Dirección Vida Estudiantil

“Encendamos juntos la luz”

08 de marzo del 2023

DVM-AC-DVE-0131-2023

Señoras y señores
Direcciones Regionales de Educación
Departamentos de Asesoría Pedagógica
Enlaces Regionales de Convivir

ASUNTO: Lineamientos del Programa nacional de convivencia para la coordinación con

equipos regionales hacia centros educativos 2023.

Estimados/as señor/as:

Reciban un cordial saludo. En respaldo con lo establecido en el Decreto 36779-MEP y como

parte de los procesos de acompañamiento que la Dirección de Vida Estudiantil brinda a
las Direcciones Regionales de Educación, para fortalecer la implementación del Programa
Nacional de Convivencia en todos los niveles, ciclos y modalidades del sistema educativo,
se procede a brindar los lineamientos establecidos para este curso lectivo 2023.

Para el Ministerio de Educación Pública (MEP) la prevención es parte de una educación

integral, se constituye en una herramienta fundamental de trabajo, al promover con la
comunidad educativa espacios seguros y de participación activa que fomenten
habilidades y actitudes para saber vivir y convivir. Asimismo, un buen ambiente de
convivencia basado en el respeto de los derechos humanos y la cultura de paz fortalece
el clima educativo, lo cual, se traduce en mejor rendimiento académico, motivación y
permanencia. Por tanto, debe de comprenderse este trabajo preventivo como una
responsabilidad de todos y todas en el territorio educativo.

Ejes de trabajo 2023:

 Desarrollar y ejecutar acciones prioritarias y durante todo el curso lectivo en prevención

de la violencia, promoción de una cultura de paz, convivencia pacífica y derechos
humanos.

 Generar estrategias de articulación interinstitucional e intersectorial, que favorezcan el

trabajo colaborativo en función de una convivencia pacífica en los territorios
educativos.

 Acompañar y asesorar en casos específicos de atención a situaciones de violencia en

vinculación al acatamiento obligatorio de los protocolos de actuación del Ministerio de
Educación Pública.

 Establecer mecanismos de sensibilización a la comunidad educativa que fortalezcan el

bienestar común, que permitan adquirir habilidades socioemocionales que fortalezcan
la convivencia pacífica en los diferentes espacios locales, regionales y nacionales.

San José, Sabana Norte, Mata Redonda, Complejo del ICE, Bloque A, 1er. Piso
Correo electrónico: vidaestudiantil@mep.go.cr
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 Potenciar los espacios de expresión y creación artística, para fortalecer la participación

protagónica de la población estudiantil, como un factor protector y transformador con
la comunidad educativa, para la reflexión, conversación, sensibilización, denuncia y
reivindicación de los derechos humanos y el fomento de cultura de paz.

 Posicionar el trabajo con las familias como un elemento fundamental en el territorio

educativo, ya que desde el seno de ella se empieza a dotar de habilidades, destrezas,
actitudes, conductas y competencias para educar hacia una ciudadanía responsable,
solidaria y para la vida, por tanto, será necesario identificar a las familias como un aliado
principal para la prevención de las manifestaciones de violencia.

 Incorporar el enfoque restaurativo como eje orientador para que los procesos de
trabajo en el centro educativo sean participativos, de diálogo y escucha activa, donde
se pueden explorar y avalar emociones, sentimientos y pensamientos de todas las
personas.

 Socializar y utilizar el documento “Ruta Estratégica de la Gestión de la Convivencia en

el Territorio Educativo”, como base para la implementación del Programa Convivir en
los centros educativos. https://www.mep.go.cr/sites/default/files/ruta-estrategica-
gestion-convivencia.pdf.

La experiencia ha señalado que los Equipos Regionales de Convivencia tienen mejores

resultados al tener en consideración algunos puntos relevantes expuestos a continuación:

 Establecer un equipo regional convivir lo más estable y permanente en el tiempo, de

manera que se cuente con una capacidad instalada y brinde la respuesta en primera
línea a los centros educativos de su región.

 Apoyarse en los lineamientos, protocolos, circulares, directrices, guías de trabajo,

capacitaciones, asesoramientos, cursos virtuales y presenciales, webinarios, infografías,
videos, articulaciones interinstitucionales, grupos de trabajo en teams, reuniones
generales, emanados desde nivel central, de acceso público en el sitio web del MEP,
con el objetivo de establecer rutas de trabajo e intervención en centros educativos.

 Cada DRE presenta características diferentes en la conformación de su equipo, se

recomienda incorporar personal de asesorías regionales y ETIR, es válido y factible incluir
enlaces circuitales, personas supervisoras, personas directoras, profesionales en
orientación o equipos interdisciplinarios o cualquier otra que se estime conveniente para
reforzar el equipo de trabajo.
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 Contar con un equipo regional convivir permite, mediante las sesiones continuas de
trabajo, generar identidad en la región, construir planes reales ajustados a las
necesidades y fortalezas locales, crear análisis de datos estadísticos obtenidos mediante
los informes de años anteriores, propiciar la articulación a lo interno con otras comisiones
y realizar seguimientos al cumplimiento de las acciones, logrando de esta forma
impactar en los procesos favoreciendo la prevención de la violencia y promoción de la
cultura de paz.

 Socializar la estrategia de trabajo de equipo regional convivir se constituye como una

acción afirmativa para visibilizar las acciones y contar con el apoyo regional, circuital y
de los centros educativos.

 Para una mejor articulación entre nivel central y regional, se solicita la actualización de
las personas que integran el equipo regional convivir y el plan de trabajo 2023 en el
siguiente enlace https://forms.office.com/r/BC7qa2bvbJ

Con respeto a la implementación del Programa Convivir en los centros educativos se

recuerda la importancia de seguir la siguiente secuencia de pasos:

1. Conformación del grupo de convivencia.

2. Construcción del mapa de la convivencia y CREA.
3. Elaboración del plan de convivencia.
4. Reporte de los avances de implementación del plan de convivencia.

Para apoyar el trabajo referido, tome en cuenta el documento la Ruta Estratégica de la

Gestión de la Convivencia en el Territorio Educativo, en el módulo 1 y 6 se amplía la
información https://www.mep.go.cr/sites/default/files/ruta-estrategica-gestion-
convivencia.pdf

En cumplimiento del Decreto 36779-MEP y lo estipulado en el calendario escolar, se

comparte el siguiente cuadro informativo para la ejecución del Programa Convivir a nivel
regional y de centro educativo:

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Fecha Actividad Insumo

13 al 17 de Conformación del grupo de Cada centro educativo completa el
marzo Convivencia en los centros siguiente formulario en línea:
educativos. https://forms.office.com/r/a64gem5e7b
20 al 31 de Promoción del material “Ruta Ruta-estrategica-gestion-
marzo Estratégica de la Gestión de la convivencia.pdf
Convivencia en el Territorio
Educativo”
17 al 21 de Entrega de reporte de los Cada centro educativo completa el
abril planes de Convivencia en los siguiente formulario en línea:
centros educativos https://forms.office.com/r/vuTHyhsEzF
1 al 5 de Semana de la sensibilización Considere esta fecha para orientar
mayo contra el acciones en su plan de trabajo de
Bullying y Ciberbullying. convivir.
25 de mayo Día de la alfabetización Considere esta fecha para orientar
2023 preventiva en materia Penal acciones en su plan de trabajo de
Juvenil (Decreto Ejecutivo convivir. En la página de Programa
N°43014-MEP- MPJ-MNA) Convivir encontrará información de
apoyo:
https://www.mep.go.cr/programas-y-
proyectos/programa-convivir

20 al 24 de Semana de prevención del Considere esta fecha para orientar

junio fenómeno de drogas en los acciones en su plan de trabajo de
centros educativos. (26 de convivir. Pueden basarse en los
junio Día Internacional contra “Lineamientos técnico-administrativos
el Tráfico Ilícito y Abuso de para la prevención del fenómeno de las
Drogas). drogas” que se encuentran en la
página:
https://www.mep.go.cr/programas-y-
proyectos/programa-convivir

26 al 30 de Entrega del primer avance de Cada centro educativo completa el

junio implementación de la siguiente formulario en línea:
estrategia de Convivencia en https://forms.office.com/r/gtu6kxxTyg
los centros educativos.
07 de agosto Día de la Paz firme y duradera: Considere esta fecha para orientar
fecha para crear conciencia acciones en su plan de trabajo de
cívica sobre la significación de convivir.
la paz firme y duradera para la
identidad costarricense y la

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Fecha Actividad Insumo

hermandad centroamericana
(Ley N°9598).
10 de Día mundial de la salud Considere esta fecha para orientar
octubre mental. acciones en su plan de trabajo de
convivir.
30 de Encuentros de regionales de Celebración Regional de las buenas
octubre al 30 buenas prácticas de prácticas en estrategias de convivencia
de convivencia. estudiantil.
noviembre
20 al 30 Entrega del segundo avance Cada centro educativo completa el
noviembre de implementación de la siguiente formulario en línea:
estrategia de Convivencia en https://forms.office.com/r/CMzG3g5Vd0
los centros educativos.

Desde el equipo nacional convivir se ha trabajado en la siguiente oferta para el

mejoramiento continuo:

Actividad Nombre Fecha

Gestionemos ambientes de convivencia 24 de marzo
Webinario
respetuosos, equitativos, seguros y pendiente invitación
afectivos desde el nivel de educación
prescolar
Curso Gestión de la convivencia en los centros abril-mayo
educativos. pendiente invitación
Curso Avancemos hacia un cambio cultural setiembre
pendiente invitación
El diseño vernáculo y la máscara octubre
Webinario
costarricense. pendiente invitación
Curso Aprendamos sobre la violencia. noviembre
pendiente invitación

Cualquier consulta adicional pueden comunicarse al correo:

convivencia.estudiantil@mep.go.cr

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Correo electrónico: vidaestudiantil@mep.go.cr
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Agradeciendo de antemano la atención, me despido atentamente,

LAURENT RAQUEL Firmado digitalmente por Firmado digitalmente
LAURENT RAQUEL MELVIN por MELVIN
DELGADO DELGADO CARRANZA EDUARDO EDUARDO CHAVES
CARRANZA (FIRMA)
Fecha: 2023.03.08 22:28:21 CHAVES DUARTE (FIRMA)
(FIRMA) -06'00' Fecha: 2023.03.24
DUARTE (FIRMA) 18:18:10 -06'00'
Laurent Delgado Carranza VB° Melvin Chaves Duarte
Directora Viceministro Académico

LRM/MCS/SMC/MCV/KQR/MVC

C. Despacho Ministra Educación Pública/ MEP.

Despacho Viceministerio Administrativo/ MEP.
Despacho Viceministerio de Planificación y Coordinación Regional/ MEP.
Sr. Robert Padilla Rivera. Director, Dirección de Gestión y Desarrollo Regional/ MEP.
Lilliana Rojas Molina, Jefa, Departamento de Convivencia Estudiantil/ DVE/ MEP.
Archivo

San José, Sabana Norte, Mata Redonda, Complejo del ICE, Bloque A, 1er. Piso
Correo electrónico: vidaestudiantil@mep.go.cr