Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Examen Del Tercer Periodo

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 11

Escuela Primaria

“Albert Einstein”
C.C.T.: 15DPR3223B
Zona Escolar: 88 Sector: X
Ciclo Escolar: 2023 – 2024

EXAMEN DEL TERCER PERIODO

Nombre del Alumno(a): _____________________________________________


Lugar: _________________________________________________________
Fecha: _________________________________________________________
Nombre del maestro: ______________________________________________
Grado: ____________ Grupo: __________

Firma del padre o


Campo formativo Reactivos Aciertos Calificación
tutor

Lenguajes 25
Saberes y pensamiento
cientifico 25
Ética, naturaleza y
sociedades 20
De lo humano y lo
comunitario 20

PROMEDIO
LENGUAJES

INSTRUCCIONES:
-Lee con cuidado cada pregunta. 6.- La radio es un medio de
-Responde todas las preguntas. comunicación que utiliza recursos
visuales para transmitir información. La
1.- Mariana está escribiendo un cuento afirmación anterior es:
sobre un mago que vive en un enorme a) Falsa
castillo. Ella está escribiendo un texto: b) Verdadera
a) Expositivo c) Ninguna
b) Literario
c) Argumentativo 7.- ¿A qué sección del periódico
pertenece la siguiente noticia?
2.- En un cuento pueden aparecer
personajes:
a) Terciarios, secundarios e innecesarios.
b) Principales e importantes.
c) Principales, secundarios y terciarios.

3.- ¿A qué parte del cuento pertenece el


siguiente fragmento?
Todos descubrieron que el lobo era
Jaimito y que se disfrazaba para
asustar a las personas. Desde entonces
la tranquilidad regresó al pueblo y
todos vivieron felices.
a) Planteamiento
b) Nudo a) Economia
c) Desenlace b) Politica
c) Sociales
4.- En una clase de Lenguajes Pedro
mencionó que una obra teatral no sólo 8.- El grupo de quinto grado quiere dar
se lee, sino que además se representa a conocer los resultados de un
en un escenario. Él: proyecto a la comunidad escolar. ¿Qué
a) Está equivocado porque las obras de pueden hacer para lograr su objetivo?
teatro solo se leen. a) Hacer un libro.
b) Está en lo correcto porque las obras b) Hacer un periódico mural.
de teatro también se actúan. c) Hacer una entrevista.
c) Está en duda por los diálogos.
9.- Jaime quiere convencer a las
5.- ¿Cuál es la característica de los personas para que contraten su
medios de comunicación masiva? servicio de electricista. ¿Qué puede
a) Permiten dar a conocer noticias a un hacer para lograr dicho objetivo?
grupo reducido de personas. a) Decirles a sus amigos.
b) Permiten transmitir mensajes a una b) Un anuncio publicitario.
gran cantidad de personas de forma c) Una revista de oficios.
simultánea.
c) Nos informan solo de las noticias que
ocurren en el país.
10.- ¿A qué parte de un anuncio 14.- Pablo quiere difundir información
corresponde la parte señalada? de forma breve y llamativa, haciendo
poco uso de texto y empleando
imágenes atractivas. ¿Qué puede
elaborar?
a) Revista
b) Triptico
c) Infografía

15.- En una revista sobre animales


incluyeron lo siguiente. ¿Qué recurso
a) Fotografia utilizaron?
b) Logotipo
c) Eslogan a) Fotografia
11.- ¿Para qué se usan los adjetivos en b) Dibujo
los anuncios?
a) Para mencionar el lugar en el que se c) Gráfica
puede comprar el producto.
b) Para mencionar las características del
producto o servicio que se está ofreciendo. 16.- Carmen ha puesto muchos temas
c) Para describir a las personas que en su revista. ¿Qué debe incluir para
venden el producto. que el lector localice con facilidad los
temas?
12.- ¿Cuáles adjetivos corresponden a) Una portada
con el producto que se b) Un indice
está ofreciendo? c) El pie de imprenta
a) Nutritivo, fresco y 17.- ¿Qué se utiliza para organizar la
delicioso. información de un texto?
b) Impermeable, suave y a) Signos de exclamación y admiración.
duradero. b) Títulos y subtítulos.
c) Resistente, fuerte y c) Secciones y esquemas.
duradero.
18.- ¿Cuál de los siguientes sería un
13.- ¿Quién está en lo correcto? subtítulo del título “Historia de
Laura: Una revista es una publicación que México”?
se distribuye solo de manera semanal y a) La conquista española.
trata sobre noticias de actualidad. b) Montañas del norte y sur.
Diana: No, una revista se puede distribuir c) Zonas turísticas del país.
también de manera mensual, bimestral, 19.- El grupo de quinto grado quiere
etc., y además puede tratar sobre diversos realizar una investigación sobre una
temas como política, recetas de cocina, problemática social. ¿Qué
entre otros. instrumentos pueden utilizar para
a) Laura recopilar información?
b) Diana a) Repartir folletos en la comunidad.
c) Ninguna b) Aplicar entrevistas y encuestas.
c) Realizar llamadas telefónicas.
Lee la siguiente conversación y 24. ¿Qué le falta a la siguiente carta?
responde las preguntas. Monterrey, N.L., 7 de mayo del 2024.
Diana: ¿Cuál es tu deporte favorito?
Pedro: El futbol. Nos dirigimos a usted para informarle que en la
Diana: ¿Has participado en colonia de nuestra escuela hay muchas peleas y
un torneo de futbol? nos sentimos inseguros. Le solicitamos que haya
Pedro: Sí. más vigilancia de policías.
Diana: ¿Qué opinas de que a algunas
niñas no las dejan jugar futbol? Atentamente, los alumnos de quinto grado de la
escuela primaria “Revolución Mexicana”.
20.- ¿Quién es el entrevistado?
a) Pedro
b) Diana a) El cuerpo.
C)Jorge b) El destinatario y Saludo
c) La fecha y el lugar.
21.- ¿La segunda pregunta que hace
Diana de qué tipo es? 25. ¿Cómo se llama la parte de la carta
a) Abierta en la que se exponen los motivos o
b) Cerrada razones por los cuales se escribió?
c) Mixta a) Cuerpo
b) Encabezado
22.- ¿La tercera pregunta de qué tipo c) Saludo
es?
a) Abierta
b) Cerrada
c) Mixta

23.- El grupo de Andrés quiere mandar


un escrito al alcalde de su municipio
para hacer una petición para su
escuela.
¿Qué texto deben elaborar?
a) Una carta personal.
b) Una monografía.
c) Una carta formal.
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO

INSTRUCCIONES: 7.- Rodrigo comentó en una clase que


-Lee con cuidado cada pregunta. los imanes pueden atraer también
-Responde todas las preguntas. objetos de plástico. ¿Está en lo
correcto?
1.- ¿Cuáles son los tres estados físicos a) Si
de la materia? b) No
a) Rígido, elástico y permeable. c) Ninguna de las anteriores
b) Sólido, líquido y gaseoso.
c) Agua, tierra, aire y fuego. 8.- ¿Qué provoca que ocurra lo que está
pasando en la imagen?
2.- Selecciona la situación en la cual
están usando gas. a) La electricidad.
a) Mario está regando las plantas b) La resistencia.
b) Jorge está cortando naranjas. c) La volatilidad
c) Paco está cocinando en la estufa.
9.- ¿Cuál de los siguientes
3.- Al revisar el tanque de gas se dieron instrumentos utiliza el magnetismo
cuenta que el gas se estaba escapando para funcionar?
por un agujero pequeño. ¿Qué
propiedad de los gases se está a) Un microscopio.
presentando en esta situación? b) Una brújula.
a) Difusion. b) Efusión. c) Expansión. c) Un destornillador.

4.- ¿Cuál de los siguientes es un 10.- La siguiente imagen corresponde


ejemplo de gas contaminante? a:
a) Oxigeno. a) Un asteroide.
b) Nitrogeno. b) Un satélite natural.
c) Dioxido de carbono. c) Un planeta.
5.- La temperatura es la cantidad que
indica que tan caliente o frío se
encuentra un objeto respecto de cierta 11.- ¿Cómo se llama el satélite natural
referencia. Lo anterior es: de nuestro planeta?
a) Falso a) Mercurio
b) Verdadero b) Luna
c) Ninguna de las anteriores c) Sol

6.- Observa la imagen y responde. 12.- ¿Cuál es una característica de


¿Qué provoca que el imán atraiga los nuestro planeta?
clavos? a) Aproximadamente el 80% de su
superficie está cubierta de agua.
a) La gravedad b) No tiene atmósfera.
b) El magnetismo c) Es el tercer planeta más cercano al Sol.
c) La combustión 13.- La siguiente imagen corresponde a:

a) Un cometa.
b) Un satélite natural.
c) Un satélite artificial.
14.- ¿Cuál de las siguientes figuras 19.- ¿Qué está representado en la
tiene mayor volumen? imagen?
a) El radio.
b) El área del círculo.
c) El diámetro.

20.- ¿A qué corresponde la imagen?


a) Al símbolo pi.
b) Al símbolo de división.
c) Al símbolo de porcentaje.
.
15.- ¿Cuál es la fórmula para calcular el 21.- Si el radio de un círculo mide 10 cm,
volumen? ¿cuánto mide su diámetro?
a) Base por altura entre dos. a) 30 cm b) 5 cm c) 20 cm
b) Largo por ancho por altura.
c) Largo por ancho. 22.- Si el diámetro de un círculo mide 30
cm, ¿cuánto mide su radio?
16.- ¿Cuál es el volumen de la siguiente a) 10 cm b) 15 cm c) 60 cm
caja que mide 10 cm de largo, 8 cm de
ancho y 5 cm de altura? 23.- Resuelve la siguiente división:
a) 400 cm² Cuatrocientos cuarenta y ocho entre
b) 400 cm³ Catorce
c) 400 cm a) 31 b) 32 c) 33
17.- ¿Cómo se le llama a la orilla del 24.- ¿Cuál número es mayor? 0.42 o
círculo? 0.048
a) Perímetro
b) Arista a) 0.42 b) 0.048 c) Son iguales
c) Circunferencia
25.- Se aplicó una encuesta a 320
18.- ¿Qué está representado en la personas. El 25% mencionó que le
imagen? gusta ver televisión. ¿Cuántas
a) El radio. personas prefieren ver televisión?
b) El área del círculo. a) 80 b) 300 c) 40
c) El diámetro.
ETICA NATURALEZA Y SOCIEDAD

INSTRUCCIONES: 5.- La cultura de la paz consiste en:


-Lee con cuidado cada pregunta. a) Una serie de valores, actitudes y
-Responde todas las preguntas. comportamientos que rechazan la
violencia.
1.- Jorge agredió a su compañera b) Una serie de valores, actitudes y
Verónica porque perdió en el partido de comportamientos que favorecen la
futbol. Esto es un ejemplo de: violencia.
a) Convivencia. c) Una serie de valores, actitudes y
b) Conflicto. comportamientos que rechazan el diálogo.
c) Diálogo.
6.- La reconciliación es pedir disculpas
2.- ¿Por qué los conflictos no son sinceras cuando haya existido un daño
deseables? intencional o involuntario. Esto es:
a) Porque hace que las personas a) Verdadero
dialoguen en lugar de pelear. b) Falso
b) Porque hace que se lastime a las c)Ninguna de las anteriores
personas y pone en riesgo su integridad.
c) Porque hace que las personas se 7.- ¿Qué consecuencias puede tener la
lleven mejor. siguiente situación?

3.- Pepe es un niño que recibe burlas a) Daños materiales


por parte de sus compañeros. Un día ya b) Daños fisicos
no soportó la situación y le dijo a c) Daños insignificantes
quienes se burlaban de él que lo
dejaran de hacer porque esto lo estaba 8.- A Mariana le pidieron su nombre,
afectando. Pepe actuó: domicilio, número telefónico y correo
a) De manera incorrecta porque debió electrónico para iniciar un trámite de
gritarles para que su reclamo se gobierno. Estos datos son ejemplos de:
escuchara a) Datos públicos.
b) De manera incorrecta porque debió b) Datos familiares.
haber ignorado la situación. c) Datos personales.
c) De manera correcta porque rechazó la
violencia para solucionar un problema 9.- Omar ha recibido llamadas
telefónicas para ofrecerle prestamos de
4.- Nicolás decidió hablar con su un banco. Él les ha dicho que nunca les
compañera Karla después de que ha proporcionado sus datos para
alguien le dijo que Karla estaba recibir estas llamadas. ¿Qué derecho
hablando chismes de él. Nicolás actuó: no se le está respetando?
a) Correctamente, porque en lugar de
agredir prefirió dialogar. a) Derecho a protección de datos
b) Incorrectamente, porque nadie debe personales.
inventar chismes de nosotros. b) Derecho a la protección de la salud.
c) Incorrectamente, porque debió inventar c) Derecho al esparcimiento y
chismes de Karla. descanso.
10.- ¿Qué institución en nuestro país se 15.- Cuando los ciudadanos eligen a las
encarga de capacitar a las personas y personas que quieren que los gobierne
empresas responsables del buen uso viven en una:
de la información y datos personales? a) Dictadura.
a) El Instituto Nacional de Estadística y b) Monarquía.
Geografía. c) Democracia.
b) El Instituto Nacional de Transparencia,
Acceso a la información y Protección de 16.- ¿Quién tiene el poder en una
datos Personales. democracia?
c) Instituto Nacional Electoral. a) El presidente.
b) Los diputados.
11.- Gabriel ha sido víctima de c) El pueblo
ciberbullying al recibir amenazas,
acoso y burlas de personas 17.- Ayuda a las personas a analizar y
desconocidas. ¿A quién puede acudir entender las reglas que dictan lo que
para parar este acoso? está bien o mal en una comunidad:
a) A la Guardia Nacional. a) El amor.
b) Al Ejército Mexicano. b) La amistad.
c) A la Policía Cibernética. c) La ética.
18.- En un sistema democrático hay que
12.- Hace referencia a la conducta de reconocer la voluntad de la mayoría y
una persona adulta que realiza respetar los derechos de las minorías.
acciones deliberadas para establecer Esto es:
lazos de amistad con niños en internet: a) Verdadero
a) Ciberbullying. b) Falso
b) Sexting. c) Ninguna de las anteriores
c) Grooming.
19.- ¿En qué año se reconoció el voto
13.- Víctor es una persona con VIH. Fue de la mujer en elecciones federales?
despedido de su trabajo porque a) 1943.
descubrieron sin su consentimiento b) 1953.
que él tenía esta enfermedad. ¿De qué c) 1963.
ha sido víctima?
a) De valoración. 20.- En el salón de Julio se decidió el
b) De reconocimiento. color del vestuario para usar en el
c) De discriminación. bailable. La decisión la tomaron por
medio de votación en donde de los 20,
14.- Sandra está iniciando algunos 15 eligieron el color rojo. La decisión
trámites para comprar una casa, le han fue por:
pedido los siguientes datos: cantidad a) Mayoría relativa.
de bienes, cuentas en el banco y b) Consenso.
solvencia económica. ¿Qué tipos de c) Mayoría absoluta
datos le solicitaron?
a) Datos patrimoniales.
b) Datos laborales.
c) Datos de contacto.
DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO

INSTRUCCIONES: 6.- En la colonia de Rocío no existe un


-Lee con cuidado cada pregunta. espacio en donde los niños puedan
-Responde todas las preguntas. jugar por lo que muchos de ellos juegan
en calles por donde pasan carros. Esto
es un ejemplo de:
1.- Natalia sabe que tiene habilidad para a) Riesgo social.
jugar futbol, porque es muy rápida, b) Riesgo sanitario.
maneja muy bien el balón y sus tiros c) Riesgo ambiental.
son muy fuertes. Ella conoce sus:
a) Valores. 7.- Son ejemplos de necesidades
b) Aprendizajes. físicas, excepto:
c) Fortalezas. a) Alimentación
b) Sueño
2.- Pedro es el capitán del equipo de c) Dinero
basquetbol. Él sabe que para los tiros a
canasta no es muy bueno por lo que le 8.- A la salida de la escuela de Paco un
pide a su compañero Julio que lo tire señor desconocido se le acercó para
por él. Pedro es consciente de sus: decirle que su mamá le había dicho que
a) Debilidades se fuera con él para llevarlo a su casa.
b) Fortalezas. ¿Qué debe hacer Paco?
c) Actitudes. a) Debe irse con el señor ya que sería de
mala educación rechazarlo.
3.- ¿Qué habilidad debemos tener para b)Debe esperar en la escuela ya que su
jugar a las canicas? mamá siempre ha ido por él.
a) Velocidad. c)Debe irse sólo, aunque él sabe que su
b) Puntería. mamá siempre va por él.
c) Flexibilidad.
9.- ¿Qué debemos considerar al
4.- ¿En qué consiste una estrategia en momento de tomar decisiones
el juego? responsables e informadas?
a) En una idea bien diseñada, estructurada a) Evitar afectar a los demás.
y organizada. b) Obtener sólo el beneficio personal.
b) En una idea pensada, desorganizada y c) Afectar a quienes nos hacen daño.
poco útil.
c) En una idea difícil de lograr. 10.- En la comunidad de Noé se ha visto
un incremento en casos de obesidad en
5.- Ernesto está jugando con fichas que niños y adultos. ¿Qué institución de
debe acomodar de acuerdo con su nuestro país puede ayudar a prevenir
número. Gana quien acomode primero esta situación?
todas sus fichas. Este juego es un: a) Secretaría de Educación Pública.
a) Juego deportivo. b) Secretaría de Turismo.
b) Videojuego. c) Secretaría de Salud.
c) Juego de mesa.
11.- Consiste en un proceso de
pensamiento y reflexión que considera a) Interiorizar sus conocimientos,
diferentes perspectivas, principios y reflexionar y cuestionar.
posibles consecuencias antes de tomar b) Dejar la escuela y buscar un trabajo.
una decisión o formar una opinión. c) Comprender menos la información.
a) Juicio legal.
b) Juicio analítico. 16.- Pedro es un niño que ha aprendido
c) Juicio crítico. mucho sobre carpintería gracias a que
todas las tardes se va con su abuelo al
12.- Irma vio en redes sociales que su negocio familiar en donde junto con él
comunidad sería afectada por una hace muebles. Este es un ejemplo de:
tormenta solar nunca vista en la a) Educación formal.
historia. Ella para estar segura de esta b) Educación positiva.
información decidió consultar otras c) Educación informal.
fuentes de información para confirmar
la noticia. Con esto se dio cuenta que 17.- ¿En dónde se imparte la educación
era una noticia falsa. ¿Está presente el formal?
juicio crítico? a) En escuelas o instituciones.
a) No, porque no confió en lo que leyó. b) Jugando en el parque.
b) Sí, porque investigó más sobre la c) Viendo tutoriales de internet.
noticia.
c) No, porque el juicio crítico es creer todo 18.- Son actitudes para lograr nuestras
lo que leemos. metas, excepto:
a) Adoptar buenos hábitos alimenticios.
13.- El grupo de Fernanda debe tomar b) Ser irresponsable en la escuela.
una decisión sobre la responsabilidad c) Expresar adecuadamente las
de cada uno en la asamblea escolar. emociones..
¿Qué tipo de decisión deben tomar?
a) Una decisión individual. 19.- Perla dibujó un árbol en donde
b) Una decisión fundamental. plasmó algunos aspectos de su vida
c) Una decisión colectiva. como sus metas, valores, historia
personal, entre otros. Este esquema se
14.- ¿Qué decisión responsable debes llama:
tomar si eres testigo de acoso hacia a) Mapa conceptual.
alguno de tus compañeros? b) Árbol genealógico.
a) Alejarme de la situación c) Árbol de proyecto de vida.
y no decir nada para evitarme problemas.
b) Denunciar lo sucedido con 20.- ¿Cuál de las siguientes es una meta
mi maestro(a). positiva?:
c) Decirles a mis amigos lo que sucede a) Portarse mal en la escuela y en el
para que también sean testigos. hogar.
b) Dejar de estudiar para ponerse a
15.- Ana es una niña a la que le gusta trabajar
mucho estudiar. Además de lo que c) Terminar de estudiar hasta la
aprende en la escuela contantemente universidad.
investiga de temas que le interesan.
Estudiar le permitirá a Ana:
EXAMEN TERCER BLOQUE
5° GRADO
HOJA PARA EL REGISTRO DE RESPUESTAS
ALUMNO(A) ___________________________________________ GRUPO: ______ N. L._______

SABERES Y
LENGUAJES PENSAMIENTO ÉTICA, NATURALEZA DE LO HUMANO Y
CIENTIFICO Y SOCIEDADES LO COMUNITARIO
01 A B C 01 A B C 01 A B C 01 A B C
02 A B C 02 A B C 02 A B C 02 A B C
03 A B C 03 A B C 03 A B C 03 A B C
04 A B C 04 A B C 04 A B C 04 A B C
05 A B C 05 A B C 05 A B C 05 A B C
06 A B C 06 A B C 06 A B C 06 A B C
07 A B C 07 A B C 07 A B C 07 A B C
08 A B C 08 A B C 08 A B C 08 A B C
09 A B C 09 A B C 09 A B C 09 A B C
10 A B C 10 A B C 10 A B C 10 A B C
11 A B C 11 A B C 11 A B C 11 A B C
12 A B C 12 A B C 12 A B C 12 A B C
13 A B C 13 A B C 13 A B C 13 A B C
14 A B C 14 A B C 14 A B C 14 A B C
15 A B C 15 A B C 15 A B C 15 A B C
16 A B C 16 A B C 16 A B C 16 A B C
17 A B C 17 A B C 17 A B C 17 A B C
18 A B C 18 A B C 18 A B C 18 A B C
19 A B C 19 A B C 19 A B C 19 A B C
20 A B C 20 A B C 20 A B C 20 A B C
21 A B C 21 A B C
22 A B C 22 A B C
23 A B C 23 A B C
24 A B C 24 A B C
25 A B C 25 A B C

También podría gustarte