Código : F15D-PP-PR-01.

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Versión : 12
SÍLABO Fecha : 19/01/2024
Página :1

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SÍLABO DE TUTORÍA V: RESPONSABILIDAD ECOLÓGICA

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202401
1.4 Ciclo de estudios: V
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 1.0
1.8 Duración: 16 sesiones (01/04/2024 - 20/07/2024)
1.9 N° de horas totales: 16.00 (16.00 Teoría y 0.00 Práctica)
(0.00 presenciales y 16.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 0.00 horas - Virtual: 16.00 horas)
Práctica (Presencial: 0.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Jorge Luis Rodriguez Chavez (rodriguezcha@ucvvirtual.edu.pe)

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

COMPETENCIA GENÉRICA

Aplica los principios de coordinación, compromiso, complementariedad, comunicación y confianza del trabajo en equipo para generar una
cultura emprendedora

III. SUMILLA

La experiencia curricular pertenece al área de estudios generales y es de carácter obligatorio. Permite al estudiante tomar conciencia sobre la
situación del medio ambiente y el rol que cumple en su conservación y cuidado a través del debate, argumentación, fórums, etc. Se
fortalecerá la ética y trabajo en equipo.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

Emprendimiento

4.1 PRIMERA UNIDAD: MEDIO AMBIENTE Y SU PROBLEMÁTICA

4.1.1. DURACIÓN: 8 Sesiones (01/04/2024 - 25/05/2024)

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Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Académico
Contenidos

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
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RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Implementa acciones desde su participación individual y colectiva que responde a un proyecto para la sustentabilidad.

ACTITUD:

Muestra respeto, tolerancia, empatía y ética en su relación con las personas de su entorno.

ESTRATEGIAS
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
DIDÁCTICAS
Estrategia didáctica
basada en OVA
1 Bienvenida – Presentación Foro de presentación
para la socialización
del sílabo.
Los Ecosistemas: Componentes,
Lluvia de ideas
organización y funcionamiento. Estudio
2 Aprendizaje Elección del Tema y Título de Problemática Ambiental
de problemática ambiental: Identificación
interactivo
de una problemática
La biodiversidad y su conservación. Lluvia de ideas
Descripción y planteamiento de la problemática ambiental
3 Descripción y planteamiento de la Aprendizaje
seleccionada
problemática ambiental seleccionada interactivo
Cambio climático: Causas y efectos. Portafolio: Presentación de avance de estudio de
Aula invertida
Huella de carbono. Objetivos y problemática ambiental: Título, descripción,
4 Aprendizaje
antecedentes de estudio de la planteamiento, objetivos y antecedentes de estudio de la
colaborativo
problemática problemática ambiental seleccionada
Manejo de residuos sólidos y energía
Aula invertida
limpia Ecoeficiencia. Justificación del Justificación del estudio de la problemática ambiental
5 Aprendizaje
estudio de la problemática ambiental identificada por el equipo de trabajo
colaborativo
identificada
Desarrollo Sostenible Definición. ODS -
Trabajo Propuesta de cronograma de actividades factibles y viables
6 Agenda 2030. Huella Ecológica.
colaborativo para la solución de la problemática ambiental identificada
Propuesta de Cronograma de Actividades
Análisis de casos Puesta en práctica de las actividades propuestas en el
Problemáticas y situación actual de los
Lluvia de ideas. cronograma planteado para la solución de la problemática
7 recursos aire, agua y suelo. Ejecución de
Aprendizaje ambiental identificada (videos, fotos, formularios google,
cronograma de actividades.
interactivo etc.)
Examen parcial: Presentación de avance del informe:
Examen parcial: Presentación de avance Trabajo Título, descripción, planteamiento, delimitación, objetivos,
8
del informe de problemática ambiental colaborativo antecedentes de estudio, justificación y cronograma de
actividades.

4.2 SEGUNDA UNIDAD: GESTIÓN DE PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES

4.2.1. DURACIÓN: 8 Sesiones (27/05/2024 - 20/07/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Implementa acciones desde su participación individual y colectiva que responde a un proyecto para la sustentabilidad.

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ACTITUD:

Muestra respeto, tolerancia, empatía y ética en su relación con las personas de su entorno

ESTRATEGI
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS AS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
DIDÁCTICAS
Gestión de residuos sólidos. Problemas Aula invertida
9 actuales: procesos, normatividad. Marco Aprendizaje Marco teórico de la problemática ambiental identificada
teórico de la problemática. Colaborativo
La Regla de las 5 Rs: Reducir, Reciclar, Aula invertida
10 Reutilizar, Reparar y Recuperar. Marco Aprendizaje Marco teórico de la problemática ambiental identificada
teórico de la problemática Colaborativo
Análisis de
Gestión ambiental: instrumentos y
casos Selección de evidencias de actividades programadas y
11 experiencias exitosas en el Perú.
Aprendizaje realizadas (factibles y viables)
Evidencias de actividades
Colaborativo
Consciencia ecológica y Desarrollo Aprendizaje Portafolio: Presentación de marco teórico y evidencias de las
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sostenible. Evidencias de actividades Colaborativo actividades programadas y realizadas
Responsabilidad Ecológica Ambiental Aula invertida
Conclusiones, recomendaciones y referencias bibliográficas
13 Conclusiones, recomendaciones y Aprendizaje
del informe de estudio de problemática ambiental.
referencias. colaborativo
Exposición
Informe de estudio de una problemática Presentación y sustentación del Informe de estudio de una
14 Retroalimentaci
ambiental en el marco de la sostenibilidad problemática ambiental en el marco de la sostenibilidad
ón
Exposición
Informe de estudio de una problemática Presentación y sustentación del Informe de estudio de una
15 Trabajo en
ambiental en el marco de la sostenibilidad problemática ambiental en el marco de la sostenibilidad
equipo
EXAMEN FINAL: Informe de estudio Exposición Examen Final: Presentación y sustentación del Informe de
16 de una problemática ambiental en el Trabajo en estudio de una problemática ambiental en el marco de la
marco de la sostenibilidad equipo sostenibilidad. VIDEO EXPLICATIVO

V. MEDIOS Y MATERIALES

● Material para consulta e investigación: Libros digitales

● Material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, fotografías, etc;amp;nbsp;
● Campus virtual: plataformas Blackboard Ultra y Trilce;amp;nbsp;
● Presentaciones de los temas de cada unidad y guía práctica del estudiante; Herramientas virtuales como Zoom, Mentimeter, Padlet,
Jamboard, Canva, entre otras;amp;nbsp;
● Laptop, celulares y equipo de cómputo

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDA EVIDENCIAS DE CÓDIG PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

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D APRENDIZAJE O O UNIDAD EVALUACIÓN

Portafolio FOL 70 % Rúbrica
1 40 %
Examen parcial EP 30 % Rúbrica
Portafolio FOL 70 % Rúbrica
2 60 %
Examen Final EF 30 % Rúbrica

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2)

X1 = 0.70*FOL+ 0.30*EP X2 = 0.70*FOL+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.40*X1+ 0.60*X2

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

● Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Sólo en el promedio final la fracción equivalente o
mayor a 0,5 será redondeada al dígito inmediato superior.amp;nbsp;
● El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante.amp;nbsp;
● La inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán con la nota cero (00).amp;nbsp;
● El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en
caso de inasistencia será calificado con nota cero (00).

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Libros Digitales

ERAZO PARGA, M. Ecología: impacto de la problemática ambiental actual sobre la salud y el ambiente. [s. l.]:
Libros Digitales Ecoe Ediciones, 2013. ISBN 978-958-648-829-7.
https://search.ebscohost.com/login.as?direct=true&db=edselb&AN=edselb.69248&lang=es&site=eds-live

JOSÉ LUIS SEPÚLVEDA FERRIZ. Hacia una propuesta de ecología política y justicia medioambiental.
Libros Digitales München: GRIN Verlag, 2019. v. 1. Auflage ISBN 9783668901018.
https://search.ebscohost.com/login.as?direct=true&db=edsebk&AN=2090626&lang=es&site=eds-live

REYES, Á. Día Mundial del Medio Ambiente: desde las Galápagos a Kenya, proyectos que luchan por cuidar
nuestro planeta. CNN Wire (Spanish), [s. l.], 5 jun. 2021.
Libros Digitales
https://search.ebscohost.com/login.as?direct=true&db=edsgao&AN=edsgcl.664260918&lang=es&site=edsli
ve

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