ÍNDICE

Introducción
1.- La literatura griega
2.- Mitos
3.- ¿Qué es una fábula?
4.- ¿Quién fue Esopo?
5.- Fábulas de Esopo
5.1.-Ejemplo y análisis de la fábula
6.-Conclusión
7.- Bibliografía y webgrafía
INTRODUCCIÓN
Este trabajo trata sobre un personaje que vivió en la época clásica de Grecia, Esopo, y
sobre su obra.
Su obra literaria es muy peculiar, única en la historia de la literatura, y debe
contextualizarse para ser entendida.
Para entender la obra de Esopo, primero lo pongo en contexto, hablando ligeramente
de la sociedad griega de su época, su cultura y un aspecto determinante de ésta, la
mitología.
Las fábulas de Esopo son una colección de relatos breves y moralizantes que han
perdurado a lo largo de los siglos. Se cree que Esopo fue un antiguo fabulista griego
que vivió en el siglo VI a.C. Sus fábulas se caracterizan por presentar animales y objetos
personificados, quienes actúan y hablan como seres humanos para enseñar lecciones
morales.
Algunas de las fábulas más famosas de Esopo incluyen "La liebre y la tortuga", donde
se enseña la importancia de la constancia y la perseverancia; "El león y el ratón", que
muestra cómo incluso los más pequeños pueden ayudar a los más grandes; y "El cuervo
y el zorro", que advierte sobre la vanidad y la astucia.
Las fábulas de Esopo han sido transmitidas a lo largo de los siglos en diferentes culturas
y han sido adaptadas y reinterpretadas en numerosas ocasiones. Su impacto perdura
hasta el día de hoy, ya que estas historias sencillas y accesibles siguen siendo utilizadas
como herramientas educativas para transmitir valores a niños y adultos por igual.

1.- LA LITERATURA GRIEGA

Grecia ha sido la cuna de la civilización occidental por su política, arte, pensamiento y

literatura.

Las manifestaciones culturales del pueblo griego se caracterizan por su gusto por la
sencillez, la claridad y la proporción.

La fuente principal de inspiración de los griegos es su mitología: las creencias y

leyendas religiosas.

Los dioses griegos no representaban la perfección absoluta, sino que tenían

características humanas. Estaban próximos a nosotros porque tenían nuestras
debilidades y vicios, pero, sobre todo, nuestras virtudes, que es lo que nos hace tan
atractivos.

No hubiese sido posible una literatura tan perfecta sin una lengua rica y desarrollada, y
el idioma griego lo fue, gracias a su abundante vocabulario, la flexibilidad de su
sintaxis y a su entonación musical.

Los griegos destacaron sobre todo en los géneros literarios: la poesía épica, la poesía
lirica y el teatro, aunque también cultivaron la filosofía, la historia y la oratoria.
2.- MITOS
Es importante, cuando hablamos de literatura griega, tratar, aunque sea brevemente, la
mitología.
La palabra mito tiene el significado de “historia fantástica que narra las acciones de los
dioses y los héroes de la Antigüedad” y viene del griego mythos.
La mitología griega es el conjunto de mitos y leyendas pertenecientes a la cultura de la
Antigua Grecia, que tratan de sus dioses y héroes, la naturaleza del mundo, los orígenes
y el significado de sus propios cultos y rituales. Hay que aclarar que este conjunto de
relatos que conforman la mitología griega no constituye, en sí, una religión. Será la
posterior adoración de los diferentes dioses y héroes mitológicos por parte de la
población lo que dará forma a la religión politeísta que todos conocemos en la Grecia
clásica.
La mitología griega está presente en una extensa colección de relatos y en el arte.
Los griegos querían explicar los orígenes del mundo y para ello detallaban y decoraban
las vidas y aventuras de dioses, héroes y criaturas mitológicas.
Al principio, estos relatos se difundían de forma oral, aunque terminaron quedando
reflejados en obras escritas, gracias a lo cual han llegado hasta el día de hoy dentro de
la literatura griega clásica.
Se consideran las dos obras principales de Homero (la Ilíada y la Odisea) como la
recopilación escrita de toda su mitología hasta ese momento, y por lo tanto, el punto de
partida de la expansión social de estos mitos.
Desarrollaron toda una estructura de sus mitos, compuesta por:
• Dioses mayores
• Dioses menores, que a su vez podían ser:
o Individuales
o Agrupaciones, como las nereidas, las ninfas o las musas.
• Héroes y semidioses
• Criaturas mitológicas, como el Centauro o el Pegaso.
• Titanes (dioses que gobernaron supuestamente Grecia justo antes de dejarla en
manos de los seres humanos, según esta mitología).
Los dioses griegos tienen defectos y virtudes como el ser humano, lo que daba
respuesta a los sinsentidos e injusticias de la vida. Los ciudadanos religiosos intentaban
estabilizar este comportamiento divino mediante la oración, el buen comportamiento, y
el ritual de los sacrificios.
La mitología griega ha ejercido una amplia influencia sobre la cultura, el arte y la
literatura de la civilización occidental, y sigue siendo parte importante.
La cultura romana clásica adoptó la mitología griega, apenas cambiando a los
personajes de nombre.
3.- ¿QUÉ ES UNA FABULA?
A continuación, voy a exponer sobre Esopo y su. obra.
Para introducirlo, trataremos primero qué es una fábula.
Una fábula es un relato breve de ficción, protagonizado por animales que hablan
(dotados de cualidades humanas) y escrito en prosa o verso con una intención didáctica
de carácter ético y universal formulada la mayor parte de las veces al final, en la parte
denominada moraleja.
La fábula nació en las antiguas culturas de Oriente, concretamente en la India, y con un
afán didáctico o de enseñanza, para educar a los hijos de los nobles en valores que les
ayudaran a convertirse en gobernantes.
El carácter lúdico de las fábulas ayudaba a su memorización, y por lo tanto, a su
transmisión con mínima pérdida de contenido.

4.- ¿QUIÉN FUE ESOPO?

Originario de Asia menor, diversos autores sitúan en diferentes lugares su nacimiento:
Heraclio de Ponto lo sitúa en Tracia, Calímaco dice que era de Sardes y Fedro afirma
que nació en la región de Frigia.
Se cree que vivió en torno a los siglos VII y VI A.C.
Fue un esclavo que estaba al servicio de un filósofo llamado Xanto, quien lo compró en
un mercado al apreciar su inteligencia junto a otros dos esclavos. Posteriormente fue
liberado, llegando a trabajar para reyes.
Se cuenta que era jorobado, tartamudo y de extrema fealdad.
Fue acusado falsamente de haber robado un cáliz de oro del templo de Delfos. En
castigo, fue asesinado arrojado a un abismo por los habitantes de Delfos.

5.- FÁBULAS DE ESOPO Y ANÁLISIS

La obra literaria de Esopo se basó́ en las fábulas, de las que se le atribuyen más de
400, y se cree que en un principio ni tan siquiera fueron escritas. Las conocidas como
"Fábulas de Esopo" son recopilaciones y adaptaciones hechas por varios autores
posteriores.

Sus relatos son narraciones cortas y

tienen siempre una conclusión
moralizante o "moraleja".

En ellas, Esopo "humaniza" a los

animales y les transmite todos los vicios y
virtudes de los hombres. En la mayoría
de las ocasiones, establece paralelismos
entre las capacidades atribuidas a las
diferentes especies animales con tipos
de sabiduría o defectos humanos.
Considerado el "padre de todos los fabulistas", fue el precursor de un género que a lo
largo de la literatura universal tuvo un gran desarrollo.

Más adelante hubo grandes fabulistas como Fontaine, en Francia, en el siglo XVII, y
Samaniego e Iriarte, en España, en el siglo XVIII.

Diferentes autores han organizado las fábulas de Esopo en tres grupos, atendiendo a
su estructura:

• - Agonales: en las que enfrenta (antagonismo) dos o más personajes

• - De situación: en ellas existe una situación apurada que desencadena los
comportamientos.
• - Etiológicas: las utiliza para dar origen o explicación a algo.

5.1.- EJEMPLO Y ANÁLISIS DE UNA FÁBULA

Vamos a analizar una de las fábulas de Esopo “La zorra y el leñador”

“Una zorra estaba siendo perseguida por unos cazadores cuando llegó al sitio de
un leñador y le suplicó que la escondiera. El hombre le aconsejó que ingresara a
su cabaña.

Casi de inmediato llegaron los cazadores, y le preguntaron al leñador si había visto

a la zorra.

El leñador, con la voz les dijo que no, pero con su mano disimuladamente
señalaba la cabaña donde se había escondido.

Los cazadores no comprendieron las señas de la mano y se confiaron únicamente

en lo dicho con la palabra. La zorra al verlos marcharse, salió́ sin decir nada.

Le reprochó el leñador por qué a pesar de haberla salvado, no le daba las gracias,
a lo que la zorra respondió́ :

-Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu boca hubieran dicho lo mismo.”

Primero distinguimos las distintas partes en las que está dividida la fábula:

ESTRUCTURA NARRATIVA:

• PLANTEAMIENTO → Unos cazadores seguían a una zorra.

• NUDO → La zorra le pide al hombre le dé oportunidad de esconderse de los

cazadores que la querían matar.

• CLIMAX → El hombre se ve forzado a tomar una decisión sin pensar, dar

escondite a la zorra.

• DESENLACE → Los cazadores se marchan, la zorra sale de la cabaña, y

disgustada por la acción del hombre, le reclama su acción ante los cazadores.
 • MORALEJA → Hacer lo contrario de lo que se dice, trae problemas por un
lado y por otro. (en este ejemplo, la moraleja es explícita).

PERSONAJES → Los cazadores, el hombre y la zorra. Como dijimos, la fábula cuenta

con personajes en forma de animales que representan virtudes y defectos humanos

MORALEJA → No niegues con tus actos, lo que pregonas con tus palabras.

TIPO DE NARRADOR → externo ya que está narrado en segunda persona

TIEMPO → Atemporal.
ESPACIO → Bosque.

6.- CONCLUSIÓN

En este trabajo me he dado cuenta de la gran importancia de las fábulas debido a su

carácter crítico hacia determinados comportamientos y la transmisión de enseñanzas y
valores a los jóvenes de una forma didáctica.

Esopo ha tenido un gran papel en la literatura universal como “padre de todos los
fabulistas”; autor de más de 400 fábulas con más de 400 enseñanzas y moralejas
distintas, puede ser considerado el precursor de un género que ha sido una parte
clave para el desarrollo y educación de los más jóvenes.

También debe ser considerado como un importante elemento histórico en la

transmisión del conocimiento, utilizando una inteligente mecánica, combinando el
cuento corto y las incuestionables características de determinadas especies animales,
para conseguir que sus enseñanzas atravesasen la geografía y el tiempo sin pérdida
ni distorsión de la información.

Creo entender que en el tiempo en el que Esopo vivió́ , la escritura no estaba

generalizada, y por eso utilizó esta solución para conseguir la transmisión del
conocimiento. Gracias a los autores posteriores, que recopilaron y dejaron escritas sus
fábulas, podemos disfrutar hoy en día de todas (o casi todas) ellas.

También me ha ayudado a informarme y aprender sobre un género literario y un autor

de los cuales no había nunca profundizado.
7.- BIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=jf1dpcX5fBY

Bibliografía 1 ; http://etimologias.dechile.net/?mito
Bibliografía 2 ; https://es.wikipedia.org/wiki/Mitolog%C3%ADa_griega

Bibliografía 3: https://avempace.com/wiki/index.php/La_literatura_griega:_caracter
%C3%ADsticas,_g%C3%A9neros,_autores_y_obras_principales

Bibliografía 4 ; https://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/que-es-la-fabula-y-
cual-es- su-origen/

Bibliografía 5 ; https://avempace.com/wiki/index.php/La_literatura_griega:_caracter
%C3%ADsticas,_g%C3%A9neros,_autores_y_obras_principales

Vídeo: Esopo y sus fábulas. Biografía de Esopo.