Boc 2024-1789 Calendario Escolar 24-25

VIERNES, 15 DE MARZO DE 2024 - BOC NÚM.
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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL

Y UNIVERSIDADES
CVE-2024-1789 Orden EDU/13/2024, de 7 de marzo, por la que se establece el ca-
lendario escolar para el curso 2024-2025 para centros docentes no
universitarios.
La disposición adicional quinta de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación,

atribuye a las Administraciones educativas la competencia para fijar anualmente el calendario
escolar, que deberá ajustarse a los parámetros previstos en dicha disposición legal y en el
resto de la normativa básica estatal, así como a las previsiones contenidas en la normativa
autonómica vigente.
De acuerdo con el marco normativo aplicable y con objeto de que los centros educativos
que imparten enseñanzas de niveles no universitarios puedan realizar una mejor planificación
y organización de su funcionamiento para el curso 2024/2025, es imprescindible aprobar un
calendario escolar que permita a la comunidad educativa cumplir con suficiencia los objetivos
del curso escolar.
La elaboración del presente calendario escolar se ha llevado a cabo oído el Consejo Escolar
de Cantabria y cumplida la previsión contenida en el artículo 37 del Real Decreto Legislativo
5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Bá-
sico del Empleado Público.
Para ello, y en virtud de las atribuciones conferidas por la Ley 5/2018, de 22 de noviembre,
de Régimen Jurídico del Gobierno, de la Administración y del Sector Público Institucional de la
Comunidad Autónoma de Cantabria,
DISPONGO
Primero. Establecer mediante la presente Orden el calendario escolar del curso 2024-2025.
Segundo. El calendario escolar del curso 2024-2025 será de aplicación en todos los centros
docentes públicos y privados que impartan enseñanzas de niveles no universitarios en la Co-
munidad Autónoma de Cantabria.
Tercero. Los centros docentes comenzarán sus actividades el 2 de septiembre de 2024 y

finalizarán el 30 de junio de 2025.
Cuarto. Las actividades lectivas se iniciarán y finalizarán en las diferentes etapas y ense-
ñanzas de acuerdo con lo dispuesto en los siguientes puntos:
1º. En las etapas de educación infantil y educación primaria, y en los centros de educación
especial, las actividades lectivas se desarrollarán desde el 9 de septiembre de 2024 hasta el
23 de junio de 2025, ambos inclusive.
2º. En las etapas de educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional
CVE-2024-1789
las actividades lectivas se desarrollarán desde el 10 de septiembre de 2024 hasta el 24 de

junio de 2025, ambos inclusive.
3º. En las enseñanzas elementales y profesionales de música y de danza, las actividades
lectivas se desarrollarán desde el 16 de septiembre de 2024 hasta el 30 de mayo de 2025,
ambos inclusive.
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4º. En las enseñanzas deportivas de régimen especial, las actividades lectivas se desarro-
llarán desde el 20 de septiembre de 2024 hasta el 24 de junio de 2025, ambos inclusive.
5º. En las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño y en la educación perma-
nente de personas adultas, las actividades lectivas se desarrollarán desde el 18 de septiembre
de 2024 hasta el 24 de junio de 2025, ambos inclusive.
6º. En las enseñanzas de idiomas de régimen especial, las actividades lectivas se desarro-
llarán desde el 8 de octubre de 2024 hasta el 29 de mayo de 2025, ambos inclusive.
Quinto. En los centros de educación especial, y en las etapas de educación infantil y educa-
ción primaria, el número de días lectivos será de 175 días.
La distribución del horario en estos niveles será, como regla general, de 5 horas diarias. En
los centros con jornada partida, la actividad lectiva con alumnado no será inferior a 3 horas
por la mañana ni superior a 2 horas por la tarde, disponiendo de un intervalo mínimo de dos
horas libres entre ambas sesiones.
Sin perjuicio de lo anterior, los centros podrán proponer una distribución del horario lectivo
diferente al establecido con anterioridad, tal y como disponen el artículo 23.2 de la Orden
EDU/65/2010, de 12 de agosto, y las Instrucciones de la Dirección General de Calidad y Equi-
dad Educativa y Ordenación Académica dictadas en desarrollo del mismo.
En el nivel educativo de educación secundaria, el número de días lectivos será de 175,
que se impartirán, con carácter general, en jornadas de 6 períodos lectivos. Se considerarán
como días lectivos la jornada de presentación del nuevo curso y, en bachillerato, las dedicadas
a reclamación y revisión de exámenes de materias pendientes, no pudiendo suspenderse las
clases por motivos de evaluación, claustros o cualquier otra actividad no relacionada directa-
mente con la impartición de la clase en el aula.
El calendario de los ciclos formativos de formación profesional y de las enseñanzas de ré-
gimen especial de música y danza se ajustará a la duración en horas de cada enseñanza. Por
tanto, no podrá garantizarse la impartición del programa sólo con un número determinado de
días lectivos, sino que habrá que garantizar la impartición del total del número de horas que
en cada caso correspondan.
Sexto. La modificación de la distribución horaria requerirá autorización expresa de la Direc-

ción General de Centros e Infraestructuras Educativas, previa solicitud motivada formulada por
el centro educativo, a través del órgano competente. Permanecerán vigentes las autorizacio-
nes existentes en el curso 2023-2024.
Los centros que tengan autorizada jornada continuada tendrán el horario que figure en
la correspondiente autorización, sin perjuicio del cumplimiento de lo previsto en el apartado
siguiente.
Séptimo. La actividad lectiva con alumnado en las etapas de educación infantil, de educación
primaria y de educación especial, en los meses de septiembre de 2024 y junio de 2025, será de 4
horas diarias. No obstante, por la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universida-
des se garantizará en los centros públicos la atención a aquel alumnado que desee permanecer
en el centro hasta las 14:00 horas y se prestarán, en su caso, los servicios de comedor escolar
y transporte con normalidad. Los titulares de los centros privados, en el marco de la autonomía
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que tienen reconocida, podrán ofrecer y organizar en sus centros respectivos esta atención.
Los centros que impartan estas u otras enseñanzas en jornada de mañana y tarde y, du-
rante los periodos a los que se refiere el párrafo anterior, deseen realizar dicha actividad sólo
en sesión de mañana, deberán informar a la Dirección General de Centros e Infraestructuras
Educativas.
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Octavo. Son días no lectivos los sábados, los domingos y los declarados oficialmente como
festivos. Además de los anteriores, no serán días lectivos los siguientes:
— 28, 29, 30 y 31 de octubre de 2024.
— 23, 24, 26, 27, 30 y 31 de diciembre de 2024.
— 2, 3, y 7 de enero de 2025.
— 24, 25, 26, 27 y 28 de febrero de 2025.
— 21, 22, 23, 24 y 25 de abril de 2025.
Los días 1 y 6 de enero, 17 y 18 de abril y 1 de mayo de 2025, en caso de no ser declarados
oficialmente festivos, serán días no lectivos.
Cuando un día lectivo sea declarado oficialmente como festivo local, de toda la Comunidad
Autónoma de Cantabria o de toda España, para los centros docentes afectados la fecha de
finalización de las actividades lectivas de educación infantil, primaria, secundaria obligatoria
y bachillerato se retrasará los días necesarios para cumplir el número mínimo de días lectivos
establecido en la legislación vigente. Una vez determinados dichos días festivos, la modifica-
ción en la fecha de fin de periodo lectivo debe ser comunicada al inspector o inspectora de
referencia del centro y a las familias.
Noveno. El día 25 de enero de 2025, se conmemorará el Día del Docente.
Décimo. Este calendario es de obligado cumplimiento para todos los centros docentes de
Cantabria que imparten enseñanzas de niveles no universitarios. La modificación, con carácter
excepcional, del presente calendario escolar requerirá autorización expresa de la Dirección
General de Centros e Infraestructuras Educativas, previa solicitud motivada formulada por el
centro educativo, a través del órgano competente.
Es responsabilidad de la dirección del centro el cumplimiento del calendario, y corresponde
al Servicio de Inspección de Educación la supervisión y control de su aplicación.
Undécimo. En el caso de centros que tengan aprobados proyectos de innovación pedagó-

gica y organizativa, el calendario se ajustará a sus circunstancias específicas, bajo la supervi-
sión del Servicio de Inspección de Educación.
Duodécimo. Contra la presente Orden, que agota la vía administrativa, cabrá interponer
recurso de reposición en el plazo de un mes ante el Sr. Consejero de Educación, Formación
Profesional y Universidades, o directamente recurso contencioso-administrativo en el plazo de
dos meses ante el Tribunal Superior de Justicia de Cantabria, contados a partir del día siguiente
al de su publicación en el Boletín Oficial de Cantabria.
Santander, 7 de marzo de 2024.

El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades,
Sergio Silva Fernández.
CVE-2024-1789
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CALENDARIO ESCOLAR 2024/2025

Septi embre 2024 Octubre 2024
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
1 1 2 3 4 5 6
2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13
9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20
16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27
23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31
30
Novi embre 2024 Di ci embre 2024

1 2 3 1
4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8
11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30 31
Enero 2025 Febrero 2025

1 2 3 4 5 1 2
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28
Ma rzo 2025 Abri l 2025

1 2 1 2 3 4 5 6
3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
24 25 26 27 28 29 30 28 29 30
31
Ma yo 2025 Juni o 2025

1 2 3 4 1
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22
26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29
30
Inicio de curso: 2 de s epti embre de 2024 pa ra toda s l a s ens eña nza s .

Final de curso: 30 de juni o de 2025 pa ra toda s l a s ens eña nza s
Ini ci o del período l ecti vo:
9 de s epti embre: Infa nti l , pri ma ri a y educa ci ón es peci a l .
10 de s epti embre. Secunda ri a obl i ga tori a , ba chi l l era to y forma ci ón profes i ona l .
16 de s epti embre: Ens eña nza s el ementa l es y profes i ona l es de mús i ca y da nza .
18 de s epti embre: Ens eña nza s profes i ona l es de a rtes pl á s ti ca s y di s eño y educa ci ón perma nente de
20 de s epti embre: Ens eña nza s deporti va s de régi men es peci a l .
8 de octubre: Ens eña nza s de i di oma s de régi men es peci a l .
Fi n del período l ecti vo:
29 de ma yo: Ens eña nza s de i di oma s de régi men es peci a l .
30 de ma yo: Ens eña nza s el ementa l es y profes i ona l es de mús i ca y da nza .
23 de juni o: Infa nti l , pri ma ri a y educa ci ón es peci a l .
24 de juni o: Res to de ens eña nza s
Jorna da l ecti va de 4 hora s en i nfa nti l , pri ma ri a y educa ci ón es peci a l (s epti embre de 2024 y juni o de 2025)
Fes ti vos
No l ecti vos
CVE-2024-1789
No l ecti vos en ca s o de no s er decl a ra dos fes ti vos

Día del docente
2024/1789
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Tercero. Los centros docentes comenzarán sus actividades el 2 de septiembre de 2024 y

las actividades lectivas se desarrollarán desde el 10 de septiembre de 2024 hasta el 24 de

Sexto. La modificación de la distribución horaria requerirá autorización expresa de la Direc-

Noveno. El día 25 de enero de 2025, se conmemorará el Día del Docente.

Undécimo. En el caso de centros que tengan aprobados proyectos de innovación pedagó-

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CALENDARIO ESCOLAR 2024/2025

Novi embre 2024 Di ci embre 2024

Enero 2025 Febrero 2025

Ma rzo 2025 Abri l 2025

Ma yo 2025 Juni o 2025

Inicio de curso: 2 de s epti embre de 2024 pa ra toda s l a s ens eña nza s .

No l ecti vos en ca s o de no s er decl a ra dos fes ti vos

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