Aritmética Sem 16
Aritmética Sem 16
Aritmética Sem 16
Aritmética
Intensivo
UNI
2020
NAT.
MDCCC
ALFR. XXXIII
OB.
NOBEL MDCCC
XCVI
semana
Intensivo UNI Aritmética
16
Estadística I
A) 45,75 %
38°
B) 45 % 5n°
3n°
C) 42,25 %
D) 40,75 % 82°
8n°
E) 48,75 %
Ii Xi fi hi A) 76 B) 84 C) 130
[30; 〉 c D) 142 E) 150
calcule a + b + c + d.
X3 = 16,5
X6 = 25,5
A) 135,2 f2 = 4w + 1 (w es el ancho de clase)
B) 139,3
H2 2
C) 140,3 h5 = 0,13 y =
D) 142,7 H3 5
E) 142,9 Calcule qué tanto por ciento tienen menos de
21 años.
8. Del siguiente histograma, determine el núme-
ro de personas que tiene un gasto mensual de A) 72 % B) 76 % C) 80 %
S/430 a S/830. D) 84 % E) 88 %
Intensivo UNI Aritmética
¿Qué tanto por ciento son las personas que Se sabe que los que prefieren A o X son 16/5 de
han leído entre 14 y 19 obras, de las que han los que prefieren G. Si 54 personas prefieren el
leído desde 24 a 26?
curso X, ¿cuántas personas prefieren A?
A) 56 % B) 60,6 % C) 45 %
A) 75 B) 84 C) 60
D) 66, 6 % E) 33,3 %
D) 90 E) 72
Notas A) 48 B) 47,17 C) 46
0 5 10 15 20 D) 42 E) 41,3
Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico
6. Se tiene una distribución de frecuencias con 9. Las notas del examen final de Aritmética dieron
cinco intervalos de clase, cuyas frecuencias la siguiente distribución de frecuencias
relativas son
3 − k 2 k + 2 k + 1 +1 − 3 k k + 2 Marca de Frec. Frec. rel.
; ; ; ; , Ii
5 5 5 5 5 clase relativa acumul.
respectivamente. Determine los valores de k [; 〉 0,15
para que lo planteado sea correcto. [6; 〉 0,45
[ ; 〉 0,70
1 1
A) k ∈ φ B) k ∈ 0; C) k ∈ −1; [ ; 〉 13,5
3 3
[ ; ] 0,10
2 1 1
D) k ∈ 0; E) k ∈ − ;
3 2 3
Indique el porcentaje de las notas que se en-
cuentran aproximadamente en el intervalo
7. De los datos de una tabla de distribución de
[8; 14〉.
frecuencias simétrica con 5 intervalos de ancho
de clase común se observó que Me = 24; x1 = 16,
A) 38,4 B) 39,3 C) 42,4
x3 = 24; f3 = 2f1; f5 = 2f2. ¿Qué porcentaje del total
D) 46,8 E) 48,3
son menores de 30?
11. Del siguiente cuadro de igual ancho de clase 13. En el siguiente pictograma se muestran las
preferencias de cierto número de alumnos por
los cursos de A, T, X, G, F y Q. Se sabe que los
Ii fi Fi que prefieren T y Q son tantos como los que
[ - 〉 k prefieren X y estos son 2 veces más de los que
[40 - 〉 4k prefieren G; y los que prefieren F y A están en
la relación de 3 a 5, respectivamente, y los que
[ - 〉 11
prefieren A exceden en 40 a los que prefieren F.
[ - 〉 5
Calcule cuántos alumnos fueron encuestados.
[64 - ] k 28
Ii Xi fi Fi Hi Ii fi Fi Hi
[ - 〉 260 30 [ - 〉 32
[ - 〉 20 0,25 [ab - 〉
[ - 〉 [ - 〉 130 0,65
[ - 〉 108 [ - 〉 4a
[ - ] [ - (b-1)ab]
15. En una distribución discreta se obtiene el si- 17. En una empresa se elaboró una tabla de fre-
guiente cuadro, respecto al número de hijos cuencias en la cual se muestra la cantidad de
por familia. personas que faltaron a sus actividades en el
transcurso de un año y se obtuvo lo siguiente:
N.º de hijos N.º de familias
[0 - 2〉 24k
N.° de días de N.° de
[2 - 5] 12k falta trabajadores
[6 - 7] 8k 5–9 20
[8 - 10〉 4k 10 – 14 10
[10 - 12] 3k 15 – 19 40
20 – 24 30
Calcule qué tanto por ciento de las familias tie-
nen desde 4 hasta 11 hijos. 25 – 29 15
Indique qué tanto por ciento del total tiene el Calcule cuántas personas ganan entre S/1060 y
diario de mayor preferencia si este es máximo.
S/1620.
Considere que a y b son enteros.
[a; 〉 190
[ ; 〉 178
[ ; 〉 18 10
70
[ , 〉
42
[ ; b] 28
Ingresos (S/)
150 300 450 600 750 900
Sabiendo además que
• las fi son números primos
¿Qué tanto por ciento de las personas tienen
• f1 + f5 = f4 + f3 + 1 = 13
• b – a = 20 un ingreso mayor o igual S/300 pero menor a
halle a + b + f1 + f4. S/750?
01 - D 03 - D 05 - B 07 - D 09 - E 11 - B 13 - C 15 - E 17 - B 19 - C
02-D 04 - D 06 - A 08 - C 10 - B 12 - E 14 - C 16 - D 18 - D 20 - D