Tarea2_ResumenLibro7Habitos_EstebanPavon
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Este capítulo empieza al mencionar la capacidad del ser humano de tener la capacidad de
autoconciencia y como dicha habilidad nos permite comprender y aceptar el mundo. Menciona que, si la
imagen que tenemos sobre nosotros mismos se origina por un espejo social, nuestros paradigmas se
El autor Stephen Richards Covey (2003) menciona que existen tres tipos de determinismos, a nivel
psíquico establece que la culpa recae en nuestra educación de nuestros padres. A nivel ambiental se juzga
La proactividad surge como una acción que desarrolla la responsabilidad y control de nuestras
vidas. Se debe otorgar dicho esfuerzo para las situaciones que son controlables. Una persona proactiva
posee la capacidad de actuar en base a sus valores establecidos. (Stephen Richards Covey, 2003)
Finalmente, el escritor Stephen Richards Covey (2003) indica que la existencia de un círculo de la
preocupación y el círculo de la influencia. La energía positiva amplia dicho entorno y permite gestionar el
control sobre las acciones y entorno que realmente pueden ser modificadas. Entonces, se invita a la
Esta expresión establece que se debe contar con una imagen o paradigma sobre lo que se busca
lograr. Cada cosa se crea dos veces, de forma mental y luego de manera física, esto ayuda a comprender
la magnitud de las cosas y la importancia de planificar. Estas creaciones surgen por designio u omisión, lo
que quiere decir que muchas de nuestras condiciones surgen de nuestras propias acciones y conductas
ayuda a visualizar el potencial humano, mientras que la segunda brinda perspectiva al disponer las leyes
y medios para lograr dicho fin. Cada persona debe escribir su propio guion y volverse responsable.
Para concluir, el lector debe definir un enunciado personal sobre su carácter y acciones, una serie
de normas que rigen un credo personal. Esto se pone como el centro de nuestra vida y responde ante 4
ejes. La seguridad forma nuestra identidad, valía y autoestima. La guía direcciona nuestra vida, con
principios y normas. La sabiduría otorga un sentido de vida, perspectiva y un equilibrio y el poder implica
ejercer una fuerza y acción para afrontar retos y cultivar hábitos (Stephen Richards Covey, 2003)
El autor Stephen Richards Covey (2003) se refiere a este término como la materialización de las
ideas o creaciones mentales, que pasan a ser físicas. Para ello la administración y gestión de las prioridades
deben ser adecuadas. El tiempo es una herramienta que debe gestionarse correctamente. Surge la teoría
de los cuadrantes, divididas en urgentes e importantes, es decir algo que requiere nuestra atención
inmediata y algo que nos da resultados, respectivamente. Surgen 4 cuadrantes sobre acciones urgentes-
través de herramientas como la coherencia o armonía entre deseos y prioridades. El equilibro radica en
identificar roles y responsabilidades para mantener un control adecuado. Es importante identificar los
roles de cada persona y sus actividades asociadas. La delegación se crea como una forma de organizar y
establecer las prioridades de cada persona y acción. (Stephen Richards Covey, 2003)
Este hábito hace referencia a comprender diferentes paradigmas de la interacción humana que abarcan
y ganar/ganar sin trato. Se van a evaluar cada uno de estos elementos. (Stephen Richards Covey, 2003)
El escritor Stephen Richards Covey (2003) establece que en primer lugar, el ganar y ganar forma la
estructura de mente y corazón más adecuada, implica considerar el éxito de ambos individuos y en
conjunto de forma cooperativa. Es decir, que la solución planteada, de verdad ayuda o benéfica a los dos.
No se trata de mantener un pensamiento de dicotomía, es decir entre lo bueno y lo malo, ganar o perder,
débil o fuerte. Sino que implica una transformación del pensamiento que considera que el éxito propio se
La segunda alternativa mencionada por el autor Stephen Richards Covey (2003) considera la visión de
ganar/perder, establece que van a existir prioridades que van a causar diferencias entre los individuos y
cada uno apunta a lo suyo. La sociedad y su modelo de vida, incita a ganar a los demás, a demostrar la
valía y esfuerzo a costas del fracaso ajeno. Esto se ve en ámbitos académicos con las universidades y su
competencia de formar profesionales cada vez más distantes entre sí. Así como también, se observa dicho
En el otro extremo se encuentra el paradigma de yo pierdo, pero tú ganas, dicho pensamiento es sumiso
y busca evitar el conflicto al ser bastante permisivo respecto a problemas o retos que se presentan cuando
se interactúa con alguien más. Esto causa un abuso de poder por parte de altos directivos que se
aprovechan de la mentalidad de las personas más sumisas y que buscan evitar el conflicto. (Stephen
Por otra parte, el autor Stephen Richards Cove (2003) establece el paradigma de perder/perder, esto surge
cuando dos personas tienen un paradigma en el cual buscan siempre ganar a toda costa, lo que esto
genera es que ambos pierdan ya que no buscan un acuerdo o trato, sino que cada uno realiza sus
actividades sin buscar el beneficio colectivo. Finalmente, el enfoque de yo gano, implica que las personas
simplemente buscan triunfar y el éxito, aunque no necesariamente busquen el daño ajeno, solo les
Esto nos plantea que existen diferentes paradigmas con los cuales se pueden afrontar las situaciones, va
a depender del contexto y la realidad a la que se enfrente cada individuo, para decidir que enfoque resulta
mejor. Existen condiciones que a corto plazo puede afectar negativamente a alguien más, pero a medida
que pasa el tiempo y cambian las situaciones, la ventaja y el éxito se vuelva col ectivo y todos ganen. Se
trata entonces de poseer la capacidad de diferencia y adaptarse según la necesidad y contexto para que
La empatía juega un papel importante en las relaciones que mantenemos con los demás, este hábito hace
referencia a que debemos enfocarnos primero en conocer y comprender las necesidades ajenas antes de
que nosotros seamos comprendidos. Para ello se debe mantener una conducta o carácter aceptable.
comprendidos nosotros, antes que nada. Formamos nuestros monólogos y nos pensamos que somos el
de cuatro niveles. Inicialmente se ignora a la persona, luego evoluciona al fingir que estamos oyendo.
Avanza al utilizar un nivel de escucha selectiva, porque se eligen que partes se quieren escuchar. Luego
se utiliza la escucha atenta, en donde nuestra atención y esfuerzos están concentrados en esa persona.
También, el escritor Stephen Richards Covey (2003) indica que la escucha empática se refiere a que se
tiene la intención de verdaderamente comprender la situación que se nos presenta, a cambiar totalmente
el paradigma. Lo que quiere decir, entrar en el marco de la otra persona y comprender sus razones,
motivos y hasta su alma, sin la necesidad de proyectarnos nosotros. Se trata entonces de una inversión
Se trata de implementar el principio de diagnosticar antes que prescribir, es decir se busca tener un pleno
conocimiento de la situación antes de juzgarla o evaluarla. De esta forma, el quinto hábito nos invita a
mejorar las relaciones interpersonales al comprender de forma empática las situaciones de las otras
personas, verdaderamente implica un cambio de paradigma para estar presentes y diagnosticar antes que
evaluar o juzgar los eventos ajenos. Es recomendable evitar hablar de uno mismo o ser autobiográficos
con las situaciones que están fuera de nuestro control y solo limitarnos a empatizar con las personas.
Este término implica realizar diferentes actos y combinar los hábitos ya estudiados, con el fin de que la
suma de dichos actos implica una transformación catalizadora necesaria. Se trata de mantener la
construir sobre estas fuerzas naturales. En pocas palabras, se trata de mantener un sentido de aventura
ello se debe estar en paz con cada proceso y hábito de nuestras vidas, mientras se mantiene el sentido de
aventura. Nuestras experiencias personales, nos acercan más a las personas, porque se sienten
identificado y más humanos. Lo personal se convierte en algo general. (Stephen Richards Covey, 2003)
El autor Stephen Richards Covey (2003) menciona que para lograr la sinergia se debe poseer un alto nivel
en conjunto. Se analizan las siguientes situaciones. En primer lugar, cuando la cooperación y la confianza
son bajas, se genera un paradigma defensivo, que busca ganar mientras que el otro pierda. El individuo
A medida que la confianza crece y se mantiene la cooperación, las relaciones se vuelven más respetuosas
y entran en una etapa transaccional. Lo que quiere decir, es que se mantiene un nivel de diplomacia
adecuado, pero la empatía y el interés no existen, es una relación meramente de respeto y transaccional.
Finalmente, al alcanzar el mayor valor entre la cooperación y la confianza, se crea la sinergia, esto apunta
Este hábito pertenece a la sección de renovación, la cual se refiere a la capacidad de retomar las riendas
de la vida de una persona y poner en práctica cada uno de los hábitos anteriores. Se menciona que este
hábito hace referencia a invertir en uno mismo, en realizar el mayor bien al cuidarme a mí mismo. Para
La primera se trata del ámbito físico, todas las actividades que impliquen ejercicio y activen los músculos
y se realice ejercicio aeróbico. El segundo apartado es la dimensión mental y hace referencia al cuidado
del intelecto con actividades de lectura, planificación y la escritura como forma de afilar los pensamientos
otras personas y mantenemos relaciones saludables. Es un conjunto de actividades que invitan a gestionar
las relaciones ajenas con empatía y servicio. Finalmente, la última dimensión es lo espiritual y se refiere a
considerar valores y volver a conectarse con la vida, con la naturaleza. (Stephen Richards Covey, 2003)
Esta renovación de las 4 dimensiones se realiza de manera conjunta, al invertir en una de ellas, la siguiente
se ve afectada positivamente y se correlacionan. Para ello se debe establecer un nivel de educación moral,
en donde se evalúan los principios de cada persona y convierten al individuo en algu ien proactivo, con un
propósito que seguir y unos valores bien cimentados. Somos seres espirituales bajo el cuidado y presencia
de un ser divino que nos guía, siendo Dios el único que nos ofrece una guía de valores y principios a los
Bibliografía:
Stephen Richards Covey. (2003). Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva PDF | Psicología,
sociología, comportamiento y emociones | uDocz. https://www.udocz.com/apuntes/314617/los-7-
habitos-de-la-gente-altamente-efectiva-pdf