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Informe Quimestral

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UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE

“KICHWAKUNAPAK AMAUTA YACHAY”


Resolución ministerial N°476 del 31 de agosto del2015 AÑO LECTIVO
Direccion: Marcel Laniado de Wind y Palmeras
e-mail:07b00005@gmail.com 2019-2020
Telf. 2934543
Machala - Ecuador

INFORME QUIMESTRAL DE ASIGNATURA


1. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA/ NÚMERO DE
DOCENTE: BLOQUE / MÓDULO AÑO / CURSO: PARALELO:
ASIGNATURA: ESTUDIANTES:

Ing. Jenny Correa Ch. Matemática I QUIMESTRE 1ero Bachillerato “A” 30

PROMEDIO DEL
2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE 7,26
AÑO / CURSO:

NÚMERO DE SABERES NÚMERO DE


PORCENTAJE DE SABERES
PLANIFICADAS DOMINIOS LOGRADAS FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE SABERES
LOGRADAS
Ingresar el número Ingresar el número

5 4 80% Nivelación en los contenidos previos y ritmos de aprendizaje.

2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE


DIFICULTAD EN EL MEDIDAS ADOPTADAS POR
NÓMINA DE ESTUDIANTES PROMEDIO CAUSA
APRENDIZAJE EL DOCENTE
ASACTA HIPO 6,65 No se preparan para las Se receptó trabajos atrasados.
BAIDAL SERNAQUE 6,61 Incumplimiento de lecciones y evaluaciones de la
CABEZAS PEREZ 6,03 tareas. unidad. Se realizó talleres con los
CHACHA CAYAMBE 6,53 temas para las evaluaciones.
DELGADO PEÑA 6,27 Desorganización en Realizan actividades
LOAYZA SARANGO 5,96 los apuntes. incompletas. Se dio refuerzo y
JAVIER recuperaciones de las
MACHUCA PINEDA 5,47 Falta de dominio en lecciones con notas inferiores
MONTAÑO ROSALES 6,96 los procesos de No cumplen con las actividades a siete y trabajos con nota
ORDOÑEZ CHANATASIG 6,38 cálculos. intra y extra clase. inferior a siete.
PEREZ PINCAY 5,90 Se comunicó a los
TAPIA BENALCAZAR 6,66 representantes.
Desorganización en los apuntes.

No realizan deberes.

3. CONCLUSIONES
Los estudiantes no cumplen con sus responsabilidades, presentación de tareas, no poseen hábitos de estudio, no
asumen su rol de estudiantes,
4. RECOMENDACIONES
Llamar a los representantes de los estudiantes para conversar con ellos y llegar a acuerdos comunes, con la
finalidad de trabajar en conjunto y mejorar el desarrollo académico de los mismos.
Realizar seguimiento académico a los estudiantes por parte de los padres de familia, tutor y DECE.
ELABORADO RECIBIDO
DOCENTE: Ing. Jenny Correa Ch. Tutor: Lcda. Rosa Guamán Director: Lcdo. Oswaldo Quitio.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 24 /09 / 2018 Fecha: Fecha:

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