Actividad N
Actividad N
Actividad N
ACTIVIDAD N°2
Edad: 8 años
Contexto familiar y cultural: su familia pertenece a la clase media, ambos padres trabajan, y son
inmigrantes de otra región. La familia celebra tradiciones tanto locales como de la región de su origen,
lo cual influye demasiado en el estudiante ya que tiene conocimiento y tradiciones de dos regiones.
2. Análisis cognitivo
Características: el estudiante comprende de mejor manera los temas al presentarle material concreto,
Actividades: utilizar material atractivo (personajes preferidos, animales, etc.) continuamente para
enseñar matemáticas, en comunicación podría utilizarse audiolibros para la comprensión auditiva del
estudiante.
3. Análisis socioemocional
Características: el estudiante si tiene seguridad y confianza para realizar distintas actividades, pero le
Estrategias: organizar un juego de roles en el que el estudiante comprenda y analice el origen de las dos
partes en un problema.
¿Qué estrategias del DCN puedes aplicar para apoyar el desarrollo socioemocional?
de conflictos en el currículo, y utiliza talleres y clases específicas para enseñar estas habilidades.
Crear un Ambiente Positivo: Establece normas claras y prácticas de mindfulness para fomentar un
Desarrollar Habilidades Sociales y Emocionales: Usa juegos de rol y proyectos en grupo para
Capacitar al Personal Educativo: Ofrece formación continua para docentes sobre estrategias
Habilidades: el estudiante tiene buen desenvolvimiento en el habla y se expresa muy bien, al igual que
¿Qué actividades del DCN puedes implementar para mejorar el desarrollo motor?
Inclusión en las Asignaturas: Integrar actividades motoras en asignaturas como educación física,
arte, y ciencias, asegurando que los estudiantes tengan oportunidades para desarrollar
mediante observaciones y evaluaciones periódicas para ajustar las actividades según las
necesidades individuales.
Contexto: el estudiante viene de una familia con los recursos necesarios y cuenta con materiales para
Adaptación: aunque el estudiante tenga todos los recursos a su disposición, es necesario incluir
actividades relacionadas a su otra región de procedencia, para así poder incentivar la combinación de
ambas culturas.
¿Cómo adaptarías el currículo del DCN para ser más relevante para el estudiante?
opciones que permitan a los estudiantes elegir temas y proyectos que les interesen.
Retroalimentación Continua: Recoger y usar la opinión de los estudiantes para ajustar y mejorar
Preparación para la Vida: Asegurar que el currículo incluya habilidades prácticas para la vida
6. Conclusión
En síntesis, el análisis que se realizo al estudiante nos muestra que necesita apoyo adicional en el
área socioemocional y también se requiere adaptar el currículo puesto que proviene de una región