Tema 7

AREA: DPCC – CUARTO GRADO
TEMA 7 SEXUALIDAD Y FAMILIA
COMPETENCIA: Construye su identidad

La sexualidad y la afectividad
Aprender a vivir una sexualidad de manera integral y responsable en la adolescencia significa
establecer relaciones afectivas basadas en una alta autoestima que permitan la construcción
de relaciones de pareja sanas y libres de formas de violencia. En dicho proceso, también es
importante reconocer la responsabilidad en el vínculo familiar, así como las pautas para lograr
una convivencia armoniosa y una paternidad responsable. Entre los acontecimientos que se
producen en la adolescencia, uno de los más intensos es el relacionado con la sexualidad
debido a los sentimientos nuevos que se generan en torno a las personas del sexo opuesto.
Autoestima y relaciones afectivas

Cada persona se relaciona con las demás a partir de la autoestima que presenta. Cuando
tenemos una autoestima fortalecida, nuestra relación con los demás suele ser
respetuosa y honesta. Ello nos permite entablar relaciones sociales asertivas en las que
predomina el diálogo franco y directo para expresar y defender nuestros pensamientos
y sentimientos, Por el contrario, cuando nuestra autoestima está debilitada, nos
sentimos desvalorizados. Este sentimiento determina que nos relacionemos de dos
formas diferentes; con timidez o con agresividad, Nos relacionamos con timidez cuando
sentimos temor de que los demás nos desaprueben. Por otro lado, nos relacionamos con
agresividad cuando actuamos con imposición y autoritarismo, lo cual da origen a
relaciones destructivas y al aislamiento,
El enamoramiento
El enamoramiento es el sentimiento de cariño y respeto que experimentamos hacia la
persona con la cual establecemos un vínculo afectivo. El éxito en las relaciones de pareja
depende, como en otras relaciones del nivel de autoestima de sus miembros. Las parejas
con autoestima debilitada tienen un nivel reducido de conciencia de sus capacidades y
necesidades, poca confianza y mínima valoración de sí mismas.
En cambio, las parejas con autoestima fortalecida se tienen confianza y dialogan para
resolver sus conflictos. Asimismo, se apoyan sin crear dependencia, se desarrollan
mutuamente mediante proyectos comunes, se comprometen y enfrentan las rupturas con
madurez.
Elementos que constituyen a las parejas

La mayoría de las parejas se forman teniendo como base el enamoramiento que involucra la ternura, el afecto, la pasión y la
atracción sexual. Sin embargo, esta experiencia puede resultar muy intensa y durar un tiempo breve, o consolidarse con los
años y durar mucho tiempo o toda la vida. Las parejas que deciden formalizar su relación comparten sus bienes materiales y
asumen la responsabilidad de emprender un proyecto de vida común. Para mantener la relación de pareja es necesario, además
del amor apasionado del inicio, desarrollar el compromiso y la intimidad.
• El compromiso es la decisión de permanecer en la relación pese a los problemas que surjan.
• La intimidad consiste en compartir con el otro los pensamientos y sentimientos más profundos.
Para fortalecer el compromiso, tener intimidad, tomar decisiones compartidas y resolver problemas, es fundamental saber
comunicarse, escucharse y respetarse, Otro aspecto importante es el apoyo mutuo, que se hace evidente cuando cada
integrante de la pareja se convierte en el principal sostén del otro frente a las dificultades y lo ayuda en su desarrollo personal
y social.
Las expresiones de la afectividad
La afectividad es una dimensión de la sexualidad humana que permite experimentar
sentimientos y emociones que ayudan a relacionarse con los demás.
Nuestras vidas se enriquecen al amar y ser amados, pues desarrollar sentimientos hacia
otras personas nos produce alegría y bienestar.
Existen, sin embargo, diferentes tipos de amor: el que experimentamos por nuestros
padres es distinto del que sentimos por nuestros hermanos o por nuestro mejor amigo.
Asimismo, el amor que surge en las relaciones románticas tiene características particulares.
El amor romántico en la adolescencia
La atracción física, el compromiso y la intimidad son tres elementos que pueden combinarse de manera distinta y
originar diversos tipos de relaciones afectivas Una de ellas es el amor de pareja.
El amor de pareja sigue este proceso:
Lema Inst. “Estudio, Disciplina, Honradez y trabajo”

Prof. Leopoldo Orihuela Mayta
-Se produce el enamoramiento, en el que se experimenta una intensa atracción sexualmente. Esto
nos lleva, por ejemplar a soñar despiertos con esa persona especial o a pensar en ella al escuchar
determinada canción.
-La intensidad de esa emoción se atenúa al cabo de un tiempo, pero si la relación esté destinada a
durar, entonces se desarrolla la intimidad. A partir de ella, se construirá un vínculo afectivo que
motivará la pareja a establecer compromisos duraderos.
Las relaciones de pareja entre adolescentes

Por lo general, los adolescentes tienen relaciones de pareja cortas porque en esta etapa de sus
vidas buscan vivir experiencias diferentes para descubrir quiénes son y qué les gusta. De ese
modo, intentan consolidar su identidad personal.
Par otro lado, los intereses respecto a una relación romántica cambian a medida que se van
haciendo mayores, En plena adolescencia sobre todo en los chicos, las relaciones se basan
principalmente en la atracción física. Sin embargo, cuando tienen alrededor de veinte años,
consideran la intimidad como el ingrediente más importante del amor.
Otro aspecto que se debe tener en cuenta es que durante la adolescencia se establecen relaciones
sentimentales con la finalidad de salir y divertirse o de encajar en el grupo de amigos
(especialmente cuando todos tienen pareje A finales de la adolescencia (en torno a los veinte
años), la mayoría de las chicas y los chicos valoran el apoyo, la intimidad y la comunicación, además
de la pasión. Entonces empiezan a buscar a alguien con quien comprometerse a largo plazo.
La toma de decisiones en la Adolescencia
Las decisiones que toman los adolescentes repercutirán en su futuro. Por eso es importante que desarrollen su
independencia y autonomía, es decir, que piensen por sí mismos y analicen la realidad que les toca vivir, de esta manera,
podrán discernir entre lo bueno y lo malo. Asimismo, al ser conscientes de que cada decisión trae consigo una consecuencia,
entenderán que la toma de decisiones se aprende y que se practica de forma responsable.
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
1. ¿Qué es la sexualidad?
2. ¿Crees que es importante vivir una sexualidad integral y responsable? ¿Por qué?
3. ¿Qué es la autoestima?
4. ¿Crees que la autoestima fortalecida nos ayudará a vivir una buena relación con los demás? ¿Por qué?
5. ¿Cuáles son los elementos que fortalecen la relación de pareja?
6. ¿Cómo se expresa la afectividad?
7. ¿Es lo mismo sentir afecto por tus familiares que por tu pareja?
8. Lee la información del tema a desarrollar y analiza los siguientes casos. Luego, responde las preguntas
9. ¿En qué se diferencian ambos tipos de relación afectiva? Explica

10. ¿Cómo influye la autoestima en la construcción de relaciones afectivas equilibrada?
11. ¿Qué le recomendarías a las personas con falta de confianza en su relación afectiva para que mejoren su
autoestima?
12. Lee las siguientes expresiones e indica si pertenecen a personas con alta (A) o (B) baja autoestima.

13. ¿Qué haces cuando una decisión que te conviene tomar podría tener repercusiones negativas?
14. ¿Por qué sirven los consejos de los adultos en la toma de decisiones?
15. ¿Qué es necesario para tomar una decisión colectiva responsable?
16. Llene el pupiletras.
S D S R Y U I A D O L S C E N T E G J C
A E E R E L A C I O N G Y U I L A Ñ O
S E X U A L I D A D S R E G V C N F N M
E D P U D F G Y H J K I O L I O R E I P
R S E F A M I L I A C S D A F N I C C R
T C R G F L R G H J N T E O Y F Y T T E
I V I S A Q I Z X V B N T J U I T I U N
V B E F O R R Q S R S N F D J A R V R S
I N N R P I P S R B E F R R J N E I T I
D U C E M E O D T I N S U Y N Z S D Y O
A A I S E L I F M B H T P R E A Z A U N
D Q A A I E T A C R U I Y O I L A D I Y
R E S R T Q R C O N S E J O N R T J J G
S R T Y G O P E R J O A S C E S U R O F
A D R G M P A R N O I C C A R T A E L D
M X Q A D I A L O G O E S T A P O B U C
O C N U J U O P S E X P A R E J A S L S
R E S T R O M A N T I C O O R D E T L E
D R E S F G U I O I P R E S F R F A S T
S A U T O E S T I M A U N O I S I C E D
SEXUALIDAD CONFIANZA
FAMILIA ASERTIVIDAD
AFECTIVIDAD ADOLESCENTE
ENAMORAMIENTO TIEMPO
ATRACCIÓN COMPRENSIÓN
AMOR DIÁLOGO
DECISIÓN ROMÁNTICO
RESPONSABLE EXPERIENCIA
PAREJA CONSEJO
RELACIÓN AUTOESTIMA


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