1º Sec. Comun. Ficha de Actv 02.1-2024

Institución Educativa
UNIDAD DE
Realizamos un afiche sobre la organización social y liderazgo
APRENDIZAJE 06
TEMA 02.1 El pronombre.
PROPOSITO DE
Los/las estudiantes conozcan sobre la normativa del pronombre.
LA ACTIVIDAD
COMPETENCIA
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna
1
✓ Obtiene información del texto escrito.
✓ Infiere e interpreta información del texto.
✓ Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
CAPACIDADES ✓ Adecúa el texto a la situación comunicativa.
✓ Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
✓ Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
✓ Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito
Grado: Sección Fecha:
DOCENTE
1º Sec.
¡Muy buenos días estimados estudiantes!
En el trabajo de esta semana vamos a conocer sobre los pronombres es esencial porque estos
sustituyen a los nombres y evitan la repetición en el discurso, lo que permite que la comunicación
sea más fluida, clara y precisa.
1 El pronombre.
El pronombre es una categoría gramatical que se utiliza para sustituir a los sustantivos, evitando su
repetición en el discurso y haciendo que las oraciones sean más concisas. Los pronombres pueden
referirse a personas, animales, objetos o ideas de manera directa o indirecta, dependiendo del contexto.
Por ejemplo, en lugar de decir “María fue al parque. María compró un helado”, se puede utilizar el
pronombre “ella”: “María fue al parque. Ella compró un helado.”
Reglas del uso de los pronombres:
Algunos aspectos clave de la regla del pronombre incluyen:

1. Concordancia gramatical: Los pronombres deben concordar en género (masculino, femenino) y número (singular,
plural) con el sustantivo al que reemplazan.
o Ejemplo: "María y Juan están aquí, ellos están listos." ("ellos" concuerda en plural con "María y Juan").
2. Casos o funciones gramaticales: En español, los pronombres personales tienen diferentes formas dependiendo de su
función en la oración:
o Sujeto: "Yo", "tú", "él/ella", "nosotros/as", "vosotros/as", "ellos/as".
o Objeto directo: "me", "te", "lo/la", "nos", "os", "los/las".
o Objeto indirecto: "me", "te", "le", "nos", "os", "les".
3. Uso de pronombres de cortesía: Existen pronombres específicos como "usted" y "ustedes" que se usan para mostrar
respeto o formalidad.
4. Pronombres clíticos: Son pronombres átonos que no pueden aparecer solos y se unen al verbo. Ejemplo: "me", "te",
"lo", "la", "se". Deben colocarse antes del verbo conjugado o unidos al infinitivo.
o Ejemplo: "Me lo dijo" o "Decírmelo".
5. Leísmo, laísmo y loísmo: Se refiere a variaciones regionales en el uso de los pronombres de objeto directo e indirecto,
como el uso de "le" en lugar de "lo" para el complemento directo masculino ("le vi" en vez de "lo vi").
Comunicación Página | 1
Tipos de pronombre
1. Los pronombres personales

Definición: Sustituyen a un sustantivo (persona, animal o cosa) y se usan para indicar la persona gramatical que realiza o
recibe la acción en la oración. Tienen distintas formas según su función como sujeto, objeto directo, o indirecto.
• Ejemplo:
o Sujeto: "Yo", "tú", "él/ella", "nosotros/as", "vosotros/as", "ellos/as".
Ejemplo: "Nosotros vamos al cine."
o Objeto directo: "me", "te", "lo/la", "nos", "os", "los/las".
Ejemplo: "Te vi en la tienda."
o Objeto indirecto: "me", "te", "le", "nos", "os", "les".
Ejemplo: "Le di un regalo."
2. Los pronombres demostrativos

Definición: Señalan la ubicación de algo o alguien en relación con la distancia respecto al hablante, y deben concordar en
género y número con el sustantivo que reemplazan.
• Ejemplo:
o "Este", "esta", "estos", "estas" (cerca del hablante).
o "Ese", "esa", "esos", "esas" (cerca del oyente).
o "Aquel", "aquella", "aquellos", "aquellas" (lejos de ambos).
Ejemplo: "Prefiero este libro que aquel."
3. Los pronombres posesivos

Definición: Expresan posesión o pertenencia y deben concordar con el objeto poseído, no con el poseedor.
• Ejemplo:
o "Mío/mía", "tuyo/tuya", "suyo/suya", "nuestro/nuestra", "vuestro/vuestra".
Ejemplo: "Este libro es mío."
4. Los pronombres relativos

Definición: Relacionan una oración subordinada con un sustantivo mencionado en la oración principal. Sirven para unir dos
ideas en una oración.
• Ejemplo:
o "Que", "cual", "quien", "cuyo".
o Ejemplo: "El libro que leí es interesante."
5. Los pronombres interrogativos y exclamativos
Definición: Se utilizan para hacer preguntas o exclamaciones y llevan tilde diacrítica para diferenciarlos de los pronombres
relativos.
• Ejemplo:
o "Qué", "quién", "cuál", "cuánto".
o Ejemplo interrogativo: "¿Qué hiciste ayer?"
o Ejemplo exclamativo: "¡Cuánto has crecido!"
6. Los pronombres indefinidos

Definición: Hacen referencia a personas, cosas o cantidades de manera no específica. No sustituyen a sustantivos
concretos.
• Ejemplo:
o "Alguien", "nadie", "algo", "nada", "todos", "muchos", "pocos", "varios".
o Ejemplo: "Alguien llamó a la puerta."
7. Los pronombres reflexivos
Definición: Indican que el sujeto realiza una acción sobre sí mismo. Se usan con verbos reflexivos.
• Ejemplo:
o "Me", "te", "se", "nos", "os".
o Ejemplo: "Me lavo las manos."
8. Los pronombres recíprocos

Definición: Se utilizan cuando dos o más sujetos realizan la misma acción el uno sobre el otro.
• Ejemplo:
o "Nos", "os", "se".
o Ejemplo: "Nos saludamos cada mañana."
9. Los pronombres clíticos
Definición: Son pronombres átonos que se unen a un verbo y no pueden aparecer de manera independiente. Incluyen
pronombres de objeto directo e indirecto.
• Ejemplo:
o "Me", "te", "lo", "la", "nos", "os", "se".
o Ejemplo: "Me lo dijo ayer."
Realizamos ejercicios
1. Pronombres personales
Ejercicio: ¿Qué pronombre es el correcto para completar la oración?
1. (____) vamos a jugar al parque.
a) Él b) Nosotros c) Ellos
2. Juan y (____) vamos al cine.

a) tú b) yo c) él
3. (____) están en la escuela.

a) Él b) Ellos c) Nosotros
4. María y (____) están comiendo.

a) yo b) ellos c) ella
5. (____) hablas muy rápido.

a) Tú b) Ellos c) Nosotros
2. Pronombres demostrativos
Ejercicio: Completa con el pronombre demostrativo adecuado.
1. (____) es mi libro.
a) Este b) Ese c) Aquel
2. (____) casa es la más bonita.

a) Aquel b) Esa c) Esta
3. Prefiero (____) libro.

a) Este b) Aquel c) Esa
3. Prefiero (____) libro.

a) Este b) Aquel c) Esa
4. (____) zapatos son míos.

a) Esos b) Estas c) Aquellos
5. (____) es la solución correcta.

o a) Este
o b) Aquel
o c) Esa
3. Pronombres posesivos
Ejercicio: Elige el pronombre posesivo correcto.
1. Este lápiz es mío, pero (____) es más largo.
a) tuyo b) suyo c) nuestro
2. Esa mochila es (____) (de Juan).

a) suya b) tuya c) nuestra
3. El coche es (____) (de Ana).

a) mío b) suyo c) tuyo
4. La culpa es (____) (de ellos).

a) mía b) suya c) tuya
5. El teléfono es (____) (de ti).

a) tuyo b) suyo c) nuestro
4. Pronombres relativos
Ejercicio: Completa la oración con el pronombre relativo adecuado.
1. El libro (____) leí es interesante.
a) que b) quien c) cual
2. La persona (____) habló es mi hermano.

3. El perro (____) ladró vive al lado.

Respuesta: a) que
4. El chico con (____) salí es simpático.

5. La película (____) vimos es divertida.

5. Pronombres interrogativos
Ejercicio: Elige el pronombre interrogativo correcto.
1. (____) es tu color favorito?
a) Qué b) Cuál c) Quién
2. (____) te llamó por teléfono?

a) Qué b) Quién c) Cuánto
3. (____) es la capital de España?

a) Qué b) Cuál c) Quién
4. (____) te gusta más, el helado de chocolate o vainilla?

a) Qué b) Cuánto c) Cuál
5. (____) prefieres, la camiseta azul o roja?

a) Qué b) Cuál c) Cuánto
6. Pronombres indefinidos
Ejercicio: Completa con el pronombre indefinido adecuado.
1. (____) llamó por teléfono.
a) Nadie b) Alguien c) Nada
2. (____) sabe la respuesta.

a) Nadie b) Algo c) Muchos
3. No hay (____) en la casa.

a) nadie b) alguien c) nada
4. (____) tiene ganas de ir al parque.

a) Todos b) Nadie c) Algunos
5. (____) me ayudó con la tarea.

a) Alguien b) Nadie c) Todos
7. Pronombres reflexivos
Ejercicio: Completa con el pronombre reflexivo adecuado.
1. Yo (____) lavo las manos.
a) te b) me c) se
Respuesta: b) me
2. Ellos (____) visten solos.

a) te b) me c) se
3. Nosotros (____) preparamos la cena.

a) me b) se c) nos
4. Tú (____) lavas los dientes.

a) te b) me c) se
5. Ana (____) peina por la mañana.

a) me b) se c) te
8. Pronombres recíprocos
Ejercicio: Completa con el pronombre recíproco adecuado.
1. Los amigos (____) ayudan siempre.
a) se b) nos c) os
2. Ellos (____) respetan.

a) se b) nos c) os
3. Nosotros (____) saludamos al vernos.

a) se b) nos c) os
4. Ellos (____) animan mutuamente.

a) se b) nos c) os
5. Juan y Marta (____) escriben cartas.

a) nos b) os c) se
EVALUAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para
mejorar tu aprendizaje.
COMPETENCIAS:
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna
Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para

Criterios de autoevaluación Lo logré de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Identifica correctamente los pronombres en diferentes

tipos de oraciones.
Utiliza los pronombres adecuados según el contexto y tipo
de oración.
Reconoce y aplica correctamente las reglas de

concordancia del pronombre.
Corrige adecuadamente el uso incorrecto de los

pronombres en las oraciones.

1º Sec. Comun. Ficha de Actv 02.1-2024

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

1º Sec. Comun. Ficha de Actv 02.1-2024

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

1º Sec. Comun. Ficha de Actv 02.1-2024

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Institución Educativa

TEMA 02.1 El pronombre.

¡Muy buenos días estimados estudiantes!

Reglas del uso de los pronombres:

Algunos aspectos clave de la regla del pronombre incluyen:

1. Los pronombres personales

2. Los pronombres demostrativos

3. Los pronombres posesivos

4. Los pronombres relativos

6. Los pronombres indefinidos

8. Los pronombres recíprocos

2. Juan y (____) vamos al cine.

3. (____) están en la escuela.

4. María y (____) están comiendo.

5. (____) hablas muy rápido.

2. (____) casa es la más bonita.

3. Prefiero (____) libro.

3. Prefiero (____) libro.

4. (____) zapatos son míos.

5. (____) es la solución correcta.

2. Esa mochila es (____) (de Juan).

3. El coche es (____) (de Ana).

4. La culpa es (____) (de ellos).

5. El teléfono es (____) (de ti).

2. La persona (____) habló es mi hermano.

3. El perro (____) ladró vive al lado.

4. El chico con (____) salí es simpático.

5. La película (____) vimos es divertida.

2. (____) te llamó por teléfono?

3. (____) es la capital de España?

4. (____) te gusta más, el helado de chocolate o vainilla?

5. (____) prefieres, la camiseta azul o roja?

2. (____) sabe la respuesta.

3. No hay (____) en la casa.

4. (____) tiene ganas de ir al parque.

5. (____) me ayudó con la tarea.

2. Ellos (____) visten solos.

3. Nosotros (____) preparamos la cena.

4. Tú (____) lavas los dientes.

5. Ana (____) peina por la mañana.

2. Ellos (____) respetan.

3. Nosotros (____) saludamos al vernos.

4. Ellos (____) animan mutuamente.

5. Juan y Marta (____) escriben cartas.

EVALUAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para

Identifica correctamente los pronombres en diferentes

Reconoce y aplica correctamente las reglas de

Corrige adecuadamente el uso incorrecto de los

También podría gustarte