Actividad de Puntos Evaluables - Escenario 5 - PRIMER BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL - GEOPOLÍTICA - (GRUPO B01)
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Las respuestas correctas estarán disponibles del 24 de sep en 23:55 al 25 de sep en 23:55.
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Se cambia hacia la noción de protección territorial, donde se debe buscar un sistema de alianzas que pretendan la
construcción de una hegemonía, por lo tanto, la noción de pivote pierde el poder que tenía.
La región pivote perdió su centralidad, por el contrario, se debe buscar un sistema de alianzas por fuera de dicha
región.
Ya no se disputa un territorio específico en el mundo, se busca la consolidación de Estados que puedan proyectarse
internacionalmente, por lo tanto, se hace referencia al poder que puedan ejercer más que al territorio o su protección.
Se desplazó el poder hacia dos grandes potencias, donde la región pivote perdió su poder, por tanto, esta región ya no
está en disputa y se traslada al plano de la carrera armamentística.
IncorrectoPregunta 3
0 / 10 pts
El desarrollo del poder aéreo llevó a una importante modificación en las teorías del dominio mundial. En las dos
guerras mundiales la aplicación de la aviación en las estrategias militares llevó al desarrollo teórico de su aplicación en
la geopolítica, entre sus exponentes se encuentran:
Richard Hartshorne y Humboldt y
Seversky y Tupolev.
Julio Douhet y Williams Mitchell
Capel, H. y Urteaga,
Pregunta 4
10 / 10 pts
La importancia del pensamiento de Vidal de La Blache y Lucien Lefebvre tiene que ver conque sus ideas llevaron
llevó a una nueva interpretación del espacio y la relación con las sociedades que lo habitan. En esta nueva perspectiva
surge un concepto fundamental:
El Territorio.
La región.
El Lugar.
El paisaje.
Pregunta 5
10 / 10 pts
El proceso de ilustración se dio a lo largo de América en el siglo XVIII, pero no fue exclusivo de las
capitales virreinales, pues también se dio en las audiencias y capitanías. Fueron dos los elementos que
intervinieron en la configuración de la ilustración americana, por un lado el papel de los Colegios
Mayores (universidades), y por el otro los proyectos científicos imperiales, como lo fue en la Nueva
Granada la expedición botánica y la audiencia de Quito. Por su parte, la expedición geodésica buscaba
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establecer el centro del mundo, generando una competencia científica entre Francia y la Corona
Borbónica.
¿Cuál es la relación entre ciencia, naturaleza e imperialismo?
El imperialismo también se dio a nivel científico, ya que se configuró una geopolítica del conocimiento para expropiar
los bienes naturales de las colonias. En ese papel de expropiación era indispensable el papel de la ciencia.
El conocimiento de la naturaleza permitió la configuración de la ciencia. Todo ello como una demanda por parte de los
imperios para obtener ganancias.
La naturaleza como un espacio desconocido llamó la atención de los científicos y naturalistas. Todo ello como una
exigencia de los imperios para construir un conocimiento útil.
La construcción de la ciencia en las colonias implicaba el conocimiento de la naturaleza y de la geografía. Todo ello
para responder a las demandas imperiales de bienes naturales y de configuración de su poder como hegemónico a
varios niveles.
Puntaje del examen: 40 de 50
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