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    COLEGIO DIVINA PASTORA ÑUÑOA

    GUIA DE APRENDIZAJE

    Objetivo: Conocer la novela como texto narrativo

    Papelucho y sus inventos.


    Al principio mi mamá estaba muy feliz en casa
    propia, pero ahora se está aburriendo de que
    tenga que venir el maestro todos los días a
    componer algo. Y también ya se está cansando de
    limpiar y encerar y por fin dejó el sótano
    para limpiarlo este otro año. Y esa fue la suerte mía,
    porque me lo dieron ahí un taller de laboratorio.
    Apenas había instalado mi oficina ahí, descubrí que era una cueva o criadero de
    ratones. Y son de esos ratones grandes y forzudos que corren y galopan.
    Y son los más inteligentes que hay. Ellos saben que la gente los persigue y por
    eso se esconden; duermen de día y viven de noche. Y lo único malo es que son
    desconfiados y tímidos y nerviosos y cuesta bastante enseñarlos y hacerse
    amigos. Pero sabrosas y les llevo los diarios. Tenemos a medias una fábrica de
    hueveras.
    Yo les pongo una tabla de tapa en su cueva y ellos le hacen un hoyo y otro y
    otro y así la dejan lista para colocar huevos.
    Con el Casi estamos entrenando al Salomón, que es el ratón más grande, para
    mandarlo a Marte como prueba, y ya ni nos cuesta agarrarlo porque le damos
    queso y vino en su jarro- cohete. Es un jarro de lavatorio antiguo que
    encontramos en mi laboratorio y tiene varias perforaciones en fondo, que nos
    sirven para ver a Salomón mientras el come. En ese mismo jarro irá el satélite y
    llevará todo lo necesario para su viaje: topa de lana por si hiela, limones por si
    hace calor y una radio a pila para transmitir sus palpitaciones.
    En lugar de dispararlo como cohete, lo elevaremos en un volantín gigante, que
    es menos peligroso y lo puede llevar mucho más lejos.
    Marcela Paz, Papelucho en la clínica, Editorial Sudamericana, Santiago, 2003 (fragmento). Ediciones
    Marcela Paz S.A. c/o Guil Analizar.

    COLEGIO DIVINA PASTORA ÑUÑOA


    ANALIZAR
    1. Escribe la respuesta completa.

    a) ¿Dónde tenía Papelucho su laboratorio?

    b) ¿Quién es Salomón?

    c) ¿A qué lugar querían enviar a Salomón?

    2. Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa.

    a) A la mamá de Papelucho le gustaba que su casa estuviera limpia.

    b) A Papelucho le dieron el sótano, por ser el lugar más limpio de la casa.

    c) Papelucho busca por sí mismo la forma de entretenerse.

    d) El texto se trata de los inventos de Papelucho en su taller.

    3. Completa:

    -El título de este texto es:

    -El autor de este texto es:

    -El fragmento está extraído del libro:

    COLEGIO DIVINA PASTORA ÑUÑOA


    4. Encierra la alternativa correcta.

    1. El texto leído corresponde a:


    A. Cuento.
    B. Novela.
    C. Fábula.

    2. La finalidad del texto leído es:


    A. Informar.
    B. Entretener.
    C. Investigar.

    3. La idea principal del texto leído es:


    A. Un viaje de un ratón.
    B. La aventura de un ratón.
    C. Experimento de Papelucho.

    4. ¿Cómo son los ratones que encontró Papelucho?


    A. Tímidos y ladrones.
    B. Desconfiados y alegres.
    C. Nerviosos, tímidos y desconfiados.

    5. El ratón que eligieron para el experimento era:


    A. Casi.
    B. Salomón.
    C. Marte.

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    6. Une los elementos necesarios para que se realice el viaje del ratón
    con su utilidad.

     Ropas de  Escucha los latidos del


    lana. corazón.
     Por si  Radio a pila.
    siente
    calor.
     Limones.  Para el frío.

    7. Cambia la palabra destacada por un sinónimo.

    a) La pareja alegre baila cueca.

    8. Completa el crucigrama con los


    sinónimos de:
    1. Hoyo.
    2. Feliz.
    3. Iluminado.
    4. Apurado.

    Sinónimos.

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    9. Escribe tres oraciones en que utilices SUSTANTIVOS COMUNES y
    ADJETIVOS CALIFICATIVOS.
    Ejemplo:
    El caballo es muy
    veloz. Sustantivo:
    caballo.
    Adjetivo: veloz.

    Sustantivo:
    Adjetivo: ::::::::::::::::::::::::
    :::.

    10.Escribe las palabras destacadas donde corresponda.


    Las naranjas están en un barco.
    Ella come unas guindas.
    Manuel compra empanadas jugosas.
    Chile es un lindo país.
    Un regalo inmenso recibió José.

    Sustantivos Artículos Sustantivos Adjetivos


    propios comunes

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