Psicopedagogia

Los elementos de comunicación son los siguientes:
Emisor: quien transmite el mensaje.
Receptor: quien recibe el mensaje.
Mensaje: la información que se transmite.
Canal: el medio por el cual se envía el mensaje.
Código: los signos que componen el mensaje.
Ruido: las interferencias que dificultan la comunicación.
Más elementos…
trabajo
#1 El hombre como unidad biopsicosocial
El hombre ha sido considerado con justa razón como un ser biopsicosocial, pues además de su estructura
biológica posee una cualidad anímica que le hace superior al resto de los seres (biológicos que se
conocen en la actualidad
El hombre como un ser bio-psico-socialEl ser humano en general (ambos sexos) es un ser vivo
con un organismo complejo y con una mentalidad muy compleja basada en muchos
aspectos (valores, conciencia, ética, motivaciones, deseos, personalidad, etc.), los cuales le permiten
estar en una organización social (familia, amistades, comunidad,municipio, nación, grupos
sociales, etc.) y comportarse de acuerdo a sus intereses psicológicos, y los límites que le presenten su
cuerpo y aprendizaje.La concepción del hombre como ser bio-psico-social comprende todos los
planos,los que están en constante interacción, su delimitación es difícil, no se puedese parar lo
que es producto del pensamiento, creencias, sentimientos, su biología,su entorno social.Es importante
señalar que en este individuo todos estos procesos son dinámicos y cambian a través de las edades.El
hombre debe ser considerado como un ente biopsicosocial
#2 que es la psicopedagogia
La Psicopedagogía es una disciplina que se enfoca en comprender y mejorar los procesos de aprendizaje.
Se conforma de diversas áreas, como la pedagogía, la psicología, las neurociencias, la sociología y la
antropología, para ofrecer un enfoque integral en la educación y el desarrollo humano
#3 como se aplica la psicopedagogia en la educacion
La manera en que transmitimos los conocimientos y las herramientas utilizadas como educadores
requiere de la aplicación de estrategias y recursos para poder lograr un aprendizaje eficiente. La
psicopedagogía funciona como uno de estos elementos fundamentales que pueden mejorar los canales
de comunicación y crear un enfoque en los intereses, habilidades y destrezas de un estudiante.
La educación depende en gran medida de la manera en que empleamos la psicopedagogía, y aunque

muchos educadores no son especialistas, indirectamente la aplican, en ocasiones sin saberlo.
"Ayuda a superar bloqueos"
Es natural que en algún momento el estudiante se sienta estancado, o incluso incapaz de superar las
barreras de algún contenido o asignatura. Estos obstáculos que crecen progresivamente en el individuo
suelen ser estudiados, analizados y trabajados por un especialista que, en colaboración con el profesor o
docente, ayuda al estudiante a avanzar. Es natural que no todos los estudiantes en una clase cuenten con
las mismas habilidades de comprensión, destrezas o capacidad de atención. Por esta razón, es necesario
detectar estos casos a tiempo y remitirlos con un especialista para lograr la nivelación a tiempo y evitar
la sensación de fracaso al no poder lograr los objetivos por sus propios medios.
"Factores cognitivos y emocionales"
En el ámbito escolar pueden ser muchos los elementos que intervienen en un bajo rendimiento de un
estudiante. Es decir, no se puede juzgar el mal rendimiento de un estudiante desde una óptica única. No
siempre se trata de falta de interés, el psicopedagogo está capacitado para detectar si hay problemas
cognitivos o si hay elementos emocionales que inciden sobre el individuo.
"Integración entre la escuela y la familia"
Tal y como su nombre lo indica, un psicopedagogo cuenta con una preparación consolidada en el área de
psicología aplicada a la educación. Posee la capacidad de comunicar e integrar al individuo y a su
entorno familiar en el objetivo de encontrar una solución temprana y favorable para el estudiante, con
más intención cuando se encuentran en una edad temprana. La presencia de la psicopedagogía en la
educación actual es fundamental, ya que muchas actividades se realizan de forma remota en diferentes
regiones del mundo. Un psicopedagogo es capaz de orientar al estudiante o a sus padres para una
mejora en la calidad del aprendizaje.
#4 area de trabajo de la psicopedagogia
Campo laboral de la psicopedagogía
Como hemos visto, los psicopedagogos trabajan en la evaluación y el diagnóstico de dificultades y

trastornos del aprendizaje, diseñando y aplicando estrategias para abordarlas de forma individualizada y
adecuada a cada caso.
Dicho esto, pueden desempeñarse en diversos ámbitos laborales, tanto en el sector público como en el
privado. Algunas de las posibles áreas de trabajo para un psicopedagogo son:
#Ámbito educativo: puede trabajar en colegios, universidades y centros de educación especial,

ofreciendo asesoramiento, evaluación y tratamiento en procesos de aprendizaje, atención a la diversidad
y orientación educativa.
#Ámbito clínico: también puede ejercer en hospitales, clínicas, consultorios y centros de atención
psicológica, proporcionando orientación, evaluación y tratamiento a niños, jóvenes y adultos que
presentan dificultades en su proceso de aprendizaje o necesidades educativas especiales.
#Ámbito empresarial: otro lugar de trabajo habitual de los psicopedagogos son las empresas,
organizaciones y entidades que ofrecen servicios de formación y capacitación, donde se dedican a
diseñar y desarrollar programas de formación, orientación y entrenamiento.
#Ámbito social: en centros de atención social, organizaciones no gubernamentales y programas de

desarrollo comunitario, los psicopedagogos ofrecen servicios de orientación, formación y capacitación a
grupos y comunidades en situación de vulnerabilidad.
#Ámbito de la investigación: el psicopedagogo también puede dedicarse a hacer investigaciones en torno
a procesos de aprendizaje, desarrollo cognitivo, intervención psicopedagógica y evaluación de programas
educativos, entre otros temas de interés para la disciplina. Así, este campo de estudio puede seguir
avanzando.
INTRODUCCION
El documento presenta un plan de estudios para una asignatura de Psicopedagogía. Explica que la
psicopedagogía estudia el comportamiento humano en situaciones educativasEsta disciplina es una rama
de la psicología que se encarga deaplicar los conocimientos tanto psicológicos como pedagógicos a
problemaspropios del campo educativo, con la finalidad de llegar a una formulación másapropiada de los
métodos didácticos y pedagógicos.Estudia y trabaja aspectos relacionados con el aprendizaje y las
dificultades quese pueden presentar relacionadas con el mismo. Teniendo en cuenta que elaprendizaje
es un proceso de cambio y modificación de la conducta de la persona,en un tiempo y espacio concreto,
de forma gradual y debido a la interacción delaprendiz con su entorno. Por tanto, el objeto de estudio e
intervención de lapsicopedagogía es el aprendizaje y las dificultades ytrastornos de aprendizaje.Desde la
escuela, son los profesores los que pueden detectar alguna situación enla que sospechen que algún
determinado alumno podría necesitar la ayuda oapoyo de un profesional de la psicopedagogía
Conclusiones
Un buen soporte por parte de un especialista en psicopedagogía aumenta la seguridad y autoestima del
estudiante, ya que se considerará capaz de superar retos y obstáculos en el ámbito educativo y personal.
Ante la duda de si es importante la psicopedagogía en nuestra sociedad, la respuesta es totalmente
afirmativa. Esta asistencia mejora la autorregulación, disminuye progresivamente los niveles de ansiedad
y estrés y se evidencia una mejora gradual en el rendimiento académico.
bibliografia
ARMAS CASTRO, M. (2007). Prevención e intervención ante problemas de conducta. Madrid: Wolters
Kluwer
_ BISQUERRA, R (coord.) (1988). Modelos de orientación e intervención psicopedagógica. Bilbao: Praxis
_ BONALS, J. Y SÁNCHEZ, M. (Coord.) (2007). Manual de asesoramiento psicopedagógico. Barcelona:

Graó
_ ÁLVAREZ M.; BISQUERRA, R. (coord.)(2000). Manual de Orientación y tutoría. Barcelona: Praxis.

Psicopedagogia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Psicopedagogia

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Psicopedagogia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Los elementos de comunicación son los siguientes:

Emisor: quien transmite el mensaje.

Receptor: quien recibe el mensaje.

Mensaje: la información que se transmite.

Canal: el medio por el cual se envía el mensaje.

Código: los signos que componen el mensaje.

Ruido: las interferencias que dificultan la comunicación.

#1 El hombre como unidad biopsicosocial

#3 como se aplica la psicopedagogia en la educacion

La educación depende en gran medida de la manera en que empleamos la psicopedagogía, y aunque

"Ayuda a superar bloqueos"

"Factores cognitivos y emocionales"

#4 area de trabajo de la psicopedagogia

Campo laboral de la psicopedagogía

Como hemos visto, los psicopedagogos trabajan en la evaluación y el diagnóstico de dificultades y

#Ámbito educativo: puede trabajar en colegios, universidades y centros de educación especial,

#Ámbito social: en centros de atención social, organizaciones no gubernamentales y programas de

_ BISQUERRA, R (coord.) (1988). Modelos de orientación e intervención psicopedagógica. Bilbao: Praxis

_ BONALS, J. Y SÁNCHEZ, M. (Coord.) (2007). Manual de asesoramiento psicopedagógico. Barcelona:

_ ÁLVAREZ M.; BISQUERRA, R. (coord.)(2000). Manual de Orientación y tutoría. Barcelona: Praxis.

También podría gustarte