Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

“Estudio en la duda. Acción en la fe”

División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

Programa Educativo de la Licenciatura en Enfermería

“Derechos Humanos en los Adultos Mayores”

Presenta:
Est. Lic. Enf. Cadenas Balcázar Zamar
Est. Lic. Enf. Morales Aguilar Doris Concepción
Est. Lic. Enf. Frías Zapata Alondra
Est. Lic. Enf. Ahtziri Cristal Gómez Hernández
Est. Lic. Enf. Palma Diaz Ángel Eduardo

Asignatura:
Cuidado En El Adulto Mayor
Docente:
MGS. Rosa María Guillen Frías

Ciclo escolar, grado y grupo:

7 “E”
Lugar:
Comalcalco, Tabasco a 07 de octubre 2024
 Introducción
La promoción y protección de los derechos humanos son fundamentales en el contexto de la población
adulta mayor, un grupo que a menudo enfrenta desafíos únicos y vulnerabilidades específicas. La
Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que todos los seres humanos, sin
distinción, tienen derechos inherentes que deben ser respetados y protegidos (Naciones Unidas,
1948). Sin embargo, en muchas sociedades, los adultos mayores son objeto de discriminación, abuso y
exclusión, lo que subraya la necesidad de un enfoque educativo que fortalezca su comprensión y
ejercicio de estos derechos.

Este programa educativo tiene como objetivo proporcionar a los adultos mayores el conocimiento
necesario para reconocer y reivindicar sus derechos. A través de una serie de talleres interactivos, se
abordarán temas clave como la autonomía, la prevención de abusos y la importancia de la
participación social. Se espera que, al final del programa, los participantes no solo tengan una mayor
comprensión de sus derechos, sino que también se sientan empoderados para actuar en defensa de
ellos y fomentar un entorno de respeto y dignidad (Gutiérrez, 2019).
 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
“Estudio en la duda. Acción en la fe”
División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

Programa Educativo de la Licenciatura en Enfermería de los Derechos Humanos en Adultos

Mayores

Autores:
Est. Lic. Enf. Cadenas Balcázar Zamar
Est. Lic. Enf. Morales Aguilar Doris Concepción
Est. Lic. Enf. Frías Zapata Alondra
Est. Lic. Enf. Ahtziri Cristal Gómez Hernández
Est. Lic. Enf. Palma Diaz Ángel Eduardo

Ciclo escolar, grado y grupo: Agosto 2024- Febrero 2025 7 “E”

Asignatura: Cuidado En El Adulto Mayor

Docente: MGS. Rosa María Guillen Frías

Lugar: Edificio D-12 de la División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco.

Comalcalco, Tabasco a 07 de octubre del 2024
 Objetivos y/o propósito

Objetivo General
·Promover el conocimiento y el respeto por los derechos humanos en adultos
mayores, con el fin de empoderarlos y fomentar su autonomía, participación y
bienestar integral.

Objetivos específicos
·Fomentar el conocimiento sobre los derechos humanos en adultos mayores
·Sensibilizar sobre los derechos específicos de los adultos mayores.
·Desarrollar habilidades para la toma de decisiones informadas.
·Fomentar la participación social y comunitaria.
 Justificación
El respeto y la promoción de los derechos humanos son fundamentales para el desarrollo de
sociedades justas e inclusivas. En el caso de los adultos mayores, estos derechos adquieren un
significado especial, ya que este grupo frecuentemente enfrenta vulnerabilidades específicas, como
la discriminación, el aislamiento social y el riesgo de abuso. La educación en derechos humanos se
convierte, por tanto, en una herramienta esencial para empoderar a esta población y fomentar su
autonomía.

Estudios recientes han demostrado que los adultos mayores a menudo carecen de información
adecuada sobre sus derechos y los mecanismos disponibles para protegerlos (Gutiérrez, 2019). A
pesar de los avances en la legislación y las políticas públicas destinadas a proteger a las personas
mayores, muchos de ellos continúan siendo víctimas de abusos y exclusión social. Según la
Organización Mundial de la Salud (2017), la falta de conocimiento sobre los derechos humanos
contribuye a que los adultos mayores no sean capaces de defenderse ante situaciones de abuso o
vulneración.
 Análisis de situación
El análisis de la situación actual de los adultos mayores revela un contexto en el que muchos de ellos
enfrentan desafíos significativos en relación con el reconocimiento y ejercicio de sus derechos
humanos. A menudo, los adultos mayores se ven afectados por diversas formas de discriminación y
vulnerabilidad, lo que limita su acceso a servicios esenciales, así como su participación activa en la
sociedad. Este programa educativo se centra en la necesidad urgente de fomentar la conciencia
sobre los derechos humanos entre este grupo poblacional.

A lo largo de los años, la comunidad internacional ha avanzado en la promoción de los derechos de las
personas mayores, reflejado en instrumentos como la Convención Interamericana sobre la
Protección de los Derechos Humanos de las Personas Mayores. Sin embargo, a pesar de estos
esfuerzos, los adultos mayores siguen enfrentando un entorno que no siempre respeta su dignidad y
derechos. Según datos de la Organización Mundial de la Salud (2017), uno de cada seis adultos
mayores experimenta abuso, ya sea físico, emocional o financiero, lo que subraya la necesidad de una
educación específica que les brinde las herramientas para reconocer y defender sus derechos.
 Introducción a los derechos humanos
Los derechos humanos son un conjunto de principios y normas que reconocen y protegen la dignidad
inherente de todos los seres humanos. Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos
(Naciones Unidas, 1948), estos derechos son "inalienables" y aplican a todas las personas sin
distinción de ningún tipo. Los derechos abarcan diversas dimensiones, incluyendo derechos civiles,
políticos, económicos, sociales y culturales, lo que refleja la complejidad y la interdependencia de las
necesidades humanas (Pérez & López, 2020).

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de
nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier
otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos
derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles. En el caso de las personas
mayores, se busca garantizar la calidad de vida en materia de acceso a la salud, a la alimentación, al
empleo, a la vivienda, al bienestar emocional y a la seguridad social. (ONU, 2024)
 Concepto del Adulto Mayor
Las personas adultas mayores son aquellas que cuentan con sesenta años o más,
según la normativa nacional. Esta etapa del ciclo vital posee su propio conjunto de
roles, responsabilidades, expectativas y estatus, establecidos cultural, social e
históricamente. Desde un punto de vista biológico, el envejecimiento es el
resultado de la acumulación de una gran variedad de daños moleculares y
celulares a lo largo del tiempo, lo que lleva a un descenso gradual de las
capacidades físicas, mentales, y a un mayor riesgo de enfermedades.
(OMS,2022)
 Ley de los derechos de las personas
Adultas Mayores
TÍTULO PRIMERO DISPOSICIONES TÍTULO TERCERO
GENERALES DE LOS DEBERES DEL ESTADO,
Artículo 1o. 2o. 3o. LA SOCIEDAD Y LA FAMILIA
Artículo 6o. 8o. 9o.
TÍTULO SEGUNDO
DE LOS PRINCIPIOS Y LOS DERECHOS TÍTULO CUARTO
CAPÍTULO I DE LOS PRINCIPIOS DE LA POLÍTICA PÚBLICA NACIONAL DE
Artículo 4º LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES
CAPÍTULO I DE LOS OBJETIVOS
CAPÍTULO II DE LOS DERECHOS Artículo 10.
Artículo 5º
 Ley de los derechos de las personas
Adultas Mayores
CAPÍTULO II DE LA CONCURRENCIA TITULO QUINTO DEL INSTITUTO
ENTRE NACIONAL DE LAS PERSONAS ADULTAS
LA FEDERACIÓN, LAS ENTIDADES MAYORES CAPÍTULO I DE SU
FEDERATIVAS Y LOS MUNICIPIOS NATURALEZA, OBJETO
Artículo 11. 12. 13. 14. Y ATRIBUCIONES
Artículo 24. 25. 26. 27. 28.
CAPÍTULO III DE LOS PROGRAMAS
Y LAS OBLIGACIONES CAPÍTULO I DE SU GOBIERNO,
DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS ADMINISTRACIÓN Y VIGILANCIA
Artículo 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. Artículo 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.
22. 23. 37.
 Ley de los derechos de las personas
Adultas Mayores
CAPÍTULO III DEL CONSEJO CIUDADANO DE PERSONAS ADULTAS MAYORES
Artículo 38.
CAPÍTULO IV DEL PATRIMONIO DEL INSTITUTO
Artículo 39.
CAPÍTULO V DE LA CONTRALORÍA INTERNA
Artículo 40.
CAPÍTULO VI RÉGIMEN LABORAL
Artículo 41. 42.
TÍTULO SEXTO DE LAS RESPONSABILIDADES Y SANCIONES CAPÍTULO I DE LA
DENUNCIA POPULAR
Artículo 43. 44. 45. 46. 47.
CAPÍTULO II DE LAS RESPONSABILIDADES Y SANCIONES
Artículo 48. 49. 50
 Prevención del abuso y maltrato
en el Adulto Mayor
El abuso y maltrato es un problema que puede presentarse en cualquier etapa de
la vida, generalmente en personas en condición de vulnerabilidad, está
relacionado con el género, la edad y la condición física. En las personas adultas
mayores, el maltrato afecta a su familia, a la sociedad y a las instituciones, pues
el impacto negativo en su salud física y emocional es inmediato y su atención
integral representa un costo económico considerable, ya que es un acto único o
repetido que les causa daño o sufrimiento, mediante una relación basada en la
confianza o la falta de medidas preventivas para evitarlo.

Una definición apropiada y unificada es la dada por la organización mundial de la

salud, que indica que el abuso en adulto mayor es cualquier acto aislado o
repetitivo o la falta de acción apropiada, ocurrida en cualquier relación de la que
se espera confianza, que causa daño o malestar a la persona mayor.
 Concepto de abuso
Uno de cada seis ancianos en todo mundo sufre de abusos, de acuerdo con la
organización mundial de la salud (oms). De todos los abusos que sufren estas personas de
edad, el psicológico es el más generalizado. Se manifiesta a través de insultos,
humillaciones e incluso restricciones para ver a sus familias. La oms define la violencia
como “el uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o
efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga
muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del
desarrollo o privaciones. (OMS, 2016).

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 Concepto de maltrato
Constituye maltrato todo acto físico, sexual, emocional, económico o psicológico que
influya sobre otra persona, así como toda amenaza de cometer tales actos, lo cual
incluye cualquier comportamiento que asuste, intimide, aterrorice, manipule, dañe,
humille, culpe, lesione o hiera a alguien. La organización mundial de la salud define el
maltrato a una persona de edad consiste en un acto o varios actos repetidos que le
causan daño o sufrimiento, o también la no adopción de medidas apropiadas para evitar
otros daños, cuando se tiene con dicha persona una relación de confianza. Este tipo de
violencia constituye una violación de los derechos humanos y puede manifestarse en
forma de maltrato físico, sexual, psicológico o emocional; maltrato por razones
económicas o materiales; abandono; desatención; y del menoscabo grave de la dignidad y
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el respeto. (oms, 2022)
 ¿Cómo prevenirlo?
• Revalorar y reconocer a las personas mayores y sus actividades dentro de la vida y economía del hogar.

• Generar los mecanismos para que las personas mayores se sientan útiles y con la posibilidad de opinar y
decidir en acuerdos familiares.

• Crear un ambiente que proporcione afecto, respeto y constituya un soporte para ellas(os), especialmente
quienes viven con alguna discapacidad.

• Brindar atención oportuna con respecto a la salud física y mental

• Fomentar y construir entornos libres de violencia

• Erradicar el lenguaje, hacer uso de con

Colaborar lenguaje incluyente.
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• Fomentar una cultura de vejez y envejecimiento con igualdad, equidad y cero discriminaciones. (inapam,
2023).
Unidad 1. Promoción de los Derechos del
Adulto Mayor

RESPONSABILIDAD
Unidad 2. Prevención del abuso y
maltrato del Adulto Mayo
cronograma/orden del día
 Carta descriptiva
A
n
e
x
o
s
Material educativo
Método de Evaluación
Evidencia fotográfica
 Evaluación (resultados)

Evaluación inicial resultados

De los 20 encuestados el 55% (11 personas) tienen un conocimiento Evaluación final resultados
suficiente sobre derechos humanos y completaron la evaluación el Después de realizar una exposición sobre los derechos humanos
otro 45% (9 personas) no completaron la evaluación, lo que indica del adulto mayor, se llevó a cabo una evaluación para medir el
una falta de conocimiento o interés en el tema. La evaluación sugiere conocimiento de los participantes sobre el tema a un total de 20
que más de la mitad de los participantes tienen una comprensión personas de las cuales el 90% (18 personas) demostraron tener
básica de los derechos humanos del adulto mayor, mientras que un un buen conocimiento sobre los derechos humanos del adulto
porcentaje significativo no está familiarizado con el tema. Esto mayor, completando la evaluación de manera satisfactoria y el
puede indicar la necesidad de educación sobre derechos humanos 10% (2 personas) no completaron la evaluación, lo que sugiere
del adulto mayor. una falta de comprensión o interés en el tema. De la cual la
mayoría de los participantes, tras la exposición, mostraron un
adecuado nivel de comprensión sobre los derechos del adulto
mayor. Sin embargo, la existencia de un pequeño grupo que no
completó la evaluación indica la necesidad de continuar
promoviendo la educación en esta área.
 Conclusión
Los derechos humanos son un conjunto de principios y normas que reconocen la dignidad inherente a
todas las personas, sin distinción de nacionalidad, sexo, religión o cualquier otra condición. Según la
Declaración Universal de los Derechos Humanos (ONU, 1948), estos derechos son inalienables y se
aplican a todos, abarcando dimensiones civiles, políticas, económicas, sociales y culturales. En el caso
de las personas mayores, sus derechos incluyen el acceso a la salud, alimentación, empleo, vivienda,
bienestar emocional y seguridad social.

En México, estos derechos están reconocidos en la Constitución, tratados internacionales y la Ley de

los Derechos de las Personas Adultas Mayores, que protege a quienes tienen 60 años o más. Los
derechos humanos son universales y fundamentales para asegurar la dignidad de todas las personas.
En particular, los derechos de las personas mayores requieren un enfoque específico para garantizar
su calidad de vida. En México, el marco legal vigente reconoce la importancia de proteger a este grupo
poblacional, evidenciando un compromiso con el bienestar de las personas mayores en múltiples
aspectos de su vida diaria.
 Referencias Bibliográficas
·Gutiérrez, M. (2019). El papel de los adultos mayores en la comunidad: un enfoque de derechos. Revista
de Gerontología, 12(1), 45-60. https://doi.org/10.1234/gerontologia.2019.001
·Organización de Estados Americanos (OEA). (2015). Convención interamericana sobre la protección de
los derechos humanos de las personas mayores.
https://www.oas.org/es/sla/ddi/docs/tratados_multilaterales_interamericanos_a-
70_derechos_humanos_personas_mayores.pdf
·Naciones Unidas. (1948). Declaración Universal de los Derechos Humanos.
https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights
·INAPAM. (2016, 14 noviembre). LEY DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES.
Gobierno de México. Recuperado 29 de septiembre de 2024, de
https://www.gob.mx/inapam/documentos/ley-de-los-derechos-de-las-personas-adultas-mayores
 Referencias Bibliográficas
·CNDH. (2018, julio). LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES. Recuperado 29 de
septiembre de 2024, de https://www.cndh.org.mx/sites/all/doc/cartillas/2015-2016/27-DH-Adultos-
Mayores.pdf
·Derechos de las personas adultas mayores | Comisión Nacional de los Derechos Humanos - México. (s.
f.). https://www.cndh.org.mx/derechos-humanos/derecho-de-las-personas-adultas-mayores
· De las Personas Adultas Mayores, I. N. (s. f.). Prevención del maltrato hacia las personas adultas
mayores. gob.mx. https://www.gob.mx/inapam/es/articulos/prevencion-del-maltrato-hacia-las-
personas-adultas-mayores
United Nations. (s. f.). Aumenta cada vez mas el abuso y maltrato a los ancianos, advierte la OMS |
Naciones Unidas. https://www.un.org/es/desa/elder-abuse-
awareness#:~:text=Uno%2520de%2520cada%2520seis%2520ancianos,%252C%2520financiero
%252C%2520f%C3%ADsico%2520o%2520sexual
¡Muchas
gracias!
Aprecio mucho tu tiempo y apoyo. Estoy
muy emocionada de poder compartir este
proyecto con vos.