UNIDAD EDUCATIVA "RÍO COCA"

ACUERDO MINISTERIAL N.º 5214 -27/09/1989-CODIGO AMIE 22H00370

RESOLUCIÓN ª 0007-R; 09/01/2019 COMO UE
SAN SEBASTIÁN DEL COCA - LA JOYA DE LOS SACHAS - ORELLANA - ECUADOR

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE RECUPERACIÓN Y FORTALECIMIENTO

DE LOS APRENDIZAJES.
AÑO LECTIVO 2023-2024
1. DATOS INFORMATIVOS
Nombre del Docente MSc. Iván Romero Área Contabilidad Asignatura Contabilidad bancaria
Unidad Didáctica 2-3 Trimestre 1 Número de semanas 1-14
Curso 3ro Paralelo “A” Fecha 27/11/2023 al 08/03/2024

EJES TRANSVERSALES SEMANAS

 Socioemocional
 Cultura de aprendizaje
 Comunicacional y Lingüístico
 Razonamiento lógico- matemático
 Permanencia escolar

COMPETENCIAS Competencias Competencias matemáticas Competencias Competencias Socioemocionales

comunicacionales digitales

OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO: registrar las operaciones económicas y financieras realizadas por el ente contable de acuerdo
a los principios, normas y disposiciones legales vigentes.
COMPETENCIA GENERAL: realizar operaciones inherentes al manejo del proceso contable en organizaciones económicas dando
cumplimiento a las obligaciones tributarias mediante la gestión del talento humano con sujeción a las leyes, normas, códigos, políticas,
principios contables y procedimientos laborales, utilizando las herramientas tecnológicas, con eficiencia, eficacia y ética profesional.
OBJETIVO DEL MÓDULO: Registrar los movimientos contables de los productos y servicios financieros con la finalidad de establecer la
situación económica y financiera de una entidad.
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PLANIFICACIÓN: SEMANA 15-17 DEL 27 DE NOVIEMBRE AL 15 DE DICIEMBRE DEL 2023

N° Semana SEMANAS TEMÁTICAS/ COMPETENCIA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN
FECHAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y
INDICADORES TÉCNICAS -
APRENDIZAJE
DE INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN
15-17 Bancos Privados Registrar en el libro Actividades iniciales Materiales: Registra en el Técnica:
diario el asiento Formación de grupos Pizarrón, libro diario el Observación
Registro Contable de los contable de la Metodología ABP marcadores, hojas, asiento contable Exploración de
asientos de Constitución constitución de un 1.- Lectura del problema: esferos de la constitución saberes previos
de un Banco Privado. banco privado. Registro Contable de los asientos de de un banco Análisis
Constitución de un Banco Privado. privado. producción del
2. Definición del problema: Técnicos: alumno
¿Cómo se registra contablemente los asientos Computadora
contables de la constitución de un banco Instrumentos:
privado?
3. Lluvia de ideas: Inventario de
Se realizará durante la clase la lluvia de ideas saberes previos.
para recabar información y construir el Guía de
conocimiento. observación.
4. Clasificación de las ideas: Rúbrica ejercicio
Registro contable práctico.
Constitución de un banco privado
5. Definición de objetivos de aprendizaje
Registrar en el libro diario el asiento
contable de la constitución de un banco
privado.
6. Investigación y estudio:
Manipulan el material científico entregado
por grupos.
Determinan conceptos que les permitan
tomar decisiones.
7. Generación de resultados:
Realizar un ejercicio práctico.
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PLANIFICACIÓN: SEMANA 18-19 DEL 18 DE DICIEMBRE AL 29 DE DICIEMBRE DEL 2023

EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
SEMANAS TEMÁTICAS/ INDICADORES TÉCNICAS -
N° Semana FECHAS
COMPETENCIA ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y RECURSOS
APRENDIZAJE DE INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN
18-19 Operaciones Definir las Actividades iniciales Materiales: Define las Técnica:
pasivas operaciones Formación de grupos Pizarrón, operaciones Observación
pasivas y sus tipos Metodología ABP marcadores, hojas, pasivas y sus Exploración de
1.- Lectura del problema: esferos tipos saberes previos
Definición y tipos Definición y tipos de operaciones pasivas. Análisis
2. Definición del problema: producción del
¿Cómo se definen las operaciones pasivas? Técnicos: alumno
¿Cuáles son los tipos de operaciones Computadora
pasivas? Instrumentos:
3. Lluvia de ideas:
Se realizará durante la clase la lluvia de ideas Inventario de
para recabar información y construir el saberes previos.
conocimiento. Guía de
4. Clasificación de las ideas: observación.
Definición de operaciones pasivas Rúbrica ejercicio
Tipos de operaciones pasivas práctico.
5. Definición de objetivos de aprendizaje
Definir las operaciones pasivas y sus tipos.
6. Investigación y estudio:
Manipulan el material científico entregado
por grupos.
Determinan conceptos que les permitan
tomar decisiones.
7. Generación de resultados:
Realizar un organizador gráfico.
PLANIFICACIÓN: SEMANA 20-24 DEL 01 DE ENERO AL 02 DE FEBRERO DEL 2024
EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
SEMANAS TEMÁTICAS/ INDICADORES TÉCNICAS -
N° Semana FECHAS
COMPETENCIA ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y RECURSOS
APRENDIZAJE DE INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN
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20-24 PASANTÍA

PLANIFICACIÓN: SEMANA 25 DEL 5 DE FEBRERO AL 09 DE FEBRERO DEL 2024

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
EVALUACIÓN
SEMANAS TEMÁTICAS/ INDICADORES TÉCNICAS -
N° Semana FECHAS
COMPETENCIA ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y RECURSOS
APRENDIZAJE DE INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN
25 Operaciones pasivas Actividades iniciales Materiales: Define las Técnica:
Definir las Formación de grupos Pizarrón, características, Observación
Características, características, Metodología ABP marcadores, requisitos y las
requisitos, tasas de 1.- Lectura del problema: hojas, esferos tasas de interés Análisis de
requisitos y las
Características, requisitos y tasas de interés.
interés tasas de interés de de las producciones de
2. Definición del problema:
las operaciones ¿Cuáles son las características de las
Tecnológico: operaciones los alumnos
pasivas operaciones pasivas? Computadora pasivas
¿Cuáles son los requisitos de las operaciones Test
pasivas?
¿Cuáles son las tasas de interés de las Instrumentos:
operaciones pasivas?
3. Lluvia de ideas: Guía de
Se realizará durante la clase la lluvia de ideas observación
para recabar información y construir el
conocimiento. Lista de cotejo
4. Clasificación de las ideas:
Características de las operaciones pasivas
Requisitos de las operaciones pasivas Prueba objetiva
Tasas de interés de las operaciones pasivas
5. Definición de objetivos de aprendizaje
Definir las características, requisitos y las
tasas de interés de las operaciones pasivas.
6. Investigación y estudio:
Manipulan el material científico entregado
por grupos.
Determinan conceptos que les permitan
tomar decisiones.
7. Generación de resultados:
Realizar un resumen usando la aplicación
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canvas.

PLANIFICACIÓN: SEMANA 26 DEL 12 DE FEBRERO AL 16 DE FEBRERO DEL 2024

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
EVALUACIÓN
SEMANAS TEMÁTICAS/ INDICADORES TÉCNICAS -
N° Semana FECHAS
COMPETENCIA ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y RECURSOS
APRENDIZAJE DE INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN
26 Determinar el Actividades iniciales Materiales: Determina el Técnica:
Bancos Privados procedimiento para Formación de grupos Pizarrón, procedimiento Observación
la acreditación de Metodología ABP marcadores, hojas, para la
Acreditación de los intereses 1.- Lectura del problema: esferos acreditación de Análisis de
Acreditación de interés los intereses producciones de
intereses
2. Definición del problema: los alumnos
¿Cuál es el proceso de acreditación de los Técnicos:
intereses? Computadora Test
3. Lluvia de ideas:
Se realizará durante la clase la lluvia de ideas Instrumentos:
para recabar información y construir el
conocimiento. Guía de
4. Clasificación de las ideas: observación
Procedimiento de la acreditación de los
intereses Lista de cotejo
5. Definición de objetivos de aprendizaje
Determinar el procedimiento para la Prueba objetiva
acreditación de los intereses
6. Investigación y estudio:
Manipulan el material científico entregado
por grupos.
Determinan conceptos que les permitan
tomar decisiones.
7. Generación de resultados:
Realizar un diagrama de proceso sobre el
tema abordado
PLANIFICACIÓN: SEMANA 27 DEL 19 FEBRERO AL 01 DE MARZO DEL 2023
N° Semana SEMANAS TEMÁTICAS/ COMPETENCIA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN
FECHAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y INDICADORES TÉCNICAS -
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APRENDIZAJE DE INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN
27 Bancos Privados Definir los Actividades iniciales Materiales: Define los Técnica:
servicios Formación de grupos Pizarrón, servicios Observación
financieros y los Metodología ABP marcadores, financieros y los Exploración de
tipos. 1.- Lectura del problema: hojas, esferos tipos. saberes previos
Servicios Financieros: Definición, tipos. Análisis
Servicios Financieros: 2. Definición del problema: producción del
Definición, tipos. ¿Definición de servicios financieros? alumno
¿Definición de los tipos de servicios Técnicos:
financieros? Computadora Instrumentos:
3. Lluvia de ideas:
Se realizará durante la clase la lluvia de ideas Inventario de
para recabar información y construir el saberes previos
conocimiento.
4. Clasificación de las ideas: Guía de
Definición de servicios financieros observación
Definición de los tipos de servicios
financieros.
5. Definición de objetivos de aprendizaje
Definir los servicios financieros y los tipos.
6. Investigación y estudio:
Manipulan el material científico entregado
por grupos.
Determinan conceptos que les permitan
tomar decisiones.
7. Generación de resultados:
Realizar una exposición grupal de los
contenidos abordados
PLANIFICACIÓN: SEMANA28 DEL 04 DE MARZO AL 08 DE MARZO DEL 2024
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
EVALUACIÓN
SEMANAS TEMÁTICAS/ INDICADORES TÉCNICAS -
N° Semana FECHAS
COMPETENCIA ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y RECURSOS
APRENDIZAJE DE INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN
Evaluación trimestral
28

ADAPTACIONES CURRICULARES: ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

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ESPECIFICACIÓN DE LA NEE.
SEMANAS TEMÁTICAS/ FECHAS COMPETENCIA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA RECURSOS EVALUACIÓN
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
INDICADORES TÉCNICAS -
DE INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN

ELABORADO POR DOCENTE REVISADO POR DIRECTOR DE ÁREA APROBADO POR VICERRECTORA

MSc. Iván Romero: MSc. Adela Castillo MSc. Paola Galeas

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