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Arte Elaboramos Tarjeta A Papa

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I.

DATOS GENERALES
1.1. Institución Educativa : N° 0024
1.2. Directora : Lic. Paola Gianina Silvestre Savero
1.3. Sub Directora : Lic. Beatriz Condor Campos
1.4. Docente : Prof. Luz Verastegui Rebatta.
1.5. Grado y Sección : Quinto grado “C”
1.6. Fecha : miércoles 12 de junio de 2024.
II. TÍTULO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE: “ELABORAMOS TARJETAS DE FELICITACION POR EL DIA DEL PADRE”.
 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.
Área, competencias y Desempeños Criterios de Instrumento de
capacidades evaluación evaluación
ARTE Y CULTURA - Genera ideas a partir de estímulos y -Selecciona los Escala
Crea Proyectos Desde Los fuentes diversas (tradicionales, locales y materiales valorativa .
Lenguajes Artísticos globales) y planifica su trabajo artístico necesarios para la
• Explora y experimenta tomando en cuenta la información elaboración de su
los lenguajes del arte. recogida. tarjeta de
• Aplica procesos - Manipula una serie de elementos, medios, felicitación por EL
creativos. técnicas, herramientas y materiales para DIA DEL padre.
• Evalúa y comunica sus desarrollar trabajos que comunican ideas
a una audiencia específica. -Realiza un bosquejo
procesos y proyectos. de su tarjeta para
- Registra sus ideas y las influencias de sus
creaciones y las presenta de diversas guiar su trabajo.
maneras. -Elabora su tarjeta
- siguiendo las
indicaciones.
-Explica el proceso
realizado en la
elaboración su
tarjeta de
felicitación por el día
del padre
Propósito Elaborar una tarjeta de felicitación por el Dia del padre.
Evidencia Tarjeta creativa por el día del padre.

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables


Enfoque Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos individuales y colectivos que
Transversal de derechos. tenemos las personas en el ámbito público y privado.

Preparación de la sesión.

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
- Fichas adaptadas de la actividad.
- Elaborar la sesión
- Lapicero, lápiz, colores, etc.
- Fichas de aprendizaje
- Materiales: hojas de colores, blancas, plumón negro, tijera
- Imágenes y anexos impresos
y goma, cartulina de colores.
- Seleccionar el trabajo para la propuesta
- Buscar el video tutorial

IV. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:


Inicio
20 minutos
Se saluda cordialmente a los estudiantes y se presenta la siguiente imagen.

Se responden las siguientes preguntas:


-¿Sobre qué trata la imagen?
- ¿Por qué celebramos el día del padre?
- ¿De qué manera celebramos el Dia del padre en nuestra escuela?
Socializamos:
El Día del Padre en Perú, al igual que en muchos otros países, se celebra
para honrar y reconocer la labor, amor y dedicación de los padres en la
crianza y formación de sus hijos. Esta celebración tiene lugar el tercer
domingo de junio cada año.

 Historia Internacional: El Día del Padre tiene sus raíces en Estados


Unidos, donde se celebró por primera vez en 1910 en Spokane,
Washington, gracias a la iniciativa de Sonora Smart Dodd, quien quería
rendir homenaje a su padre, un veterano de la Guerra Civil que crió solo a sus seis hijos. La idea se propagó y en 1966 el
presidente Lyndon B. Johnson proclamó el tercer domingo de junio como el Día del Padre en Estados Unidos. Esta fecha
se adoptó posteriormente en muchos países, incluyendo Perú.

 Celebración en Perú: En Perú, el Día del Padre es una oportunidad para resaltar la importancia de la figura paterna
dentro del núcleo familiar. Es un día para agradecer y reconocer el esfuerzo, sacrificio y amor que los padres brindan a
sus hijos y familias.

Por ello el propósito de hoy es:

Hoy elaboraremos una tarjeta de felicitación por el Dia del padre.

Recordamos las siguientes recomendaciones:


Escuchar y respetar la opinión de los demás.
Ser solidarios al trabajar en equipo.
Tener nuestros materiales de trabajo listos y en orden.
60 minutos
Desarrollo
IMAGINAR Y GENERAR IDEAS -------------------------------------
Se dialoga con los estudiantes sobre la siguiente situación:

Por celebrar en el Perú el día del padre, los estudiantes elaborarán tarjetas creativas con mensajes de
felicitación hacia sus padres. En este trabajo expresarán su amor y valoración por el abnegado trabajo que
realizan sus padres y respondemos: ANEXO 2

- ¿Qué observas en la imagen?


- ¿Qué materiales se usarán?
- ¿Será fácil o difícil elaborar esta manualidad?
- ¿Crees que con un video tutorial será más fácil?
- ¿Se les menciona a los estudiantes observen las instrucciones que se realizan para la elaboración de la tarjeta
- Se le invita a observar el video tutorial para elaborar su tarjeta.
- https://www.youtube.com/watch?v=CQ3_LS08z7o
-

Así mismo, se les pide que mencionen los materiales que se necesitan y que busquen las frases que desean
utilizar y las anoten en una hoja. Esto es con el propósito de que puedan escoger libremente el mensaje y que
diseñen su tarjeta. Es importante calculen el tamaño de las letras para colocarlas en la tarjeta.

PLANIFICAR ------------------------------------------
Luego del momento de meditación, planificamos la ruta de trabajo para comprobar la que usaremos en nuestra
tarjeta.

¿Cómo lo vamos
¿Qué vamos hacer? ¿Qué necesitamos?
hacer?
Una tarjeta de felicitación Siguiendo las - Hojas bond de colores
para mi papá. instrucciones - Hojas bond blancas
- Regla de 30 cm
- Tijeras y goma
- Frases de felicitación para nuestros
padres.

EXPLORAR Y EXPERIMENTAR -------------------------------------------


Les solicitamos sacar sus materiales de trabajo y que los organicen según el orden en que se usaran. Luego, se
les invita a iniciar con su tarjeta para sus padres.

PRODUCIR TRABAJOS PRELIMINARES -------------------------------------


Desarrollan la ficha para guiar el trabajo a realizar.
A partir de lo realizado les preguntamos:

- ¿Por qué elaboramos esta tarjeta nuestros padres? Explica

Se les solicita revisar si se están siguiendo los pasos ordenados para


obtener un resultado esperado, para ello se les pide verificar las
instrucciones del ANEXO 3.

PRESENTAR Y COMPARTIR ---------------------------------------------


Se invita a los estudiantes que observen los trabajos de sus compañeros y compañeras y comenten sus
apreciaciones sobre los resultados y frases utilizadas.

Reflexionar y evaluar
Para esto se realiza las siguientes preguntas:
- ¿Qué hicimos hoy?
- ¿Cómo te sentiste al realizarlo?
- ¿Qué utilizamos para hacerlo?
- ¿Qué sugerencias tienen para sus compañeros?
Cierre
Reflexionar y evaluar
Para esto se realiza las siguientes preguntas:
- ¿Qué hicimos hoy?
- ¿Cómo te sentiste al realizarlo?
- ¿Qué utilizamos para hacerlo?
- ¿Qué sugerencias tienen para sus compañeros?
Finalmente, se les felicita por el trabajo realizado en la sesión.
Evalúa tus aprendizajes teniendo en cuenta los criterios:

Lo Lo estoy
Criterios ¿Qué necesito mejorar?
logré intentando
- Seleccioné los materiales necesarios para la
elaboración de mi tarjeta para mi papá...
- Realicé un bosquejo de mi tarjeta para guiar
mi trabajo.
- Elaboré mi tarjeta siguiendo las indicaciones.
- Expliqué el proceso realizado en la elaboración
de mi tarjeta para mi papá.

MG. BEATRIZ CONDOR CAMPOS. PROF. LUZ VERASTEGUI REBATTA

Vº Bº SUB-DIRECTORA TUTORA DEL AULA


LISTA DE COTEJO

CRITERIOS
Realiza Selecciona los Elabora su tarjeta Explica el proceso
un materiales siguiendo las realizado en la
bosquejo necesarios para la indicaciones. elaboración su
de su elaboración de su tarjeta por fiestas
N ESTUDIANTES
* tarjeta tarjeta por fiestas patrias.
para patrias
guiar su
trabajo.

Sí No Sí No SÍ NO
1 AGÜERO CHAMBI, Renata
Micaela
2 AGUILAR TORRES,Cielo Astrid.
3 AMES PECEROS, Kirsten Giselle.
4 ANCHAY CANTO Luis Fernando
5 BAZAN SANCHEZ,Takeshi
6 CARDENAS ESPINO, Maryoleth
7 CASTILLO CAMPOS, Thiago
8 CASTILLO MATIAS, Leonardo
José.
9 CASTRO VERA, Margarita Nicol.
10 CHAHUA HUAMAN, Ariana
Guisell.
11 CHAMBI JORGE, Zarumi
Alejandra.
12 CHAMORRO SALSAVILCA, Jerko
13 CHATA PECEROS, Yamila
14 COTOS GALVEZ, John Blues.
15 CURO DIEGO, Bruce Enders.
16 DELIOT PORRAS, Emilio
17 DIAZ YBAÑEZ HUGO DANILO.
18 DURAN HUACACHI,David
German
19 FLORES ZAMORA, Jeiko Ibrahím.
20 GAMBOA DURAN, Piero
21 GONZALES SINCA, Kate
22 GUTIERREZ BARZOLA, Adeyemi
23 JIMENEZ OROYA,Adriana Mayte.
24 LEON HUAMAN, Ashley Romina.
25 MARTINEZ QUINTO, Harold Jhak.
26 PALOMINO GUTIERRES, Damaris
27 PASCUAL HUERTA, Mia
Consuelo.
28 PEREZ GASTULO, Thiago Kaleth.
29 REYES SEGURA, Olenka Lia.
30 ROCA LAZO, Jeicob Robert.
31 ROSAS CRUZ,Jhan Carlos.
32 SALGUEDO GUERRA, Alex
Dayiro
33 SAMANEZ OSCCO, Angelo Jair.
34 SICHA RIOS, Leonel Fabricio.
35 VELIZ RAMOS,Jeikov Leo.

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