¡BIENVENIDOS!

👧 ¡Hola! ¿Cómo están? Me llamo Mafalda y tengo seis años. Soy de Argentina y vivo en
Buenos Aires. No trabajo porque soy una niña. Soy estudiante.

PRESENTACIÓN

¿Cómo te llamás?

___________________________________________

¿Cuánto años tenés?

___________________________________________

¿De dónde sos?

___________________________________________

¿A qué te dedicás?

___________________________________________

PRONOMBRES PERSONALES

Personas Singular Plural

1
 1era yo nosotros/nosotras

2da Informal (Arg., Uruguay) (Latinoamérica)

ustedes
vos

Informal (España, México…) (España)

vosotros
tú

Formal
usted

3era él / ella ellos/ ellas

★ ¡Atención!
El gato es negro (artículo)
Él es Pedro (pronombre)

★ Marcar la opción correcta y completar

1. Vos es: ¿singular / plural?

2. Tú y vos son: ¿informales / formales?

3. En Argentina usamos: ¿tú / vos?

4. Usted es: ¿informal / formal?

5. Nosotras es: ¿masculino o femenino?

6. En América usamos: ¿vosotros / ustedes?

7. Usamos vos con:

__________________________________________________________________

8. Usamos usted con:

___________________________________________________________________

2
MÓDULO VERBOS

En español hay tres grupos de verbos. Verbos terminados en

★ -AR : hablar, amar (≠odiar) necesitar

★ -ER: comer, vender, aprender
★ -IR: vivir, escribir, subir

¿Qué verbos ya conocés? :_____________________________________________________

hablar español - limpiar - caminar - esperar en filas - tomar taxis - usar redes sociales -
estudiar - trabajar -mirar las noticias- viajar - correr- comer verdura- aprender español -
leer - comprender español - vivir en (mi ciudad) - subir escaleras - escribir a mano

Amo 🧡 Odio 👎 Necesito 🙏 Extraño

En español tenemos muchos verbos específicos:

“To have breakfast”→ tener desayuno
“To have diner”→
“To have coffee”→
“To have a cookie”→
“To work”→
“To workout”→

La salud ❤

Es saludable No es saludable Depende

Fumar

Correr

Caminar

Tomar drogas

Esperar en filas

Trabajar

Usar redes sociales

3
Gerundios vs. infinitivos:
Acción abstracta, general, sin tiempo → infinitivo
Necesito descansar
Amo cocinar
Odio correr
Correr es saludable
Acción con duración, en curso ahora o últimamente→ gerundio
Estoy descansando
Estoy cocinando
Estoy corriendo

CONJUGACIÓN DE VERBOS REGULARES

(presente del modo indicativo)

-ar -er -ir

Caminar comer Vivir

Yo camino como Vivo

Vos caminás comés Vivís

Tú caminas comes Vives

Ud./él/ella camina come Vive

Nosotras-os caminamos comemos vivimos

Uds./ellas/ellos caminan comen Viven

Completar el cuadro

-ar -er -ir -ir

hablar leer escribir subir

Yo leo subo

Vos Hablás escribís

Tú

Ud./él/ella lee

Nosotras-os escribimos

Vosotros

Uds./ellas/ellos hablan suben

—-----------------------------------------------------------------------´´´´´–
COMPLETAR LOS ESPACIOS EN BLANCO CON LOS VERBOS CONJUGADOS

4
a) Verbos terminados en -AR

1. Nosotros __________ (tomar) el tren a Tigre.

2. Ellos siempre __________ (cenar) en un restaurante.

3. Yo nunca ___________ (mirar) televisión.

4. ¿Ustedes ___________ (esperar) el tren?

5. Vos ___________ (preparar) mucha comida.

6. Nosotros ___________ (buscar) el lugar en el mapa.

7. Yo ___________ (llamar) al médico.

8. Ellos ___________ (pasar) mucho tiempo en Instagram.

9. Ellas ___________ (extrañar) a su familia

10. Ella no ___________ (viajar) en avión.

11. Yo ___________ (entrenar) todos los días en el gimnasio.

12. Vos ___________ (pagar) un alquiler muy caro.

b) Verbos terminados en -ER

1. Los niños ___________ (correr) en la plaza.

2. Él no ___________ (comprender) el problema.

3. Yo no ___________ (comer) ensalada.

4. Ellos ___________ (vender) empanadas.

5. ¿Por qué usted no___________ (beber) un poco de agua?

6. Ustedes ___________ (leer) muchas novelas.

7. Yo ___________ (prometer) estudiar.

8. Los estudiantes ___________ (aprender) español hace dos meses.

9. Nosotros ___________ (comer) asado todos los domingos.

5
 10. ¿Vos ___________ (creer) en Dios?
///

c) Verbos terminados en –IR

1. Nosotros ___________ (abrir) los regalos.

2. Nosotros ___________ (sufrir) mucho del frío.

3. Ellos ___________ (vivir) en las montañas.

4. Nosotros ___________ (subir) al avión.

5. Yo ___________ (asistir) a muchos conciertos.

6. ¿Vos ___________ (escribir) novelas?

7. Nosotros ___________ (vivir) lejos de la ciudad.

8. En Argentina los precios ___________(subir) todo el tiempo.

9. ¿Los domingos (abrir) ___________las farmacias?

d) Verbos terminados en –ar ,-er, -ir

1. Ellas ___________ (hablar) poco.

2. El banco ___________ (abrir) a las 10 de la mañana.

3. ¡El profesor no ___________ (preparar) la clase!

4. Nosotros ___________ (comer) mucho pescado.

5. Yo ___________ (escribir) en mi diario todas las mañanas.

6. ¿Tu marido ___________ (lavar) la ropa?

7. ¿Vos ___________ (comprender) el ejercicio?

8. Nosotros_________ (desayunar) a las ocho.

9. Ellos ___________ (asistir) a clases todos los días.

10. Nosotros ___________ (mirar) una película de terror.

11. Usted ___________ (subir) las escaleras.

6
 12. Mis hijos ___________ (amar) el fútbol.

13. ¿Vos ___________ (aprender) español de Argentina?

14. Ustedes ___________ (esperar) el tren.

15. Vos ___________ (comer) mucha carne y pocas verduras.

16. ¿Dónde ___________ (vivir) vos?

e. Formular preguntas (conjugación “vos”, presente)

do you work ?
¿(vos) trabajás?
Tomar /alcohol→ ¿tomás alcohol?
Mirar / películas con subtítulos→
Buscar / trabajo →
Pasar / tiempo con amigos→
Trabajar / los sábados→
Pagar / con efectivo →
Desayunar→
Vender / la computadora→
Comprender / el vocabulario→
Leer / el diario→
Creer / en la astrología →
Subir / por ascensor→
Escribir / cartas →

f. Conjugar los verbos entre paréntesis

Mi nombre (ser) Ana Gómez. El verano (ser) mi estación favorita. En verano tenemos
vacaciones de la escuela. Por eso, mi familia y yo (viajar) a la playa.
Nosotros no (pagar) un hotel porque mi tía Carlota (vivir) en una casa en la playa.
Cuando yo (estar) en la playa, (nadar) mucho, y (correr). Siempre (tomar) milkshakes y
helado. Al atardecer, (sacar) fotos y las (subir) a instagram.
Cuando nostros (estar) de vacaciones, normalmente mi papá (pasear) junto al mar, mi
mamá siempre (leer) y (tomar) sol.
A veces mi tía Carlota (nadar) en el mar conmigo, pero generalmente (descansar).
Si llueve, nunca nos quedamos en la casa. Vamos al centro y (comer). A veces (comprar)
regalos. También (visitar) los lugares turísticos.

g. ¿Verdadero o falso?

1. En las vacaciones, la familia Gómez va a un hotel.

2. Ana camina por la playa
3. Ana y su Tía nadan en el mar.

7
 4. Si llueve, la familia Gómez se queda en la casa.

h. ¿Con qué frecuencia …? Poner un ✔

Apago el celular Hablo sobre mis Celebro mi Uso

en el cine 🎦 sentimientos cumpleaños 🎂 maquillaje💄

Siempre ✔

Casi siempre

A veces

Casi nunca

Nunca /
Jamás

i. Formar oraciones conjugando el verbo y usar un adverbio de frecuencia

Ej. Usar ropa negra→ siempre uso ropa negra

1. Llorar con películas →

2. Saludar perritos en la calle→
3. Desayunar empanadas→
4. Usar el transporte público→
5. Leer el diario→

🎵Quizás, quizás, quizás- Osvaldo Ferrés

Versión: https://www.youtube.com/watch?v=RaBPXIw0rqs

Siempre que te ________

Que cuándo cómo y dónde
Tú siempre me ________
Quizás, quizás, quizás

Así ________ los días

Y yo ________
Y tú, tú, tú, ________
Quizás, quizás, quizás,
Estás perdiendo el tiempo
pensando, pensando

8
Por lo que más tú quieras
Hasta cuándo, hasta cuándo

Llevar Tomar Levantar

Llevar + destino Tomar + fotos Levantar + objeto

“to transport” “to take pictures” Siempre levanto la caca de
Nube
Quiero comida para llevar (a Tomar + objeto
mi casa)
“To grab, to pick, to take
Necesito llevar repelente a
with your hands”
Argentina
Sinónimo de “agarrar”→
Llevo a mi amigo al
“garra”: claw
aeropuerto
Tomar + bebida
Llevarse (to take something
“to drink”
with you)
sinónimo de “beber”
Cuando voy a Rapa Nui me
mi amiga toma mucho vino
llevo 5 franuis
Tomar + medio de
transporte
“to take a transportation”

tomo el colectivo para ir a la

clase

j. Elegir el verbo correcto y conjugarlo (son verbos regulares)

USAR - LEER - LLORAR - CHARLAR - DESAYUNAR - MIRAR -EXTRAÑAR - LLEVAR - QUEDAR -
CREER - ASISTIR - BUSCAR - VIVIR -HABLAR -LLEGAR -ODIAR - TOMAR

1. Hace mucho tiempo que no ________ un libro

2. Mi esposa y yo ________ películas todos los domingos.

3. A la mañana yo siempre ________ café con tostadas.

9
 4. Normalmente _____ mi café sin azúcar

5. Mi compañero de trabajo ________ japonés

6. ________ mucho a mis abuelos porque viven lejos

7. Mi hermana ________ en la astrología

8. Los alumnos a veces ________ la información en Wikipedia para hacer la tarea.

9. Argentina _________ en América Latina

10. Siempre_ ________con mis amigos por Instagram

11. Mi papá _________en otro país

12. Ella ________ los días de lluvia

13. ¿Tú ________ protector solar?

14. Los bebés _________ mucho

15. ¿El viernes ustedes _________muy tarde a casa?

16. ) Todos los sábados ________ a mi perrita a la plaza

16) ¿Dónde _________ la casa de tus padres?

17) Si tú no _________ a clase, no aprobarás el examen

k. Completar la oración libremente con alguno de los siguientes verbos regulares

(“complete the sentence freely with the following regular verbs”- you can use any of
them, repeat them, use them unexpectedly or use different verbs)
consumir (drogas, carne, alcohol, etc.) - llorar- creer en - descansar - trabajar - lavar los
platos - limpiar la casa - celebrar - compartir (chocolates, el postre, etc.) - vomitar - escapar -
gritar

★ Los hombres nunca…

★ Los veganos…
★ Los católicos…
★ El presidente de mi país…
★ Los domingos yo nunca…
★ Mi pareja nunca….
★ Mi mejor amiga/ amigo …

10
 ★ Los gatos a veces…
★ Los veterinarios…
★ Los argentinos siempre…
★ Yo siempre…

También vs. tampoco

★ También: coincidencia positiva
Amo el sushi → ✅ yo también
❌yo no (amo el sushi)

★ Tampoco: coincidencia negativa

No tomo leche→ ✅ yo tampoco
❌ yo sí

A. Completar
Ej. Amo el sushi → yo también // yo no, es horrible
No hablo inglés→ yo tampoco // yo sí, soy estadounidense

Amo hacer ejercicio →

Soy judía→
No tengo auto→
No alquilo→
Tomo café todas las mañanas→
No fumo→
Odio los zoológicos→
No creo en la astrología→
Ceno a las 22h→
Soy soltera→

11
LOS DÍAS DE LA SEMANA

El lunes →(anteayer)
El martes →(ayer)
El miércoles → (hoy)
El jueves → (mañana)
El viernes → (pasado mañana)
Sábado y domingo→ el fin de semana /finde

-¿Cuál es tu día favorito de la semana?

-¿Cuándo tenés clase de español?
-¿Qué actividades hacés los días de semana?
-¿Qué hacés los fines de semana?

a. Completar
1- Hoy es lunes. Mañana es ______________

2- Después del jueves, es ______________

3- Si hoy es martes, pasado mañana es ______________

4- Si hoy es miércoles, antes de ayer fue ______________

5- Después del sábado, es _____________________

6- Si hoy es martes, hace tres días fue ______________

7- Hoy es miércoles, pasado mañana es ______________

12
 8- Si hoy es viernes, ayer fue _______________________

Uso de los artículos con los días de la semana

En español los días de la semana son masculinos.

Por ejemplo: Los lunes voy a yoga, pero el lunes próximo no puedo.

El lunes es feriado → acción puntual

Los lunes tengo karate →acción habitual
En lunes tengo karate

NO puedo usar preposición “en” con días de la semana

b. Completar con el artículo

1. Esta es mi rutina semanal: ____ lunes por la tarde tengo clase de español. ____ martes y
jueves voy al gimnasio pero ____ martes debo trabajar. ____ viernes veo a mis amigos en un
bar. ____ sábados me levanto tarde. Pero____ sábado que viene debo viajar por trabajo.
Generalmente ____ domingos visito a mis padres.

2. Y vos ¿qué hacés los domingos?

3. ¿Qué NO hacés los domingos?

a. Redactar las actividades semanales de Juanita

1. Lunes / trabajar / estudiar para su tesis→los lunes Juanita trabaja y estudiar para su
tesis
2. Martes / trabajar / asistir a la universidad
3. Miércoles trabajar desde casa / preparar para la tesis
4. Jueves / trabajar / escuchar su podcast favorito
5. Viernes trabajar desde casa / cenar con amigos
6. Sábado / descansar / leer / mirar películas
7. Domingo/ desayunar en un café de especialidad / tomar sol en el parque / cenar con
abuela
8. Martes + jueves / correr por 50 minutos

Usos de los artículos con las horas del día.

13
1. ¿Qué hora es?

1 am → es la una de la mañana
2 pm → son las dos de la tarde

8: 15 → son las ocho y cuarto

8: 30→ son las ocho y media
¡cuenta regresiva!
8: 35→ son las nueve menos veinticinco
8:40 →son las nueve menos veinte
8:45 →son las nueve menos cuarto
8:50→son las nueve menos diez
8:55→son las nueve menos cinco

14
a. ¿Qué hora es? Responder
Ejemplo : 3: 40 → son las cuatro menos veinte

● 3 :00→
● 5:30→
● 4: 15→
● 9: 25→
● 11: 35→
● 10:55→
● 1:00→

2. ACCIÓN + HORA. Cuando hacemos una acción en una hora determinada, usamos
preposición y artículo:

➔ ¿A qué hora desayunas? Desayuno a las 8 am

➔ ¿A qué hora cenás? Ceno a las 8pm

b) Responder la pregunta indicando la hora

1. ¿A qué hora entrás a la oficina/ el consultorio / la compañía/ la empresa?→

2. ¿ A qué hora terminás de trabajar?→
3. ¿A qué hora desayunás los fines de semana?→
4. ¿A qué hora cenás los martes?→
5. ¿A qué hora cenan en tu país?→
6. ¿ A qué hora prendés las luces de tu casa?*→
7. ¿A qué hora abren los bancos en tu ciudad?→
8. ¿A qué hora tomás café?→

*”Prender” es sinónimo de “Encender”

Desde - hasta
Trabajo desde las 8 am hasta las 6 pm
De- a
Trabajo de 8 am a 6pm
De lunes a viernes pongo la alarma a las 6am

c) Completar con el artículo

Son ____ nueve de la mañana. La clase de español es a ____ diez. Desayuno ahora y tomo
el tren a ___ 9.30.

d. Completar
7pm →Mi clase de español empieza _________________________
9am - 6pm→ Los lunes trabajo ____________________
1pm→ La clase termina__________________________

15
3pm - 5pm→ tengo yoga __________________________
4:40pm→ tengo turno médico __________________

Artículo y partes del día

La mañana
La tarde
La noche
La madrugada

Para indicar que hacemos una acción en una parte determinada del día usamos
preposición y artículo.

Preposición “a” (Argentina) Preposición “por”

Trabajo a la noche Trabajo por la noche

Estudio a la tarde Estudio por la tarde
Paseo al perro a la mañana Paseo al perro por la mañana
Descanso al mediodía / a mediodía
¿Tenés planes hoy a la noche?

a. ¿En qué momento del día realizás las siguientes acciones?

Beber café ☕ → Escuchar música 🎶 →
Cenar 🍜 → Mirar series o películas 🎬 →
Entrenar → Almorzar 🥪 →
Comer empanadas🥟→ Asistir a fiestas 🎉 →
b. Las comidas del día

Mañana Mediodía Tarde Noche

El desayuno El almuerzo La merienda La cena

Desayunar (verbo) Almorzar (verbo) Merendar (verbo) Cenar (verbo)

leche, pan… Arroz con porotos o frutas, galletitas, Ensalada, sopa…

frijoles, pescado… tortas…

¿Cuántas veces por día?

Una vez AL + día / mes / año

Dos, tres ... veces A LA + semana

(muchas veces)

16
También podemos decir:

tomo café una vez POR día / dos veces POR año

c. Completar

Ej. Paseo a mi perrita dos veces al día

1. Tengo clase de español ________________________

2. Voy al gimnasio ______________________________
3. Cepillo mis dientes ___________________________
4. Voy al dentista ______________________________
5. Tomo café __________________________________
6. Tomo vacaciones _____________________________
7. Pago la tarjeta de crédito ______________________
8. Me baño ___________________________________

VIDEO: Conoce a Karina Drury, la joven que se desmaya hasta 20 veces por día

¿Cuántas veces por día se desmaya Karina Drury?

LOS MESES

¿Cuáles son tus meses favoritos del año?

a. Responder con los meses correspondientes

1. ¿En qué meses es verano en el hemisferio Sur?
2. ¿En qué meses es otoño?
3. ¿En qué meses es invierno?
4. ¿En qué meses es primavera?
5. ¿Cuándo se celebra Navidad?
6. ¿En qué mes tenés vacaciones?

17
En español, antes de las fechas se usa el artículo

EL + fecha

a- Nací el 19 de mayo √
b- Nací 19 de mayo x
c- Vamos a viajar el seis de abril √
d- Vamos a viajar seis de abril x

Yo nací el 9 de noviembre (nacer), soy de Escorpio

¿Cuándo es tu cumpleaños?

Mi cumpleaños es _____________________________

b) Completar la oración con la fecha correspondiente. No olvides colocar el artículo antes

de la fecha.

1. Navidad se celebra ….
2. El año comienza….
3. El comienzo de la primavera en el hemisferio Sur es….
4. El año termina….
5. El comienzo del verano en el hemisferio Sur es ….

Al llegar el 29 de cada mes, en Argentina es costumbre comer ñoquis para atraer la buena
fortuna. Por eso, la tradición también indica que se debe colocar un billete debajo del plato.
Se espera que el ritual, como resultado, traiga abundancia de dinero.

¿Cuándo no usamos artículos?

1. Nombres de personas

Agustina es muy aburrida

Me llamo Martín

2. Nombres de países, ciudades y continentes

Amo Japón
Ray vive en Colombia
Viaja a Europa todos los años

3. Posesivos adjetivos y demostrativos

18
Mi tía se llama Martita
Este café es horrible
¿Dónde están mis anteojos?

4. Profesiones, nacionalidades y religiones

Soy ingeniera
Messi es argentino
Soy católico

5. Cantidades no específicas (plurales o incontables)

Hay agua en la heladera

Me gusta beber café
Compré manzanas
No hablo español
Ella estudia música
Tengo hijos
Uso anteojos

6. Meses del año

En noviembre es mi cumpleaños
En diciembre viajo a Perú

7. Con infinitivos
Cantar es mi pasión
Fumar es malo para la salud

UNO/ UN

Es equivalente al artículo inglés -> a / an

★ No específico

Tengo unas medias de gatitos.

Un chico toma cerveza en un bar.

★ No conocido

Necesito una secretaria.

Quiero un departamento en Palermo

Conozco a un profesor para recomendar.

19
 ★ No mencionado antes

Es un gato muy lindo. El gato se llama Gaturro. No sabemos si existe

¿Tenés un lápiz?

UN vs. UNO

UN + sustantivo masculino

Quiero un flan → quiero uno

Quiero un postre → quiero uno
Quiero uno postre (“sobremesa”)

-¿Cuántos postres querés?

-Uno (pronombre)

EL / LA

Es equivalente al artículo inglés -> the

★ Específico

Tengo las llaves del auto.

El perro de María juega en el parque.

★ Conocido

Necesito a la secretaria.
Quiero el departamento de Palermo.
Conozco al profesor nuevo.

★ Mencionado antes

- Tengo un regalo para vos. El regalo está en la cocina

★ Sabemos que existe

¿Tenés el lápiz?

a. Completar con el articulo determinado cuando es necesario

20
 1. ____ gato del vecino rompe la basura.

2. Voy a ____ Brasil el próximo verano.

3. María es _____ argentina.

4. A ______ siete tengo clases de pintura.

5. Cada miércoles voy al cine con ____ mi amigo.

6. ____ perro es ____ mejor amigo de___ hombre.

7. Este ____ café no me gusta.

8. Dentro de poco, voy a ____ España.

9. Voy a ______ médico a ____ cinco de la tarde.

10. ________ sábado vamos a San Isidro.

11. En ____ julio voy a ____ Bariloche. Voy en ____ avión.

12. Este es ____ mi vestido favorito.

13. La reunión es ____ tres de septiembre.

14. Quiero ____ libro de ____ español.

15. José es ____ profesor de tenis.

b. Completar con el artículo determinado o indeterminado cuando es necesario

1. Voy a ____ Europa

2. Quiero llamar a ____ Pedro mañana

3. Conozco a ____ médico muy bueno.

4. ¡No puedo dormir! ______ perro ladra todas ____ noches. No sé de quién es.

5. ____ martes siempre tengo clases de español

6. Me gusta _________ agua mineral

7. Siempre voy ____ cine ____ jueves.

21
8. Voy a visitar ____ Río de Janeiro el próximo verano.

9. Conocemos a _____ un periodista muy bueno.

10. ____ lindo de Buenos Aires son los teatros.

11. Nos encontramos a ____ cinco.

12. Hola, quiero ____ cuaderno y dos lapiceras.

13. El auto está dentro____ estacionamiento

14. ____ difícil es aceptar nuestros errores.

15. Busco ____ departamento para alquilar, pero no encuentro.

16. Tengo dos hijos y ___ hija.

17. No trabajo más con ____ María.

18. ¿Conoces a ___ nueva profesora? Se llama Paula.

22
 VERBOS IRREGULARES
con irregularidades vocálicas
Las terminaciones son las mismas

Terminaciones de vos : -AS -ES -ÍS

Terminaciones de tú : -AS -ES -ES
Lo que cambia es la raíz:

★ Verbos con E en la raíz→ IE (diptongo)

En todas las personas excepto en vos y nosotros
A. COMPLETAR

PENSAR ENTENDER SENTIRSE

Yo Pienso
Tú Piensas

Vos pensás

Él Piensa
Nosotros Pensamos

Ustedes/ ellos Piensan

23
Si la raíz del verbo tiene dos “e”, diptonga la segunda
Encender → yo enciendo
B. CONJUGAR
1)ENTENDER: Yo no _______ el ejercicio
2)DESPERTARSE: Yo me _______ a las ocho de la mañana
3)SENTIR: Ella _______ hambre
4)EMPEZAR: la clase _______ a las dos de la tarde
5)CERRAR: Mi hermana nunca_______ la puerta
6) DESPERTARSE: ¿A qué hora se _______ ustedes?
7) ENCENDER: yo solo_______ el celular después del desayuno
8) PREFERIR: ¿vos qué _______? ¿Pollo o pescado?
9) PENSAR: ¿ellos qué _______ del nuevo presidente?
10) SENTIRSE: yo no me _______ bien

Antónimos
1. EMPEZAR vs. TERMINAR→ la película_______ a las 8 pm y _______ a las 10 pm
2. ABRIR vs. CERRAR→ el supermercado _______ a las 6 am y _______ a las 9:30 pm
3. ENCENDER vs. APAGAR→ yo _______ el celular después del desayuno y _______ el
celular antes de dormir

Contestar
1. ¿A qué hora empieza la noche en Argentina?
2. ¿A qué hora cierran los restaurantes en tu ciudad?
3. ¿Apagás el celular antes de dormir?
4. En tu ciudad, ¿las personas cierran la puerta con llave?

★ Verbos con O en la raíz→UE

C. COMPLETAR

COSTAR PODER ACOSTARSE

Yo Cuesto
Tú Cuestas
Vos
Costás

24
Él -ella Cuesta

Nosotros-as Costamos

Ustedes/ ellos Cuestan

Verbo con U en la raíz→UE . Hay uno solo:

D. COMPLETAR

JUGAR
Yo JUEGO Nosotros

Tú Ustedes
Vos

Él Ellos

A. COMPLETAR
1. DORMIR: yo no _______ muchas horas
2. ALMORZAR: ellos _______muy temprano
3. PODER: ¿ustedes _______ hablar inglés?
4. COSTAR: Las papas no _______ mucho dinero
5. JUGAR: mi perrita _______ con su pelota
6. LLOVER: hoy _______ mucho
7. ENCONTRAR: mi papá nunca _______ sus anteojos
8. VOLVER: mis padres _______ a las 8 de la noche
9. ACOSTARSE: ¿a qué hora se _______ ustedes?
10.VOLAR: ¿los murciélagos _______?

B. CONTESTAR
1. ¿Cuánto cuesta un café en tu ciudad?
2. ¿A qué hora almuerzan en tu país?
3. ¿Cuánto cuesta un pasaje de colectivo / autobús en tu ciudad?
4. ¿A qué hora te acostás los fines de semana?
5. ¿Cuántas horas dormís por día?
6. ¿Jugás videojuegos?
7. ¿Las gallinas vuelan?

8. ¿Cuándo volvés a tu ciudad?

25
 ★ VERBOS QUE CAMBIAN E por I
En todas las personas menos vos y nosotros

PEDIR REPETIR ELEGIR

Yo PIDO REPITO ELIJO
*ELIGO
Tú
Vos PEDÍS REPETÍS ELEGÍS
Él PIDE REPITE ELIGE
Nosotros PEDIMOS REPETIMOS ELEGIMOS
Ustedes PIDEN REPITEN ELIGEN
Ellos PIDEN REPITEN ELIGEN
SI la raíz tiene dos “e”, cambia solo la segunda

ACTIVIDADES

A. Verbos con cambio en E IE

1. Las clases de español __________ (empezar) mañana.

2. Los políticos __________ (mentir) y no __________ (defender) los derechos de los

trabajadores.

3. Yo _________ (pensar) mucho en mi familia.

26
4. Ustedes _________ (perder) las llaves siempre.

5. No __________ (entender, yo) nada.

6. ¿__________ (querer, vos) ir al cine mañana?

7. ¡Nunca __________ (cerrar, ellos) la puerta!

8. Te __________ (recomendar, nosotros) visitar el Jardín Japonés.

9. ¿No __________ (preferir, ustedes) descansar?

10. Él __________ (querer) cenar afuera

11. Ellos __________ (merendar) mate con medialunas.

B. Verbos con cambio en O →UE

1. Ellos __________ (volver) de vacaciones el miércoles.

2. No __________ (poder, ellos) ir al cine hoy.

3. ¡Che! ¿__________ (jugar, nosotros) un partido de fútbol?

4. Mercedes __________ (contar) historias a sus hijos.

5. No __________ (encontrar, yo) mi celular.

6. ¿Cuánto ___________ (costar) el vestido?

7. En esta ciudad __________ (llover) siempre.

8. Es como un niño. __________ (dormir, él) diez horas al día.

9. Los niños __________ (jugar) en el parque.

10. Yo __________ (almorzar) en el trabajo todos los días.

C. Verbos con cambio E→ I

1. __________ (medir, yo) un metro setenta.

2. ¡Estoy harta! Siempre me __________ (pedir, ella) dinero.

3. Nunca __________ (corregir, nosotros) los ejercicios.

27
 4. Cuando miro a Juan y __________ (sonreír, él), me vuelvo loca.

5. Ella __________ (conseguir) las entradas del concierto.

6. Yo _________ (vestir) a mis hijos.

7. Hoy __________ (repetir, nosotros) el experimento.

8. La empresa _________ (despedir) a muchos trabajadores.

9. El mozo __________ (servir) a los clientes.

D. Verbos con cambio vocálico (E-IE, O-UE, E-I)

1. Nosotros ____________ (pedir) papas fritas y cerveza.

2. Mi hijo ____________ (sonreír) para la foto.

3. Ella ____________ (pedir) helado de limón y yo ________ (pedir) de dulce de leche.

4. El mozo nos ____________ (servir) el postre.

5. Yo ___________ (preferir) ir a la playa.

6. Nuestro hijo nunca _____________ (mentir).

7. Ellos ___________ (dormir) en esa cama.

8. Carlos _________ (preferir) salir con sus amigos.

9. Nosotros ___________ (dormir) muy bien anoche.

10. Un departamento en Puerto Madero ____________ (costar) mucho dinero.

11. Mis hermanos __________ (jugar) al fútbol.

12. Mañana ___________ (empezar/yo) el gimnasio.

13. Vos __________ (almorzar) a las dos de la tarde.

14. Ellos ___________ (querer) comprar una casa en Mar del Plata.

15. Ella ____________ (cerrar) la puerta con llave.

16. ¿Cuánto ___________ (medir/ vos)? Yo ____________ (medir) un metro ochenta.

28
 Verbos con cambios ortográficos
Irregularidad → en todas las personas menos vos y nosotros
★ --UIR (construir, contribuir, incluir, excluir, disminuir) → +y en la raíz

CONSTRU-IR DESTRU-IR EXCLU-IR

Yo CONSTRUYO

Vos CONSTRUÍS
Él CONSTRUYE
Nosotros CONSTRUIMOS
Ustedes (vos + CONSTRUYEN
otra persona)
Ellos CONSTRUYEN

Otros verbos -UIR: contribuir, distribuir, huir, disminuir, intuir, concluir, sustituir, atribuir
Todas estas irregularidades nunca aparecen en el infinitivo
Mentir 😊 Mientir 🙁
Construir 😊 Construyir 🙁

✏️Práctica

A. Verbos terminados en –uir.

1. Ella ________ (excluir) los lácteos de su dieta.

2. ¿El hotel ______________(incluir) desayuno?

3. ¿La cuenta________ (incluir)la propina?

4. Vos nunca____________ (incluir) todos los detalles.

5. Los niños _____________ (construir) un castillo de arena.

6. La reunión de trabajo ____________ (concluir) a las cuatro.

7. Mi perro _____________ (destruir) las plantas del jardín.

8. El auto ______________ (disminuir) la velocidad.

29
 9. ¿El gobierno ______________(distribuir) comida a los pobres?

Los verbos terminados en –ACER, -ECER, -OCER, -(D)UCIR:

-CER -UCIR

nacer conducir
conocer seducir
parecer reducir
parecerse traducir
merecer producir
agradecer
ofrecer
obedecer
aparecer
crecer

Son irregulares en “yo” : conozco, conocés, conoce, conocemos, conocen

B. Escribir las oraciones en plural, de “nosotros” a “yo”.

1. Aparecemos sin regalos→ aparezco sin regalos

30
 2. Traducimos el poema.

3. Producimos mucho.

4. Conducimos el auto.

5. Conocemos a Juan.

6. Conocemos la literatura argentina.

7. Ofrecemos un premio.

C. Verbos terminados en –cer y -cir

1. Ellos __________ (conocer) Ushuaia.

2. Los campos __________ (producir) mucho trigo.

3. Yo siempre __________ (conducir) el auto con cuidado.

4. ¿Por qué no __________ (traducir / vos) el texto?

5. Nosotros __________ (ofrecer) ayuda.

6. El actor no __________ (aparecer) mucho en la serie

7. Él __________ (traducir) la novela al español.

8. Nosotros __________ (conocer) al dueño de la empresa.

1. El estudiante no __________ (obedecer) a los profesores.

D. Verbos con cambios ortográficos

1. Yo no te __________ (conocer).

2. Yo __________ (deducir) que no estás muy contento.

3. Yo me __________ (parecer) mucho a mi padre.

4. Los problemas no __________ (desaparecer) solos.

5. Los ladrones _____________ (huir) de la policía.

31
 6. Te __________ (agradecer, yo) tu ayuda.

7. __________ (Conducir, vos) como un loco.

8. Esas empresas __________ (destruir) el ecosistema.

9. Los niños ______________ (obedecer) a sus padres.

10. La temperatura ____________ (disminuir) poco a poco.

11. Vos te _____________ (parecer) a una actriz famosa.

12. En esta casa todo _____________ (desaparecer).

13. Los obreros _______________ (construir) el edificio muy rápido.

Los verbos meteorológicos

son impersonales, los conjugamos en tercera persona:

HACER

HABER

LLOVER
NEVAR

ESTAR

🌈
☔
☁️
☀️
❄️

Verbos completamente irregulares

32
 1. Verbos que solo tienen la primera persona irregular:
Agregan + g solo en la primera +ig en la primer persona

ESTAR DAR HACER SAL-IR PON-ER CAER TRAER SABER VER

Yo estoy doy hago salgo pongo caigo traigo sé veo

C>G +G +G +ig +ig
Las otras personas son regulares: voces hacés, él hace

2. Verbos con irregularidades combinadas

TENER VENIR OÍR DEC-IR

(escuchar)
Yo tengo vengo oigo digo
Vos tenés venís oís Decís
Tú tienes vienes oyes Dices
Él / ella tiene viene oye Dice*
Nosotros/ as tenemos venimos oímos decimos
Ustedes tienen vienen oyen Dicen
ellos/ellas
irregularidades +G +G +IG C>G
E>IE E>IE +Y E>I

ACTIVIDADES

A. Escribir las oraciones en singular

1. Ponemos la mesa.

2. Salimos al boliche.

3. Damos el dinero al empleado.

4. Estamos bien.

5. Hacemos el viaje.

6. Traemos bebidas.

7. Hacemos mucho trabajo.

8. Ponemos todo en orden.

9. Vamos al mercado.

33
 10. Somos muy responsables.

11. Estamos en la universidad.

12. Vamos a tomar una birra.

13. Traemos la plata

14. Salimos a tiempo.

B. Completar el texto

Yo ___________ (hacer) un viaje en tren. Teresa ___________ (hacer) el viaje conmigo.

Nosotras ___________ (hacer) el viaje de Buenos Aires a Mar del Plata. Antes de salir de
casa yo___________ (hacer) la valija. Yo ___________ (poner) una malla, una toalla y un
protector solar. A las ocho de la mañana yo ___________ (salir) de casa y ___________ (ir)
para la estación de ferrocarril. El taxista ___________ (poner) mi valijas en el baúl del taxi.
Teresa ___________ (salir) de su casa a la misma hora. Nosotras ___________ (salir) de casa
a las ocho porque el tren para Mar del Plata___________ (salir) a las nueve y diez.

(En la estación de ferrocarril)

—Teresa, ¿qué ___________ (traer, vos)?

—Yo ___________ (traer) mate y bizcochos para el tren.

— ¡Qué buena idea! Vos pensás en todo.

—¿De qué andén ___________ (salir) el tren?

— ___________ (salir) del andén número cinco.

— ¡Vamos!

—Algunos días en Mar del Plata ___________ (valer) mucho dinero.

—Y yo también ___________ (valer) mucho dinero. ¡Ja, ja!

C. Completar con los verbos tener ,venir y decir

1. Yo no __________ (tener) tiempo.

2. Los pobres __________ (tener) muchos problemas.

34
 3. Nosotros __________ (decir) la hora.

3. Mi amiga __________ (venir) en avión.

4. ¿A qué hora __________ (venir) vos?

5. Él __________ (tener) muchos amigos.

6. Juan __________ (decir) la verdad.

7. Nosotros __________ (tener) muchos primos.

8. Mis amigos no __________ (dicen) nada

9. Ellos __________ (venir) mañana.

10. Los barcos __________ (venir) por la mañana.

11. Yo __________ (decir) que sí.

12. Ellos __________ (decir) que no.

13. Juan __________ (tener) mucha suerte.

14. Nosotros __________ (decir) que él no __________ (tener) razón.

15. Yo __________ (venir) a las ocho.

ACTIVIDADES DE REGULARES E IRREGULARES

A. Completar

1. Yo _________ (conocer) a María.

2. Ellos _________ (servir) muy buena comida en este restaurante.
3. Nosotros _________ (vivir) en la capital.
4. Nosotros _________ (hablar) muy bien español.
5. Ese niño _________ (comer) mucho.
6. Yo _________ (salir) cada mañana a los ocho.
7. Ustedes _________ (hacer) muchos viajes.
8. Él _________ (preferir) viajar en avión.
9. Nosotros no _________ (pedir) ningún favor.
10. ¿Qué _________ (construir) los ingenieros?
11. En el centro _________ (haber) muchos restaurantes.
12. ¿A qué hora _________ (volver) vos?
13. Nosotros no _________ (poder) terminar el trabajo para mañana

35
 14. Él _________ (decir) que todo _________ (costar) mucho
15. Nosotros _________ (saber) que él no _________ (jugar) bien
16. Yo solo________ (saber) que no ___________ (saber) nada.
17. Mis papás no (poder) _______ cuidar a mi perrita hoy
18. Sí, yo (conducir) _______ desde los 16 años
19. Mi papá nunca (encontrar) _______ las llaves
20. En Buenos Aires, en primavera, (llover) _______ mucho
21. Los casos de covid en China no (disminuir)_______
22. Ellos siempre ___________ (nadar) en verano
23. Nosotros __________ (vivir) en planta baja.
24. Ellas ___________ (querer) ir a la fiesta, pero no ___________ (poder).
25. Hace mucho frío, no (sentir/YO )_______ las piernas.
26. La guerra (destruir) _______ todo.
27. ¿Cuándo (empezar)_______ las clases en Ucrania?
28. ¿(Querer/ vos_______ salir conmigo el sábado a la noche?
29. ¿Ustedes (incluir) _______ verduras en su dieta?
30. Mi hija siempre (pedir) _______ que cuide a su perrita
31. En Buenos Aires nunca (nevar)_______, pero en la Patagonia y en Mendoza sí
32. Los argentinos (elegir) _______ presidente cada 4 años
33. ¿Cuántas personas (morir) _______ por dengue todos los años?
34. Hay mucho caos en la calle porque hoy (jugar)_______River
35. ¿Por qué no (disminuir/vos)_______ el consumo de azúcar?
36. Las personas dicen que (parecer/ yo) _______ más joven
37. ¿Es verdad que los rusos no (sonreír)_______?
38. ¿Dónde (conseguir/ yo) _______ crema agria?

B. Formar tres oraciones con “Yo nunca + verbo en presente completamente irregular”
Ej. Yo nunca salgo a las 3 de la mañana disfrazada de power ranger

C. Contestar las preguntas

1. ¿(Decir) malas palabras?
2. ¿Dónde (poner) el celular cuando dormís?

3. ¿(Dar) muchos regalos de cumpleaños?

4. ¿(Conocer) a alguna persona famosa?

5. ¿(Tener) alguna fobia?

36
 6. ¿(Salir) los fines de semana?

7. ¿Qué (hacer) antes de dormir?

Verbos reflexivos (verbos con pronombres)

Sentar : la mamá sienta al bebé en la silla

Sentarse: yo me siento en la silla (a mí mismo)
ella se sienta en la silla
Bañar: Carol baña a sus perros
Bañarse: Pedro se baña todas las noches (a sí mismo)
Suicidarse → solo puede ser reflexivo

Prono BAÑARSE PEINARSE MAQUILLARSE

mbres
reflex.
yo me Baño
vos te Bañás
Él- ella se Baña
nosotros nos Bañamos
ustedes se Bañan
ellos se Bañan
A. Formar una oración con los siguientes verbos
Secarse el pelo→
Levantarse→

37
Bañarse→
Ducharse→
Lavarse las manos→
Maquillarse→
Depilarse →
Afeitarse→
Vestirse→

NO TODOS LOS VERBOS DE RUTINA SON REFLEXIVOS:

Desayunar (comer a la mañana) - almorzar (comer al mediodía) - merendar (a la tarde) -
cenar (a la noche) → NO SON REFLEXIVOS
ACTIVIDADES
A. 💬 Gimena Accardi- ¡Harta estoy de los hombres!
1) Video editado: https://www.youtube.com/shorts/y_XKfCAJU-Q
2) Video original: https://youtu.be/LwliaGdrtmE?si=U4Qo6RV8xJvOMnrh&t=1174

¿Qué acciones hacen las mujeres que no hacen los hombres?

¿Qué acciones menciona la actriz en video?

1. Elaborar una lista

● Maquillarse

2. ¿Por qué creés que existen estas diferencias?

C.Describí la rutina diaria del perrito Toto

38
D. Escribí la rutina de otros animales
La vida de una babosa: me despierto y me arrastro para desayunar plantas. Más tarde me
escondo en algún jardín. Ando muy despacio. Esto me lleva 24 horas.

La vida de un koala:

La vida de una gallina:

E. Completar con los pronombres reflexivos.

39
En este edificio viven varias personas que tienen un horario diferente de actividades. En el
primer piso a la derecha vive Pedro, un estudiante de Derecho. _____ acuesta muy tarde
porque sale casi todos los días. Por eso, _____ levanta a las 11 hs. y desayuna a las 12.
Normalmente no _____ peina porque es pelado, pero _____ afeita todos los días. _____
viste sin planchar la ropa y por la tarde va a la universidad.

En el segundo piso vive una pareja joven. Los dos son ejecutivos y _____ levantan a las 7
a.m., _____ duchan y mientras él _____ afeita, ella _____ maquilla y _____ seca el pelo.
Después del desayuno, van juntos a la oficina porque trabajan en la misma empresa.
Cuando vuelven a la casa, ella hace una hora de gimnasia y _____ baña con aceites
aromáticos. Antes de bañarse, _____ saca el maquillaje. Él _____ cambia la ropa y _____
sienta en el sofá para ver las noticias de la tele.

En el tercer piso vivimos nosotros. Somos una pequeña familia. Mi mujer y yo _____
levantamos a la misma hora. Pero no _____ duchamos juntos porque mientras yo _____
ducho, ella despierta a nuestro hijo y prepara el café. Ella necesita más tiempo que yo para
ducharse, por eso yo _____ ducho antes. Nosotros _____ sentamos para desayunar todos
juntos. Después del trabajo, vamos a la plaza para jugar con nuestro hijo. Antes de entrar a
la casa, _____ sacamos los zapatos porque están sucios. Nuestro hijo Lucas quiere acostarse
muy tarde y le dice a su mamá: “Vos y papá _____ levantan cuando quieren y _____
acuestan siempre muy tarde”, y mi mujer le responde: “Los fines de semana vos _____
acostás más tarde porque no tenés que ir al colegio, por eso _____ levantás a las 10, pero
entre semana _____ levantás a las 7:30 y, por eso, _____ acostás a las 21:00. Y basta”.

F. Contestar las preguntas

1) ¿A qué hora te acostás?

_______________________________________________________________________

2) ¿Qué es lo último qué hacés cuando te acostás?

Lo último que hago es_____________________________________________________

3) ¿A qué hora te levantás?

_______________________________________________________________________

4) ¿Qué es lo primero qué hacés cuando te levantás?

40
Lo primero que hago es ___________________________________________________

5) ¿Te levantás temprano los fines de semana?

_______________________________________________________________________

6) ¿Te duchás por la mañana o por la noche?

_______________________________________________________________________

7) ¿A qué almorzas todos los días?

_______________________________________________________________________

El club de las cinco de la mañana 😱

El club de las cinco de la mañana es un best seller del coach Robin Sharma. El libro
recomienda seguir una rutina muy disciplinada para aumentar la productividad y ser una
persona exitosa. Es muy popular en redes sociales, donde influencers y youtubers suben
videos “aesthetic” con sus rutinas. ¿Cómo son las rutinas de estas personas?

G. Reescribir (“rewrite”) la rutina de estas personas conjugando los verbos

5.00 am→levantarse y escribir a mano en un diario, estudiar o meditar

41
6.00 am → entrenar
7.00 am→ preparar el desayuno
8.00 am→empezar a trabajar
9 pm→ acostarse

Las personas del club de las 5 am…..

H. Responder: ¿qué pensás de esta rutina? ¿Es buena para vos?

I. Profesiones extrañas
Elegí una de las profesiones extrañas que aparecen el video y el artículo de linkedin
Escribí un texto con la rutina de trabajo de estos profesionales.

📼Mirá el siguiente video:Una empresaria de Nueva York ofrece un servicio de abrazos

profesionales
📖 Leé el siguiente artículo

https://es.linkedin.com/pulse/las-9-profesiones-m%C3%A1s-raras-y-mejor-pagadas-del-m

undo-aurora-lorenzo

42
PRONOMBRES TENER
Yo tengo
Vos tenés
Él - ella tiene
Nosotros/ as tenemos
Ustedes tienen
Ellos / ellas tienen

HABER (presente)

Hay
En mi ciudad hay un restaurante 😊
En mi ciudad hay restaurantes
En mi ciudad hay muchos restaurantes
En mi ciudad hay el restaurante 🙁

Completar con el verbo TENER

1. Mi hermana ________ 3 hijos
2. Yo ________ 34 años
3. ¿Ustedes ________ hora?
4. Nosotros no ________mascota
5. ¿Vos ________ pareja?

TENER HABER

43
-Personal → SIEMPRE tiene sujeto -Impersonal → NO hay sujeto

Posesión → sujeto/objeto Existencia → lugar/objeto

Yo tengo muchas plantas En mi casa hay muchas plantas

Bariloche tiene unos paisajes hermosos En Bariloche hay paisajes hermosos

Cerca hay
Acá hay

Obligación (tener + que + infinitivo) Obligación (haber + que + infinitivo)

“Tengo que limpiar la casa” “Hay que limpiar la casa”
“Tenés que limpiar” Existe la obligación de limpiar la casa
“Yo tengo que trabajar todo el fin de “Hay que trabajar para vivir”
semana”

A. Haber/Tener

1. En esta escuela ________ muchos profesores lindos.

2. Mi casa ________ un jardín muy grande.

3. Yo ________ que practicar más español.

4. En la avenida Corrientes ________ muchas pizzerías.

5. Buenos Aires ________ plazas muy lindas.

6. ¿________ algo en la heladera?

7. ¿Vos no ________ nada para hacer?

8. Argentina ________ lugares muy hermosos para conocer.

9. En este país ________ una gran producción vitivinícola.

10. Mi familia ________ una casa en la playa.

B. Completar la oración

En mi habitación hay demasiados/ as…

En mi cocina hay pocos/as…
En mi heladera siempre hay…

44
Mi ciudad tiene demasiados/as…
Mi ciudad no tiene…

C. Haber/Estar

¿Dónde hay un lápiz? → elemento desconocido, inespecífico

¿Dónde está el lápiz azul? → elemento conocido, específico

1. En Buenos Aires _________ muchos cafés.

2. El Café de los Angelitos _________ en el barrio de Almagro.

3. Nosotros _________ en el bar.

4. En el bar _________ muchas personas.

5. _________ un gato en la mesa.

6. El gato _________ en la mesa.

7. ¿Dónde _________ un supermercado?

6. El supermercado Oriente _________ frente al parque.

7. Mamá, yo _________ en la escuela, pero no _________ nadie.

8. Síiiii, hoy es feriado. No _________ clases en la escuela.

9. Vos _________ en el parque y yo _________ en el bar.

10. En la avenida Corrientes _________ muchas librerías y teatros.

D. Haber / Tener / Estar

1. En la fiesta _________ muchos invitados.

2. No _________ nadie en el concierto.

3. Roberto _________ un auto nuevo

4. Juan _________ que estudiar más.

45
 5. Los perros _________ en la calle.

6. Ana y Julia _________ nerviosas porque _________ examen hoy.

7. Ellos son muy jóvenes. Ana _________ 20 años y Joaquín ________ 18.

8. En este piso _________ dos habitaciones muy grandes.

9. Ustedes _________ que visitarme. Los extraño.

10. En el parque _________ unos chicos jugando al fútbol.

11. 11. Los chicos _________ en el parque jugando al fútbol.

12. Yo _________ en Buenos Aires y estudio en una escuela de idiomas.

13. La casa _________ en una isla muy linda.

D. Ser/Estar/Tener/Haber

Carolina es/ está mi novia, ella es/ está estudiante en la universidad. Ella tiene/ hay dos
hermanos, Anita y Santiago. Santiago tiene/ es treinta y tres años y Anita es/ tiene
veinticinco. Santiago es/ está casado y ahora no es/ tiene trabajo. Él hay/ tiene un auto muy
lindo. El auto es/está azul y es/ está un Ford. Es/ está viejo pero es/ está como nuevo.
Santiago no vive en la casa con Carolina porque es/ tiene un departamento. El
departamento hay/ está en el centro. Anita vive con su familia; es/ está alta y morocha. Su
dormitorio es/está al lado del dormitorio de Carolina. En su mesa siempre están/ hay
muchos lápices de colores y también está/ hay una lámpara que hay/ tiene una luz blanca.
Anita ama dibujar y está/ es una buena artista. El abuelo de Carolina también vive con ellos;
es/está un hombre mayor pero hay/ tiene mucha energía. Siempre es/ está contento. Es/
está una persona muy alegre y abierta. Su esposa, la abuela de Carolina, es/ está muerta.
Los papás de Carolina son/ están buenos conmigo; ellos son/están alegres. Cuando voy a la
casa, mi suegra es/está en el jardín con las plantas y mi suegro es/ está en la cocina. En la
casa siempre hay/ está mucha gente: amigos, vecinos. Mis suegros aman invitar amigos a
cenar. La casa es/ está muy grande; tiene/ hay una sala muy cómoda donde tiene/ hay una
mesa larga con muchas sillas. También es/ hay un sofá grande y cómodo. La casa tiene/ es
amarilla. Están/ Hay ventanales y un jardín grande donde siempre es/ está Tango, el perro
de la casa. La casa es/ está en San Isidro. Es/ está un barrio muy lindo de Buenos Aires. Ellos

46
también tienen/ están un gato, él está/ es siempre cansado. Es/ está blanco con manchas
marrones y negras. Carolina ama al gato, pero Tango no.

E. Seguir el modelo y describir una ciudad. ¡Es para entregar!

Mi ciudad es pequeña y antigua. Es un lugar muy tranquilo y pintoresco. Tiene muchas

tradiciones y celebraciones, como la Fiesta del girasol y la Feria de artesanos. Además hay
varios lugares para visitar. Hay un museo, un parque hermoso con muchas flores y una
parroquia muy bonita. La parroquia está frente al parque y en la esquina hay una cafetería
muy famosa. La cafetería se llama Las Rosas y este año cumple diez años de servicio. Es una
ciudad con personas amigables y amables.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
TENER + sustantivo (expresiones comunes)
SUERTE→
SUEÑO→
HAMBRE→
SED →
ENERGÍA →
FRÍO→
CALOR→
GANAS DE→
RAZÓN→
CUIDADO→
MIEDO →
VERGÜENZA →

47
 SABER- CONOCER

Solo la primera persona (yo) es irregular

CONOCER→ CONOZCO
SABER→ SÉ

ACTIVIDADES

A. Completar con la opción correcta

1. ¿_____________ a mi amigo Juan? Sé / Conoces / Conozco / Sabés

2. Mi padre _____________ pescar. conoce / sabe / conocen / sé

3. ¿Juanita _____________ dibujar? conoce / sabe / conocen / saben

4. Yo _____________ a Silvia. sé / sabe / conozco / conoce

5. Ellos _____________ Italia. conoce / saben / sé / conocen

6. Yo _____________ la respuesta. sabe / conozco / conoce / sé

7. Ellos _____________ a la profesora. conocen / sabe / conoce / saben

8. Nosotros _____________ hablar español. conoce / sabemos / conocemos / sabe

9. ¿Quién _____________ a Lidia?

conozco / sabe / sé / conoce

10. Tomás _____________ tocar el piano. conoce / sabe / conocemos / sabemos

48
B. Completar con el verbo“saber”o“conocer”

1. ¿Ellos________________ al vecino nuevo?

2. Mi madre _______________ cocinar.

3. Quiero _______________ quién es la profesora de matemáticas.

4. ¿Vos _______________ la nueva película con Antonio Banderas?

5. ¿Vos ________________ a qué hora llega el avión?

6. ¿A quién ________________ la madre de Elena?

7. Nosotros _____________ a Roberto.

8. Yo ____________ que él tiene razón.

9. Ellos no _____________ nada de Historia.

10. Yo no _____________ España.

11. ¿Él _____________ bailar y cantar?

12. Nosotros _______________ muchos países.

HABLAR, DECIR y CONTAR

★ Hablar

Capacidad de hablar. Por ejemplo: “-Me duele la garganta. Casi no puedo hablar.”

Conversar con alguien. Por ejemplo, “- Mañana hablamos, ¿dale?” “Hablé con tu profesor
sobre tus notas.”

En Argentina usamos mucho el verbo “charlar”.

ATENCIÓN: “hablar” es un verbo intransitivo, es decir, no necesita un “objeto directo”. Los

complementos van con preposiciones.

★ Decir

Comunicar [algo] con palabras

49
ATENCIÓN: “Decir” es un verbo transitivo, es decir, necesita un “objeto directo” en la
oración.
Es decir, siempre usamos “Decir” + lo que fue dicho

Expresiones comunes para expresar sorpresa e interés: “¡No me digas!” “¡Qué me decís!”
Opinar, expresar algo con palabras. Por ejemplo,
“-Mis amigos (me) dicen que haga un curso de español”
“-¿Perdoná, qué (me) dijiste?”

★ Contar

Numerar. Contamos números.

Narrar historias, cuentos, chismes, chistes

Verbos contrarios

Prender / encender

Ir

Despertarse

Levantarse

Pararse

Trabajar

Subir

Comprar

Entrar

Vivir

Reír

Escribir

Buscar

Amar

Construir

Gastar

50
 Despegar

Dar

Llevar

Despegar

LOS DEMOSTRATIVOS + LOS ADVERBIOS DE LUGAR

1. En español usamos tres distancias

Acá=Aquí Ahí Allá=Allí

Femeninos esta-estas esa-esas aquella-aquellas

Masculinos este-estos ese-esos aquel-aquellos

Neutros* esto Eso aquello

Estructura: demostrativo + sustantivo

1. Los demostrativos tienen género y número

Femeninos + sustantivos femeninos: esta fiesta es muy aburrida

Masculinos + sustantivos masculinos: estos chicos son muy simpáticos

2. También hay formas neutras, pero no tienen plural. Siempre en singular.

No podemos usar el neutro con sustantivos ni tampoco con personas. Usamos el

demostrativo cuando no sabemos el nombre del objeto.

“¿Qué es esto?”
“No entiendo esto”
“Esto es muy raro”

**NO EXISTE estes, eses, aquelles

3. No usan artículo

La esta casa x
Esta casa √

51
ACTIVIDADES

A. Escribir en singular

1. Aquellos campos son verdes.

2. Estas ideas son muy buenas.

3. Esos chicos son de Córdoba.

4. Estos autos son nuevos.

5. Aquellas mujeres son profesoras.

6. Aquellos libros no están en la biblioteca.

B. Escribir en plural

1. Aquella señora es dentista.

2. Aquel señor es periodista.

3. Ese niño es inteligente.

4. Esta casa es moderna.

5. Este cuadro es interesante.

6. Esa pintura es horrible.

C. Señalar el error:

1. Esto departamento es muy bonito y ese también.

2. No quiero eso café. Quiero uno fresco.

3. Esto muchacho me tiene loca.

4. No sé qué es este.

Mirar los adverbios: aquí/acá – ahí – allí / allá, y completar con los demostrativos.

1. ¡Che! ¿Me podés pasar ________ libro que está ahí y así lo pongo en la mochila?

52
 2. - ¿Qué es ________ que está ahí? - ¡Ah! Es un regalo para mi perrito Pepe.

3. El sombrero que lleva ___________ señora que está sentada allá es ridículo.
4. - Aquella foto de Juan y Luis es preciosa. - Sí, pero es más linda _________ de aquí,
los dos juntos en el Jardín Botánico.

5. - ¿Cómo me quedan ___________ pantalones? - Bien, pero yo me probaría

________ que están ahí en el armario.

6. ___________ chico de allá, al final de la fila ¿es extranjero? - Sí, polaco, creo.

6. ____________chicas, en esta foto de aquí. ¿Son tus hermanas?

7. _____________zapatos que están ahí, son más baratos que estos.

8. Disculpe, ¿cuánto cuesta ___________ que está aquí?

LAS PREPOSICIONES

Vamos a estudiar cinco preposiciones: a, en, de, por y para.

★ La preposición A

1. Cuando el verbo introduce personas (OD)

Ella visita a sus papás. √
Ella visita sus papás. X

No saluda a nadie. √
No saluda nadie. X

53
Debemos usar la preposición a con personas, animales “personificados” y con indefinidos:
nadie, alguien, quien, otro, uno, todos, ninguno, cualquiera.

2. Verbos de movimiento con destino / dirección :

ir, venir, salir, entrar, llegar, viajar, volver.

Voy a la escuela. Salgo al boliche. Llego a casa.

♥ Ejercicios
a) Formulá oraciones conjugando los siguientes verbos
1) Ir a: nunca voy a la peluquería
2) Viajar a: _________________________________________________________
3) Salir a: __________________________________________________________
4) Volver a:_________________________________________________________
5) Ir a: _____________________________________________________________

b) ¡Completá la oración!
1. Cuando llego ___ casa primero…
2. Cuando viajo ___ otro país siempre…
3. Cuando vengo __ clase me olvido…
4. Cuando voy ___ casa de un amigo llevo…
5. Cuando voy___ cine compro…

3. El futuro perifrástico:

ir+a+infinitivo

Esta noche voy a comer con mis padres. √

Esta noche voy comer con mis padres. X

4. Con horas y períodos de tiempo

¿A qué hora vas a trabajar? Voy a trabajar a las 10.

A la mañana trabajo.

A la tarde trabajo estudio. A la noche descanso.

★ La preposición EN

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1. Con medios de transporte

Todos los días viajo en subte.

Voy al trabajo en bici.

2. Lugar determinado con el verbo estar

-.No estoy en mi casa, estoy en el trabajo.

Puede indicar que un objeto o persona está sobre o dentro de un lugar.

Las llaves están en la mesa es decir, sobre la mesa.
La leche está en la heladera, es decir, dentro de la heladera.

3. Tiempo: años, estaciones y meses

En 1899 nace Jorge Luis Borges. Estamos en primavera.

En junio es mi cumpleaños.

★ La preposición DE

1. Origen

-¿De dónde sos? -Soy de Corrientes.

Este souvenir es de París.

2. Origen con verbos de movimiento: venir, volver, salir.

La preposición “a” → destino

La preposición “de” →origen.

Salgo de casa y voy al trabajo.

Vengo de la escuela.

3. Posesión o pertenencia.

-¿De quién es este lápiz?

-Es de Martin.

La casa de Marta es muy grande.

Puede indicar el autor de una obra: el cuadro de Picasso / Los poemas de Alfonisa Storni.

4. El material de un objeto

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La campera de cuero.
La remera de algodón.
El vaso de vidrio.
La botella de plástico.

5. Expresar contenido, tema o asunto.

Tema o asunto:
El libro de español.
La película de terror.
Ellos hablan de política.

Con comidas y bebidas:

El helado de chocolate.
La torta de vainilla.
El jugo de naranja.

6. Con la preposición “a” para indicar rango de tiempo.

Abierto de nueve a seis.

Estudio de siete a nueve.

Proponer otros ejemplos

★ POR VS. PARA

POR PARA

Causa (por + sustantivo) Finalidad - Objetivo “purpose”

Viajo por trabajo Trabajo para ganar dinero.
Vive en Argentina por la guerra en Viajo para conocer nuevos países.
Ucrania
(porque + verbo)
no doy la clase porque no funciona la Dirección
computadora Voy para Palermo.
Salgo para tu casa
Lugar indeterminado El colectivo para palermo
Vive por Palermo “somewhere in”
El café está por la avenida Callao
Siempre paseamos por la zona del Tiempo límite (“deadline”)
Rosedal
Necesito el informe para el
Tiempo indeterminado lunes.
La tarea es para el martes 15.
Viajo por dos meses a Sao Paulo

Por la mañana hago las compras Destinatario (“for someone”)

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 POR PARA

Medio de comunicación Este regalo es para mi perrita

Las flores son para mi mamá
Hablo por celular
Doy clase por Zoom (someone that is benefited by the
Cruzo las vías por el puente (“bridge”) action)

ACTIVIDADES

A. Corregir en caso de error.

Tengo tres hijos que a veces me dan mucho trabajo. Mañana, sábado, tengo que llevar mi
hijo Matías al club. Él siempre invita unos amigos. Primero tengo que ir a buscar su amigo.
Voy a dejar los dos en el club y entonces voy a buscar Marco, mi otro hijo, a la casa de un
amigo. Después voy a la casa a preparar el almuerzo. La empleada está de vacaciones y no
tengo nadie que me ayude y mi hija Mariana invitó dos amigas a almorzar. Por la tarde voy a
llevar todos al cine.

B. Corregir en caso de error.

1. Mañana voy estudiar para la Universidad. Después, vengo en mi casa a almorzar.

2. Juan entró en su casa y enseguida llegó César.

3. Él va cenar y dormir.

4. Va entrar en la universidad este año.

C. Completar los espacios en blanco.

Mañana por la mañana voy _________ taxi hasta el centro. Después voy a tener que ir
_________ pie a visitar un cliente. En seguida, vuelvo a mi casa_________ colectivo a hacer
la maleta para viajar a Buenos Aires. Voy _________ avión.

E. Completar los espacios en blanco.

1. Salgo ________ casa y voy _________ la fiesta de cumpleaños de María.

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 2. Se encontraron _________ la escuela.

3. Vengo _________ estudiar acá todos los días.

4. ¿_________ qué hora vas a tu casa?

5. Todos los domingos voy _________ la iglesia.

6. Vamos _________ teatro hoy _________ noche.

7. Mañana vamos _____ la fiesta. Es ___ las nueve____ la noche.

8. Leo un libro ______ aventuras.

9. ¿______ qué hora llegamos? Llegamos _____ las cuatro de la tarde.

10. Conozco _______ tu hermano. Es muy gracioso.

11. _________ la mañana me gusta dormir

12. Ella es _____ Bolivia, pero vive ____ Argentina.

13. Vamos _____ colectivo y volvemos _____ auto.

14. . Este libro era ____ mi abuelo.

15. Busco ____ mi hermano ¿Alguien lo vio?

16. Los niños usan los vasos _____ plástico y los adultos, ____ vidrio

17. ____ febrero viajo ____ Brasil.

18. ___ la una y media busco ____ mi hijo del colegio.

19. Ella trabaja ____ nueve a.m. _____ cinco p.m.

20. Estamos ____ Bariloche y mañana vamos ____ San Martin de los Andes.

21. Todos los días tengo clases _____ las tres _____ la tarde.

22. Los domingos visito ____ mis abuelos.

F. Completar con por o para

1. El avión sale _____ Bogotá a las diez de la noche.

2. Compré este vestido_____ Elena. Mañana es su cumpleaños.

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3. Carlos y Eduardo pasean _____ toda la ciudad.

4. Los chicos buscan a su perro_____ todo el parque.

5. Tengo que hacer la tarea_____ mañana.

6. Yo hago ejercicio _____ la tarde / a la tarde

7. Yo necesito el auto _____ el sábado.

8. No va a estar en la ciudad _____ dos meses.

9. Él no ve pelis de terror _____ miedo.

10. Escuché la noticia _____ la radio.

11. ¡No comas el pollo! Es _____ mis perritos.

12. No sé dónde vive Pedro. Creo que _______ Villa Crespo.

13. Ella trabaja mucho _______ poder comprarse un auto.

14. Viajo mucho _______ trabajo.

15. El gato entró _______ la ventana.

16. Escuchamos las noticias ________ televisión.

17. Voy a la universidad ________ tener un mejor futuro.

18. Hoy salgo ________ París.

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 19. La ciudad fue destruida _______ el terremoto.

20. 7) Vladimir Putin _______ poco pelo

8) En todas las escuelas de Rusia _______una foto de Vladimir Putin

9) Argentina _______ en América Latina
10) El presidente de Argentina_______por cuatro años
11) Siempre_______con mis amigos por Instagram
12) Mi papá_______en la embajada
13) Mis amigos no_______ en Argentina
14) Nunca _______café, _______ leche con chocolate
15) Los bebés _______ mucho
16) ¿El viernes ustedes _______muy tarde a casa?
17) La secretaria no _______ venir ahora
18) En otoño _______mucho
19) Acá no _______ en invierno
20) ¿Vos _______ campera para el invierno?
21) Las plantas no _______
22) El bebé no _______ comer

VERBOS INDIRECTOS
El verbo “gustar”
S----- ----------P---------
Port → EU GOSTO DE CHOCOLATE
Esp. → YO GUSTO DEL CHOCOLATE

Pronombre Verbo sujeto

ME GUSTA EL CHOCOLATE
ME GUSTAN LOS CHOCOLATES
Me gusta → una cosa → me gusta la torta 🍰
Me gustan → muchas cosas → me gustan las tortas 🍰🍰

Me encanta 😍

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Me divierte 😁😂
Me interesa 🤓
Me aburre 😑
Me entristece / me pone triste 😢
Me enoja 🤬
Me molesta , me incomoda 😠
Me asombra (es positivo) / me sorprende 😮
Me da miedo / me asusta / me espanta 😨 (es negativo)
Me da vergüenza/ me avergüenza 😳

Me da asco 🤢
Me hace bien 😁/ me hace mal 😔
Me duele 🤕

ACTIVIDAD: formar oraciones con verbos indirectos (gustar, molestar, aburrir, enojar)

1) Los mosquitos→ a mí me molestan los mosquitos

2) Las películas románticas→
3) El actual presidente de mi país→
4) Los gatitos→
5) Festejar Navidad→
6) El helado→
7) Esperar el colectivo→
8) Lavar los platos→
9) Mirar el noticiero→
10) Aprender español→

● Los verbos indirectos para todas las personas

A mí ME

A vos TE GUSTA el chocolate 🍫 GUSTAN los chocolates 🍫🍫

A él LE

A nosotros NOS

A ustedes LES

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 A ellos LES

Construcción enfática A + pronombre

-¿A ustedes les gusta despertarse temprano?
-A mí no me gusta, pero a mi pareja sí

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