Matemática PPT 1

PROBABILIDADES
CONCEPTOS DE PROBABILIDAD
• Experimento determinístico
Es un experimento que se tiene certeza del resultado que se obtendrá al
realizarlo varias veces bajo las mismas condiciones.
• Experimento aleatorio
Es un experimento que si se repite una cierta cantidad de veces, bajo las
mismas condiciones, no se tiene certeza del resultado que se obtendrá, es
decir, depende del azar.
Ej: lanzar un moneda
• Espacio muestral y sucesos:

El conjunto formado por todos los posibles resultados de un experimento.
Cada uno de estos resultados es conocido como evento o suceso elemental
• Se denomina evento o suceso a cualquier subconjunto del espacio muestral
formado por sucesos elementales.
Ejemplo: Lanzamiento de un dado.
Suceso A:Obtener un numero par
• Un suceso es seguro cuando coincide con el espacio muestral del
experimento.
• Un suceso es imposible si nunca ocurre o sino se presenta al realizar un
experimento aleatorio.
• Dos sucesos son mutuamente excluyentes o disjuntos si no pueden suceder
simultáneamente, es decir, si y solo si su intersección es vacía.
• La cantidad de elementos que componen un suceso A se denomina
cardinalidad de A y se denota #𝐴.
• Análogamente se denota #Ω es la cantidad de resultados posibles de un
experimento aleatorio.
Determine el espacio muestral y su cardinalidad de:
• Lanzar un dado.
• Lanzar dos monedas.
• Lanzar una moneda un dado a la vez.
• Lanzar un dado octaédrico numerado.
PROBABILIDAD
Se denota probabilidad de un suceso A como:
𝑃 𝐴
Para determinar esta probabilidad tenemos varios enfoques:

Interpretación frecuentista.
Interpretación clásica.
• Interpretación frecuentista
En un experimento aleatorio, la frecuencia relativa asociada al suceso A
denotada por 𝑓𝑟 𝐴 , corresponde a la razón entre la frecuencia absoluta 𝑓(𝐴) y
la cantidad veces que se realice el experimento.
𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑜𝑐𝑢𝑟𝑟𝑒 𝐴 𝑓(𝐴)
𝑓𝑟 𝐴 = =
𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎 𝑒𝑙 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑛
Una forma de calcular la probabilidad de un suceso es analizar la tendencia de
la frecuencia relativa, al repetir un experimento infinitas veces.
• Interpretación clásica
Dos sucesos son equiprobables si tienen la misma probabilidad de ocurrencia.
Ej: Lanzar una moneda equilibrada. Que salga sello tiene la misma probabilidad
que salga cara.
𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑠𝑜𝑠 𝑓𝑎𝑣𝑜𝑟𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠 #𝐴
𝑃 𝐴 = =
𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑠𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒𝑠 #Ω
Ejemplo:
Se tienen 20 tarjetas numeradas correlativamente del 1 al 20 en una bolsa no transparente.
Si se extrae una tarjeta.
• ¿Cual es la probabilidad de extraer un numero par?
• ¿Cuál es la probabilidad de extraer un múltiplo de 3?
Espacio muestral = 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 #Ω = 20
a) Casos favorables A = 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 #𝐴 = 10

#𝐴
𝑃 𝐴 =
#Ω
10 1
𝑃 𝐴 = =
20 2
b) Casos favorables B = 3,6,9,12,15,18 #𝐵 = 6

6
𝑃 𝐵 =
20
3
𝑃 𝐵 =
10
Union de los conjuntos A y B: Corresponde a los conjuntos formados por los
elementos que pertenecen a A o los elementos que pertenecen a B
Intersección de los conjuntos A y B: Corresponden a los elementos que están

simultáneamente en A y en B
REGLA DE LA ADICION
Imagina experimento lanzar un dado
Ω = 1,2,3,4,5,6
Se definimos dos sucesos
A: Obtener un numero menor que dos
A=
B: Obtener un numero par
B=
Si ahora queremos obtener la probabilidad de A U B, entonces los casos
favorables serán:
Es decir al ser disjuntos o mutuamente excluyentes, se tiene

P(A U B) = P(A) + P(B)
REGLA DE LA ADICION
Imagina experimento lanzar un dado
Ω = 1,2,3,4,5,6
Se definimos dos sucesos
A: Obtener un numero par
A=
B: Obtener un numero primo
B=
Si ahora queremos obtener la probabilidad de A U B, entonces los casos
favorables serán:
TIENEN UN ELEMENTO QUE COMPARTEN, QUE TENGAN EN COMUN A Y B
Es decir , se tiene
P(A U B) = P(A) + P(B) – 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
RESUMEN
En un experimento dos sucesos son mutuamente excluyentes si la ocurrencia de
uno excluye la ocurrencia de otro, por lo tanto la intersección es vacía.
𝑨∩𝑩=∅ 𝑷 𝑨 ∪ 𝑩 = 𝑷 𝑨 + 𝑷(𝑩)
Si se tienen dos sucesos A y B cualesquiera de un espacio muestral E, la

probabilidad de que ocurra 𝐴 ∪ 𝐵 se expresa como:
𝑷 𝑨∪𝑩 =𝑷 𝑨 +𝑷 𝑩 −𝑷 𝑨∩𝑩
REGLA MULTIPLICATIVA DE LA PROBABILIDAD
La probabilidad de la intersección de dos eventos A y B se calcula como:
𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐵 ∙ 𝑃 𝐴Τ𝐵
donde 𝑃 𝐴Τ𝐵 corresponde al probabilidad del evento A dado la ocurrencia de B. Se
conoce como probabilidad condicional.
Dos eventos son independientes si 𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 ⋅ 𝑃 𝐵 , 𝑜 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 equivalente,

dos eventos son independientes si la realización de uno no afecta la probabilidad del
otro, es decir 𝑃𝐴 ∕ 𝐵) = 𝑃(𝐴).
ESTO SE CONOCE COMO LA REGLA MULTIPLICATIVAS DE LAS

PROBABILIDAD
SE UTILIZA PARA CALCULAR PROBABILIDADES DE EVENTOS COMPUESTOS,
ES DECIR LA PROBABILIDAD QUE SUCEDA UN EVENTO Y OTRO A LA VEZ
Ejemplo:
Se tiene una bolsa negra con 5 bolitas azules, tres bolitas verdes, y 4 rojas. Si extraes dos
bolas, cual es la probabilidad de extraer una bola azul y una bola verde
A) CON REPOSICION DE BOLAS.( Es decir sacas una y la vuelves a poner dentro de la bolsa para la segunda
extracción)
Si definimos los eventos
A:Extraer una bola azul B: extraer una segunda bola verde
Al ser con reposición el evento B es totalmente independiente del evento A, lo que ocurra en A no
influye en el resultado en B.
Por lo tanto la probabilidad que ocurran A y B es
𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃(𝐴) ∙ 𝑃(𝐵)
𝑃 𝐴 es igual a 5 casos favorables dividido en 12 bolitas en total
𝑃(𝐵) es igual a tres casos favorables dividido en 12 bolitas en total
Por lo tanto
𝑃 𝐴∩𝐵 =𝑃 𝐴 ∙𝑃 𝐵
5 3 5
𝑃 𝐴∩𝐵 = ∙ =
12 12 48
B) SIN REPOSICION DE BOLITAS (Es decir se saca una bolita y no se devuelve a la bolsa para realizar la segunda
extracción)
Ahora no se devuelva la primera bolita extraída, por lo tanto lo que sucede en la primera
extracción me afecta el numero de casos posibles, ya que disminuye en una bolita los casos
posibles para la segunda extracción. Por esto se llama probabilidad condicional, dado que el
resultado de A afecta a B.
Por lo tanto
5
P(A)= y como no devuelvo la bolita, ahora tengo 11 casos posibles para la segunda
12
extracción. Por esto
3
P(B/A)=
11
5 3 15
𝑃 𝐴∩𝐵 = ∙ =
12 11 132
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS
EJERCICIOS
• Problema 1: Lanzamiento de un Dado
Un dado justo tiene seis caras, numeradas del 1 al 6. ¿Cuál es la
probabilidad de obtener un 2 o un 5 al lanzar el dado?
• Problema 2: Baraja de Cartas
En una baraja de 52 cartas, ¿cuál es la probabilidad de sacar un as o un
corazón?
• Problema 3: Sorteo de Pelotas
Tienes un frasco que contiene 8 pelotas: 3 rojas, 4 verdes y 1 azul.
¿Cuál es la probabilidad de sacar una pelota roja o una verde?
• Problema 4: Lotería
En una lotería, los números ganadores son los 5, 10, 15, y 20. Si se elige
un número al azar entre 1 y 20, ¿cuál es la probabilidad de que el
número elegido sea 5 o 15?
EJERCICIOS
1) Se tiene 3 bolitas azules 5 bolitas amarillas y 2 rojas. Se extraen dos bolitas, CON REPOSICIÓN. Determine
a) La probabilidad de extraer una bolita azul y una amarilla.
b) La probabilidad de extraer dos bolitas azules
c) La probabilidad de extraer una bola azul y una bola roja
2) Se tiene 3 bolitas azules 5 bolitas amarillas y 2 rojas. Se extraen dos bolitas, SIN REPOSICIÓN. Determine
a) La probabilidad de extraer una bolita azul y una amarilla.
b) La probabilidad de extraer dos bolitas azules
c) La probabilidad de extraer una bola azul y una bola roja
3) Calcule las probabilidades de que ocurra lo siguiente:
Al lanzar un dado:
a) A:la cantidad de puntos obtenidos es mayor que 3 y B: la cantidad de puntos obtenidos es primo.
b) A:La cantidad de puntos es par Y D:obtener una cantidad de puntos menor que 2.
c) E: La cantidad de puntos obtenidos es un divisor de 12 y F: obtener una cantidad de puntos múltiplo de 3
Al lanzar dos dados:

d) A: la suma de puntos obtenidos es mayor 8 y B:la suma de puntos obtenidos es impar.
e) C: la suma de puntos es un divisor de 24 y D: la diferencia de puntos es múltiplo de 5.
f)E: es la cantidad de puntos obtenida F: el producto de los puntos obtenidos es par
Actividad
• En sus grupos, generar un manual de instrucciones en donde explique
su juego y sus reglas.
• En el manual debe incluir introducción al juego, explicaciones,
ejemplos, imágenes explicativas, posibles errores, y forma de finalizar.
• Deben agregar al menos 5 nuevas reglas para volver mas complejo y
divertido el juego, creando un nuevo juego único, basado en los
presentados en el libro.
• Cada regla original y creada, debe ser explicada mediante los
conceptos vistos en clases: Regla de Laplace, regla aditiva y regla
multiplicativa.

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PROBABILIDADES

• Espacio muestral y sucesos:

Para determinar esta probabilidad tenemos varios enfoques:

Espacio muestral = 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 #Ω = 20

a) Casos favorables A = 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 #𝐴 = 10

b) Casos favorables B = 3,6,9,12,15,18 #𝐵 = 6

Intersección de los conjuntos A y B: Corresponden a los elementos que están

Es decir al ser disjuntos o mutuamente excluyentes, se tiene

Si se tienen dos sucesos A y B cualesquiera de un espacio muestral E, la

Dos eventos son independientes si 𝑃 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝑃 𝐴 ⋅ 𝑃 𝐵 , 𝑜 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 equivalente,

ESTO SE CONOCE COMO LA REGLA MULTIPLICATIVAS DE LAS

Al lanzar dos dados:

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