Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Asignatura:

Historia de la psicologia

Semana 6

Participante:

Carmen de la rosa mojicas

Matricula:

100063224

Facilitador:

Lic. Leibi Escalante

12 de septiembre del
2024

San Luis (D. M.).

 Realiza una tabla informativa que analice y contraste los diferentes
aspectos clave del Estructuralismo y el Funcionalismo en la psicología.
Asegúrate de incluir elementos como el enfoque principal, fundadores,
planteamientos teóricos y contribuciones destacadas a la psicología. Los
principales conceptos, métodos de investigación y aplicaciones
prácticas.

sus propulsores.

Estructuralismo:
El estructuralismo es un movimiento cultural del
siglo XX, que se desarrolló en Europa. En sus
estudios toma como modelo las ciencias exactas,
para aplicarlas en las estructuras lógicas, en
análisis del pensamiento y el comportamiento
humano.

Principios claves del estructuralismo

Se desarrolló específicamente en el terreno de las ciencias humanas y sociales. Es

también una ideología, que implica una concepción epistemológica y un planteamiento
filosófico.
El surgimiento y la expansión del estructuralismo han sido muy importante para la
constitución de las principales corrientes del pensamiento en el mundo actual. Aunque
no es tan reconocido como otros movimientos, su repercusión se deja notar en
disciplinas diversas, como la antropología o la sociología.
El lingüista Ferdinand de Saussure sentó las bases de la perspectiva estructuralista al
considerar la necesidad de edificar simulacros lógicos que permitan comprender
hechos de la vida social; conjuntos de reglas implícitas que gobiernen el
funcionamiento de lo humano, sobre todo en lo relativo a los significados del lenguaje.

Ideas clave del estructuralismo

Aunque puedan asustarnos el término y su planteamiento, cuando se conocen sus
ideas clave y a partir de ellas se elabora un mapa, comprender las hipótesis con las
que trabaja no constituye un reto tan elevado.
Por otra parte, basta mirar a nuestra sociedad y compararla con otras para encontrar
estructuras que las diferencian. Una de las propuestas centrales del Estructuralismo
es, a este respecto, que estas diferencias nos definen y son el origen de mucho de lo
que sucede a nuestro alrededor.

Observación
El método principal de investigación del estructuralismo es la observación. Sin
embargo, no intenta dividir la realidad en partes más pequeñas para poder verlas
mejor. Al contrario, trata de comprender la cultura como un conjunto, entendiendo
también las relaciones entre sus distintos elementos.

La lengua como sistema

En esta teoría, la lengua es un sistema formado por un conjunto de unidades
articuladas entre sí. Es decir, el idioma se entiende como un conjunto de
elementos que poseen diversas relaciones funcionales entre ellos. Así pues, los
estructuralistas estudian el lenguaje como algo más que la simple suma de sus
partes; como un proceso ’emergentita’.

Enfoque descriptivo y método inductivo

Este movimiento realiza estudios desde un enfoque descriptivo, para lo que
analiza las estructuras sociales y las relaciones que se establecen entre ellas,
llegando de este modo a una descripción de estas. Además, recurre al método
inductivo, fundando teorías a partir de evidencias que encuentran en la
sociedad.

Sus propulsores
 Ferdinand de Saussure (1857-1913)
Ferdinand de Saussure creó la teoría del estructuralismo lingüístico a
Comienzos del siglo XX. Esta teoría constituye los inicios de la lingüística
moderna;
Por ello a Saussure se le conoce como el Padre de la lingüística moderna. Este
Nuevo movimiento propuso una nueva concepción de los hechos del lenguaje,
Considerándolo como un sistema en el cual los diversos elementos ofrecen
Entre sí una relación de solidaridad formando una estructura. El
Estructuralismo fundado por Saussure continuó desarrollándose en Europa por
Lingüistas posteriores, surgiendo más tarde diversas escuelas
estructuralistas, Como La Escuela de Ginebra, El Círculo Lingüístico de Praga,
y la Escuela de Copenhague.
La gran contribución de Saussure puede verse en el hecho de haber sido el
primer Científico que delimitó el objeto de estudio de la lingüística: la lengua,
considerada, Desde el punto de vista de su organización interna, como un
sistema de signos.
Lingüista suizo, cuyas ideas sirvieron para el inicio y posterior
desarrollo del
Estudio de la lingüística moderna en el siglo XX. Se le conoce como el padre de
la
"lingüística estructural" del siglo XX

Román Jakobson (1896-1982)

Sus aportaciones se encuentran en el marco de lo que se
conoce como el
Formalismo Ruso, una de las derivaciones del estructuralismo
iniciado por
Saussure, enfoque metodológico que predominaría
en los estudios de lengua y Literatura durante el siglo
XX, y que se extendería también a otros ámbitos,
como El cine.
Sus investigaciones sobre el lenguaje infantil fueron también
muy innovadoras, al Destacar el papel universal que Enel
 mismo tienen las oclusivas y las nasales.
También son modélicos, sugerentes y pioneros sus estudios

sobre las afasias, en los que deslinda dos tipos de

anomalías: las relacionadas con la selección de Unidades
lingüísticas o anomalías paradigmáticas, y las
relacionadas con la Combinación de las mismas.

Claude Lévi-Strauss (1908-2009)

En los primeros años trabajó, sobre todo, el parentesco y escribió Las estructuras
Elementales del parentesco, una gran obra donde compara los sistemas
de
Parentesco del mundo y ofrece una contribución determinante tanto
para la
Antropología, como para la Sociología y la Lingüística. Él plantea que el incesto
Es, más que una prohibición, una obligación a compartir. Tras esta etapa, Lévi
Strauss inicia otra jornada igual de maravillosa relacionada con la exploración del
Pensamiento simbólico —como decía él— “libre”, es decir, en su
producción
Espontánea. Así, estudia la mitología, el simbolismo, y sus reflexiones no solo son
Sobre la manera en que el pensamiento humano opera de manera libre, sino cómo
Se encuentra en la música, en la política y en la historia, lo cual ocurre tanto en los
Pueblos con escritura como en aquellos que no la tienen.
 Louis Althusser (1918-1990)
Reconocido como el máximo representante del estructuralismo, pertenece
a la Tendencia encaminada a la relectura a los textos fundamentales del
marxismo.
Aporta a la teoría crítica de la comunicación la oposición “…de los instrumentos
Represivos del Estado (ejército, policía) que ejercen una coerción directa, a los
Aparatos que cumplen funciones ideológicas y que denomina aparatos
ideológicos
Del Estado …Estos aparatos significantes (escuela, Iglesia, medios
de
Comunicación, familia, etc.) Tienen la función de asegurar, garantizar y
perpetuar el
Monopolio de la violencia simbólica, la que se ejerce en el terreno
de la
Representación, disimulando lo arbitrario de esta violencia bajo la cobertura de
una
Legitimidad supuestamente natural (Matterlart, 1997). Con Althusser es notable
la
Visión utilitarista de la comunicación como instrumento socio-político, este hace
Énfasis en la funcionalidad y sus efectos.
Funcionalismo:
Psicología Funcional o funcionalismo se
refiere a una corriente filosófica y psicológica
que considera la vida mental y el
comportamiento en
términos de adaptación activa al ambiente
por parte de la persona.
Surgió a finales del siglo XIX , principalmente
en EE.UU. Vivió su máximo esplendor entre
1890 y 1910. Nació como respuesta al
estructuralismo, dada su poca utilidad.
Finalmente derivó en el conductismo y en la
psicología aplicada.
 Principios claves del funcionalismo

El funcionalismo supone que los elementos de una determinada estructura

social son interdependientes, es decir, que trabajan en conjunto para promover
una estabilidad y para satisfacer las necesidades de ambas parte. Se distinguen
tres elementos o subsistemas en toda estructura social:
• El cultural. Corresponde al conjunto de normas, valores, lenguaje y
símbolos compartidos.
• El social. Corresponde a la manera en que se relacionan las personas y
a la aceptación de las expectativas colectivas impuestas.
• El de personalidad. Corresponde a las motivaciones y características de
la población, en función a sus aspiraciones, metas y logros.
En 1950 Talcott Parsons propuso un análisis dinámico de los sistemas sociales
con nuevos aportes para el funcionalismo, dando origen a la “teoría de la
acción” para explicar la evolución social.
La actitud funcionalista fue consecuencia lógica de la propagación del
darwinismo y su doctrina de la "supervivencia de los más aptos".
William James buscó demostrar la influencia de los factores fisiológicos en los
procesos mentales. Se opuso a Wundt y su psicología, que calificaba de
estrecha, artificial e ingenua.
El funcionalismo sostenía que es mucho más interesante estudiar los distintos
recursos que utiliza el ser humano para afrontar su medio que limitarse a
analizar la estructura básica de la mente. El fin de la psicología debe ser
comprender como la conciencia y otros procesos mentales ayudan a los seres
humanos a adaptarse a sus experiencias. Para ello son necesarios múltiples
niveles de análisis y una metodología flexible, por lo que nos sirven tanto la
introspección, como el método experimental, como el método de inferir
actividades mentales en animales, locos y retrasados mentales (el método
comparativo).
James opinaba que la conciencia es un fluir continuo. Las percepciones y
asociaciones, las sensaciones y emociones, no pueden separarse

Objetivos del funcionalismo

La corriente del funcionalismo persigue dos objetivos fundamentales que están
plasmados en el libro de Durkheim “Las reglas del método sociológico”,
considerado parte de la ciencia social positivista. El sociólogo propone dos tesis
centrales para llevar a cabo el método funcionalista:
Considerar un objeto de estudio específico. La sociología sostiene un único
objeto de análisis en base a los hechos sociales, a diferencia de la filosofía o la
psicología que analizan múltiples variables.
Aplicar un método científico. La sociología persigue el pensamiento objetivo en
base a la investigación empírica y pruebas de razonamiento, a fin de evitar
prejuicios o puntos de vista subjetivos.
El funcionalismo supone que los elementos de un sistema social buscan el
orden y la constancia, es decir, una interrelación entre las distintas instituciones,
entes, organizaciones y personas.

Sus propulsores

-William James: además de la experiencia común, James comenzó a

estudiar los hábitos.
Creía que gran parte de la conducta estaba regida por el instinto. Además,
pensaba que la conducta instintiva se podía modificar mediante la
experiencia.

- Harvey A. Carr: centró sus esfuerzos en el estudio del

aprendizaje. Muchos de sus principios fueron aceptados por el conductismo.

- James McKeen Cattell: introdujo la expresión test mental, y

desarrolló pruebas de laboratorio para medir diferentes capacidades
(capacidad sensorial, precisión en la discriminación y tiempo de reacción). D