02gioi Avidal
02gioi Avidal
02gioi Avidal
DE FÍSICA
Edita
Universidad Internacional de Valencia
Grado en
Ingeniería en Organización
Industrial
Fundamentos de física
Módulo de Formación básica
6 ECTS
Los términos resaltados a lo largo del contenido en color naranja se recogen en el apartado GLOSARIO.
Índice
CAPÍTULO 2. CINEMÁTICA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.1. Cinemática de partículas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.1.1. Posición y trayectoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.1.2. Velocidad y aceleración. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.2. Cinemática del sólido rígido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.2.1. Velocidad angular. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.2.2. Aceleración angular. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.2.3. Velocidades y aceleraciones lineales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
CAPÍTULO 4. DINÁMICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
4.1. Dinámica de partículas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
5
Índice
5.4.3. Entropía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
GLOSARIO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
ENLACES DE INTERÉS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
BIBLIOGRAFÍA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
6
Capítulo 1
La notación vectorial es una notación concisa e intuitiva muy útil para explicar los conceptos de física.
Además, las leyes físicas en forma vectorial son independientes del sistema de referencia elegido. Por
ello, el primer capítulo de este manual de fundamentos de física está dedica al repaso de la notación
vectorial y las operaciones con vectores, el álgebra vectorial.
Seguidamente introduciremos los vectores deslizantes, un tipo de vectores muy útiles en las descrip-
ciones físicas de la realidad.
•• Magnitudes escalares. Quedan definidas por su valor, un simple valor numérico con su correspon-
diente unidad. Ejemplos de estas magnitudes son la temperatura, la densidad, el volumen, la distancia,
la masa…
•• Magnitudes vectoriales. En estas magnitudes no basta con conocer su valor numérico, llamado mag-
nitud, pues también tienen dirección y sentido. Ejemplos de estas magnitudes son la velocidad de un
objeto, la fuerza, la posición…
Para representar las magnitudes vectoriales, se idearon los vectores, y las operaciones entre ellos se tratan
en el álgebra vectorial.
7
Capítulo 1. Revisión de álgebra vectorial
La línea recta sobre la que se halla el vector se llama línea de acción o recta de soporte. Las magnitudes
vectoriales se pueden clasificar por su punto de aplicación:
•• Vectores libres: aquellos que, conservando su dirección y sentido, producen el mismo efecto sobre
cualquier punto del espacio. Un vector libre es una magnitud vectorial dotada de dirección, sentido y
módulo, pero cuyo origen es arbitrario.
•• Vectores deslizantes: aquellos que, manteniendo su módulo, dirección, sentido y línea de acción,
pueden tener su punto de aplicación en cualquier punto de la línea de acción. Dicho de otro modo, un
vector deslizante es un vector libre que está definido sobre la recta soporte, pero cuyo origen sobre
esta recta es arbitrario.
•• Vectores ligados o fijos: aquellos que no pueden cambiar su punto de aplicación sin cambiar su efec-
to, es decir, son vectores libres cuyo origen es fijo en el espacio.
Todo vector pertenece a un espacio vectorial. Se denomina base del espacio vectorial todo sistema gene-
rador mínimo del espacio vectorial. Y el número de vectores que constituyen una base del espacio vectorial
se denomina dimensión del espacio vectorial. Luego una base constituye un sistema de vectores lineal-
mente independientes dentro del espacio vectorial.
Dado un espacio de tres dimensiones, elegida una base, uv 1 , uv 2 y uv 3 , cualquier vector, v , se puede expresar
de forma única de esta forma:
v = a uv 1 + b uv 2 + c uv 3
Los escalares, a, b y c, son los componentes del vector en el espacio considerado y las coordenadas con las
que se representa el vector. Si los vectores de la base son ortogonales entre sí y tienen magnitud 1, la base se
denomina base ortonormal.
Todo espacio vectorial tridimensional queda definido por tres vectores no coplanarios que forman un
triedro. La terna característica de la física se define a derechas (es decir, el tercer vector sigue la regla
de la mano derecha respecto a los dos primeros) y de forma ortonormal; denotaremos como vi , vj , kv .
Esta terna y el origen de coordenadas, O, forman el sistema de referencia para medir magnitudes físicas en el
espacio.
8
Fundamentos de física
P(u x , u y , u z )
uz
ux
uy
x
También existen otros sistemas de referencia, como el sistema de coordenadas cilíndricas, en que un punto
P se representa domo (t, {, z). t es la coordenada radial, { es la coordenada azimutal definida por el
ángulo que forma el vector con el eje x y z es la coordenada vertical definida por la distancia al plano xy. Los
rangos de variación de las tres coordenadas son:
0#t13 0 # { 1 2r –3 1 z 1 3
El sistema de coordenadas cilíndricas es muy conveniente en los casos en los que se tratan problemas que
tienen simetría azimutal. Se trata de una versión en tres dimensiones de las coordenadas polares.
P(ρ, φ, z)
ρ y
9
Capítulo 1. Revisión de álgebra vectorial
Otro sistema de referencia usado frecuentemente es el sistema de coordenadas esféricas, en que un punto
P se representa como (t, i, {) . t es la coordenada radial, i es la colatitud definida por el ángulo que
forma el vector con el eje z y { es la coordenada azimutal, es decir, el ángulo que forma el vector con el eje x
Los rangos de variación de las tres coordenadas son:
0#t13 0 # { 1 2r 0#i1r
El sistema de coordenadas esféricas es conveniente en aquellos casos en que existe algún tipo de simetría
esférica.
θ P(ρ, θ, φ)
Enlaces de interés
Existen varios conversores en línea entre estos sistemas de coordenadas. Por ejemplo, existe este
conversor de coordenadas cartesianas a coordenadas cilíndricas:
http://www.learningaboutelectronics.com/Articulos/Calculadora-de-conversion-de-coordenadas-
cartesianas-a-cilindricas.php
10
Fundamentos de física
Ejemplo
En este caso, el vector, " (t, {, z) = (3, 0, 4), no ha cambiado de coordenadas al pasar a
coordenadas cilíndricas.
Enlace de interés
En este enlace puede leerse una breve explicación de la función arcotangente de dos parámetros,
arctan2, de un software estadístico. Tiene una calculadora incorporada.
https://www.medcalc.org/manual/atan2_function.php
uv = u 2x + u y2 + u 2z
Los ángulos que un vector determina con los ejes de coordenadas, nombrados habitualmente como a, b, y
c, respectivamente, verifican las siguientes relaciones:
ux uy uz
cos a = cos b = cos c =
uv uv uv
11
Capítulo 1. Revisión de álgebra vectorial
Ejemplo
u = uv = u 2x + u y2 + u 2z = 3 2 + 0 2 + 4 2 = 25 = 5
AB + BC = AC
Si un vector, uv , se multiplica por un escalar, m, el resultado es el producto de cada componente por este
escalar:
KJKm · u x ONO
m · uv = KKm · u y OO
KK OO
Lm · uzP
Si se produce una traslación de los ejes de coordenadas, las componentes de los vectores permanecen cons-
tantes. En caso de que los ejes de coordenadas roten, las componentes de los vectores se deducen a partir de
fórmulas dependiendo del ángulo de rotación, pero el módulo del vector permanece constante.
Ejemplo
JK 3 NO JK 4 NO JK 3 · 3 – 1 · 4 NO JK 5 NO
KK OO K O K O K O
a · u + b · = 3 · K0O – 1 · KK6OO = KK3 · 0 – 1 · 6OO = KK–6OO
v v
KK OO KK OO KK OO KK OO
L4P L 2 P L 3 · 4 – 1 · 2 P L 10 P
b
a
c=a+b
Figura 4. Interpretación geométrica de la suma de vectores.
12
Fundamentos de física
Los vectores se pueden multiplicar de dos formas, como producto escalar, av · b v , y como producto vecto-
v . La primera multiplicación da como resultado un escalar y la segunda multiplicación nos da otro
rial, av # b
vector.
El producto escalar de dos vectores es un número real que resulta al multiplicar el producto de sus módulos
por el coseno del ángulo que forman:
v = av · b
av · b v · cos a
En la ecuación anterior, a es el ángulo que forman los vectores. El producto escalar es conmutativo y respeta
la propiedad asociativa de la multiplicación por un escalar y la propiedad distributiva de la suma vectorial. Si
los vectores están expresados en un sistema de referencia ortonormal, su cálculo se resume en:
v = a b +a b +a b
av · b x x y y z z
Geométricamente, el producto escalar se interpreta como la proyección del vector a sobre b. Por ello, si los
vectores son perpendiculares, el producto escalar es igual a 0.
θ b
|a| cos (θ )
Figura 5. Interpretación geométrica del producto escalar
de vectores.
Ejemplo
uv · v = 3 · 1 – 1 · 1 + 1 · 1 = 3
>>>
13
Capítulo 1. Revisión de álgebra vectorial
>>>
El ángulo entre los dos vectores se puede extraer a partir de la ecuación de los módulos del
producto escalar:
v
av · b v
av · b
cos a = v a = a cos v
av · b av · b
Poniendo números:
3 3
a = a cos = a cos , 0.935 rad
32 + 12 + 12 + 12 + 12 + 12 11 + 3
Por su parte, el producto vectorial de dos vectores da como resultado otro vector cuya dirección es perpen-
dicular a los dos vectores y cuyo sentido es igual al de la regla de la mano derecha. Su módulo es igual a:
v = av b
av # b v sin a
vi vj kv
v ay uz v ax az v ax ay v
av # b = a x a y a z = i– j+ k
by bz bx bz bx by
bx by bz
v = – (b
Podemos comprobar que el producto vectorial es anticonmutativo, es decir, que av # b v # av ).
Geométricamente, el módulo del producto vectorial de dos vectores coincide con el área del paralelogramo
que tiene por lados estos vectores.
a
Figura 6. Interpretación geométrica del producto vectorial de
vectores.
14
Fundamentos de física
Ejemplo
Dados los vectores uv = (3, –1, 1) y v = (1, 1, 1), hallemos el producto vectorial uv # v . Compro-
bemos que el vector resultado es perpendicular a uv y v :
vi vj kv JK–2NO
–1 1 v 3 1 v 3 –1 v K O
uv # v = 3 –1 1 = i– j+ k = –2 i – 2 j + 4k = KK–2OO
v v v
1 1 1 1 1 1 KK OO
1 1 1 L4P
15
Capítulo 2
Cinemática
La mecánica se puede separar en tres ramas fundamentales. Por una parte, está la descripción de los movi-
mientos, que son objeto de la cinemática. Por otra parte, la dinámica estudia las causas que producen el
movimiento y sus efectos. Por último, tenemos la ausencia de movimiento o equilibrio de un objeto, estu-
diado por la estática. La cinemática es, pues, el estudio de la descripción de los movimientos.
Por el contrario, se dice que se halla en movimiento cuando varía al menos una de estas coordenadas.
Aunque los conceptos que se van a desarrollar son válidos para cualquier sistema de coordenadas, en la
mayoría de los casos se usarán ejes cartesianos rectangulares OXYZ.
16
Fundamentos de física
La posición de un punto material en un instante determinado viene dada por su vector posición vr . El movi-
miento se puede representar como una función vectorial, vr (t), que describirá la posición de la partícula en
cualquier instante temporal.
vr (t) = x (t) vi + y (t) vj + z (t) kv
Al moverse la partícula en el espacio a lo largo del tiempo, describirá una curva. Esta curva es la trayectoria
y se define como el lugar geométrico de los puntos del espacio que ocupa la partícula en su movimiento. La
trayectoria será en general una curva alabeada. Por otra parte, si la trayectoria es conocida, se puede expresar
la posición del punto material a través del arco de curva S, tomado como nuevo parámetro y medido sobre la
propia curva, tomando un origen y una dirección sobre la misma curva como positiva. De esta forma, la ley de
movimiento se reduce a expresar el valor de este arco en cada instante:
P
s(t)
r(t) Q
Si la partícula se mueve, dado un instante posterior t + Dt, la partícula se desplaza del punto P a otro punto Q,
resultando en:
Dvr ^ t h = vr ^t + Dth – vr ^ t h
=c km
Dvr Dvr Ds Dx v Dy v Dz v Ds
= · i +· j+
Dt Ds Dt Ds Ds Ds D t
17
Capítulo 2. Cinemática
El vector Dvr /Ds lleva la dirección de PQ y su módulo es el cociente entre la longitud de PQ y la longitud
del arco de curva elemental correspondiente, por lo que, en el límite, cuando Dt tiende a cero, obtenemos:
=c km
Dvr drv dx v dy v dz v ds
lim = i+ j+
Dt " 0 Dt dt ds ds ds dt
drv dx v dy v dz v
Tv = = i+ j+ k
ds ds ds ds
La velocidad lineal de una partícula respecto de un sistema de referencia fijo es su cambio de posición por
unidad de tiempo. Si la partícula se desplaza de una posición a otra sobre la trayectoria en un cierto tiempo
Dt, la velocidad media es:
v
vm = Dr
Dt
Dvr drv
v = lim =
Dt " 0 Dt dt
Por tanto, la velocidad es un vector ligado a la partícula y tangente a la trayectoria. El módulo de la velocidad
v = v instantánea se denomina rapidez. Su unidad en el Sistema Internacional de Unidades (SI) es m/s.
Podemos escribir también la velocidad en función del arco de trayectoria de la siguiente forma:
v v
v = dr = dr · ds = v Tv
dt ds dt
Δr(t)
r(t) v(t)
r(t+ Δt)
18
Fundamentos de física
Ejemplo
Una partícula material tiene un movimiento que sigue las siguientes ecuaciones paramétricas:
t2
x (t) = t y ( t) = z (t) = t
2
drv/dt v vi + tjv + kv
Tv = = =
ds/dt v t2 + 2
vi + 3vj + kv JKK0.30NOO
v
T= - KK0.90OO
32 + 2 KK OO
L0.30P
La aceleración lineal de una partícula respecto de un sistema de referencia fijo se define como el cambio de
su velocidad lineal por unidad de tiempo. Si en un punto la velocidad de la partícula es v y en otro punto de
la trayectoria la velocidad es v + Dv , entonces la aceleración media se define como:
Dv
av m =
Dt
Dv dvv d 2 vr
av = lim = =
Dt " 0 Dt dt dt 2
19
Capítulo 2. Cinemática
La aceleración lineal es, por tanto, una magnitud vectorial en la dirección del cambio de la velocidad y se
observa que, aunque la velocidad es tangente a la trayectoria, puede cambiar tanto en magnitud (módulo)
como en dirección; en general, la aceleración no es tangente a la trayectoria.
Ejemplo
JK x (t)NO JK 3e –2t NO
K O K O
vr (t) = KKy (t) OO = KK 4 sin (3t) OO
KK OO KK OO
L z (t) P L5 cos (3t)P
JK dx NO
KK (t) OO
K dt O J –6e –2t NO
v K dy O KK O
v (t) = dr = KKK (t)OOO = KK 12cos (3t) OO
dt K dt O KK O
KK dz OO –15sin (3t)O
L P
KK dt (t) OO
L P
La aceleración es:
JK dv x NO
KK (t) OO
KK dt O J 12e –2t ON
v KK dv y OOO KKK
dv O
av (t) = = KK (t)OO = K –36 sin (3t) OO
dt K dt K O
KK dv z OOO KL–45 cos (3t)OP
KK dt (t) OO
L P
JK x (0)NO JK 3 NO
K O K O
vr (0) = KKy (0) OO = KK0OO
KK OO KK OO
L z (0) P L 5 P
KKJ–6NOO
v (0) = KK 12 OO m/s " v = v - 13.41 m/s
KK OO
L0P
JK 12 NO
K O
a (0) = KK 0 OO m/s 2 " a = av - 46.57 m/s 2
v
KK OO
L–45P
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Fundamentos de física
Uno se puede formar una imagen intuitiva de la velocidad de una partícula fácilmente, pues para ello basta
con analizar el desplazamiento que experimenta el cuerpo en un tiempo pequeño. Sin embargo, una imagen
intuitiva de la aceleración es más complicada. Desarrollamos la aceleración:
Dado que Tv es un vector unitario, su derivada respeto al arco de curvatura es perpendicular al propio vector
Tv. El módulo del vector dTv/ds = l se llama curvatura de la trayectoria y da la medida de la rapidez con
la que varía la dirección del vector tangente a lo largo de la trayectoria. El valor recíproco a la curvatura se
denomina radio de curvatura de la trayectoria, Rc.
dTv 1 v
= n
ds R c
En la ecuación anterior, nv es un vector unitario ortogonal al vector tangente, Tv, el cual es el vector normal
principal de la trayectoria. De esta forma se cumple lo siguiente:
c m +c 2 m +c 2 m
1 d2 x 2 d2 y 2 d2 z 2
=
Rc ds 2 ds ds
dv v v 2 v
av = T+ n = a t Tv + a n nv = av t + av n
dt Rc
n
T
a n (t) a t (t)
Estas son las componentes intrínsecas del vector aceleración, la aceleración tangencial y la aceleración
normal. La componente tangente a la trayectoria recibe el nombre de aceleración tangencial y mide la
variación del módulo de la velocidad respecto el tiempo. La aceleración normal es perpendicular a esta
última y es la causa de la modificación o cambio de dirección de la trayectoria.
21
Capítulo 2. Cinemática
v , perpendicular a estos
A partir de los dos vectores unitarios definidos Tv y nv , se define el vector binormal, b
dos últimos:
v = Tv # nv
b
•• El plano osculador. Está determinado por el vector binormal y contiene el vector tangente unitario, Tv,
v.
y binormal, b
•• El plano rectificante. Está determinado por el vector normal y contiene el vector tangente unitario, Tv,
y normal, nv .
•• El plano normal. Está determinado por el vector binormal y contiene el vector normal unitario, nv , y
v.
binormal, b
v dTv
db dnv 1 v v v dnv v dnv
= # nv + Tv # = n#n+T# = T#
ds ds ds R c ds ds
Lo anterior indica que la variación del vector binormal respecto del arco de curva es un vector perpendicular
al vector tangente. Además, como b v es unitario, esta derivada es un vector perpendicular a b
v . Por lo tanto,
es un vector sobre la normal:
v
db 1
= – nv
ds Rt
Para completar estas ecuaciones debemos obtener la variación del vector normal con la trayectoria:
v
d ^ v v h db v
dnv
= b#n = v # dT = – 1 ^nv # Tv h + 1 ^b
# Tv + b v # nv h dnv
=
1 v 1 v
b– T
ds ds ds ds Rt Rc ds R t Rc
Muchas veces no podemos simplificar el movimiento de un cuerpo al de una partícula o punto material, pues
estos casos implican un cuerpo que gira sobre un eje al menos instantáneamente fijo.
La rotación de sólidos se da a todas las escalas, desde el movimiento de átomos y de las aspas del rotor de
un helicóptero, hasta el movimiento de plantas y galaxias completas. Necesitamos desarrollar métodos que
analicen el movimiento de un cuerpo en rotación de una forma general.
En esta sección consideramos sólidos que pueden tener movimiento rotacional además de movimiento de
traslación.
22
Fundamentos de física
Los sólidos reales son muy complejos, ya que las fuerzas que actúan sobre ellos pueden deformarlos. Para
el estudio del movimiento, ignoraremos tales deformaciones y supondremos que el cuerpo tiene forma y
tamaño perfectamente definido e indeformable. Llamamos este modelo idealizado sólido rígido.
Para estudiar el movimiento rotacional, pensemos primero en un sólido rígido que gira sobre un eje fijo,
es decir, un eje que está en reposo en algún marco de referencia inercial. Una forma de describir la rota-
ción de este cuerpo sería elegir un punto específico P del cuerpo y seguir la pista a sus coordenadas x
y y. Este método no es el más conveniente, pues requiere dos coordenadas para especificar la posición
rotacional del sólido. En vez de ello, observamos que el ángulo i que forma con el eje describe la posi-
ción rotacional del cuerpo. Usaremos el ángulo i como coordenada angular para definir el estado de la
rotación.
t2
t1
θ2
θ1
La coordenada angular o ángulo de rotación, i, de un cuerpo rígido que gira sobre un eje puede ser positiva
o negativa, ya sea medida en sentido antihorario o en sentido horario, respectivamente.
θ= sr
23
Capítulo 2. Cinemática
Al describir la rotación, la forma más natural de medir el ángulo i no es en grados, sino en radianes. La defini-
ción de radianes se basa en que un ángulo i provoca un arco de longitud s en un círculo de radio r, de modo
que el ángulo en radianes es i = s/r.
Un radián (1 rad) es el ángulo que tiene un arco cuya longitud es igual al radio del círculo.
360°
1 rad = = 57.3°
2r
Un ángulo en radianes es la división de dos longitudes, así que es una magnitud sin dimensiones en la que se
suelen especificar radianes para señalar que se usa esta forma de medición del SI.
La velocidad de la rotación se puede expresar en términos del cambio del ángulo de rotación respecto al
tiempo. Si en un instante t1 el ángulo de rotación es i1 y en un instante posterior t2 es i2, podemos definir la
velocidad angular media como:
i 2 – i 1 Di
~ med = =
t2 – t1 Dt
Al igual que la velocidad lineal instantánea, la velocidad angular instantánea es el límite de ~med cuando Dt
tiende a 0, es decir, la derivada de la coordenada angular respecto al tiempo.
Di di
~ = lim =
Dt " 0 Dt dt
•• Frecuencia, f, la cantidad de vueltas que se completan por unidad de tiempo. Es muy típico en
el caso de motores de combustión expresar la velocidad de giro en revoluciones por minuto
(rpm).
•• Período, T, la cantidad de segundos harían falta a esta velocidad para completar una vuelta completa.
Si se utiliza alguna de estas para expresar la velocidad de giro, se deben convertir a valores de ~:
2r
~ = 2rf =
T
24
Fundamentos de física
Ejemplo
La estación espacial internacional (ISS) completa 16 vueltas alrededor de la Tierra cada día.
Calculemos la velocidad angular, el período y la frecuencia de la estación.
1 días horas
T= = 0.0625 = 1.5
16 vueltas/día vuelta vuelta
rad
~ = 2rf = 32r
día
La velocidad angular se puede expresar como un vector, ~ v , a lo largo del eje de rotación y, por lo tanto,
perpendicular al eje de rotación. El sentido está dado por la regla de la mano derecha. Esta es la misma
regla que utilizan los tornillos. De esta forma, con un vector expresamos la velocidad de giro del objeto,
el plano de rotación y el sentido del giro con un solo vector. Esta regla se utiliza para expresar casi todas
las magnitudes relacionadas con las rotaciones. La formulación vectorial tiene especial utilidad en situa-
ciones donde el eje de rotación cambia. En este curso se tratarán principalmente los giros en los que el eje
de rotación es fijo y el movimiento se produce en el plano xy, y, por tanto, el vector velocidad angular solo
tiene componente ~z.
Figura 12. Definición del vector definición angular siguiendo la regla de la mano derecha.
25
Capítulo 2. Cinemática
Ejemplo
Una rueda de una motocicleta de diámetro d = 0.7 m gira respecto al eje de la rueda. La posi-
ción angular en radianes respecto al tiempo i(t) viene dado por:
i(t) = 2 t3
i 1 = 2 · ^2 3h = 16 rad = 16 rad ·
360°
- 917°
2r rad
Como el radio de la rueda es de r = d/2 = 0.35 m, el arco recorrido por la partícula es:
s = D i; 81.9 m
3. La velocidad angular media viene dada por el ángulo recorrido entre el tiempo transcu-
rrido:
Di 234 rad
~ med = = - 78.0 rad/s
Dt 3s
4. Para hallar la velocidad angular instantánea, tendremos que usar la derivada temporal de la
expresión para la coordenada angular:
di
~ (t) = = 6 t 2 rad/s
dt
26
Fundamentos de física
La aceleración angular mide cómo cambia la velocidad angular en el tiempo. Es decir, si el giro se produce
más rápidamente o más lentamente de lo que se estaba produciendo.
Si ~1 y ~2 son las velocidades instantáneas en t1 y t2, definimos la aceleración angular media, amed, en el inter-
valo Dt = t2 – t1 como el cambio de la velocidad angular dividido entre Dt:
~ 2 – ~ 1 D~
a med = =
t2 – t1 Dt
En el SI se utilizan las unidades de rad/s2 para la aceleración angular. A partir de ahora, emplearemos el
término aceleración angular para referirnos a la aceleración angular instantánea, no a la aceleración
angular media, ya que aporta más información sobre el movimiento.
Estamos usando letras griegas para las cantidades de la cinemática rotacional: i para la posición, ~ para
la velocidad angular y a para la aceleración angular. Estas letras son análogas a x para la posición, v para la
velocidad y a para la aceleración, respectivamente, en el movimiento rectilíneo unidimensional. En ambos
casos, la velocidad es la razón de cambio de la posición con respecto al tiempo, igual que la aceleración es
la razón de cambio de la velocidad con respecto al tiempo. Usaremos los términos velocidad y aceleración
lineal para referirnos a la cantidad de movimiento rectilíneo. Así podemos hacer una distinción clara entre las
cantidades lineales y las angulares presentadas aquí.
Así como hicimos con la velocidad angular, resulta útil definir un vector de aceleración angular, av . Matemá-
ticamente, av es la derivada con respecto al tiempo del vector de velocidad angular, ~ v . Si el objeto gira en
torno al eje z fijo, av solamente tiene componente z. La cantidad az es precisamente esa componente. En
este caso, av apunta en la misma dirección que ~ v si la rotación se está acelerando, y en la dirección opuesta
si el movimiento se está frenando (Sears et al., 1998).
Ejemplo
Siguiendo el ejemplo anterior, hemos visto que la velocidad angular instantánea, ~, del
volante en cualquier instante, t, viene dada por
~ (t) = 6 t 2 rad/s
>>>
27
Capítulo 2. Cinemática
>>>
Teniendo la expresión analítica de la velocidad angular, podemos resolver ambas cuestiones:
2. La aceleración angular instantánea en cualquier instante viene dada por la derivada res-
pecto al tiempo de la velocidad angular:
d~ d
a (t) = = (6 t 2) = 12 t rad/s 2
dt dt
Para el instante t2: a (5) = 12 · 5 rad/s 2 = 60 rad/s 2
Cuando un cuerpo rígido rota sobre un eje fijo, todas sus partículas se mueven en una trayectoria circular.
El círculo está en un plano perpendicular al eje y está centrado en el eje de rotación. La velocidad de una
partícula es directamente proporcional a la velocidad angular del cuerpo. Es decir, cuanto más rápidamente
gire el cuerpo, mayor será la velocidad de cada partícula. En la Figura 13, el punto P está a una distancia
constante r del eje de rotación, así que se mueve en un círculo de radio r. En cualquier instante, el ángulo i en
radianes y la longitud de arco s están relacionadas por:
s = r·i
v = r ·ω
ω
P
r
O x
28
Fundamentos de física
Así pues, podemos derivar la longitud del arco con respecto al tiempo, observando que r es constante para
una partícula específica:
ds di
=r
dt dt
Esta relación es análoga a decir que la velocidad lineal de cada punto es proporcional a la distancia de la
partícula al eje de giro y a la velocidad angular de la rotación.
v # vr
v=~
v , y a vr , es decir, será
De esta forma, el vector velocidad, v , será perpendicular al vector velocidad angular, ~
perpendicular a la trayectoria circular.
Cabe recordar que en problemas con el eje de rotación fijo o en los que sepamos claramente la dirección de
los vectores, es más sencillo multiplicar escalarmente las magnitudes de los vectores y después construir el
vector solución, si es necesario.
Cada punto del sólido rígido que sigue la trayectoria circular sufre una aceleración, av , que podemos
representar en términos de sus componentes de aceleración tangencial y aceleración normal o
centrípeta:
v
d~
av t = vr # = vr # av
dt
•• La aceleración normal, av n , está dirigida hacia el eje de rotación. Esta aceleración está asociada con
el cambio de dirección de la velocidad de la partícula.
v2 vr
av n = – · v 2 vr
=– ~
vr vr
•• Esta relación se cumple siempre, aunque ~ y v no sean constantes, ya que la aceleración normal siem-
pre apunta hacia el eje de la rotación.
29
Capítulo 2. Cinemática
ω a tan = r · α
P
r
a cet = r · ω 2
O x
Ejemplo
Una hélice de un avión gira a 2400 rpm. La velocidad de avance del avión en el aire es de 75
m/s y la velocidad de las puntas de las aspas de la hélice no debe exceder de 270 m/s.
Figura 15. Un avión con una hélice frontal como la que se pretende diseñar. Dominio público.
Recuperado de https://sk.wikipedia.org/wiki/S%C3%BAbor:DiamondDA40C-GSPB.jpg
>>>
30
Fundamentos de física
>>>
1. ¿Qué radio máximo puede tener la hélice?
v avión = 75 m/s
Avión
v tan v tan
v punta
ω =2400 rpm
Figura 16. Esquema del problema de la hélice.
~ = a 2400 k · c 2r m / a 60 k = 251
rev rad s rad
min rev min s
v tan = r · ~
2 2 2 2 2 2
v punta = v avi ón + v tan = v avión + r ~
Despejamos r:
v 2punta – v 2avión
r2 =
~2
Una vez calculado el radio de giro, nos disponemos a calcular la aceleración de la punta de la
hélice. La aceleración normal es:
La aceleración tangencial es 0, ya que la velocidad angular no varía, atan = 0, por lo que la acelera-
ción de la punta de la hélice es:
31
Capítulo 3
Sólido rígido
El objeto de este capítulo es la introducción a los conceptos de centro de masas (CDM) y momento de
inercia, conceptos que constituyen un sólido rígido, es decir, un sólido indeformable.
Dado un sistema de N puntos materiales, cada uno de masa mi y vector de posición vri , el vector de posición
del centro de masas, vrG , viene definido por:
vrG =
/ i = 1m i vri
N
/ i = 1m i
32
Fundamentos de física
Por otra parte, si en lugar de tomar las masas de los elementos puntuales se toman los pesos de las partí-
culas mig, este punto se denomina centro de gravedad (CDG).
Si en el modelo podemos suponer la aceleración gravitatoria como una constante, el centro de masas y el
centro de gravedad coinciden.
Ejemplo
Hallemos la posición del centro de masas de un sistema material constituido por tres
masas puntuales mA = 2 kg, mB = 3 kg y mC = 5 kg situadas en los puntos A = (1, 2, 3),
B = (4, 5, 6) y C = (3, 4, 1), cuyas coordenadas se miden en metros.
KJ KJ 1 ON KJ 4 ON KJ3ONON KJ 2.9 ON
N
vrG =
/ i = 1m i vri m A vrA + m B vrB + m C vrC 1 KK KK OO KK OO KK OOOO KK OO
= = 2 2 + 3 5 + 5 4 = 3.9 m
N
mA + mB + mC 10 KKK KKK OOO KKK OOO KKK OOOOOO KKK OOO
/ i = 1m i L L3P L3P L 1 PP L 2 P
Si la distribución de masas es continua, por ejemplo, un sólido rígido, entonces el cuerpo se puede dividir en
celdas de volumen infinitesimal dV con una densidad t. M es la masa total del cuerpo:
M= # dm = # dV
M V
Si se considera una distribución de masas continua, la expresión anterior para el centro de masas es válida
considerando que las masas mi son ahora diferenciales dm y que los sumatorios se convierten en inte-
grales.
#M vr dm
vrG =
#M dm
•• Si la distribución material tiene uno o varios ejes de simetría, estos pasan por el CDM. Si la
distribución material tiene uno o varios planos de simetría, el CDM pertenece a estos planos.
33
Capítulo 3. Sólido rígido
La distribución continua de masa puede ser lineal, superficial o volumétrica (López, Llopis, Rubio, Bravo y
Gálvez, 1998):
•• Lineal, dm = m dl, donde la masa, M, está distribuida linealmente, siendo m la densidad lineal.
#M vr dm 1
vrG = = #M vr m dl
#M dm M
•• Superficial, dm = v dA, donde la masa está distribuida superficialmente, siendo v la densidad super-
ficial.
#M vr dm 1
vrG = = #M vr v dA
#M dm M
•• Volumétrica, dm = t dV, donde la masa está distribuida volumétricamente, siendo t la densidad por
unidad de volumen.
#M vr dm 1
OG = = #M vr t dV
#M dm M
Ejemplo
Hallemos el centro de masas del objeto plano de la Figura 17, que tiene una distribución super-
ficial homogénea.
2m 2m
1 m
3m
G1
G2
O
Figura 17. Superficie plana homogénea.
>>>
34
Fundamentos de física
>>>
Para ello, se descompone la superficie en dos rectángulos, tal como indica la figura, y se deter-
mina la posición del CDM de cada una de las superficies parciales G1 y G2, respectivamente, y la
masa de cada una de las superficies:
•• Por simetría G 1 = b 1, l, A 1 = 6 m 2
3
2
Finalmente:
/ N1 m i vri v / 1 A i vri
N
A 1 vrG 1 + A 2 vrG 2
c 6c m + 4 c mm = c m m.
1 1 3 1.8
vrG = = = =
/ N1 m i v / Ai
N
1
A1 + A2 10 3/2 1 1.3
Ejemplo
r
dz
y
R
x
Figura 18. Integración de la semiesfera.
Por simetría, el centro de masas estará en el eje z, (xG = 0, yG = 0). Si consideramos un cilindro de
radio r y altura dz, paralelo al plano XY, su masa es dm = t · rr2 · dz.
#M z dm #0 R z tzr r 2 dz
zG = =
#M dm #0 R tr r 2 dz
35
Capítulo 3. Sólido rígido
Ejemplo
Hallemos el centro de masas del objeto plano de la Figura 19, que tiene una distribución super-
ficial homogénea.
3m
G1
G2
2m
O
2m
Figura 19. Superficie plana homogénea.
Para ello, se descompone la superficie en un rectángulo y un semicírculo, tal como indica la figura.
Observamos que el semicírculo será una superficie negativa. Posteriormente determinanos la
posición del CDM de cada una de las superficies parciales G1 y G2, respectivamente, y la masa de
cada una de las superficies:
•• Por simetría G 1 = b 1, l, A 1 = 6 m 2
3
2
•• Por simetría G 2 = c 2 – , 1m = c , 1 m, A 2 = –
4R 8 rR 2 r
= – m2
3r 3r 2 2
Finalmente:
r 8/ ^ 3 r h
N
/ 1 m i vri A 1 vrG1 + A 2 vrG1
d 6c m– d nn = c mm
1 1 1.129
vrG = N = =
A1 + A2 r 3/2 2 1 1.677
/ 1 mi 6–
2
36
Fundamentos de física
El momento de inercia puede ser definido respecto a un plano, un eje o un punto. El momento de inercia de
un cuerpo formado por N puntos materiales de masa mi y distancia di al plano, al eje o al punto de referencia.
Viene dado por:
N
I = /m i d i2
1
I= # vri 2 dm = # t d 2i dV
M V
El momento de inercia tiene como unidad en el SI kg · m 2 y, puesto que las masas siempre son positivas, los
momentos de inercia también son siempre positivos.
Con relación a un sistema de referencia cartesiano ortogonal, se verifican las siguientes relaciones:
Plano xy " I xy = # z 2 dm
M
Plano xz " I xz = # y 2 dm
M
Plano yz " I yz = # x 2 dm
M
Eje x " I x = # ^y 2 + z 2h dm = I xy + I xz
M
Eje y " I y = # ^ x 2 + z 2h dm = I xy + I yz
M
Eje z " I z = # ^ x 2 + y 2h dm = I xz + I yz
M
IO = # ^ x 2 + y 2 + z 2h dm = I xy + I xz + I yz = 1
^I + I + I h
2 x y z
M
37
Capítulo 3. Sólido rígido
Para un objeto plano, el momento de inercia sobre un eje perpendicular al plano es la suma de los
momentos de inercia sobre los ejes perpendiculares:
Iz = # ^ x 2 + y 2h dm = I x + I y
M
La utilidad de este teorema va más allá del cálculo de los momentos de inercia de objetos estricta-
mente planos. Es una herramienta útil para el cálculo de momentos de inercia de objetos tridimen-
sionales, tales como cilindros o esferas.
Los momentos de inercia de un sistema material respecto a puntos, ejes o planos distintos serán, en general,
diferentes. Para los diferentes momentos de inercia, se pueden constituir relaciones con los respectivos
momentos de inercia respecto al CDM, a la recta que pasa por el CDM y al plano que corta por el CDM. Estas
relaciones constituyen los teoremas de Steiner o teoremas de ejes paralelos.
Para desarrollar el primer teorema de Steiner, tomamos la definición del momento de inercia respecto al
punto A y la desarrollamos en función de la posición del CDM vrG = (x G, y G, z G) y la posición del punto A
respecto al CDM vrGA = (x GA, y GA, z GA):
= (x + y + z ) # dm + 2x G
2
G
2
G
2
G #M x GA dm +
M
Es decir, el momento de inercia de un sólido rígido es igual al momento de inercia del sólido rígido respecto a
su CDM más el producto de la masa total del sistema por el cuadrado de la distancia entre el punto y el CDM
del sistema.
De la misma forma, se puede demostrar el segundo teorema de Steiner, que enuncia que el
momento de inercia de un sistema material respecto a una recta cualquiera, a, es igual al momento
de inercia del sistema respecto a una recta paralela a la primera que pasa por el CDM, al, más el
producto de la masa total del sistema por el cuadrado de la distancia entre ambas rectas:
I a = I al + M vrala 2
38
Fundamentos de física
El tercer teorema de Steiner enuncia que el momento de inercia de un sistema material respecto a un plano
cualquiera, r, es igual al momento de inercia del sistema respecto a un plano paralelo al primero que pasa
por el CDM, rl, más el producto de la masa total del sistema por el cuadrado de la distancia entre ambos
planos.
I r = I rl + M vrrlr 2
Ejemplo
z'
L L L L
c m=
+
+ + +
M M x3 M L3 L3 1
Iz = #– L 2 2
x dm = #– L 2 2
x m dx = #– L 2
x2
L
dx =
L 3 –
2
L = +
L 24 24 12
ML2
2 2 2 2
Si el eje pasa por el extremo de la varilla, se puede repetir la integración anterior cambiando los
límites de integración:
c m = ML2
L
M M x3 M L3 1
I zl = #0 L x 2 dm = L
#0 L x 2 dx = L 3 0
=
L 3 3
ML2 + M b l = ML2
1 L 2 1
I zl = I z + MD 2 =
12 2 3
39
Capítulo 3. Sólido rígido
Ejemplo
x
R r dA
M M 2M
dm = v dA = dA = 2 rr dr = 2 r dr
rR 2 rR 2 R
R
2 M r4 MR 2
Iz = #0 R r 2 2RM2 r dr = 2M
R2
#0 R r 3 dr = ·
R2 4 0
=
2
En cuanto al momento de inercia respecto del diámetro, por simetría tenemos Ix = Iy. Además, al ser
un objeto plano. Iz = Ix + Iy.
MR 2 MR 2
Iz = = 2I x " I x =
2 4
Ejemplo
Siguiendo con los cálculos de los momentos de inercia de figuras geométricas, calculemos el
momento de una esfera homogénea de masa M y radio R respecto de un diámetro.
r
dz
R y
x
>>>
40
Fundamentos de física
>>>
La idea de la integración se centra en trocear la esfera en discos delgados infinitesimales perpen-
diculares al eje z. Cada uno de estos discos tiene un radio r y un espesor dz, por lo que contribuirán
al momento de inercia total con dI:
1 2 1 1
dI = r dm = r 2 · t dV = r 2 · t r r 2 dz
2 2 2
t r # r 4 dz = t r # ^R 2 – z 2h2 dz =
1 R 1 R 8
Iz = trR 5,
2 –R 2 –R 15
M M :
Si la densidad de la esfera es t = =
V 4
rR 3
3
8 M 2
Iz = rR 5 = MR 2
15 4 3 5
rR
3
Enlace de interés
Podemos encontrar por Internet muchas listas de momentos de inercia para la rotación de figuras
geométricas alrededor de diferentes ejes. Este artículo de Wikipedia es una magnífica recopilación:
https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_moments_of_inertia
41
Capítulo 4
Dinámica
La mecánica tiene tres ramas principales: cinemática, estática y dinámica. La dinámica se centra en las
causas que producen el movimiento, mientras que la cinemática trata de la descripción del movimiento. Así,
el estudio de la distribución del campo de velocidades de un sólido rígido pertenece a la cinemática, mien-
tras que el estudio de las condiciones con las que se mueve un sólido rígido en determinadas circunstancias
pertenece a la dinámica.
En primer lugar, debemos considerar la naturaleza del agente responsable del movimiento o equilibrio de un
cuerpo, la fuerza. La noción de fuerza nace de nuestra sensación de esfuerzo muscular. Se empujan o se
arrastran objetos con mayor o menor esfuerzo. Se deforman o se rompen objetos con mayor o menor resis-
tencia. A través de esta sensación, se llega a la noción general de fuerza (López et al., 1998).
c. Tiene un punto de aplicación, definido por el origen del vector (no la punta de la flecha).
e. En el SI se mide en newtons, N.
42
Fundamentos de física
Las fuerzas no existen sin materia, ya que son producidas por los cuerpos. Se puede decir que la materia
interactúa entre sí a través de fuerzas, ya sean gravitatorias, electromagnéticas o nucleares (fuerza nuclear
fuerte y fuerza nuclear débil).
Finalmente, se ha de considerar que la dinámica estudia los movimientos de las partículas, los sistemas de
partículas y los cuerpos en relación con las causas que alteran su movimiento.
Sir Isaac Newton fijó en el siglo xvii las tres leyes fundamentales de la mecánica, que expuso en la sección
titulada “Axiomas o leyes del movimiento” de su famoso tratado Philosophiae Naturalis Principia Mathema-
tica (Newton, 1687).
Newton escribía estas leyes del movimiento para cuerpos de dimensiones y masas muy pequeñas, es decir,
lo que entendemos en la actualidad por partículas o puntos materiales.
La primera ley indica un atributo de la materia, su inercia. De acuerdo con la primera ley, el punto material en
reposo no puede por sí solo ponerse en movimiento. De la misma forma, el cuerpo material que se halla en
movimiento no puede parar ni cambiar su vector velocidad.
Para variar la velocidad de la partícula, es imprescindible la aparición de un agente exterior. Este factor es la
acción de otros cuerpos, es decir, una fuerza.
De la primera ley se puede deducir que es imposible concretar por ningún experimento mecánico si
un sistema de referencia se encuentra en reposo absoluto o si este realiza un movimiento rectilíneo
uniforme.
Así, todos los sistemas de referencia que efectúan movimientos uniformes serán equivalentes durante el
análisis de los fenómenos mecánicos. Esta idea lleva el nombre de principio de la relatividad de la mecánica
clásica, que fue enunciado por Galileo.
43
Capítulo 4. Dinámica
Todo punto material de masa constante, m, sobre el que actúa una fuerza, Fv, adquiere una acele-
ración igual al cociente entre la fuerza y la masa del punto material.
Fv
av =
m
Esta ecuación define la fuerza como toda causa capaz de modificar el estado de movimiento de un cuerpo.
Si sobre un punto material están simultáneamente aplicadas varias fuerzas, la partícula adquiere una acele-
ración igual a la que recibirá como consecuencia de la suma vectorial de las fuerzas actuantes. Esta suma se
conoce como fuerza resultante del sistema de fuerzas.
La acción de un cuerpo sobre otro siempre tiene una reacción igual y de sentido contrario en el
primer cuerpo. En otras palabras, las fuerzas que se ejercen dos puntos materiales, el uno sobre el
otro, son siempre iguales y de sentido opuesto.
Dicho de forma matemática, si un punto A está sometido a la acción de la fuerza FvA procedente de punto B,
sobre el punto B actúa una fuerza FvB procedente del punto A, y estas fuerzas cumplen:
FvA = –FvB
Estas fuerzas no están en equilibrio, pues están aplicadas a puntos materiales diferentes. La ley de acción-reac-
ción garantiza que las fuerzas mutuas entre dos partículas actúan sobre la línea que los une.
v = Fv + fv
R i i i
Sumando las fuerzas para todos los puntos del cuerpo, la resultante del sistema es:
N N N N N
v=/
R v =/
R i Fvi + fvi = /Fvi + / fvi = /Fvi
i=1 i=1 i=1 i=1 i=1
N
Puesto que las fuerzas interiores se anulan por parejas, / fvi = 0 dentro de un sólido rígido.
i=1
Cada uno de los puntos del sistema está individualmente sometido a una resultante, porque es posible
aplicar la segunda ley de Newton.
v = Fv + fv
m i · av i = R i i i
44
Fundamentos de física
Esta explicación nos permite enunciar el principio de fragmentación, que indica que cada partícula de
un sistema o cuerpo se mueve como si los demás no existieran siempre y cuando se consideren todas las
fuerzas aplicadas sobre ella, tanto las exteriores como las interiores.
Ejemplo
Sobre una partícula de masa m actúa una fuerza Fv . Hallemos la fuerza si el movimiento viene
dado por x (t) = A cos ~t, y (t) = B sin ~t y z(t) = 0, donde A, B y ~ son constantes.
Al ser nula la componente z, el movimiento será plano. EL movimiento seguirá una trayectoria elíp-
tica debido que, al sumar el cuadrado de las dos ecuaciones, x(t) e y(t) eliminamos el tiempo como
variable y obtenemos la ecuación de una elipse.
x2 y2
x 2 = A 2 cos 2 ~t y 2 = B 2 sin 2 ~t 1= +
A2 B2
Las componentes de la fuerza, Fv = ^Fx, Fy, Fz h, se obtienen derivando dos veces las ecuaciones de
la trayectoria:
^ t h = –mA~ 2 cos ~t
d2 x
Fx = m a x = m
dt 2
Fy = m a y = m 2 ^ t h = –mB~ 2 sin ~t
d2 y
dt
Fz = 0
Ejemplo
Un cuerpo de masa m puede deslizarse sin rozamiento sobre un plano inclinado de ángulo a.
Hallemos la aceleración del plano cuerpo en la dirección de deslizamiento.
g·m
45
Capítulo 4. Dinámica
Ejemplo
N1
a2
a1
N2
g · m1
g · m2
Figura 24. Esquema de fuerzas de un objeto cayendo por un plano incli-
nado móvil.
Llamamos a1 y a2 a las aceleraciones del cuerpo y del plano inclinado. Una va en la dirección de
deslizamiento del cuerpo sobre el plano inclinado y la otra va en dirección horizontal.
Entonces, para el plano inclinado se tendrán dos ecuaciones, una por cada dirección:
Ejemplo
>>>
46
Fundamentos de física
>>>
La báscula del ascensor no está midiendo el peso del cuerpo, P, sino la fuerza normal, N, para
mantener el cuerpo encima de ella. Si consideramos que el ascensor subiendo es la dirección
positiva, obtenemos:
ma = N–P = N–mg
N 1081 N
a= –g = – 9.81 m/s 2 = 1 m/s 2
m 100 kg
El ascensor está acelerando hacia arriba 1 m/s2, ya sea porque está empezando a subir o porque
estaba bajando y está frenando una vez ha llegado abajo.
v = m· v
p
La segunda ley de Newton se puede escribir en función del cambio de la cantidad de movimiento.
dvv d ^m · v h dpv
Fv = m · av = m = =
dt dt dt
Es decir, la fuerza a la que está sometida una partícula material de masa constante es igual a la
variación de la cantidad de movimiento por unidad de tiempo. De hecho, esta es la definición
original escrita por Newton en 1687.
A medida que aumenta el tiempo que está actuando una fuerza sobre un punto, tanto mayor es el cambio de
velocidad adquirido por él. En otras palabras, la variación de la velocidad de un punto depende tanto de la
fuerza como del tiempo que actúa. Por ello se define el impulso mecánico como:
t2
vI = # Fv dt
t1
t2 t2
v
v = m · ^ v 2 – v 1h
dp
vI = # Fv dt = # dt
dt = Dp
t1 t1
47
Capítulo 4. Dinámica
Se denomina cantidad de movimiento del sistema a la suma vectorial de las cantidades de movimiento
simultáneas de sus diversos puntos, es decir:
N
v = /m i v i
p
i=1
Si se deriva esta expresión respecto al tiempo considerando constante la masa de cada partícula, obte-
nemos:
v
dp N dvv i N N N
= /m i av i = /Fvi + / fvi = R
v
dt /
= mi
i=1
dt i=1 i=1 i=1
Por lo tanto, el cambio de la cantidad de movimiento de un sistema concuerda con la resultante de las
fuerzas exteriores exclusivamente.
En el caso particular de que el movimiento del sistema se lleve a cabo sin el sometimiento a fuerzas
exteriores, el cambio en la cantidad de movimiento es nulo:
v1 = p
p v2
1 N
2/
2
T= mi vi
i=1
Como se sabe, el cambio de la energía cinética es igual al trabajo, W, realizado por la fuerza actuante, Fv. Si
se deriva la expresión de la energía cinética respecto al tiempo:
dT dvv dW
= mvv · = mvv · av = Fv · v =
dt dt dt
t2
D T = T2 – T 1 = W = # Fv · drv
t1
Por tanto, ante la ausencia de fuerzas que disipen energía, W = 0 la energia cinética se mantiene
constante, DT = 0.
48
Fundamentos de física
Ejemplo
Una bala de 10 gramos, mb = 0.01 kg, choca con un péndulo balístico de 2 kilos, mp = 2 kg. En la
primera oscilación el péndulo se eleva h = 16 cm.
1. Nuestra primera tarea es saber la velocidad a la que sale el péndulo después del impacto.
Si suponemos que la energía potencial gravitatoria del péndulo es igual a la energía ciné-
tica:
1
(m + m b) v 2p = (m p + m b) gh v p = 2gh
2 p
2. Ahora que sabemos la velocidad que trae la bala, podemos calcular su energía cinética en
el estado inicial:
1
T= m v 2 = 633.68 J
2 b b
En el Capítulo 3 vimos que el centro de masas es un punto geométrico de un conjunto de N partículas que se
define por:
vrG = 1 /m i vri
N
M i=1
Derivando esta ecuación respecto al tiempo presuponiendo constantes las masas de todas las partes del
sistema, se obtiene una relación equivalente entre las velocidades:
drvG 1 N drvi 1 N 1 v
= v G = /m i = /m i v i = p
dt M i=1 dt M i = 1 M
Podemos deducir que la cantidad de movimiento de un sistema puede hallarse multiplicando su masa total
por la velocidad de su centro de masas.
N
v = /m i v i = M v G
p
i=1
49
Capítulo 4. Dinámica
v
v = dp dvv
R = m · G = m · av G
dt dt
Este resultado expresa que la trayectoria descrita por el centro de masas de un sistema de partí-
culas es la que poseería un solo punto material cuya masa fuera idéntica a la total del sistema,
y al que se le sometería, directa y únicamente, la totalidad de las fuerzas exteriores aplicadas a
los diversos puntos del sistema. Esta conclusión es lo que se conoce como teorema del centro
masas.
El teorema del centro de masas resulta muy eficaz, ya que facilita la ley de movimiento del sistema. Así pues,
el movimiento de un conjunto de partículas o un cuerpo se puede considerar como un movimiento de tras-
lación de su centro de masas, guiado por las fuerzas exteriores del sistema, faltando solo por resolver poste-
riormente los movimientos relativos de las diferentes partes del mismo respecto a su centro de masas, es
decir, la rotación del cuerpo respecto a su CDM.
De este modo, el movimiento de traslación del punto se trata siguiendo las leyes del movimiento de un
punto material, como se ha descrito en las secciones anteriores. En esta sección vamos a estudiar cómo se
produce el movimiento de rotación y cómo interactúan las fuerzas sobre el movimiento de rotación.
La efectividad de una fuerza para causar o alterar el movimiento de rotación depende de la magnitud de la
fuerza, su dirección y la posición del punto de aplicación respecto al eje de giro.
Si tratamos de abrir una puerta pesada como la de la Figura 25, es más efectivo empujar lejos del eje de rota-
ción, en el pomo de la puerta, que cerca del eje de rotación, cerca de las bisagras. Así pues, si tenemos tres
fuerzas como las que se muestran en la figura, Fv1 , Fv2 y Fv3 de igual magnitud, ¿cuál de ellas es más útil para
abrir la puerta? Fv1 es una fuerza aplicada en el punto medio de la puerta y en dirección correcta para hacer
girar la puerta. Fv2 es una fuerza de igual magnitud aplicada en el pomo de la puerta y en dirección correcta
para hacer abrir la puerta. Por último Fv3 , es una fuerza también aplicada en el pomo, pero en dirección al eje
de rotación.
50
Fundamentos de física
Está claro que de las tres fuerzas la más útil para girar la puerta es Fv2 por estar lejos del eje y en la dirección
correcta. En cambio, Fv3 no producirá ningún efecto de rotación.
eje
F3
F1 F2
Por ello, llamamos brazo de la fuerza o brazo de momento a la distancia l entre la línea de acción de fuerza, la
línea sobre la que está el vector de fuerza, y el eje de rotación O. Y definimos momento de fuerza, momento
de torsión o muchas veces simplemente momento, x, de la siguiente forma:
x = F ·l
Es importante destacar que el momento de una fuerza sigue la regla de la mano derecha, ya que si tiene
sentido antihorario es positivo y si tiene sentido horario es negativo.
El momento de una fuerza también se puede definir de forma vectorial de una manera más general. Tenemos
una fuerza Fv aplicada en un punto P descrito con un vector posición, vr , respecto al eje de rotación, que
supondremos en el origen. Hay varias formas de calcular el momento de Fv . Una es determinar el brazo de
palanca l y usar x = F · l . También podemos determinar el ángulo z, que foman los vectores vr y Fv , por lo que
x = r F sin (z) . Un último método seria representar Fv en términos de una componente radial Frad en la direc-
ción de vr y una componente tangencial Ftan perpendicular a vr .
51
Capítulo 4. Dinámica
Así pues, la componente radial no tiene momento respecto al origen, ya que su brazo de fuerza es nulo y
toda la fuerza de dirección útil está en su componente tangencial a la rotación Ftan. Resumiendo estas tres
expresiones para los momentos de torsión, obtenemos:
F tan
F rad
xv = vr # Fv
Así pues, el momento de fuerza x definido en las expresiones anteriores es solo la magnitud del
vector momento de torsión, xv . La dirección de xv es perpendicular a Fv y a vr , y sigue la regla de la
mano derecha.
La unidad en el SI del momento de una fuerza es N · m. Observemos que el momento de una fuerza
siempre se define con referencia a un punto específico, que normalmente es el origen de coorde-
nadas, O. Si cambiamos de posición este punto, el momento de una fuerza puede cambiar, ya que
las distancias y ángulos a este punto cambiarán. Este punto debe ser el eje de la rotación.
52
Fundamentos de física
Ejemplo
Para aflojar una tuerca con una llave inglesa de 20 centímetros aplicamos una fuerza de
F = 90 N perpendicular al suelo. La llave inglesa y el suelo forman un ángulo de 19°. Calculemos
la magnitud y la dirección del momento generado respecto a la tuerca:
= 90 –α
α = 19°
Como la fuerza F tiende a producir una rotación antihoraria, siguiendo la regla de la mano derecha,
la dirección de xv es hacia fuera del plano de la figura.
En la sección anterior hemos visto que una fuerza ejerce un momento sobre otros puntos que no son el de
aplicación de esta fuerza. Sin embargo, el efecto de la fuerza también permanece. Por ello, un ejemplo típico
son dos fuerzas iguales en sentido contrario, separadas sus líneas de acción por una distancia d.
F
d
53
Capítulo 4. Dinámica
Estas dos fuerzas se anulan, pero crean un momento de valor x en todo el espacio.
x=F·d
Por ello, un par de fuerzas, en ingeniería simplemente par, es la forma más sencilla de introducir un
momento de torsión en el sistema sin que haya ninguna fuerza resultante.
Ejemplo
Para girar un volante circular de automóvil de 30 cmde radio, un conductor lo gira con una
sola mano y una fuerza tangencial de 50 N. En un segundo movimiento el conductor gira el
volante con las dos manos, de forma que cada mano ejerce una fuerza tangencial de 40 N.
Calculemos el momento de torsión que crea cada acción.
F1
F2
F1
F2
Figura 29. Esquema de fuerzas de un volante girando hacia la izquierda cuando se mueve con una
(izquierda) y dos manos (derecha).
Al girar el volante con una mano, se producen dos fuerzas: la fuerza que produce el conductor
con la mano, Fv1 , y una fuerza de igual magnitud, pero de sentido contrario, en el eje del volante
para sujetar el volante. Las líneas de acción de este par de fuerzas están separadas por el radio del
volante r.
x 1 = F1 · r = (50 N) · (0.3 m) = 15 N · m
En el segundo giro, el par de fuerzas es más evidente, al ser producidas una por cada mano, y las
fuerzas están separadas por el diámetro del volante.
x 2 = F2 · 2r = (40 N) · (0.6 m) = 24 N · m
54
Fundamentos de física
Ahora podemos deducir la relación fundamental de la dinámica de rotación de un sólido rígido. Vamos a
demostrar que la aceleración angular es directamente proporcional a la suma de los momentos de torsión,
o momento resultante, a lo largo del eje de rotación siendo el factor de proporcionalidad el momento de
inercia.
Imaginamos que el sólido rígido se compone de un gran número de partículas. Escogemos como eje de rota-
ción el eje y. Definimos que la primera partícula tiene una masa m1 y está a una distancia r1 respecto del eje
y. La fuerza neta que actúa sobre esta partícula se puede descomponer en términos de una componente
F1,rad a lo largo de la dirección radial, una componente F1,tan tangente al círculo de radio r1 en el que se mueve
la partícula al girar con el sólido, y una componente F1,y a lo largo del eje de rotación y. La segunda ley de
Newton par la componente tangencial es:
F1,tan r1 = m 1 r 12 a
De este modo, m 1 r 21 es la contribución al momento de inercia total, I, de la partícula 1, I1. Además F1,tan r1 es la
magnitud de momento x 1 de la fuerza neta respecto del eje de rotación. Las componentes F1,tan y F1,y no
contribuyen a realizar momento respecto al eje y. Por tanto, x 1 = F1,tan r1 es el momento de torsión total que
actúa sobre la partícula respecto del eje de rotación. Con ello podemos reescribir la ecuación anterior de
esta forma:
x 1 = I 1 a = m 1 r 21 a
Podemos escribir una ecuación similar para cada partícula i del cuerpo y luego sumamos todas las ecua-
ciones.
/ x i = ^/ m i r 2i h a = I a
En el lado derecho se ha destacado la definición del momento de inercia alrededor del eje y en un sistema
discreto de partículas, I = / m i r i2 .
Así, de forma análoga a la segunda ley de Newton para un punto material en el movimiento de
traslación, tenemos la segunda ley de Newton para el movimiento de rotación de un sólido rígido:
xv res = / x i = I av
Al igual que la segunda ley de Newton dice que la fuerza neta o resultante sobre una partícula
material es igual a su masa por su aceleración, esta ecuación indica que el momento de torsión
neto sobre un sólido rígido es igual al momento de inercia del cuerpo alrededor del eje de rotación
por su aceleración angular.
55
Capítulo 4. Dinámica
El momento de fuerza sobre cada partícula se debe a la fuerza neta sobre esa partícula, que es la suma
vectorial de fuerzas externas e internas. Según la tercera ley de Newton, las fuerzas internas entre cualquier
par de partículas del sólido rígido son iguales y opuestas.
Por lo tanto, sus brazos serán iguales respecto a cualquier eje. Los momentos de torsión para las fuerzas
internas serán por ello opuestos, y su suma resulta nula. De hecho, la suma / x i solo incluye los momentos
de fuerzas externas.
Ejemplo
Un objeto deslizante de masa m1 se mueve sin fricción sobre un riel. El objeto deslizado esta
unido a la masa m2 por un hilo sin masa. La polea se considera un cilindro hueco de masa M y
radio R, y el hilo la hace girar sin resbalar. Calculemos la aceleración angular de la polea y la
tensión en cada parte del hilo.
T1
m1
m1
T2
F
m2
Figura 30. Esquema del problema con dos masas y una polea.
Es importante tener en cuenta en este problema que las dos tensiones del hilo, T1 y T2, no pueden
ser iguales, ya que, si lo fueran, la polea no podría tener aceleración angular.
/ Fx = T1 = m 1 a 1
/ Fy = m 2 g – T2 = m 2 a2
En la ecuación anterior hemos tomado el sentido positivo de y hacia abajo, ya que es el sentido
real del objeto de masa m2.
>>>
56
Fundamentos de física
>>>
Ni el peso ni la fuerza normal de sujeción de la polea ejercen momento de torsión en la polea gira-
toria, ya que ambas fuerzas están localizadas en el eje de rotación. El momento de inercia de la
polea es I = MR2. Por tanto, la ecuación del movimiento de la polea es:
x = T1 R – T2 R = I a = MR 2 a
En la ecuación anterior hemos tomado el sentido de rotación horario de la polea como positivo, ya
que este será el movimiento real de la polea.
Dado que el hilo no se estira ni resbala de la polea, tenemos la siguiente relación cinemática:
a 1 = a 2 = Ra = a
Esto se debe a que, aunque las aceleraciones a1 y a2 tengan diferentes direcciones, tienen la misma
magnitud, a. Por tanto, podemos juntar las dos ecuaciones anteriores así:
T1 – T2 = Ma
Si resumimos las ecuaciones que tenemos, podemos observar que también tenemos 3 incógnitas,
T1, T2 y a:
T1 = m 1 a
m 2 g – T2 = m 2 a
T2 – T1 = Ma
(m 1 + M) · m 2 g
T2 =
m1 + m2 + M
Cada magnitud o concepto del movimiento rotativo es análogo a alguna magnitud o concepto del movi-
miento de traslación lineal. La cantidad análoga del momento lineal de una partícula, p v , es el momento
v
angular denotado por L. Para una partícula de masa constante m, velocidad v , momento lineal p v = mvv y
v
vector de posición vr relativo al origen de coordenadas, el momento angular L se define como:
v = vr # p
L v = vr # mvv
v depende del origen escogido, que cambia con el vector posición. La unidad del momento
El valor de L
angular en el SI es kg m2/s.
57
Capítulo 4. Dinámica
La segunda ley de Newton se puede reescribir a partir de la definición del momento angular como:
v
dL
= vr # Fv = xv
dt
Es decir, la razón a la que cambia el momento angular de una partícula es igual al momento de torsión de la
v /dt = Fv .
fuerza neta que actúa sobre la partícula. Esta relación es análoga a la del momento lineal dp
Para un sólido rígido que gira alrededor del eje z con una velocidad angular ~, podemos calcular el momento
angular total del cuerpo. Consideremos primero una rodaja fina del sólido en el plano xy. Cada partícula de
la rodaja se mueve en un círculo centrado en el eje z, y en cada instante su velocidad v i es perpendicular a
su vector posición vri . Así, toda partícula de masa mi a una distancia ri del origen tiene una velocidad con un
módulo de v i = ri ~ . Por la definición del momento angular para una partícula, obtenemos:
L i = m i (ri ~ i) · ri = m i r 2i ~
El momento angular total de la rodaja es la suma del momento angular de todas sus partículas.
L = / L i = ^/ m i r i2h ~
Podemos efectuar este mismo cálculo para las otras rodajas del cuerpo, todas paralelas al plano xy. Para los
puntos que están en planos paralelos al plano xy, el momento angular de las partículas tiene una compo-
nente en la dirección z. Si el eje z es un eje de simetría, las componentes perpendiculares para las partículas
en lados opuestos de este eje suman 0.
Así, si un cuerpo gira alrededor de un eje de simetría, su vector momento angular es:
v = I~
L v
v = m v.
El lector se debe fijar en la equivalencia de esta fórmula a la del momento lineal p
Ejemplo
~ (t) = 400 t 2
2. Calculemos el momento neto que actúa sobre la hélice en función del tiempo y su valor
en t = 3s.
>>>
58
Fundamentos de física
>>>
1. La turbina gira alrededor de un eje de simetría, así que podemos usar la siguiente ecuación:
En el instante t = 3s:
L = 2000 # 3 2 = 18000 kg m 2 /s
dL
x= = 4000 t kg m 2 /s 2 En el instante t = 3s
dt
Acabamos de ver que el momento angular puede servir para expresar de otro modo el principio dinámico
básico del movimiento de rotación, pero también es la base del principio de conservación del momento
angular.
Al igual que la conservación de la energía y del momento lineal, este principio es una ley de conservación
universal, válida a todas las escalas desde los sistemas atómicos o moleculares hasta los movimientos de las
galaxias.
Si el momento externo neto que actúa sobre un sistema es nulo, el momento angular total del
v , se conserva.
sistema, L
v
dL
=0
dt
Este principio es importante porque indica que, ante la imposibilidad de acceder a fuerzas externas, la única
forma de cambiar la velocidad angular es cambiar el momento de inercia del cuerpo. Por ejemplo, una pati-
nadora sobre hielo girando con la punta de los patines utiliza este principio. La patinadora empieza su pirueta
con los brazos extendidos y una velocidad angular baja ~1. En el aire, encoge sus brazos y por tanto reduce
su momento de inercia ante el giro, I2. Entonces, como el momento angular se debe mantener, la velocidad
angular, ~2, se incrementa.
I1 ~1 = I2 ~2
59
Capítulo 4. Dinámica
Si un sistema tiene varias partes, las fuerzas internas que se ejercen entre las partes causan cambios en sus
momentos angulares, pero el momento angular total no cambia. Por ejemplo, consideremos dos sólidos A y
B que solo interactúan entre sí. Si el sólido A ejerce una fuerza FvA sobre B y el momento de fuerza que esta
causa es xv A , el cambio en el momento angular es:
dLv
xv A = B
dt
Al mismo tiempo, B ejerce una fuerza FvB sobre A, con un momento correspondiente xv B :
v
dL
xv B = A
dt
Por la tercera ley de Newton, las dos fuerzas deben ser iguales en magnitud y de sentido contrario, FvA = –FvB
. Evidentemente, sus brazos serán también iguales respecto al eje escogido. Por lo tanto, los momentos de
fuerza son iguales y opuestos en sentido, xv A = –xv B .
60
Fundamentos de física
v
dL dLv v
dL
A B
+ =0=
dt dt dt
v =L
Es decir, el momento angular total del sistema, L v +Lv , es constante. Los momentos de torsión
A B
de las fuerzas internas pueden transferir el momento angular de un cuerpo a otro, pero no pueden
cambiar el momento angular total del sistema
Ejemplo
En la Figura 32 se muestran dos discos de un engranaje. Sus momentos de inercia son IA e IB.
Inicialmente, los discos están girando con velocidades angulares constantes ~A y ~B. Poste-
riormente, se juntan los discos para alcanzar una velocidad angular común, ~. Calculemos el
valor de la velocidad angular final, ~.
ωA
ω
ωB
Figura 32. Esquema del problema de dos ejes que se unen: a la izquierda la distribución
inicial y a la derecha la distribución final.
El momento que actúa sobre cada disco es el aplicado por el otro disco; no hay ningún momento
externo. Así, el momento angular total del sistema es el mismo antes y después de juntarse los
dos discos. Al final giran como un solo sólido con un momento de inercia I = IA + IB y una velocidad
angular ~. Así pues, no se da la conservación del momento angular:
I A ~ A + I B ~ B = ^I A + I Bh ~
Aislando ~, obtenemos:
IA ~A + IB ~B
~=
IA + IB
61
Capítulo 5
Termodinámica y gases
La termodinámica es la rama de la física que estudia las transformaciones de calor en movimiento mecánico
y viceversa, las transformaciones del movimiento mecánico en calor.
La afirmación de que el calor es energía en tránsito y se puede transformar en otras formas de energía es
una conclusión del siglo xix. Hasta ese momento, los científicos creían que el calor era una especie de fluido
o partícula, al que llamaban calórico, extendido por toda la naturaleza, del cual pensaban que estaban
impregnados todos los materiales en función de su temperatura y cuya cantidad total era constante. De esa
forma, se interpretaba el calentamiento o enfriamiento de un cuerpo como la transferencia de una cantidad
de este fluido de un cuerpo a otro.
A pesar de estas hipótesis erróneas, Sadi Carnot en Réflexions sur la puissance motrice du feu et sur les
machines propres à développer cette puissance (Reflexiones sobre la fuerza motriz del fuego y las máquinas
para desarrollarla) (Carnot, 1824) establece las limitaciones existentes en el proceso de transformación del
calor en trabajo, enunciando lo que posteriormente se conoce como el segundo principio de la termodiná-
mica. Dos décadas después, en 1842, Robert Julius Mayer descubre la equivalencia entre energía mecánica
y calor, enunciando el primer principio de la termodinámica (Zemansky, 1981).
En la actualidad, sin tener en cuenta la física cuántica, la equivalencia entre el calor y el trabajo mecánico
se basa en la interpretación cinética, que considera todo fenómeno térmico debido al movimiento desorde-
nado de átomos y moléculas que componen la materia.
62
Fundamentos de física
Por tanto, el calor no es más que energía en movimiento, una parte de la mecánica, la mecánica de un
sistema enorme de partículas en que la descripción detallada de su estado y movimiento es muy compli-
cada y carece de importancia, y, por el contrario, son importantes los valores promedios. La rama de la
mecánica que estudia el movimiento de una gran cantidad de partículas por sus valores estadísticos se
denomina mecánica estadística, la cual conlleva el estudio de las leyes fundamentales de la termodiná-
mica (Sanchis, 1999).
Por otra parte, el estado de un sistema de partículas en un cierto instante queda definido si se conoce la
posición y la velocidad de cada una de las masas puntuales. Así, para especificar el estado de un sistema que
tiene N partículas es necesario conocer 6N variables.
Como los sistemas en termodinámica contienen un número enorme de partículas (átomos y moléculas), es
imposible especificar todas estas variables. Además, conocer el movimiento individual de cada partícula
no tiene ningún sentido práctico, pues lo importante son los valores medios. Por estas razones, el estudio
microscópico a nivel molecular es útil para la comprensión de los fenómenos fundamentales, pero no ayuda
a las aplicaciones prácticas.
Al estudiar mecánica, se definen magnitudes como masa, cantidad de movimiento, velocidad, aceleración,
etc., para que su estudio resulte cuantitativo y relevante. De igual forma, en el estudio de la termodinámica
se definen magnitudes de tipo macroscópico, como presión, temperatura, energía interna… Esta forma de
presentar lo fenómenos térmicos de forma fenomenológica es útil para las numerosas aplicaciones de la
termodinámica en la práctica.
•• Un sistema es abierto cuando puede intercambiar materia y energía con el medio exterior. Por ello, el
sistema estará formado por un volumen de control.
63
Capítulo 5. Termodinámica y gases
1. Magnitudes intensivas: las que no dependen de la cantidad de materia presente, como la temperatu-
ra, la densidad o la presión.
2. Magnitudes extensivas: las que dependen directamente de la cantidad de materia presente en el sis-
tema, como el volumen, la masa, el número de partículas…
Ejemplo
A veces resulta más útil describir la cantidad de sustancia en términos del número de moles, n, en lugar de
la masa del material. Recordemos que un mol de sustancia contiene N A = 6.02214 # 10 23 moléculas de esa
sustancia. Así pues, la capacidad calorífica molar o calor específico molar, C, es la cantidad de calor nece-
sario para aumentar la temperatura 1 °C para un mol de dicha sustancia.
Q = n C DT
Tabla 1
Capacidades caloríficas específicas y molares para diferentes sustancias
Capacidad Capacidad
M
Sustancia calorífica calorífica molar
(g/mol)
(J/kg·K) (J/mol·K)
Agua 4180 18.0 75.4
Aluminio 910 27.0 24.6
Cobre 390 63.5 24.8
Etanol 2428 46.0 112.0
Hierro 470 55.9 26.3
Plata 234 108.0 25.3
64
Fundamentos de física
Enlace de interés
Para comprender la definición de calor como energía en tránsito, históricamente es muy importante
el experimento de Joule. En el siguiente enlace se puede ver una recreación en línea de este experi-
mento:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/estadistica/otros/joule/joule.htm
Una de las ecuaciones de estado más sencillas y significativas es la ecuación de los gases ideales. Un gas
ideal es un gas que cumple esta ecuación con total precisión.
Esta ecuación viene dada a partir de tres leyes descubiertas a partir de la observación de experimentos con
diversos gases manteniendo ciertas magnitudes constantes:
1. Ley de Boyle-Mariotte:
2. Ley de Charles:
V
Siendo p = cte, = cte.
T
3. Ley de Gay-Lussac:
p
Siendo V = cte, = cte.
T
Estas tres relaciones se pueden combinar en una sola ecuación, la ecuación de los gases ideales.
pV = nRT
J
R = 8.3145 , es la constante de los gases ideales en el SI. En muchos cálculos quí
mol K
micos, el volumen suele expresarse en litros (l) y la presión en atmosferas (atm), por lo que
l atm
R = 0.08206 .
mol K
Conviene recordar que en esta ecuación la temperatura siempre se mide en términos absolutos en
kélvines (K).
65
Capítulo 5. Termodinámica y gases
Ejemplo
En un motor de coche se comprime una mezcla de aire y gasolina en los cilindros antes de
encenderse mediante una chispa. Un motor típico tiene una relación de 9 a 1, es decir, el gas
se comprime 9 veces su volumen original. La presión inicial es de 1 atm y la temperatura de
27 °C. Si la presión después de la compresión es de 20 atm, calculemos la temperatura del gas
comprimido.
Sea el estado 1 del gas sin comprimir y el 2 el del gas comprimido. Así, p1 = 1 atm, p2 = 20 atm, y V1 =
9 V2. Si convertimos la temperatura a la escala Kelvin, T1 = 27 + 273 = 300 K. El numero de moles
permanece constante durante el proceso de compresión n1 = n2.
p 1 V1 p V
= 2 2
n 1 RT1 n 2 RT2
p 2 V2 20 atm # V2
T2 = T1 = 300 K = 666 K = 393 °C
p 1 V1 1 atm 9 V2
Ejemplo
Una botella de buceo típico tiene un volumen de 11 litros y una presión de 2.0 # 107 Pa.
La botella vacía sigue conteniendo 11 litros de aire, pero a 27 °C y 1 atm (1.013 # 10 5 Pa).
La botella se llena con aire caliente a 40 °C debido a la compresión. Calculemos la
cantidad de aire que se agregó suponiendo que el aire tiene un peso molecular medio
de 28.8 g/mol.
66
Fundamentos de física
La ecuación de estado de los gases ideales se obtiene a partir de un modelo sencillo que ignora el volumen
de las moléculas del gas y todas las fuerzas de atracción entre ellas. Una mejora de esta ecuación es la ecua-
ción de Van der Waals, que mejora la ecuación de los gases ideales. La ecuación debe su nombre al físico J.
D. Van der Waals, que desarrollo sus estudios durante el siglo xix.
bp + l ^V – n b h = nRT
an
V2
Los términos a y bson constantes empíricas diferentes para cada gas. brepresenta el tamaño de un molde
de moléculas, por lo que el volumen disponible es V – nb. a depende de las fuerzas de atracción intermolecu-
lares que reducen la presión del gas.
Ejemplo
Para el CO2 las constantes de la ecuación de Van der Waals son a = 0.364 y b = 4.27 # 10–5 l/mol en
unidades del SI.
l atm
nRT 1 mol · 0.08206 mol K · 273K
V= = = 22.402 l
p 1 atm
Las dos ecuaciones tienen resultados muy similares en estas condiciones que no son extremas.
67
Capítulo 5. Termodinámica y gases
Un ejemplo típico de un sistema termodinámico que puede realizar trabajo es un cilindro con un pistón móvil
con un gas dentro. Los motores de combustión interna, las máquinas de vapor y lo compresores de las
neveras o aires acondicionados utilizan este tipo de sistemas termodinámicos.
Consideramos el trabajo mecánico efectuado por el sistema durante un cambio de volumen. Al expandirse
un gas, realiza un trabajo positivo. Para comprimirlo hay que realizar un trabajo sobre el sistema, por lo que
para el sistema termodinámico el trabajo realizado es negativo.
p · A dx
Figura 33. Pistón generando trabajo mecánico igual
a dW = p · A dx.
Si el área transversal del cilindro es A y la presión ejercida sobre el sistema en la cara de pistón es p, la fuerza
ejercida por el gas al pistón es F = pA. Cuando el pistón se mueve una distancia infinitesimal dx, el trabajo dW
realizado por el sistema es:
dW = F dx = pA dx
Pero dV = Adx, por lo que el trabajo realizado por el sistema si cambia el volumen es:
V2
W= # dW = # p dV
V1
V2
W= ∫ p dV
V1
V
Figura 34. El trabajo generado en un
diagrama pV es el área bajo la curva.
68
Fundamentos de física
Ejemplo
Un gas ideal sufre una expansión isotérmica, a una temperatura T constante, durante la cual su
volumen cambia de V1 a V2. ¿Cuánto trabajo efectúa el gas?
V2 V2
nRT V
W= # p dV = # V
dV = nRT ln 2
V1
V1 V1
La energía interna de un sistema, U, es la suma de las energías cinéticas de todas sus partículas constitu-
yentes más las energías potenciales de interacción entre estas partículas. La cantidad de energía interna es
muy complicada y poco práctica de conocer; sin embargo, sus cambios son importantes. Como la transfe-
rencia de calor y de trabajo son transferencia de energía, la energía interna de un sistema sigue el principio
de conservación de la energía:
U 2 – U 1 = DU = Q – W
Esta ecuación constituye el primer principio de la termodinámica, una generalización del principio de conser-
vación de la energía.
Así pues, a partir del primer principio de la termodinámica podemos concluir que el cambio de energía
interna de un sistema es independiente del camino transcurrido entre el estado 1 y 2, ya que la energía interna
solo depende de las variables de estado.
Muchos experimentos han demostrado que, cuando un gas de baja densidad, sufre una expansión
libre y su temperatura no varía. Tal gas es en esencia un gas ideal. Por lo que la energía interna de un
gas ideal solo depende de su temperatura, no de su presión ni de su volumen.
Figura 35. Esquema de una expansión libre. Para que la expansión sea físicamente libre la etapa de cambio de
volumen (expansión) debe ser infinitamente corta.
69
Capítulo 5. Termodinámica y gases
1. Proceso adiabático. En un proceso adiabático no hay intercambio de calor. Se evita el flujo de calor
rodeando el sistema con un material perfectamente aislante o realizando el proceso tan rápidamente
que el flujo de calor no es apreciable.
DU = –W
2. Proceso isocórico. En un proceso isocórico o isovolumétrico no hay cambio de volumen. Esto impli-
ca que el proceso no realiza ningún trabajo.
DU = Q
W = p(V2 – V1)
4. Proceso isotérmico. Un proceso isotérmico se realiza a temperatura constante. Para ello, el pro-
ceso se debe realizar con tal lentitud que la sustancia de trabajo y el ambiente están en equili-
brio térmico. En general, ni DU, ni W, ni Q son 0. Sin embargo, si la sustancia de trabajo es un gas
ideal, la energía interna solo depende de la temperatura del sistema, por lo que DU = 0 .
p
Isobárico
Isocórico
Isotérmico
T3
T2
T1
Adiabático V
Figura 36. Diferentes procesos termodinámicos en un diagrama pV.
70
Fundamentos de física
Ejemplo
p
8 × 104 Pa
b c
3 × 104Pa a
2 × 10-3 m3 5 × 10-3m3 V
Figura 37. Diagrama pV del proceso termodinámico a " b " c.
1. No hay cambio de volumen durante el proceso a " b, por lo que Wab = 0 y DUab = Qab = 120 J.
El proceso b " c ocurre a presión constante, así que el trabajo efectuado por el sistema
durante la expansión es:
Y el calor:
71
Capítulo 5. Termodinámica y gases
Previamente, hemos definido la capacidad calorífica. Recordemos que la capacidad calorífica de una
sustancia depende de las condiciones en que se agrega el calor. Así pues, para un gas tenemos la capacidad
calorífica molar a volumen constante, Cv, y la capacidad calorífica molar a presión constante, Cp. Si ni p ni V
son constantes, tendremos un número infinito de capacidades caloríficas.
Si estudiamos el proceso de adición de calor a volumen constante y a presión constante, podemos deducir
una relación entre Cp y Cv. Primero, consideramos adición de calor a volumen constante. Si agregamos un
calor infinitesimal dQ a n moles a una temperatura T, esta aumenta dT. Por la definición de Cv:
dQ = nC V dT
La presión aumenta durante este proceso, pero el gas no realiza ningún trabajo, ya que el proceso es a
volumen constante. Así pues:
dU = nC V dT
Consideramos ahora el proceso de calentamiento a presión constante con el mismo cambio de temperatura
dT. Por la definición de Cp:
dQ = nC p dT
El trabajo dW efectuado por el gas a presión constante, utilizando la ecuación de estado de los gases
ideales, es:
dW = p dV = nRdT
nC p dT = dU + nRdT
Como el cambio de energía interna solo depende del cambio en temperatura, dU, es igual en los dos
procesos. Por lo tanto:
nC p dT = nC V dT + nRdT
Cp = CV + R
Es importante recordar que Cp es mayor que CV, ya que en el proceso a presión constante el gas
ha de realizar un trabajo para cambiar de volumen.
Para un gas ideal, el cambio de energía interna en cualquier proceso, sea a volumen constante o no, viene
dado por:
DU = nC V DT
72
Fundamentos de física
Ejemplo
Un recinto contiene 1000 moles de aire. Calculemos el cambio de energía interna de este aire
cuando se enfría de 28 a 24 °C a volumen constante. Tratemos el aire como un gas ideal con
c = Cp/CV = 1.4.
Cp CV + R R
c= = = 1+
CV CV CV
J
R 8.315
CV = = mol K = 20.79 J
c–1 1.4 – 1 mol K
J
DU = nC V DT = 1000 mol 20.79 4 K = 83160 J
mol K
De forma general, se puede considerar que el primer principio de la termodinámica, o principio de conser-
vación, se ocupa de la cantidad de energía, y que el segundo principio trata de la calidad de las formas de
energía que intervienen en el proceso.
Como se sabe, todo sistema físico se caracteriza porque puede experimentar cambios. Las partículas
ejercen interacciones unas con otras, y se producen intercambios de cantidad de movimiento, energía…
Esto ocurre tanto a nivel microscópico como macroscópico. Sin embargo, aunque el primer principio
constate la conservación de la energía, este principio no predice si un cierto intercambio de energía se
producirá o no, ni tampoco dice nada sobre el sentido en el cual puede producirse.
Imaginemos, por ejemplo, el movimiento de un péndulo que empieza a oscilar con una cierta amplitud. Al
cabo de un tiempo, las oscilaciones se van amortiguando debido principalmente al rozamiento con el aire.
Finalmente, el péndulo acaba en reposo. Esto significa que al principio existía una energía perfectamente
organizada, que se ha transformado en energía térmica debido al rozamiento.
El proceso recíproco de esta transformación sería que esta energía, disipada en forma de calor en el aire, se
reorganizara de forma espontánea y empujara el péndulo para ponerlo en movimiento hasta que recuperase
la energía potencial inicial.
73
Capítulo 5. Termodinámica y gases
En su enunciado clásico:
El calor fluye espontáneamente de un cuerpo caliente a otro frío, pero no a la inversa. En virtud de
ello, es imposible que en un proceso cíclico se transfiera calor de un cuerpo de baja temperatura a
un cuerpo de temperatura mayor a menos que se efectúe un trabajo externo sobre el sistema que
realiza el ciclo.
La sociedad tecnológica está basada en la capacidad de usar fuentes de energía diferentes a la potencia
muscular. A veces la energía mecánica está disponible directamente, como en centrales hidráulicas o
eólicas, pero casi todas nuestras fuentes de energía provienen de quemar combustibles fósiles y de reac-
ciones nucleares controladas. Estos procesos proporcionan energía en forma de calor. Este calor se
convierte en energía mecánica mediante una máquina térmica.
Esto es lo que sucede en los motores de gasolina de los coches, los motores de reacción de los aviones, las
turbinas de vapor en las centrales eléctricas, etc.
De una forma general, se puede decir que las máquinas térmicas son artilugios con los que se consigue
transformar la energía calorífica en trabajo mecánico de forma cíclica. Normalmente, una cantidad de
materia dentro de la máquina experimenta entrada y salida de calor, expansiones y compresiones, y a veces
cambios de fase. Esta es la sustancia de trabajo de la máquina. En los motores de combustión interna, la
sustancia de trabajo es una mezcla de aire y combustible; en una turbina de vapor, es el agua. Las máquinas
térmicas más fáciles de analizar son aquellas en que la sustancia de trabajo pasa por un proceso cíclico, una
secuencia de procesos que al final dejan la sustancia en el estado en que empezó.
Todas las máquinas térmicas, al realizar el ciclo, absorben una cantidad de calor a una cierta temperatura,
realizan un trabajo mecánico y ceden una cantidad de calor a una temperatura más baja. En lo que a la
máquina concierne, el calor desechado se desperdicia.
El rendimiento térmico, h, de una máquina térmica se define como la relación entre el trabajo que el sistema
realiza, W, y el calor que absorbe, Q1, es decir:
W Q
h= = 1– 2
Q1 Q1
74
Fundamentos de física
Q1 Q1
Máquina Máquina
térmica W frigorífica W
Q2 Q2
Por otro lado, tenemos las máquinas frigoríficas. Podemos ver una máquina frigorífica como una máquina
térmica que opera en sentido contrario. Una máquina térmica toma calor del foco caliente y lo cede a un
foco frío. Una máquina frigorífica hace lo contrario: toma calor del foco frío y lo cede a un lugar más caliente
mediante la utilización de trabajo mecánico.
Al igual que para una máquina térmica se define el rendimiento, para las máquinas frigoríficas se define el
coeficiente de eficiencia, p,como:
Q2 Q2
p= =
W Q1 – Q2
Cabe decir que este coeficiente de eficiencia puede ser mucho mayor a 1.
El ingeniero francés Sadi Carnot planteó en el siglo xix cuál era el máximo rendimiento de una máquina
térmica ideal que fuera congruente con el segundo principio de la termodinámica. El ciclo de esta máquina
ideal se denomina ciclo de Carnot.
El ciclo de Carnot es un ciclo reversible, es decir, que se puede invertir en cualquier momento que deseemos.
Como veremos más adelante, si un ciclo es reversible en todos sus procesos, su rendimiento termodinámico
es máximo para esas condiciones.
2. Expansión adiabática. El gas se expande adiabáticamente hasta que su temperatura baja hasta
T2, (B " C).
75
Capítulo 5. Termodinámica y gases
3. Compresión isotérmica. El gas se comprime isotérmicamente a T2 desechando calor, Q1, (C " D).
p
A
B
D
Para que las expansiones y compresiones 1 y 3 sean reversibles, estas deben ser isotérmicas, ya que, de lo
contrario, ocurriría un flujo de calor entre una fuente caliente y otra más fría y, por tanto, irreversible. En la
práctica, esto quiere decir que las expansiones y compresiones isotérmicas deben ser infinitesimalmente
lentas para que en todo momento el sistema esté en equilibrio térmico.
Por otro lado, para que las expansiones y compresiones 2 y 4 entreT1 yT2 sean reversibles, estas deben ser adia-
báticas, es decir, que no haya ninguna pérdida ni ganancia de calor hacia los focos, ya que esta pérdida no sería
reversible. Esto quiere decir que la sustancia de trabajo debe estar perfectamente aislada.
Precisamente por estas dos condiciones, el ciclo de Carnot es un ciclo teórico, imposible de llevar perfectamente
a la práctica. Sin embargo, sí que debemos intentar acercarnos a él tanto como sea posible.
La eficiencia de una máquina que realice el ciclo de Carnot se puede calcular mediante las fórmulas de
transformaciones isotérmicas y adiabáticas. El trabajo obtenido de la expansión isotérmica es:
W AB = Q 1 = nRT1 ln d n
Vb
Va
W CD = –Q 2 = nRT2 ln d n
Vc
Vd
T1 ln d n
Vb
Q2 Va
=
T2 ln d c n
Q1 V
Vd
76
Fundamentos de física
T1 V cb – 1 = T2 V cc – 1
T1 V ca – 1 = T2 V dc – 1
V cb – 1 V cc – 1 Vb Vc
= " =
V ca – 1 V cc – 1 Va Vd
T1 ln d n
Vb
Q Va T
h = 1– 2 = 1– = 1– 2
T2 ln d n
Q1 Vc T1
Vd
Este sencillo resultado expresa que la eficiencia de una máquina de Carnot solo depende de las
temperaturas de los dos focos térmicos. Cuanto mayor sea la diferencia, mayor será el rendi-
miento. El rendimiento nunca podrá ser del 100 % a menos que T1 = ∞, por lo que es imposible,
incluso desde un punto de vista ideal.
Ejemplo
Una máquina de Carnot toma 1000 J de calor de un foco a 227 °C, realiza el trabajo y desecha
calor a un foco frío a 27 °C. ¿Cuánto trabajo efectúa, cuánto calor desecha y qué eficiencia
tiene?
Lo primer que debemos tener en cuenta es que debemos usar temperaturas absolutas en Kelvin:
Q 2 T2 T 300
= " Q 2 = 2 Q 1 = 1000 · = 500J
Q 1 T1 T1 600
El trabajo es:
W = Q 1 – Q 2 = 500 J
El rendimiento es:
500
h= = 0.5 = 50 %
1000 J
77
Capítulo 5. Termodinámica y gases
Dado que cada paso del ciclo de Carnot es reversible, se puede invertir todo el ciclo convirtiendo la máquina
térmica en un refrigerador. El coeficiente de eficiencia, p, de un refrigerador es:
Q2 Q2 T2
p= = =
W Q 1 – Q 2 T 1 – T2
Si la diferencia de temperatura T1 – T2 es pequeña, el coeficiente de eficiencia será mucho mayor que 1. En este
caso, puede extraerse mucho calor con poco gasto de trabajo. Pero cuanto mayor sea la diferencia de tempera-
tura, menor será p y más trabajo será necesario para transferir una cantidad dada de calor.
Se puede demostrar que ninguna máquina puede ser más eficiente que una de Carnot operando entre las
mismas dos temperaturas. La clave reside en que el ciclo de Carnot es reversible.
Supongamos que tenemos una máquina más eficiente que una máquina de Carnot. La máquina superefi-
ciente toma calor del foco caliente, Q1, para realizar un trabajo mayor que el que produciría una máquina
de Carnot W + A, y expulsar menos calor al foco frío Q2 – D. A esta máquina supereficiente le asociamos
una máquina de Carnot, funcionando a la inversa, como refrigerador. Esta máquina frigorífica de Carnot
utiliza el trabajo W que produce la máquina supereficiente, toma calor Q2 del foco frío y expulsa calor al
foco caliente Q1.
Así pues, el efecto neto de las dos máquinas sería transferir calor del foco frío y convertirlo en trabajo.
Esto viola, por tanto, el segundo principio de la termodinámica.
Foco caliente
T1
Q1 Q1
W
Máquina Máquina
supereficiente frigorífica
de Carnot
Δ
Q2-Δ Q2
Foco frío
T2
78
Fundamentos de física
Ejemplo
El ciclo descrito en el ejemplo anterior se realiza de forma inversa, como máquina frigorífica
de Carnot entre 300 y 400 K para extraer 3000 J del foco frío. ¿Cuánto trabajo necesita la
máquina, cuánto calor desecha al foco caliente y cuál es su coeficiente de eficacia?
Como se trata de un ciclo de Carnot, se puede calcular el cociente de eficacia a partir de las
temperaturas de los focos:
Q2 Q2 T2 300 K
p= = = = =3
W Q 1 – Q 2 T1 – T2 400 K – 300 K
Q 2 3000 J
W= = = 1000 J
p 3.0
Entonces, a partir del primer principio de la termodinámica, el calor desechado al foco caliente es:
La pérdida de calor inevitable en el escape de las plantas de electricidad crea un problema medioambiental.
Si se usa un lago o río para enfriar, la temperatura de la masa de agua puede subir varios grados, lo cual
altera severamente el equilibrio ecológico de la zona. Esta contaminación térmica es inevitable y es conse-
cuencia del segundo principio de la termodinámica, por lo que es indispensable una planificación cuidadosa
para minimizar el impacto ecológico de las centrales de producción de electricidad. Una solución ingeniosa
son las torres de refrigeración por evaporación, utilizadas principalmente en las centrales nucleares.
Figura 41. Torres de refrigeración de una central nuclear soltando vapor de agua
no radiactivo. Por Emmelie2394 bajo licencia CC BY-SA 4.0. Recuperado de
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kerncentrale_Doel_in_werking.jpg
79
Capítulo 5. Termodinámica y gases
5.4.3. Entropía
El segundo principio de la termodinámica, tal como lo hemos planteado, tiene una forma una tanto diferente
a otras leyes físicas. No es una ecuación, sino un enunciado de imposibilidad. Sin embargo, si definimos la
magnitud entropía, sí que podemos expresarla de una forma corriente.
Hemos mencionado que los procesos termodinámicos suceden de forma natural en la dirección de
desorden creciente. El flujo de calor irreversible aumenta el desorden porque las moléculas inicialmente
están clasificadas en regiones más calientes y frías; este ordenamiento se pierde cuando el sistema alcanza
el equilibrio térmico. La adición de calor a un cuerpo aumenta su desorden porque aumenta las velocidades
moleculares medias y, por tanto, la aleatoriedad del movimiento molecular. La expansión libre de un gas
aumenta su desorden porque las moléculas tienen mayor aleatoriedad de posición después de la expansión.
Así, la entropía es una medida cuantitativa del desorden. Si consideramos la expansión isotérmica de un gas
ideal, agregamos un calor infinitesimal dQ y dejamos que el gas se expanda.
nRT
dQ = dW = t dV = dV
V
Por tanto:
dV dQ
=
V nRT
El gas está en un estado más desordenado después de la expansión que antes porque las moléculas se mueven
en un volumen mayor tienen más aleatoriedad en su posición. Por tanto, dV/V es una medida del aumento del
desorden y es proporcional a dQ/T. Introducimos el símbolo S para la entropía del sistema y definimos el cambio
infinitesimal de entropía dS durante un proceso reversible infinitesimalmente como:
dQ
dS =
T
Por tanto, si se agrega una cantidad de calor Q durante un proceso isotérmico reversible a temperatura T, el
cambio de entropía es:
Q
DS = S 2 – S 1 =
T
Una temperatura más alta implica una mayor aleatoriedad de movimiento. Si la sustancia inicialmente está
fría, con velocidades moleculares bajas, la adicción de una cantidad de calor Q causa un aumento en el
movimiento y la aleatoriedad molecular. Pero, si la sustancia ya está caliente, la misma cantidad de calor
aumenta relativamente poco el movimiento que ya existe en términos proporcionales. Así, el cociente Q/T es
una caracterización apropiada del aumento de desorden.
En un proceso termodinámico reversible general, el cambio de entropía viene dado por la integral de la defi-
nición infinitesimal de la entropía:
2 2
1
DS = S 2 – S 1 = # dS = # T
dQ
1 1
En la ecuación anterior, los límites 1 y 2 se refieren a los estados inicial y final, respectivamente.
80
Fundamentos de física
Ejemplo
Imaginamos que la temperatura del agua aumenta ante cantidades infinitesimales de calor:
dQ = m c dT
Entonces, la entropía:
2
Q1 Q2
+ =0
T1 T2
Este resultado puede generalizarse para demostrar que el cambio total de entropía durante cualquier
proceso cíclico reversible es 0. En un diagrama pV un proceso cíclico aparece como un camino cerrado.
Podemos, por tanto, aproximar cualquier camino por una secuencia infinita de procesos isotérmicos y adia-
báticos, por lo que el cambio de entropía durante cualquier ciclo reversible será nulo.
dQ
# T
=0
El flujo de calor de una temperatura mayor a una menor y el mezclado de sustancias a diferentes tempe-
raturas son característicos de los procesos naturales, es decir, los procesos irreversibles. Si incluimos los
cambios de entropía de todos los sistemas que participan en el proceso, los aumentos de entropía son
siempre mayores que las reducciones. En el caso especial de un proceso reversible, los aumentos y reduc-
ciones son iguales.
81
Glosario
Base ortonormal
Conjunto de vectores perpendiculares y unitarios (el módulo de todos los vectores es 1) que son base de
un espacio vectorial. En tres dimensiones, la base ortonormal clásica, también llamada base canónica, es la
formada por los vectores vi , vj , kv , que, junto con el origen de coordenadas, forman el sistema de referencia
cartesiano.
Brazo de la fuerza
Distancia entre la recta en la que actúa una fuerza y un punto determinado o eje de rotación respecto al cual
se desea conocer el momento que crea la misma fuerza. El momento de una fuerza es proporcional tanto a
la fuerza como al brazo de la fuerza.
Calórico
Partícula que hasta el siglo xix se pensaba que producía los efectos físicos del calor. Según esta hipótesis
refutada, el calor era un fluido que impregnaba la materia y era responsable de su temperatura. En la actua-
lidad tratamos el calor como la energía cinética de la moléculas y átomos que forman la materia en tránsito
entre diferentes materiales.
Punto geométrico de un sólido rígido que se comporta como si en él estuvieran aplicadas todas las fuerzas
del sistema. También se puede decir que el sistema formado por toda la masa concentrada en el centro de
masas es un sistema dinámico equivalente al cuerpo original.
Ciclo de Carnot
Ciclo termodinámico idealizado reversible para una máquina térmica. El ciclo de Carnot se compone de 4
procesos termodinámicos: una expansión isoterma, una expansión adiabática, una compresión isoterma y
una compresión adiabática.
El rendimiento de este ciclo es máximo para cualquier máquina cíclica que trabaja entre las mismas tempera-
T
turas, h = 1 – 2 . Este ciclo fue publicado por Sadi Carnot (1824), a quien debe el nombre.
T1
82
Fundamentos de física
Ecuación de estado
Ecuación constitutiva de un material que describe el estado de agregación de la materia como una relación
matemática entre diferentes variables del estado del material, como la temperatura, la presión, el volumen, la
densidad, la energía interna y posiblemente otras funciones de estado asociadas con la materia.
Entropía
Magnitud termodinámica que indica el criterio en el que ocurren los procesos termodinámicos, ya que en
un proceso termodinámico la entropía no puede disminuir. Hay diferentes definiciones de entropía, desde
su definición original, planteada por Clausius en 1865, a la definición más relevante, expuesta por Ludwig
Boltzmann. Este último definió la entropía como una magnitud para medir el grado de desorden de un
sistema.
Expansión libre
Expansión irreversible en la que un gas se propaga por un recipiente vacío y aislado. Para un gas ideal, la
temperatura no cambia en una expansión libre y las condiciones antes y después de la expansión adiabática
se satisfacen. También se conoce como expansión de Joule.
Física cuántica
Rama de la física que estudia los sistemas atómicos y subatómicos. Se basa en la observación de que todas
las formas de energía se transfieren en cantidades discretas, llamadas cuantos. La teoría cuántica solo
permite normalmente cálculos probabilísticos o estadísticos de las características observadas de las partí-
culas elementales. La predicción del comportamiento futuro de un sistema dinámico es una función de onda
en términos de probabilidad de los posibles resultados.
Inercia
Propiedad que tienen los cuerpos de permanecer en reposo o movimiento rectilíneo uniforme. Por tanto,
es la resistencia que opone un cuerpo a modificar su vector velocidad, incluyendo cambios en el módulo
de la velocidad o en la dirección del movimiento. Como consecuencia, un cuerpo conserva su estado de
reposo relativo o movimiento rectilíneo uniforme si no hay una fuerza que, actuando sobre él, logre cambiar
su estado de movimiento.
Línea de acción
Recta sobre la que está aplicada una fuerza. Esta recta está definida por el vector fuerza y su punto de apli-
cación.
Máquina frigorífica
Dispositivo termodinámico cíclico que transfiere energía térmica desde una región de baja temperatura
hasta otra a mayor temperatura, mediante la aplicación de trabajo mecánico. Son ejemplos de máquinas
frigoríficas las neveras, los congeladores y los sistemas de aire acondicionado.
83
Glosario
Máquina térmica
Dispositivo termodinámico cíclico que realiza un trabajo mecánico tomando energía térmica desde una
región a alta temperatura y dejando calor en una región a baja temperatura. Son ejemplos de máquinas
térmicas las máquinas de vapor, los motores de combustión, las turbinas de gas, etc.
Mecánica estadística
Rama de la mecánica que estudia el movimiento de una gran cantidad de partículas por sus valores estadís-
ticos. Mediante la teoría de la probabilidad es capaz de deducir el comportamiento de los sistemas físicos
macroscópicos constituidos por una gran cantidad de partículas.
Momento de inercia
Cantidad de inercia rotacional, es decir, resistencia a cambiar de velocidad angular, de un sólido rígido. Sus
unidades son de kg · m2 y para un cuerpo girando alrededor de un eje arbitrario su cálculo se reduce a lo
siguiente:
I= # r 2 dm
M
Objeto delgado
Objeto fino que se puede modelizar como si solo se extendiera en una sola dimensión.
Objeto plano
Objeto que se puede modelizar como si solo se extendiera en dos dimensiones, es decir, de grosor despre-
ciable.
Par de fuerzas
Conjunto de dos fuerzas paralelas entre sí con el mismo módulo, pero de sentido contrario. Estas dos
fuerzas aplicadas sobre un sólido producen la rotación de este, ya que la fuerza resultante es cero, pero
existe un momento resultante proporcional al valor del módulo de dichas fuerzas y la distancia entre
ambas fuerzas.
Sistema de coordenadas rectangulares y ortonormales con las que solemos describir el movimiento de un
objeto o partícula. Está compuesto por la base canónica de vectores vi , vj , kv y por un origen de coorde-
nadas.
Sistema de coordenadas en tres dimensiones en el que un punto del espacio se representa como (t, {, z).
El sistema está compuesto por una coordenada radial, un ángulo azimutal y una altura. Resulta útil cuando el
problema presenta algún tipo de simetría radial.
84
Fundamentos de física
Sistema de coordenadas en tres dimensiones en el que un punto del espacio se representa como (t, i, {).
Es sistema este compuesto por una coordenada radial, y dos ángulos: la colatitud y el ángulo azimutal. Útil
cuando el problema presenta algún tipo de simetría esférica respecto a un punto central.
Sistema de unidades usado en casi todas las disciplinas científicas y en casi todo el mundo. Está consti-
tuido por siete unidades básicas: metro (longitud), segundo (tiempo), kilogramo (masa), kelvin (temperatura),
mol (cantidad de sustancia), amperio (intensidad de corriente eléctrica) y candela (intensidad luminosa).
Además, hay un número ilimitado de unidades derivadas, entre las cuales destacan el newton (fuerza), el
radián (ángulo plano), el pascal (presión), el voltio (potencial eléctrico), el julio (energía), etc.
Sólido rígido
Modelo mecánico de un cuerpo en que se ignora la deformación de este causada por su movimiento
o las fuerzas del sistema. Es decir, cuerpo en que no se alteran las distancias ni formas de los puntos que
componen dicho sólido.
Sustancia de trabajo
Sustancia dentro de una máquina termodinámica que experimenta entradas y salidas de calor, expansiones
y comprensiones, y a veces incluso cambios de fase. En un motor de coche está sustancia es una mezcla de
aire y gasolina. En una máquina de vapor esta sustancia es el agua o vapor de agua. En un sistema de aire
acondicionado o una nevera, esta sustancia es el líquido refrigerante.
Tensor de inercia
Matriz simétrica que caracteriza el momento de inercia rotacional de un sólido rígido. Permite el cálculo de la
inercia rotacional de un cuerpo de forma general para cualquier ángulo o dirección de giro.
Termodinámica
Rama de la física que estudia las temperaturas, el calor y la interacción de estas magnitudes con otras mani-
festaciones de la energía a nivel macroscópico.
85
Enlaces de interés
HyperPhysics
Esta es la traducción al español de proyecto HyperPhysics de la Georgia State University. En este enlace
podemos repasar conceptos de la asignatura, ver diferentes problemas resueltos y explorar numérica-
mente diversas fórmulas. Son especialmente interesantes las secciones de mecánica, rotación y calor y
termodinámica.
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/hframe.html
MateMovil
Este canal de YouTube está dedicado a temas de física y matemáticas, que explica un profesor mediante
problemas típicos de la materia y su resolución.
https://www.youtube.com/user/MateMovil1/videos
Se trata de un curso de física interactivo con multitud de ejemplos y demostraciones visuales realizado por
Ángel Franco García. Este curso ha recibido multitud de premios, aunque, debido a su antigüedad, algunas
de sus aplicaciones parecen desactualizadas. Merecen especial atención los temas relacionados con este
manual: unidades y medidas, cinemática, dinámica, sólido rígido, física estadística y termodinámica.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica
Minuto de Física
https://www.youtube.com/user/minutodefisica/videos
86
Bibliografía
Carnot, S. (1824). Réflexions sur la puissance motrice du feu et sur les machines propres à développer cette
puissance. París: Bachelier.
López, R., Llopis, A., Rubio, C., Bravo, J. M., y Gálvez, F. J. (1998). Física: Curso teórico-práctico de funda-
mentos físicos de la ingeniería. Madrid: Tébar Flores.
Newton, I. (1687). Philosophiae Naturalis Principia Mathematica. Londres: Jussu Societatis Regiæ ac Typis
Josephi Streater.
Sanchis, A. (1999). Fundamentos físicos para ingenieros. Volumen I. Valencia: Universidad Politècnica de
València.
Sears, F. W., Young, H. D., Zemansky, M. W., Freedman, R. A., Sandin, T. R. y Ford, A. L. (1998). Física universi-
taria. Volumen 1. México: Addison-Wesley Longman de México.
87
Autor
Antoni Vidal Ferràndiz