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    Mapa y distribución para la feria PSP

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    Mapa y distribución para la feria PSP

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    DISTRIBUCION DE ESTANDS.

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    DISTRIBUCION TINGLADO

    1. Elaboración de helados artesanales – 4to 9. Typical clothing of pando – 1ro Ingles


    FIS-QUIM 10. Didactic strategies:
    2. Transformación de la higiene personal a “conditional for a better community” 2do
    través de la tecnología - 1ro BIO-GEO Ingles
    3. Primeros auxilios, atención a una 11. Convivencia armónica en la cultura
    emergencia 3ro BIO-GEO kabineña 1ro -LO
    4. La unión entre arte y tecnología - 4to Inicial 12. Producción de artesanía para
    5. Espacio creativo, 2do Inicial revitalizar la lengua tacana. – 1º LO
    6. Paradigma del vivir bien de la 13. Taller de aprendizaje matemático y
    decolonización 1ro BIO-GEO material didáctico - 3ro Matemática
    7. Ahumados y salados, 4to FIS-QUIM
    8. Fluidos en acción la cantidad de
    movimiento y la hidrodinámica para
    promover la investigación y
    proceso de conocimiento -2do FIS-QUIM
    AULAS PLANTA BAJA Y PASILLO
    14. Estrategias de enseñanza desde los saberes y conocimientos del pueblo Yaminawa
    15. Graficando la madre tierra mediante el estudio de la cartografía temática – 3ro Bio
    23 24
    16. El mundo de los parásitos en la madre tierra. Bacteriología en la madre tierra – 3ro Bio.
    17 Producción de materiales educativos para fortalecer los procesos de enseñanza de la
    química – 1ro física
    18. Portafolio PEC – IEPC – 1ro investigación
    19. Investigación acción participativa -2do investigación
    20. ESFM y modalidad de ingreso – 1ro investigación
    21 Aplicaciones practicas como estrategia del calculo diferencial – 3ro matemáticas
    22. Consecuencias del efecto invernadero y Calentamiento global 1ro biología
    23. Estrategias didácticas para fortalecer la literatura infantil -4to inicial
    24. Strategies for the teaching proces- learing language skils in thenenglish languaje- 1ro
    ingles
    25. Taller tecnológico de matemática – 3ro matemáticas

    19
    18
    20 14
    22
    21
    15

    17
    16 25
    AULAS 2DA PLANTA Y SALÓN

    29

    28

    26. S.O.S piel (una aproximación al cáncer – 1RO BIOLOGIA


    27. DIVISION
    1. CELULAR: MITOSIS Y MEIOSIS- 1RO BIOLOGIA
    28. Biotecnología para la vida 2DO BIOLOGIA.
    29. Estimulación del lenguaje – 2DO INICIAL
    30. Uso de las TICs en Educación Primaria : La voz de la escritura 2do PRIMARIA
    31. Diseño metodológico 4to año: Producción de textos para el desarrollo curricular en física 4to de
    secundaria y química 3ro de secundaria- 4TO FIS-QUIM
    32. Escritura de un artículo educativo – 3ro INVESTIGACION
    33. Realidad aumentada utilizando inteligencia artificial para revalorizar los saberes y conocimientos de los
    Tacanas en filadelfia, la ruta de la goma. Investigación 5to año.
    34 Implementación de estrategias didácticas para fortalecer la noción de orden en los estudiantes de
    segundo año escolaridad Inicial 4to año.

    30 32
    27 34

    26 31 33
    BLOQUE TALLER, EXGUARDERIA Y FISICA QUIMICA PLANTA BAJA
    37. Inteligencias múltiples como herramienta para promover el
    vivir bien – 2DO INGLES
    37 38. Producción de materiales, recursos educativos para el
    desarrollo del lenguaje oral y escrito. –1RO PRIMARIA
    39. El aprendizaje significativo a través de juegos lúdicos 1° de
    primaria (PAWICHI)
    40. Estrategias didácticas para enseñar sistema de medidas2° de
    primaria (PAWICHI)
    40
    35
    39
    Soluciones químicas
    en la preparación de
    helados y productos
    del contexto como
    estrategia didáctica
    38 y juegos didácticos 36
    – 2do FIS-QUIM
    MATERIALES DIDACTICOS COMO
    ESTRATEGIA EN EL PROCESO DE
    ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA
    LA FISICA MECANICA Y
    PRODUCCION DE CONOCIMIENTO
    – 2do FIS-QUIM
    41. Elaboración de salsas y mermeladas amazónicas 4TO Fis. Quim.
    42. Materiales didácticos como estrategias de enseñanza de la física, química y matemáticas. 1ro FIS-QUIM
    43. Ciencia en acción en la producción de materiales educativos para fortalecer la enseñanza de la física y la
    química - 1ro FIS-QUIM
    44. Producción de materiales educativos para fortalecer la enseñanza de física química - 1ro FIS-QUIM
    45. Preparación de tónicos e infusiones como estrategia de enseñanza en el área de química.4TO FIS.
    QUIM.

    44

    43

    42

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