RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA MATERIA INGLÉS

PROFESORA:

Nombre del alumno:

Curso:
10 9 8 7 6 5 4 3-2 1 TOTAL

PARTICIPACIÓ Participa Participa Participa Algunas Pocas veces Muy pocas Rara vez No participa en La mayor
N EN CLASE activamente en activamente casi activamente en veces participa en veces participa en las clases, casi parte las
todas las clases, siempre en las la mayoría de las participa clase y participa en clase y presta nunca presta clases
presta atención clases, presta clases, la en clase presta clase y presta atención. atención ni ausente
y colabora en las atención y mayoría de las y presta atención. atención. colabora en las
tareas con sus colabora en las veces presta atención. tareas.
intervenciones. tareas con sus atención y sus
intervenciones. intervenciones
son atinadas.
PARTICIPACIÓ Se registró y Se registró y Se registró y Se Se registró Se registró Se registró No se registró en No
N EN responde a las responde casi responde a la registró y pero pocas pero muy pero rara vez edmodo y cuenta participa
EDMODO consignas siempre a las mayoría de las algunas veces pocas veces participó. con las
dadas consignas dadas consignas dadas veces participa. participa. herramientas
colaborando y colaborando colaborando e participa. para hacerlo.
con mayormente y interviniendo
intervenciones con acertadament e.
enriquecedoras intervenciones
. atinadas.
PORTFOLIO Muy completo, prolijo Completo en Algo Poco Muy pocas Casi Su portfolio está No
Completo, y ordenado. su mayor comple completo, actividades incompleto, incompleto y presenta
prolijo y to, poco prolijo completas, casi nada desordenado y
ordenado algo
prolijo
 parte, prolijo y y algo y poco muy poco prolijo, ni no responde a lo
ordenado. ordenado ordenado prolijo y muy ordenado. pedido.
poco
ordenado.
LECTURA Lee fluidamente Lee casi La mayor parte Algo fluido, Poco fluido, Bastante casi nada No se comprende No lee
y sin errores de fluidamente, con fluidamente, bastantes muchos poco, fluido, casi
cuando lee ya
pronunciación o pocos errores de algunos errores errores muchos todas las que los errores
entonación pronunciación y cuantos errores que palabras con
de pronunciación
entonación. errores dificultan la pronunciació
y entonación
comprensión. n incorrecta.
impiden la
comprensión.
ESCRITURA Escribe textos y Escribe textos y Algunos Bastante Muchos Textos con Textos con Escribe textos y No escribe
oraciones oraciones cuantos errores que errores que ideas no ideas muy oraciones sin
coherentes y coherentes y errores que dificultan la dificultan la claras, poca poco o nada coherencia y
cohesivas. cohesivas pocas veces comprensió comprensión elaboración, claras, nada cohesividad y
Vocabulario cometiendo dificultan la n (orden de oraciones de comete muchos
acertado y pocos errores que comprensión. palabras, fragmentadas elaboración. errores que
variedad de no dificultan la omisiones) . impiden la
información. comprensión. comprensión del
significado.
Usa español casi
siempre.
HABLA Se expresa Se expresa Se expresa en Se expresa Comienza a Comienza a Se expresa Casi nunca se No se
oralmente de oralmente de la clase con de manera iniciar una comunicar oralmente expresa expresa
manera clara y manera clara, discurso más segura, conversación algunas ideas con ideas oralmente y oralmente
precisa. Utiliza cometiendo conectado, los usa , pregunta y y produce poco claras, y cuando lo hace
variedad de pocos errores errores no oraciones responde oraciones de poco los errores
vocabulario, gramaticales que interfieren más preguntas una palabra o elaboradas. gramaticales que
utiliza no dificultan la generalmente complejas y simples. le de patrones Comienza comete impiden
estructuras comprensión. con la aplica reglas cuesta cortos, usa nombrar la comprensión
comunicación, gramaticale encontrar la objetos del contenido.
 gramaticales el vocabulario s en palabra vocabulario concretos. Utiliza su lengua
variadas. es variado. ocasiones, adecuada, funcional. Repite materna casi
usa omite palabras y siempre.
vocabulario palabras y su frases.
adecuado a vocabulario
veces. es limitado.
ESCUCHA Comprende el La mayoría de las Comprende la Comprende Comprende Comprende Comprende No comprende el No realiza
contenido veces comprende mayor parte los audios oraciones algunas poco o nada contenido las
general y el contenido del discurso con simples y palabras o de Inglés. general y actividade
específico de los general y hablado. repetición, requiere frases y específico de los s de
audios dados y específico de los refraseo y repetición. requiere audios dados y escucha
realiza las audios dados y clarificación. repetición. no realiza las
actividades de realiza las actividades de
escucha muy actividades de escucha
satisfactoriament escucha satisfactoriament
e y sin dificultad. satisfactoriament e.
e.