Actividad ESI 22 05 24

ESI: Del Eje "EJERCER NUESTROS DERECHOS", realiza las siguientes actividades.
LO PÚBLICO Y LO PRIVADO EN LAS REDES SOCIALES
1) Leer y reflexionar sobre el siguiente texto:
En la actualidad, Internet se convirtió en una de las formas de comunicación más

utilizadas, dado que, entre otras cosas, nos permite acceder a información diversa, entretenernos o
relacionarnos con las y los demás. En particular, las llamadas redes sociales, que se multiplicaron con el
desarrollo de los dispositivos móviles, sirven para “conectarnos” con personas de cualquier parte del mundo.
Las posibilidades de las redes sociales son muchas: podemos conversar con nuestras amistades,
reencontrarnos con quienes no veíamos hace mucho tiempo, conocer nuevas personas y compartir nuestras
ideas y emociones a través de audios, fotos o vídeos.
En este contexto, la selfie se volvió una práctica cotidiana. Esta palabra, que proviene del inglés, equivale al
término autorretrato. Para hacer una selfie, normalmente se utiliza un teléfono con cámara y se toman varias
fotos para elegir luego la que más nos gusta, subirla a las redes o compartirla con determinadas personas. A
través de una foto, pueden expresarse muchas cosas y brindarse también mucha información: quiénes somos,
dónde estamos, con quiénes, qué hacemos, qué nos pasa, qué queremos mostrar. Los videos, como los que
posibilita hacer la aplicación Tik-Tok, también son una forma de mostrar lo que pensamos, lo que sentimos, lo
que sabemos o lo que nos gusta hacer.
Ahora bien, junto con las posibilidades que nos brindan las redes sociales existen situaciones en las cuales
nuestra privacidad y nuestra intimidad pueden ser expuestas sin nuestro permiso y, de esta manera, pueden
ser vulnerados nuestros derechos. Tanto la inmediatez de las publicaciones como, en muchos casos, el
anonimato característico de las redes sociales permiten que los contenidos –por ejemplo, nuestras selfies o
videos– se “viralicen” muy rápidamente y que se dificulte detener esa circulación.
Es importante saber que no es correcto difundir contenidos sin autorización, y que ninguna situación que
exponga la intimidad o privacidad de una persona es responsabilidad de quien la sufre. Más allá de eso, es
posible tomar algunas precauciones para reducir estos riesgos. Es importante reflexionar sobre cómo construir
vínculos afectivos a través de las redes sociales que promuevan el respeto y el cuidado propio y ajeno.
Desde un lugar informado y responsable, podremos tomar mejores decisiones para cuidar nuestra integridad y
la de los demás, en consonancia con nuestros derechos.
Las siguientes actividades proponen reflexionar sobre las formas en que comunicamos, valoramos y
expresamos nuestra intimidad cuando compartimos selfies o vídeos en las redes sociales. También se
pretende que estén atentas y atentos ante situaciones en las que alguien pueda incomodar o hacer sentir mal
a nuestras amigas y amigos o a nosotras y nosotros mismos. Hay situaciones en las redes que vulneran
derechos y son consideradas delito en nuestras legislaciones.
2) Luego de haber leído el texto, les proponemos que busquen alguna selfie o video que hayan hecho recientemente, o
alguna fotografía propia que tengan en sus casas. Miren esa imagen, reflexionen y respondan en sus carpetas las
siguientes preguntas:
a. . ¿Cómo es esa imagen o video? ¿Qué recuerdan de ese día? ¿Qué les pareció importante mostrar?
b. ¿Publicaron ese material en alguna red social? ¿Cuánta gente pudo haberlo visto? ¿Quiénes? ¿Alguien
pudo haberlo utilizado sin que ustedes se dieran cuenta?
c. ¿Consideran que algo de lo que muestra la foto o video es parte de la intimidad? ¿Qué toman en cuenta a la
hora de elegir publicar una foto personal?
d. Cuando en las fotos o vídeos aparecen otras personas, ¿suelen pedirles permiso para publicarlas? ¿Otras
personas les piden autorización antes de publicar algún contenido en el que aparecen ustedes?

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En la actualidad, Internet se convirtió en una de las formas de comunicación más

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