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Marco Conceptual

Definición de la lectura

Tradicionalmente se ha concebido a la lectura como un acto de decodificación

de grafías en unidades sonoras, por ello su aprendizaje depende del desarrollo de las

habilidades perceptivo motrices, las cuales hacen referencia al reconocimiento de las

grafías empleadas en una palabra, enunciado o párrafo. Sin embargo, no solo se limita a

la comprensión textual, ya que permite acceder a una gran cantidad de conocimientos y

descubrir nuevas formas de pensar y ver el mundo (Porto y Gardey, 2023).

Importancia de la lectura

La lectura es una habilidad que proporciona cultura e influye en la formación de

la personalidad cuya importancia consiste en que es el camino hacia el conocimiento y

la libertad e implica la participación activa de la mente. Del mismo modo, leer

contribuye al desarrollo de la imaginación y la creatividad y enriquece el vocabulario y

la expresión oral y escrita (Quiu Revista, 2015).

Beneficios de la lectura

Es un hábito de comunicación que permite desarrollar los pensamientos

cognitivos e interactivos de cualquier lector, debido a que permite construir con

facilidad nuevos conocimientos, ayudando al desarrollo del lenguaje, mejorando la

expresión oral y escrita, volviendo al lenguaje más fluido.

Entre los múltiples beneficios de la lectura se puede resaltar que proporciona

mayor capacidad de comprensión ya que leer requiere de atención, mejora la ortografía

y enriquece la expresión oral, pues con la lectura se aumentará el léxico, permitiendo

expresarse claramente y de forma natural (Zeas, 2017)

¿Qué es la lectura digital?


La lectura digital es el hábito de leer textos en formato electrónico, que hoy en

día ha reconfigurado la forma de leer alrededor el mundo, ya que el avance de la

tecnología, trajo consigo escenarios nuevos sobre la lectura, de manera especial en el

ámbito educativo.

De acuerdo a los últimos informes, regionales y globales sobre lectura en

dispositivos digitales, se obtuvo que los estudiantes expresaron sus percepciones de

comodidad frente a la lectura digital y mostraron su preferencia por las múltiples

posibilidades de la lectura multimodal (Avanc, 2022).

Índices poblacionales de los jóvenes que mantiene un hábito de lectura en

el Ecuador

En Ecuador se registró que “el 14% de la población emplea de 3 a 4 horas

semanales a la lectura, de 5 a 6 horas el 5%, de 7 a 8 horas el 2%, de 9 a 10 horas el 1%,

y el 27% no lee” (Instituto Nacional de Estadística y Censos [INEC], 2012, p. 12).

Afortunadamente también se observó que, por grupos de edades, los jóvenes se

dedican más a la lectura que los adultos ya que el 83% de los jóvenes de entre 16 y 24

años le dedica una hora semanal a la lectura, sin embargo ningún porcentaje registra

que los jóvenes dediquen su tiempo a la lectura ya sea por placer o superación personal,

sino que solamente lo realizan por obligación siendo que el 33% de los jóvenes leen por

atender las obligaciones académicas, mientras el 32% lo hace por conocer sobre algún

tema (INEC, 2012, p.14).

¿Qué son las plataformas interactivas?

Las plataformas digitales o plataformas interactivas, son espacios en Internet

que permiten la ejecución de diversas actividades en un mismo lugar para satisfacer y/o

facilitar distintas necesidades, además permiten la comunicación y participación de los

usuarios.
Su objetivo es facilitar la ejecución de tareas que con diferentes funciones

ayudan a los usuarios a resolver problemas de manera automatizada y usando menos

recursos.

Este tipo de plataformas ofrecen herramientas que facilitan la interacción entre

los usuarios con el contenido, como chats en tiempo real, foros de discusión y reseñas

grupales; con el propósito de fomentar la participación activa y el intercambio de

información e ideas entre los usuarios (Giraldo, 2019).

Uso y manejo de plataformas interactivas

Las plataformas han ganado un espacio muy significativo en la actualidad, como

herramienta de transferencia de conocimiento que facilita la adquisición y aprendizaje

de contenido, contribuyendo en la solución de problemas cotidianos. Por ello, es

fundamental que los jóvenes se involucren en las nuevas plataformas que permiten la

lectura dentro y fuera del marco académico (Víctor y Mullo, 2018).

Correcto uso de plataformas interactivas

Actualmente nos encontramos en una era digital masiva, en donde el uso de

plataformas interactivas se ha convertido en una destreza básica y elemental de la

sociedad principalmente de los jóvenes, debido a que es una herramienta fundamental

para la comunicación, la colaboración y el aprendizaje. No obstante, para que más

usuarios conozcan y por ende accedan a las plataformas, es importante educarlos sobre

el uso de estas herramientas logrando así su máximo aprovechamiento (Víctor y Mullo,

2018).

Plataformas de lectura existentes

En la actualidad, son más las personas que prefieren realizar actividades, como

la lectura mediante plataformas en línea.


A continuación, se presenta las mejores opciones para una lectura en línea de

forma interactiva y autónoma:

1. Wattpad: Una plataforma que proporciona a los usuarios una biblioteca con

diferentes contenidos publicados por otras personas, e incluso permite a los usuarios

escribir su propia historia.

2. Kindle: La app de Amazon que permite acceder a un sinnúmero de libros

online, algunos gratuitos, desde novelas de ciencia ficción hasta libros de salud,

educación y belleza.

3. Audible: Consiste en una interfaz de Amazon que ofrece lecturas narradas

en audio para una mayor comodidad.

4. Scribd: Es una biblioteca digital con más de 170 millones de documentos, el

cual permite explorar millones de libros electrónicos, audiolibros, podcasts, revistas,

periódicos, partituras y mucho más (Aristizábal, 2018).

Referencias Bibliográficas

Pérez, J. y Gardey, A. (2008). Lectura - Qué es, distintas miradas, beneficios y

clasificación. https://definicion.de/lectura/

‌Quiu Revista. (2015). ¿Por qué es importante la lectura? https://quiurevista.com/por-

que-importante-es-la-lectura/

Zeas, P. (2017). Importancia y beneficios de la lectura.

https://ipac.edu.ec/importancia-y-beneficios-de-la-lectura/

Avanc. (2018). La lectura digital: ventajas e inconvenientes. https://avanc.cl/blog_la-

lectura-digital-ventajas-e-inconvenientes
‌Instituto Nacional de Estadísticas y Censos [INEC]. (2012). Hábitos de lectura en

Ecuador.

https://www.ecuadorencifras.gob.ec/wp-content/descargas/presentacion_habitos.pdf

Giraldo, V. (2019). Plataformas digitales: ¿qué son y qué tipos existen?.

https://rockcontent.com/es/blog/plataformas-digitales/

Víctor, R. y Mullo, A. (2018). La importancia del uso de las plataformas virtuales en la

educación superior. https://www.eumed.net/rev/atlante/2018/07/plataformas-

virtuales-educacion.html

Aristizábal, M. (2018). Plataformas recomendadas para lectura virtual.

https://www.larepublica.co/internet-economy/plataformas-recomendadas-para-

lectura-virtual-2754000

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