MEDICINA TROPICAL Y SALUD

INTERNACIONAL (MED-290-T-4).

SUSTENTANTE:

Auri Feliciano Mercedes 2021-1889.

DOCENTE:

Raysa Esther Portorreal.

Temario:
1.Cuál es la importancia que tiene la medicina tropical a nivel mundial.
Alta Prevalencia de Enfermedades Tropicales: Las enfermedades tropicales, como la
malaria, el dengue, la fiebre amarilla, el Zika, la enfermedad del sueño y la leishmaniasis,
afectan a millones de personas, principalmente en regiones tropicales y subtropicales.
Estas enfermedades causan una gran carga de morbilidad y mortalidad.

Impacto Económico: Las enfermedades tropicales tienen un impacto significativo en las

economías de los países afectados. Pueden limitar la productividad laboral, aumentar los
costos de atención médica y obstaculizar el desarrollo económico.

Movilidad Global: Con el aumento de los viajes internacionales y la migración, las

enfermedades tropicales pueden propagarse a nuevas áreas donde anteriormente no
eran comunes. La medicina tropical ayuda a controlar y prevenir estos brotes en regiones
no endémicas.

Cambio Climático: El cambio climático está ampliando el rango geográfico de muchas

enfermedades tropicales al alterar los hábitats de los vectores, como los mosquitos. La
medicina tropical es crucial para anticipar y gestionar estos cambios.

Investigación y Desarrollo: La medicina tropical impulsa la investigación y el desarrollo

de nuevas vacunas, tratamientos y métodos de control para enfermedades que afectan
principalmente a las poblaciones más vulnerables.

Equidad en Salud: Muchas enfermedades tropicales son enfermedades desatendidas

que afectan desproporcionadamente a las personas que viven en condiciones de
pobreza. La medicina tropical busca reducir esta disparidad y mejorar la equidad en
salud.

Salud Pública Global: La medicina tropical es esencial para la salud pública global, ya
que abarca la prevención, el diagnóstico, el tratamiento y el control de enfermedades que
pueden tener repercusiones internacionales.
La medicina tropical no solo aborda las necesidades de salud de las poblaciones en
áreas endémicas, sino que también es crucial para proteger la salud global en un mundo
cada vez más interconectado.
2.Cuáles son los centros de virología más importantes del mundo.
Los centros de virología más importantes del mundo son instituciones clave en la
investigación y el control de enfermedades virales. Algunos de los más destacados
incluyen:

1. Centers for Disease Control and Prevention (CDC) - Atlanta, EE. UU.

o El CDC es una de las principales instituciones de salud pública del mundo. Su

división de virología realiza investigaciones sobre una amplia gama de virus y
proporciona orientación y apoyo a nivel mundial.

2. Institut Pasteur - París, Francia.

o Famoso por sus contribuciones a la microbiología y la virología, el Instituto Pasteur

ha sido pionero en la investigación de numerosos virus y es un líder en la
respuesta a emergencias de salud pública.

3. World Health Organization (WHO) Collaborating Centres for Reference and

Research on Influenza - Varios ubicaciones.

o La OMS tiene una red de centros colaboradores en todo el mundo que se

especializan en la investigación de la influenza y la vigilancia de virus gripales.

4. National Institute of Allergy and Infectious Diseases (NIAID) - Bethesda, EE.

UU.

o Parte de los Institutos Nacionales de Salud (NIH), el NIAID lidera la investigación

en enfermedades infecciosas, incluidas las enfermedades virales emergentes.
5. The Francis Crick Institute - Londres, Reino Unido.

o Este instituto de investigación biomédica realiza estudios avanzados sobre

virología y otros campos biomédicos, contribuyendo significativamente a la
comprensión y el tratamiento de enfermedades virales.

6. Chinese Center for Disease Control and Prevention (China CDC) - Beijing,
China.

o El CDC de China desempeña un papel crucial en la vigilancia y control de

enfermedades infecciosas, incluida la investigación virológica.

7. Karolinska Institutet - Estocolmo, Suecia.

o Conocido por su investigación en medicina y ciencias de la vida, el Karolinska

Institutet es un líder en virología, particularmente en el estudio de virus que afectan
a la salud pública global.

8. The Rockefeller University - Nueva York, EE. UU.

o La universidad es conocida por sus investigaciones en biología molecular y

virología, habiendo hecho contribuciones importantes al campo.

9. University of Oxford - Oxford, Reino Unido.

o La universidad, a través de su Instituto Jenner y otros departamentos, es un líder

mundial en la investigación de vacunas y enfermedades virales.

10. Robert Koch Institute (RKI) - Berlín, Alemania.

o El RKI es la principal institución de salud pública en Alemania y realiza

investigaciones de vanguardia en virología y epidemiología.
Estos centros juegan roles críticos en la investigación, desarrollo de tratamientos y
vacunas, y en la respuesta a brotes virales a nivel global.

3. En que consiste la Viruela Símica o viruela del mono (monkeypox).

La viruela símica, o viruela del mono, es una enfermedad viral zoonótica transmitida de
animales a humanos y entre personas. Sus síntomas incluyen fiebre, dolores musculares
y una erupción cutánea. El diagnóstico se realiza mediante PCR y pruebas serológicas;
el tratamiento es principalmente sintomático. La prevención incluye vacunación y
medidas de control, con brotes recientes fuera de África aumentando la vigilancia global.

4. Revise de la página de estadística:

https://es.statista.com/estadisticas/1310678/viruela-del- mono-paises-con-casos-
confirmados-y-sospechosos-de-contagio/, lo siguiente:
A) Casos confirmados: 65.000.
B) Países más afectados: España y Francia.
C) Países con mayor cantidad de casos sospechosos.
5. lentifique en un esquema como ha sido la evolución de la viruela del mono desde
que se descubrió a la fecha.

1958 – Descubrimiento.

1970 - Primer caso humano (RDC).

1970s-1980s - Brotes endémicos en África Central y Occidental.

2003 - Primer brote fuera de África (EE.UU.).

2017-2018 - Incremento de casos en Nigeria.

2020 - Continuación de brotes en África.

2022 - Brote mundial (propagación a Europa, América del Norte, etc.).

2023 - Respuesta internacional (vacunación, control, vigilancia).

6. En la página de la OMS (https://www.who.int/es/news/item/20-05-2022-who-

workingclosely- with-countries-responding-to-monkeypox) identifique los países
que están recibiendo apoyo de la OMS para tratar la viruela del mono.
La OMS está apoyando a varios países que han reportado casos de viruela del mono,
enfocándose en la vigilancia de la enfermedad, la identificación de casos y el control de
la propagación. Esto incluye países de Europa, las Américas y otras regiones que no son
endémicas para el virus. La OMS también trabaja con expertos y proporciona directrices
para controlar los brotes.
7. Cuál es la agenda de trabajo del Grupo Consultivo Estratégico y Técnico sobre
Peligros Infecciosos con Potencial Pandémico y Epidémico [STAG-IH]).
La Organización Panamericana de la Salud (OPS) es un líder reconocido en la
eliminación de enfermedades, que trabaja de la mano con los países de la Región y sus
asociados con el fin de impulsar los logros en materia de salud pública a nivel regional y
mundial. Estos esfuerzos han contribuido a la erradicación de la viruela, la eliminación
de la poliomielitis y el tétanos neonatal de la Región de las Américas, la eliminación de
la transmisión endémica del sarampión, la rubéola y el síndrome de rubéola congénita,
así a como la eliminación de la transmisión maternoinfantil del VIH y la sífilis en ocho
países. La Región también ha avanzado de manera considerable hacia la eliminación de
la malaria, la lepra, el tracoma, la filariasis linfática, la oncocercosis y la rabia humana
transmitida por perros. En septiembre del 2019, el 57.° Consejo Directivo de la OPS
aprobó la Iniciativa de la OPS para la Eliminación de Enfermedades, una política
innovadora que promueve un enfoque integrado y sostenible encaminado a acelerar el
avance de los países hacia la eliminación de las enfermedades transmisibles y otras
afecciones relacionadas. La eliminación de enfermedades se basa en la trayectoria
eficaz de eliminación de enfermedades en la Región de las Américas y tiene como
objetivo catalizar la voluntad política y aprovechar la capacidad técnica necesaria para
lograr un futuro sin la carga de 35 enfermedades transmisibles y otras afecciones
relacionadas en la Región de las Américas en el 2030 y contribuir al progreso hacia los
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Al tiempo que los países se recuperan del
impacto de la pandemia de COVID‑19, la OPS reconoció la importancia de convocar al
Grupo Consultivo Estratégico y Técnico externo sobre eliminación de enfermedades con
el objeto de hacer un balance del nuevo panorama de salud pública y las evoluciones
recientes en la eliminación de enfermedades y buscar orientación y recomendaciones
sobre temas prioritarios con el fin de respaldar la agenda de eliminación de
enfermedades en la Región de las Américas. En el presente informe se presenta un
resumen de los procedimientos, conclusiones y recomendaciones de la segunda reunión
del Grupo Consultivo Estratégico y Técnico de la OPS sobre eliminación de
enfermedades, que tuvo lugar el 29 y 30 de noviembre del 2022.
8. Revise el documento Agenda " Salud Sostenible para todos 2018-2030" y
responda lo siguiente:
(https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/49169/CSP296
spa.pdf?sequence=1&isAllowed=y) https://iris.paho.org/handle/10665.2/49169
A) Que es la equidad en salud? La Agenda refleja la búsqueda de la equidad en la
salud como parte de un esfuerzo colectivo para eliminar todas las desigualdades en
materia de salud que son evitables, injustas y remediables entre poblaciones o grupos
dentro de los países de la Región y entre ellos. Para superarlas, es importante tener en
cuenta que estas desigualdades se encuentran arraigadas en determinantes sociales y
ambientales que también deben abordarse. Como afirma la OMS, “un enfoque de salud
basado en los derechos humanos ofrece estrategias y soluciones que permiten afrontar
y corregir las desigualdades, las prácticas discriminatorias y las relaciones de poder
injustas que suelen ser aspectos centrales de la inequidad en los resultados sanitarios.
El objetivo de un enfoque basado en los derechos humanos es que todas las políticas,
estrategias y programas se formulen con el fin de mejorar progresivamente el goce del
derecho a la salud para todas las personas. Las intervenciones para conseguirlo se rigen
por principios y normas rigurosos que incluyen: la no discriminación, la disponibilidad ...],
la accesibilidad, la aceptabilidad, la calidad, la rendición de cuentas y la universalidad.
B) Que es la universalidad? Los derechos humanos, entre ellos el derecho al goce del
grado máximo de salud, son universales e inalienables. Todas las personas, en cualquier
lugar del mundo, deben poder ejercerlos y disfrutarlos. En consonancia con la Agenda
2030 para el Desarrollo Sostenible, la ASSA2030 se adhiere al principio de no dejar a
nadie ni a ningún país atrás.
C) A que se llama inclusión social? La Agenda promueve la participación social en la
definición, la implementación y la evaluación de los resultados de las políticas de salud.
Por tanto, alienta a los formuladores de políticas y prestadores de servicios a que tomen
las medidas necesarias para que los sistemas de salud sean más receptivos a las
personas a las que prestan servicios. 20. En el ejercicio de los derechos humanos, entre
ellos el derecho al goce del grado máximo de salud, se debe incluir a todas las personas,
sin discriminación alguna por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión
política o de otra índole, origen nacional o social, lugar de nacimiento o cualquier otra
condición. 3 21. En el ejercicio del derecho al goce del grado máximo de salud, se debe
incluir a las personas que pertenecen a grupos étnicos, comunidades y grupos
poblacionales que se diferencian culturalmente. En la Agenda se toma en cuenta el
enfoque de la interculturalidad como expresión de un proceso social interactivo de
reconocimiento y respeto de las diferencias existentes entre una o varias culturas,
indispensable para construir una sociedad justa.
D) Cuales son los lineamientos de La Agenda de Salud Sostenible para las
Américas 2018- 2030?
Esta Agenda representa la respuesta del sector de la salud a los compromisos asumidos
por los países en relación con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, los temas
inconclusos de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y la Agenda de Salud para
las Américas 2008- 2017, así como los compromisos asumidos por la Oficina como la
oficina regional de la OMS, otros compromisos mundiales en materia de salud de la
Región y retos regionales futuros y emergentes en materia de salud pública. Los Estados
Miembros de la OPS decidieron elaborar la ASSA2030 en un evento especial que tuvo
lugar el 28 de septiembre del 2016 en ocasión del 55.º Consejo Directivo de la OPS. Los
participantes, entre los que se contaban varios ministros de salud, determinaron que la
nueva Agenda debería expresar la visión compartida de los Estados Miembros para el
desarrollo de la salud en la Región en el contexto de la Agenda 2030 para el Desarrollo
Sostenible de las Naciones Unidas. Se determinó además que la nueva agenda debía
basarse en las enseñanzas extraídas de la Agenda de Salud para las Américas 2008-
2017 y el Plan Estratégico de a OPS 2014-2019, así como en las iniciativas individuales
de los Estados Miembros para avanzar en las acciones nacionales necesarias para lograr
los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). A fin de elaborar esta Agenda, un Grupo
de Trabajo de los Países trabajó en estrecha colaboración con la Oficina en reuniones
virtuales y presenciales desde octubre del 2016 hasta septiembre del 2017. Además, se
celebraron consultas con los Estados Miembros en las reuniones de los Cuerpos
Directivos de la OPS en el 2017 y en la Asamblea Mundial de la Salud en mayo del 2017.
Estas consultas brindaron la oportunidad de mantener informados a los Estados
Miembros sobre el progreso y obtener aportes a medida que transcurría el proceso.
E) Cual es la visión que se tiene de la salud a nivel mundial para el 2030?
Para el año 2030, la Región en su conjunto, así como los países que la integran, se
proponen lograr el grado más alto posible de salud con equidad y bienestar para todas
las personas a lo largo del curso de la vida, con acceso universal a la salud y cobertura
universal de salud, sistemas de salud resilientes y servicios de salud de calidad.
Esta visión está en plena armonía con la visión mundial establecida en la Agenda 2030
para el Desarrollo Sostenible,5 en la que se define un marco general para el desarrollo
social, económico y ambiental en el que la salud y sus determinantes son clave:
“Aspiramos a un mundo sin pobreza, hambre, enfermedades ni privaciones, donde todas
las formas de vida puedan prosperar; un mundo sin temor ni violencia; un mundo en el
que la alfabetización sea universal, con acceso equitativo y generalizado a una
educación de calidad en todos los niveles, a la atención sanitaria y la protección social,
y donde esté garantizado el bienestar físico, mental y social; un mundo en el que
reafirmemos nuestros compromisos sobre el derecho humano al agua potable y al
saneamiento, donde haya mejor higiene y los alimentos sean suficientes, inocuos,
asequibles y nutritivos; un mundo cuyos hábitats humanos sean seguros, resilientes y
sostenibles y donde haya acceso universal a un suministro de energía asequible, fiable
y sostenible”.
9. Elabore un esquema sobre los principales virus y bacterias identificados como
agentes más letales a nivel mundial.
Principales Agentes Infecciosos Letales
Virus
1. VIH (Virus de la Inmunodeficiencia Humana)

o Causante del SIDA (Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida).

2. Virus Ebola.

o Provoca fiebre hemorrágica con alta mortalidad.

3. Virus Influenza (gripe).

o Varias cepas con potencial pandémico (ej. H1N1, H5N1).

4. Virus Zika.

o Asociado con defectos congénitos y síndrome de Guillain-Barré.

Bacterias
5. Mycobacterium tuberculosis.

o Causante de la tuberculosis, una de las principales causas de muerte por

enfermedad infecciosa.

6. Yersinia pestis.

o Causante de la peste bubónica.

 7. Clostridium botulinum.

o Productor de toxina botulínica, causa de botulismo.

8. Clostridium difficile.

o Asociada con infecciones nosocomiales y colitis pseudomembranosa.

Notas adicionales
Virus del Nilo Occidental: Provoca enfermedad neuroinvasiva grave.
Resistencia Antibiótica: Desafío global creciente en el tratamiento de infecciones
bacterianas.

10. Sobre la video clasificación de las bacterias, responda lo siguiente:

https://www.youtube.com/watch?v=u27R3FM_bwM
A) De que trata el video: El video trata sobre la clasificación de las bacterias, explicando
cómo se agrupan y las características distintivas de cada grupo.
B) ¿Como se clasifican las bacterias? Las bacterias se clasifican principalmente
según su forma, agrupación y características bioquímicas. Las categorías principales
incluyen:

1. Forma y estructura celular: como cocos (esféricas), bacilos (alargadas),

espirilos (en forma de espiral).
2. Agrupación: solitarias, en cadenas, en grupos.
3. Reacción a la tinción de Gram: Gram-positivas y Gram-negativas.
4. Requerimientos nutricionales: autótrofas y heterótrofas.
C) ¿Cuáles son los tipos más frecuentes de bacterias?
Entre los tipos más comunes de bacterias se encuentran:
Staphylococcus aureus: una bacteria Gram-positiva asociada con infecciones de la piel
y resistencia a antibióticos.
Escherichia coli (E. coli): una bacteria Gram-negativa que puede ser comensal en el
intestino humano, pero también causar enfermedades.
Clostridium difficile: Gram-positiva, asociada con colitis pseudomembranosa y
resistente a múltiples antibióticos.
D) ¿Como se clasifican las bacterias heterótrofas?
Las bacterias heterótrofas se clasifican principalmente en función de cómo
obtienen su energía y nutrientes:
Saprófitas: obtienen nutrientes de materia orgánica muerta.
Parásitas: viven a expensas de un organismo huésped.
Simbióticas: viven en asociación beneficiosa con otro organismo.
E) ¿Cuál fue el aporte de Antonie Philips? Antonie van Leeuwenhoek fue un
científico neerlandés del siglo XVII que contribuyó significativamente al
descubrimiento y observación inicial de microorganismos, incluidas las bacterias.
Utilizando microscopios simples que él mismo diseñó, fue uno de los primeros en
describir y dibujar bacterias, sentando las bases para la microbiología moderna.
F) ¿De dónde proviene el termino bacteria? El término "bacteria" proviene del
griego "bakterion", que significa "bastón" o "vara". Fue introducido por primera vez
por Christian Gottfried Ehrenberg en 1828 para describir estos microorganismos
unicelulares.
G) ¿Cuáles son los tipos de formas helicoidales?
Las formas helicoidales de las bacterias incluyen:
Espirilos: bacterias en forma de espiral rígida.
Espiroquetas: bacterias en forma de espiral flexible.
H) ¿Según su pared celular como se clasifican las bacterias?
Según la estructura de su pared celular, las bacterias se clasifican en:
Gram-positivas: tienen una pared celular gruesa compuesta principalmente de
peptidoglicano y retienen la tinción de cristal violeta en la prueba de Gram.
 Gram-negativas: tienen una pared celular más delgada con una membrana externa
adicional compuesta de lipopolisacáridos y pierden la tinción de cristal violeta en la
prueba de Gram.

I) ¿Escriba algunos ejemplos de bacterias gram negativas?

Algunos ejemplos de bacterias Gram negativas son:

1. Escherichia coli (E. coli): comúnmente encontrada en el intestino humano,

aunque algunas cepas pueden causar enfermedades.
2. Salmonella: causa enfermedades transmitidas por alimentos como la
salmonelosis.
3. Pseudomonas aeruginosa: puede causar infecciones oportunistas en
pacientes inmunocomprometidos.

J) ¿Escriba algunos ejemplos de bacterias gram positivas?

Ejemplos de bacterias Gram positivas incluyen:
Staphylococcus aureus: responsable de infecciones de piel y tejidos blandos, y a
menudo resistente a antibióticos.
Streptococcus pneumoniae: causa neumonía, meningitis y otras infecciones.
Bacillus anthracis: agente causal del ántrax.
11. Sobre el video Enfermedades Emergentes y Reemergentes:
https://www.youtube.com/watch?v=4ryAayi50J8
*Elabore un resumen para incluirlo en su portafolio digital, considerando lo
siguiente:
a. Tema principal: El video aborda las enfermedades emergentes y reemergentes,
destacando cómo estas enfermedades pueden surgir de nuevas cepas de patógenos
o resurgir debido a diversos factores como cambios ambientales, comportamientos
humanos y resistencia a medicamentos.
b. Importancia del tema: Es crucial entender las enfermedades emergentes y
reemergentes debido a su impacto potencialmente devastador en la salud pública
global y la economía. Estas enfermedades pueden propagarse rápidamente a nivel
mundial y afectar a poblaciones vulnerables de manera desproporcionada,
requiriendo respuestas rápidas y coordinadas a nivel internacional.
c. ¿Porque no se pueden hacer predicciones de pandemias? No se pueden hacer
predicciones precisas de pandemias debido a la complejidad y la dinámica cambiante
de los factores que las desencadenan. Los patógenos pueden mutar rápidamente,
los comportamientos humanos pueden ser impredecibles, y las condiciones
ambientales pueden cambiar de manera inesperada, haciendo que prever cuándo y
cómo surgirá una pandemia sea extremadamente difícil.
d. ¿Puede hacer algún comentario de forma particular? El video destaca la
necesidad urgente de fortalecer la vigilancia epidemiológica global, mejorar la
capacidad de respuesta rápida y fomentar la investigación científica colaborativa para
abordar las enfermedades emergentes y reemergentes de manera efectiva. Además,
subraya la importancia de educar al público sobre prácticas de salud preventivas y
promover políticas que aborden los factores subyacentes que contribuyen a la
propagación de estas enfermedades.