Guia de Ecuaciones

GUÍA DE ECUACIONES
1. Una solución para la desigualdad, es:
x+3<9
a) 4
b) 6
c) 9
d) 12
2. Marca la letra con la respuesta con la respuesta a un problema que se pueda

solucionar resolviendo la ecuación siguiente.
x + 7 = 24
a) Jorge y Pedro tienen que realizar una lectura. Si Jorge ha leído 24 páginas y
Pedro 7 páginas más que Jorge. ¿Cuántas páginas ha leído Pedro?
b) Jorge y Pedro están pintando un muro. Pedro ha pintado 7 metros más que Jorge. si
en total Pedro ha pintado 24 metros. ¿Cuántos metros ha pintado Jorge?
c) Jorge y Pedro tienen que realizar una lectura. Si Jorge ha leído 31 páginas y
Pedro 7 páginas menos que Jorge. ¿Cuántas páginas ha leído Pedro?
d) Jorge y Pedro están pintando un muro. Pedro ha pintado 24 metros y entre ambos
han pintado 31 metros. ¿Cuántos metros ha pintado Jorge?
3. La balanza muestra una desigualdad.

¿Cuál es una solución de la inecuación?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
4. Si x – 6 > 15, ¿cuál es el número que NO es solución de la inecuación?

a) 42
b) 36
c) 27
d) 21
Franospa/
5. Noemí escribió la siguiente secuencia
640 320 160 80 40 20 10
La secuencia de Noemí empieza en 640 y los demás términos se obtienen:
a) sumando 160
b) restando en 320
c) dividiendo en 2
d) multiplicando en 2
6. En la balanza:
¿Cuál es el valor de ?
a) 15
b) 150
c) 165
d) 185
7. ¿Cuál es la expresión que corresponde a la balanza?
a) X + 3 = 5
b) X – 3 = 5
c) X + 3 < 5
d) X + 3 > 5
8. El número que debe ir en el es:
+ 85 = 200
a) 100
b) 115
c) 120
d) 125
Franospa/
9. Un problema que se soluciona resolviendo la ecuación x + 27 = 50 es:
a) Felipe tiene 27 años más que a Anita, si Anita tiene 50, ¿cuántos años tiene Felipe?
b) La suma de las edades de Anita y Felipe es 50; si Felipe tiene 27 años,
¿cuántos años tiene Anita?
c) Anita y Felipe se casaron a los 27 años y cuando lleven 50 años de casados quieren
irse de viaje a Europa, ¿cuántos años tienen que esperar?
d) Anita tiene 27 y Felipe tiene 50, ¿cuántos años suman sus edades?
10. La siguiente imagen muestra una balanza en equilibrio. Se sabe que cada una de las
bolitas pesan un kilo. ¿Cuánto pesa el objeto marcado con una X?
a) 3 kilos X
b) 4 kilos
c) 7 kilos
d) 10 kilos
11. Encuentra el valor desconocido de en la ecuación:
+ 44 = 61
a) = 105
b) = 25
c) = 23
d) = 17
12. Jaime quiere resolver el siguiente problema:
Una señora lleva un bidón con 22 litros de agua. Sin que la señora se diera cuenta el
bidón tenía un hoyito y comienza a perder agua. Luego de avanzar varios metros, a la
señora le quedan 10 litros de agua en el bidón. ¿Cuántos litros de agua se han
derramado?
¿Cuál es la ecuación que debe usar Jaime?
a) 22 – = 10
b) = 22 + 10
c) – 22 = 10
d) – 10 = 22
Franospa/
13. En una fiesta hay 40 globos, 13 son rojos y el resto azules ¿Qué ecuación representa
el problema?
a) X + 40 = 13
b) X – 13 = 40
c) X – 40 = 15
d) X + 13 = 40
14. ¿Qué número debe ir en para que la expresión numérica sea verdadera?
16 + < 20
a) 5
b) 2
c) 4
d) 9
15. Lee atentamente el siguiente problema:

Jorge tenía $500. Le pasó dinero a su mamá y ahora tiene $200.
¿Cuál es la ecuación que representa el problema?
a) 500 - = 200
b) = 200 + 500
c) - 200 = 500
d) - 500 = 200
Franospa/
PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO
4º BASICO
PATRONES Y ALGEBRA
Objetivo de N° de pregunta Clave
Aprendizaje
OA 14 Resolver 1 a
ecuaciones e inecuaciones 2 b
de un paso, que involucren 3 a
adiciones y sustracciones,
comprobando los resultados 4 d
en forma pictórica y 5 c
simbólica del 0 al 100, 6 c
aplicando las relaciones 7 d
inversas entre la adición y la 8 b
sustracción.
9 b
10 b
11 d
12 a
13 d
14 b
15 a
16 a
Fórmula Puntaje a Nota

PO x 7
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el
puntaje máximo que tiene la prueba
Niveles de Desempeño según respuestas correctas

MATEMÁTICA
4º BÁSICO - PRUEBA SUMATIVA
EVALUACIÓN SUMATIVA POR EJE NIVEL DE DESEMPEÑO
EJE Nº Valor Puntaje BAJO MEDIO MEDIO ALTO
preguntas Pregunta BAJO ALTO
Patrones y Algebra 16 1 16 0-4 5-8 9 - 12 13 - 16

Instrumento Evaluativo preparado por
Francisco Ochoa Neira
Franospa/

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1. Una solución para la desigualdad, es:

2. Marca la letra con la respuesta con la respuesta a un problema que se pueda

3. La balanza muestra una desigualdad.

4. Si x – 6 > 15, ¿cuál es el número que NO es solución de la inecuación?

640 320 160 80 40 20 10

La secuencia de Noemí empieza en 640 y los demás términos se obtienen:

7. ¿Cuál es la expresión que corresponde a la balanza?

8. El número que debe ir en el es:

11. Encuentra el valor desconocido de en la ecuación:

12. Jaime quiere resolver el siguiente problema:

¿Cuál es la ecuación que debe usar Jaime?

15. Lee atentamente el siguiente problema:

Fórmula Puntaje a Nota

Niveles de Desempeño según respuestas correctas

Patrones y Algebra 16 1 16 0-4 5-8 9 - 12 13 - 16

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