Ficha #5 V Proyecto 2024

EDUCACIÒN RELIGIOSA
IVPROYECTO
“MERCEDINAS CON JESUCRISTO CELEBRAN SU FE SIENDO MISIONERAS

DE CAMBIO PARA UNA CULTURADE PAZ
EN EL MES MORADO”
Sesión N° 05
“Celebremos el amor de Dios hasta dar la vida por nosotros” (Sr de los Milagros)
Docente Ruth Galicia Sevillanos Ciclo: VII Grado: 1° A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K
PROPÓSITO
I.E.E. Mercedes Cabello de Carbonera RETO
Fecha: 21 al 25 de octubre EVIDENCIA
Valora la importancia de la oración Participo en el homenaje al Sr de los Petición al Sr de los

por la paz del Perú desde su fe y Milagros en oración por nuestro Perú Milagros para
testimonio cotidiano en su aula a fortalecer un ambiente
ejemplo de Jesús de paz en nuestro
País, en la I.E o en su
comunidad en ( hoja
decorada del tamaño
ORACIÓN que deseas)
Padre Dios tú no rompes tu alianza, la sellaste por medio de tu Hijo
Jesús, no por la fuerza de los clavos sino por tu misericordia infinita.
Por Él nos salvamos de múltiples peligros, por su paciencia y cuidado de
nuestras vidas, acentúa la fuerza de tu amor entre nosotros,
tu pueblo peruano y los pueblos del mundo que
Por la oración desde el corazón de tantos
hermanos dispersos por el mundo e inspírala en su responsabilidad para
que, por tu misericordia extendida e irradiada, nuestra salvación y la
capacidad de amarnos entre nosotras, permite Señor perdonar todas las
ofensas que realizamos contra nuestras compañeras
INICIO
:
DESARROLLO (Proceso de la información) VER:

1. Participación de entronización del Se de los Milagros en la formación de los días lunes)
¿Cuál es tu apreciación? Escribe en tu cuaderno (1° grupo primera hora del lunes)
2. Siguientes grupos: Observan un pequeño video
Responden a una pregunta ¿Cuál es tu apreciación frente al video?
¿Cuál es tu opinión respecto al video?

Saberes Previos:
1.- ¿Qué condiciones debemos crear para orar con Dios?
Conflicto cognitivo
¿Será posible que todos podremos entrar en un clima de oración?
Actividad Nª 2:
ILUMINACIÓN: Lectura del Evangelio 6,1-13
"Guárdense de las buenas acciones hechas a la vista de todos, a fin de que todos las aprecien. Pues en ese caso, no les quedaría premio alguno
que esperar de su Padre que está en el cielo. Cuando ayudes a un necesitado, no lo publiques al son de trompetas; no imites a los que dan
espectáculo en las sinagogas y en las calles, para que los hombres los alaben. Yo se lo digo: ellos han recibido ya su premio. Tú, cuando ayudes
a un necesitado, ni siquiera tu mano izquierda debe saber lo que hace la derecha: tu limosna quedará en secreto. Y tu Padre, que ve en lo
secreto, te premiará. Cuando ustedes recen, no imiten a los que dan espectáculo; les gusta orar de pie en las sinagogas y en las esquinas de las
plazas, para que la gente los vea. Yo se lo digo: ellos han recibido ya su premio. Pero tú, cuando reces, entra en tu pieza, cierra la puerta y ora
a tu Padre que está allí, a solas contigo. Y tu Padre, que ve en lo secreto, te premiará. Cuando pidan a Dios, no imiten a los paganos con sus
letanías interminables: ellos creen que un bombardeo de palabras hará que se los oiga. No hagan como ellos, pues antes de que ustedes
pidan, su Padre ya sabe lo que necesitan. Ustedes, pues, recen así: Padre nuestro, que estás en el Cielo, santificado sea tu Nombre, venga tu
Reino, hágase tu voluntad así en la tierra como en el Cielo. Danos hoy el pan que nos corresponde; y perdona nuestras deudas, como también
nosotros perdonamos a nuestros deudores;
y no nos dejes caer en la tentación, sino líbranos del Maligno."
PALABRA DEL SEÑOR
JUZGAR:
REFLEXIÓN Profesora: ¿Cómo Jesús nos enseña a orar? ¿Cómo podemos pedir por nuestros hermanos? ¿Qué está sucediendo
en nuestro país?
¿Qué sucede con las habilidades blandas en nuestras aulas? ¿Qué debemos pedir a Jesús que tanto nos ama’
 De manera libre respondemos una frase del evangelio que más nos impactó y repetimos en voz alta
luego continuar en silencio (oración)
 Escuchamos el canto (Renuévame, Señor)
REFLEXIONAMOS (SILENCIO EN LA ORACIÓ, ESTAS TÚ Y JESÚS)
Actividad Nª 3:
ACTUAR:
1.Escribe una petición (Estás en plena oración, debe haber silencio y no preguntar, sino debes leer con
anticipación el contenido)
3. Se concluye con un padre Nuestro y señal de la cruz
CIERRE
Actividad Nª 4
Socializan en el aula tu petición y pon luego en altar que se formó frente a la pizarra, luego retírate
en silencio
a tu lugar, aún estamos en oración.
ESCALA DE VALORACIÓN
A
N COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, E
X comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que te son cercanas. O
CRITERIOS C B A AD
1. Llegan de manera puntual a la I.E.E
2. Valora la importancia de la oración por la paz del Perú desde su fe y testimonio cotidiano
en su aula a ejemplo de Jesús
3. Elabora tu petición con responsabilidad
4. Participan con respeto y devoción en el momento de oración
5. Socializa lo aprendido y reflexionado

SUGERENCIA PARA ELEABORAR UNA PETICIÓN (EJEMPLO)

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“MERCEDINAS CON JESUCRISTO CELEBRAN SU FE SIENDO MISIONERAS

Valora la importancia de la oración Participo en el homenaje al Sr de los Petición al Sr de los

DESARROLLO (Proceso de la información) VER:

¿Cuál es tu opinión respecto al video?

4. Participan con respeto y devoción en el momento de oración

5. Socializa lo aprendido y reflexionado

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