Pacto de Convivencia Pcs

PACTO DE CONVIVENCIA
MODALIDAD HCB FAMI
NOMBRE UA
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CODIGO UA
_____________________
AÑO 2024
AGENTE EDUCATIVA
_____________________
INTRODUCCIÓN.
Es necesario llegar a acuerdos cuando estamos siendo corresponsables con los cuidados y crianza
de niños y niñas en nuestra comunidad, ya que debemos coordinar la realización de actividades y
seguimiento al desarrollo infantil.
Los compromisos son muy importantes y también son muy buen ejemplo para los niños y niñas,
para que crezcan con responsabilidad en el cumplimiento de sus deberes y que aprendan a
cumplir normas en todos los campos de la vida. Ahora es en el Hogar FAMI, luego será en la
escuela y cuando sean adultos será en el trabajo. Y todo ese aprendizaje comienza desde la
primera infancia.
Los miembros del hogar comunitario HCB NUEVO AMANECER consignan a continuación el Pacto
de convivencia.
En el presente Pacto de Convivencia se regulan en las relaciones entre niños y niñas y sus familias,
Agente Educativa, para garantizar una convivencia armónica acorde a lo establecido en el Plan de
trabajo de la modalidad, además de adquirir el compromiso de hacer cumplir los valores con el fin
de crear ambientes sanos y seguros, disminuir los conflictos y situaciones de riesgo que se viven
hoy en día y generar una cultura de paz, amor y prosperidad.
Objetivos:
● Cumplir con los lineamientos de ICBF para la atención de niños y niñas en la primera
infancia.
● Cumplir con los componentes de la Pedagogía, formación a las familias, alimentación y
nutrición y seguimiento al desarrollo infantil, a través de las diferentes experiencias
realizadas cada semana.
● Realizar las actividades basándonos en las actividades rectoras de arte, juego, literatura y
exploración del medio, lo cual es posible con la participación activa de las familias y las
orientaciones de la Agente Educativa.
● Concientizar a padres y cuidadores de la importancia de poner en práctica lo aprendido en
el Hogar FAMI, de aprovechar las herramientas y estrategias recibidas a través de las
asesorías recibidas en las llamadas y mensajes.
● Brindar una mejor calidad de vida a los niños y niñas por medio de la educación en todo lo
referente a sus cuidados y crianza, aprovechando los recursos materiales y el talento
humano puesto al servicio de las familias a través de los Programas de Bienestar Familiar.
El Pacto de convivencia es muy importante porque cada uno de los participantes nos
comprometemos a realizar lo que nos corresponde y de este modo podemos ver reflejado nuestro
esfuerzo y dedicación en el sano desarrollo integral de nuestros menores.
Presencia Colombo Suiza como EAS está comprometida a administrar y suministrar los recursos y
talento humano para prestar el mejor servicio posible a través de la unidad de servicios, como
entidad corresponsable con el cuidado y educación de la primera infancia.
EN EL PACTO DE CONVIVENCIA SE CONTEMPLA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
 Normas de Convivencia en niños, niñas, madres comunitarias, familias y/o cuidadores, que
garanticen el mutuo respeto.
 Buena presentación personal, reglas de higiene y de salud que preserve el bienestar de
todos, la MADRE COMUNITARIA FAMI, padres de familia, personas significativas, niños y
niñas.
 Velar por el cuidado y compromiso frente a la utilización y conservación de los bienes
personales y de uso colectivo, tales como equipos, material pedagógico, instalaciones y
demás implementos de la UA.
 Rutas que permitan resolver con oportunidad e igualdad los conflictos individuales o
colectivos que se presenten entre los miembros del Hogar comunitario. Se deben incluir
instancias de diálogo y mediación que favorezcan la resolución de conflictos y la
comunicación asertiva.
El Pacto de convivencia podrá ser reformado total o parcialmente en caso que sea necesario.
NORMATIVIDAD
La construcción de este Pacto de Convivencia, se fundamenta en los propósitos institucionales y

las intencionalidades de formación en la educación inicial y principios normativos, así:
*Guía # 35, Guía Operativa para la prestación de servicio de Atención Integral a la Primera
Infancia.
*Ley 12 de 1991, Por medio de la cual se aprueba la Convención sobre los Derechos Del Niño
adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas del 20 de Noviembre de 1989.
*Ley 1098 de 2006, Por la cual se expide el Código de la infancia y la adolescencia.
*Ley 1450 de 2011, Por la cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo.
*Ley 1804 de 2016, Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a
Siempre
¿QUÉ ES UN PACTO DE CONVIVENCIA?
El pacto de convivencia recoge las acciones de cómo se atiende y se regula la prestación del
servicio y la convivencia en el marco de los valores institucionales: respeto, amor, honestidad,
justicia, responsabilidad y compromiso. Construyendo entre todos conjuntos de acciones donde se
recopilan, respeten y se cumplan los de derechos y deberes que tienen los niños, niñas, padres de
familia y/o cuidadores, talento humano y miembros de la UA.
ESTANDAR 5: Cuenta con un pacto de convivencia construido con la participación de las niñas, los
niños y las mujeres gestantes, sus familias o cuidadores y el talento humano de la unidad.
PRINCIPIOS Y VALORES
PRINCIPIOS:
Corresponsabilidad: tanto padres, cuidadores, la EAS como la agente educativa FAMI trabajamos
por brindar una mejor calidad de vida a niños y niñas de nuestra comunidad y a nuestro cargo.
VALORES:
 Responsabilidad
 Respeto
 Solidaridad
 Prudencia
 Confidencialidad
 Igualdad
 Amor
DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
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DEBERES DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

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DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA
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COMPROMISO DE LOS PADRES Y/O CUIDADORES:
Todos los padres de familia y/o cuidadores al firmar la matrícula, se comprometen conscientemente
a cumplir lo siguiente:
DEBERES Y COMPROMISOS DE LOS PADRES DE FAMILIA
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DEBERES DE LA AGENTE EDUCATIVA Y PERSONAL EN LA UA
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DERECHOS:
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Dentro de la atención que contempla la UNIDAD DE SERVICIO se establecen criterios de

responsabilidades asignadas a las familias de los niños y niñas usuarios para garantizar que nuestro
servicio sea equitativo y justo.
Las normas que se establecen en el pacto de convivencia son establecidas por y con las familias al
inicio de la prestación del servicio permitiéndoles la participación y socialización de sus ideas.
Dentro del pacto de convivencia se establecen como criterios de normatividad los siguientes:
 .
REGULACION FRENTE AL INCUMPLIMIENTO DE LOS ACUERDOS
Para las regulaciones y el incumplimiento al pacto de convivencia se realizará las siguientes

sanciones.
 .
CONSTRUIDO POR: Padres de familia y/o cuidadores, niños y niñas, Agente Educativa FAMI y Comité
de Control Social.
Firma
AGENTE EDUCATIVA FAMI

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MODALIDAD HCB FAMI

EN EL PACTO DE CONVIVENCIA SE CONTEMPLA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

La construcción de este Pacto de Convivencia, se fundamenta en los propósitos institucionales y

*Ley 1098 de 2006, Por la cual se expide el Código de la infancia y la adolescencia.

*Ley 1450 de 2011, Por la cual se expide el Plan Nacional de Desarrollo.

¿QUÉ ES UN PACTO DE CONVIVENCIA?

DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

DEBERES DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA

COMPROMISO DE LOS PADRES Y/O CUIDADORES:

DEBERES Y COMPROMISOS DE LOS PADRES DE FAMILIA

DEBERES DE LA AGENTE EDUCATIVA Y PERSONAL EN LA UA

Dentro de la atención que contempla la UNIDAD DE SERVICIO se establecen criterios de

Para las regulaciones y el incumplimiento al pacto de convivencia se realizará las siguientes

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