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Lenguaje 2º Básico
Unidad 0 Clase nº1
Objetivo: Presentar la organización de la asignatura
de lenguaje. REGLAS DE LA CLASE LEVANTAR LA MANO PARA PARTICIPAR.
UTILIZAR TUS MATERIALES DE FORMA PERSONAL.
MANTENERSE EN SU PUESTRO DE TRABAJO
DURANTE LA CLASE.
MANTENER ORDENADO EL PUESTO TRABAJO.
MANTÉN TU POSTURA CORPORAL AL TRABAJAR.
ESCUCHO ATENTO A MI PROFESOR/A.
Recordemos algunos símbolos que verás a lo largo de la clase.
• 1. Al inicio de la clase escribo el objetivo, es decir, la
meta.
• 2. Los ojitos indican que debo poner atención.
• 3. Cuando aparece el lápiz indica que debo escribir en mi
cuaderno o en el libro. ¡Bienvenidos a segundo básico! Niños y niñas, este año tendremos muchos desafíos, aprenderemos nuevas cosas pero…
¿Qué aprenderemos este año?
Comprender diversos textos
Leer fluidamente Escribir con letra ligada.
Dar una opinión
Escribir breves textos Entonces... Aprenderemos a: • Leer fluidamente. • Comprender diversos textos como: cuentos, fábulas, leyendas, poemas. textos informativos, textos instructivos, cartas, invitaciones. • Dar una opinión. • Escribir variedades de textos como: cuentos, poemas, cartas, recetas, textos informativos, textos instructivos, invitaciones. • Escribir con letra ligada. • La estructura de los textos. • Comprender la función gramatical del lenguaje escrito. Lenguaje 2º Básico Unidad 0 Clase nº2
Objetivo: Realizar evaluación diagnóstica.
instrucciones
Escucha atentamente las instrucciones que te dará tu miss.
Tendrás el tiempo de la clase para responder tu prueba. Lee atentamente cada texto.
Lee con atención cada pregunta y responde de acuerdo a los que dice el texto. Una vez terminada tu evaluación, recuerda revisar antes de entregar. Recuerda que, la prueba es de carácter individual . Si tienes dudas pregúntale a la miss. Lenguaje 2º Básico
Unidad 0 Clase nº3
Objetivo: Comprender un cuento.
Para comenzar… Hoy leeremos un cuento. • ¿De qué crees que se tratará esta historia?
Mumo el elefante soñador
¡Ahora a leer! Y ahora respondamos estas preguntas…
•1. ¿Quién es Mumo?
•2. ¿Cuál es el sueño de Mumo? •3. ¿Con qué fabricó la cámara? •4. ¿Cómo era la cámara de Mumo? •5. ¿Qué sucede al final del cuento? Escribe en tu cuaderno el título del cuento, y realiza un dibujo de la parte del cuento que más te gustó..
Mumo el elefante soñador
Recordemos… • Hoy aprendimos a… • Comprender un cuento. • Al inicio utilizamos la estrategia de predecir lo que pasará… • La finalidad del cuento es… • Entretener y enseñar.
• ¡Muy Bien! Lenguaje 2º básico
Unidad 0 Clase Nº 4
Objetivo: Identificar personajes de un
cuento. Observa este video ¿Qué personajes participan en el cuento la liebre y la tortuga? Ahora responde de acuerdo a lo leído: • ¿Quién es el personaje principal o protagonista? • La tortuga • ¿Quién es el antagonista, el personaje negativo? • El conejo • ¿Quién o quiénes son los personajes secundarios, que acompañan al protagonista? • Ardilla, oso, zorro, aves, ciervos, todos los animales del bosque. Los personajes también tienen su propia personalidad. ¿Cómo son el conejo y la tortuga? Y tú, ¿a qué personajes te pareces? ¿Al conejo o a la tortuga? Explica tu elección. Lenguaje 2º Básico
Unidad 0 Clase nº5
Objetivo: Escribir oraciones.
¡Veamos este cuento! Ahora responde estas preguntas. • 1. ¿Cómo se llama el protagonista de la historia?
• 2. ¿Quiénes se burlan del caracol?
• 3. ¿Por qué se asustó la babosa?
• 4. ¿Dónde ocurre la historia?
¡Muy Bien! Escribe en tu cuaderno una oración para cada personaje, recuerda comenzar con mayúscula y terminar con punto final. Recordemos…
•Al iniciar una oración se usa mayúscula.
•Al terminar una oración ponemos punto final.
Lenguaje 2º Básico • Unidad 0 Clase nº6 Objetivo: Realizar descripciones. Observa la imagen. ¿Qué sucede? ¡Muy Bien! acabas de realizar una descripción detallada de lo observado.
Recordemos lo observado. ¿Qué elementos había en la imagen? ¿Qué momento del día se observa en la imagen? ¿Quién o quiénes están en la ilustración? ¿En qué lugar se encuentran los personajes? ¿Cómo está el día? ¡A practicar! Observa y escribe tres oraciones, recuerda comenzar con mayúscula y al terminar poner punto final.
1.
2.
3. ¡Muy Bien! Recuerda: Describir es explicar, de manera detallada y ordenada, cómo son las personas, animales y lugares que observamos. Lenguaje 2º Básico • Unidad 0 Clase nº7 Objetivo: Leer y escribir palabras con fl. Recordemos
https://www.youtube.com/watch?v=4FPXI0vp5Fo ¡Lee este texto, encierra las palabras que llevan fl, y escribe en tu cuaderno una oración para cada una. Auto dictado: escribe el nombre de cada imagen. Lenguaje 2º Básico • Unidad 0 Clase nº8
Objetivo: Leer y comprender una carta.
Observa este video
http://youtube.com/watch?v=QRI0tloP--8 Responde con tu Miss.
• La carta es un medio de comunicación
• ¿Quién envía la carta?, lo llamamos
• ¿Quién recibe la carta?, lo llamamos
• Una carta puede tener carácter formal
Lee esta carta y luego responde: Lenguaje 2º básico
