LOS PROCESOS DE COMPOSICIN

A S I G N AT U R A : C O M U N I C A C I N I I
LIC. MANUEL CARDOZA SERNAQU

EL PROCESO DE COMPOSICIN

Escribir es un proceso; el acto de transformar pensamiento en letra implcita una secuencia no lineal de etapas o actos creativos. JAMES G. GRAY

EL PROCESO DE COMPOSICIN

Escribir es un proceso; el acto de transformar pensamiento en letra implcita una secuencia no lineal de etapas o actos creativos. JAMES G. GRAY

EL PROCESO DE COMPOSICIN
El proceso de escribir me recuerda los preparativos para una fiesta. No sabes a cunta gente invitar, ni qu men escoger, ni qu mantel poner.Ensucias ollas, platos, vasos, cucharas. Derramas aceite, lo pisoteas, resbalas, vas por los suelos, cuatro palabrotas, maldices el da en que se te ocurri la feliz idea de complicarte la existencia. Finalmente, llegan los invitados y todo est limpio y reluciente, como si nada hubiera pasado. Los amigos te felicitan por el banquete y t sueltas una de esas frases matadoras: Nada, total media horaTodo lo ha hecho el horno! Daniel Cassany (1997) La cocina de la escritura

EL PROCESO DE COMPOSICIN

La accin de escribir constituye un arte que no surge de la casualidad sino de un aprendizaje consciente y constante. El proceso de escribir requiere del seguimiento de un proceso, el mismo que no resulta esttico sino dinmico e impredecible.

EL PROCESO DE COMPOSICIN

La planificacin o preescritura.

La textualizacin o redaccin propiamente dicha

Los procesos de composicin

La revisin

LA PRODUCCIN DE UN TEXTO

La produccin de un texto comprende actividades que

van ms all de la escritura misma. Hay tareas previas y posteriores a ella que no debemos descuidar. De modo general, podemos decir que la produccin de textos comprende tres etapas:

La planificacin o preescritura. La textualizacin o redaccin propiamente dicha. La revisin.

LA PLANIFICACIN O PRE ESCRITURA

Es la etapa que corresponde a la generacin y seleccin de ideas, la elaboracin de esquemas previos, la toma de decisiones sobre la organizacin del discurso, el anlisis de las caractersticas de los posibles lectores y del contexto comunicativo, as como de la seleccin de estrategias para la planificacin del texto.

La planificacin de la escritura
Durante esta etapa habr que dar respuestas a las siguientes interrogantes:
Sobre las caractersticas de la situacin

comunicativa: A quin estar dirigido el texto? Cul es la relacin del autor con el destinatario? En calidad de qu escribe el autor?: a ttulo personal?, en representacin de alguien? representando a un grupo? Con qu propsito escribe?

La planificacin de la escritura

El proceso de escritura es estratgico, por tal motivo, debe tomarse en cuenta un sinnmero de acciones que se desarrollarn en cada proceso. Primer paso: Elegir el tema. Segundo paso: Formulacin de interrogantes

La eleccin del tema

El primer paso es elegir el tema sobre el cual se desea escribir. Si se tiene pensado redactar un texto de extensin corta, lo ms importante ser delimitar el tema, de manera que resulte lo ms especfico posible.

La formulacin de interrogantes
Qu

fuentes de informacin puedo consultar para obtener informacin sobre mi tema? Las respuestas son variadas: de material bibliogrfico o hemerogrfico, de investigaciones realizadas con anterioridad, de la consulta a expertos en el tema, de la misma experiencia personal

La formulacin de interrogantes

Quines sern los lectores de mi

texto? Se debe tener presente a los destinatarios para, en funcin a ellos, adaptar el gnero textual (narrativo, descriptivo, informativo, argumentativo, expositivo, etc.), el tipo de registro lingstico a utilizar, la extensin del texto.

La planificacin de la escritura
Cul es el propsito comunicativo

que deseo alcanzar? Corresponde aqu pensar en la intencin que se tiene al redactar el texto, no olvidemos que muchos textos que hemos ledo nos han hecho rer, pensar, cambiar de opinin o simplemente informar de algn acontecimiento, pues es precisamente lo que debemos pensar al redactar: Qu efectos deseo generar en el lector con mi escrito?.

La planificacin de la escritura
Sobre las decisiones previas a la

produccin del texto:

Qu

tipo de texto se escoger de todos los posibles? Cul ser su aspecto general, la silueta del texto? Qu material se emplear? (textura, tamao de la hoja) Qu instrumento se usar para escribir? (lapicero, plumn, mquina de escribir, computadora) El instrumento escogido es

La generacin de ideas

Una vez seleccionado el tema y respondidas las preguntas que se han propuesto del tema se desarrollarn los dems puntos de la

TEMA GENERAL: La medicina natural. TEMA DELIMITADO: Las bondades de la medicina natural. GNERO TEXTUAL: texto expositivo. AUDIENCIA: pblico en general. PROPSITO COMUNICATIVO: informar.

Tcnicas de preescritura
La lluvia o torbellino de ideas. El esquema.

La escritura continua
La telaraa o racimo asociativo

El torbellino de ideas Es una tcnica adaptada del trabajo grupal. En lo referido a la produccin de textos cuando se trata de la escritura individual las ideas surgirn del autor. Consiste en la anotacin de manera rpida de todas aquellas ideas que tengamos como referencia del tema seleccionado. No se debe escatimar en las ideas, todas sern vlidas hasta que se realice el proceso de depuracin y organizacin.

La escritura continua Consiste en escribir y no parar de hacerlo. Seleccionado ya el tema, se toma la hoja y el lpiz y se empieza a escribir todo aquello que recordemos sobre el tema. No importa en este momento que tan bien o mal escribamos, si la ortografa es correcta o no, si las ideas estn siendo relacionadas adecuadamente o no; lo que importa es escribir todo, lo que sepamos del tema.

La telaraa o racimo asociativo Consiste en escribir la palabra o frase que constituye el tema elegido y escribir en torno a l un sinnmero de ideas sobre el tema en cuestin. Es una tcnica similar a la lluvia de ideas, la diferencia radica en la estructuracin; aqu las ideas irn encerradas en crculos y unidos por lneas que expresan relacin entre una idea y otra.

Las tcnicas de preescritura: la telaraa o rama asociativa

Las tcnicas de preescritura: El esquema

El esquema puede ser definido de varias maneras. En primer, lugar es una de las formas ms eficaces de organizar la redaccin. Tambin podra ser considerado como un plano para la construccin del texto, porque prefigura lo que va a ser su estructura
Carneiro Figueroa, Miguel (2005). Manual de redaccin superior. Lima: San Marcos., 98.

Las tcnicas de preescritura: El esquema

El esquema es la expresin grfica de las ideas fundamentales de manera estructurada. Con ellos debemos expresar las ideas principales y los contenidos necesarios en el menor nmero de palabras, de manera que de un solo vistazo podamos comprender el tema, cmo se organiza el tema (primero hablo de esto, luego de esto, luego dentro de esto tengo que recordar tres cosas...).

Las tcnicas de preescritura: El esquema

Esquemas numricos
Esquemas de letras
Esquemas de llaves
LOS ESQUEMAS

Esquemas de flechas

El esquema de llaves

Idea principal 1

Idea secundaria
Idea secundaria

detalle

Ttulo o idea general

Idea principal 2

Idea secundaria

Idea secundaria

El esquema de llaves

detalle Idea principal 1 Ttulo o idea general Idea secundaria Idea secundaria

Idea principal 2

Idea secundaria Idea secundaria

El esquema numrico y de letras

Idea general (Ttulo)

1. Idea principal
1.1.Idea secundaria 1.1.1 Detalle 1.1.2 Detalle 1.2. Idea secundaria 1.2.1. Detalle 1.2.2. Detalle

2. Idea principal

Idea secundaria 2.1.1. Detalle 2.1.2. Detalle

Idea general (Ttulo) A. Idea principal A.a Idea secundaria A.a.a Detalle A.a.b Detalle A.b Idea secundaria A.b.a Detalle A.b.b Detalle B. Idea principal B.a Idea secundaria B.a.a Detalle B.a.b Detalle

El esquema de flechas

detalle Idea secundaria Idea principal 1 detalle Idea secundaria

Ttulo o idea general

Idea secundaria Idea principal 2 Idea secundaria

LA TEXTUALIZACIN O REDACCIN PROPIAMENTE DICHA

Es el acto mismo de poner por escrito lo que se ha previsto en el plan. Lo que se ha pensado se traduce en informacin lingstica, y esto implica tomar una serie de decisiones sobre la ortografa, la sintaxis y la estructura del discurso. Es el escritor quien traduce, expresa y transforma las ideas y los datos recogidos en una sola secuencia lineal del lenguaje escrito.

LA TEXTUALIZACIN O REDACCIN PROPIAMENTE DICHA

Para ejercitar la textualizacin resulta conveniente agenciarse de diferentes recursos coadyuvantes al mismo proceso de escritura. En este sentido, es importante contar con diccionarios, manuales, material bibliogrfico que contenga informacin sobre el tema. Esto independientemente de si se escribe a mano o directamente en una computadora.

LA TEXTUALIZACIN O REDACCIN PROPIAMENTE DICHA

La textualizacin supone tener en cuenta:

La estructura del texto: Si ser una

carta, una exposicin, un argumentativo, una receta, etc. construccin de sintetizante, analizante, analizante, etc.;

texto

La

prrafos: sintetizante-

LA TEXTUALIZACIN O REDACCIN PROPIAMENTE DICHA

9.2.1 La estructura del texto No se debe perder de vista que el texto tiene una estructura, la misma que vara segn el gnero que se desee elaborar. En general, y slo con algunas variaciones en la denominacin, el texto suele dividirse en tres partes: Introduccin, desarrollo y cierre (gnero expositivo), exposicin, nudo desenlace (gnero narrativo), tesis, argumentos, conclusin (gnero argumentativo), etc.

LA REVISIN

La revisin de un texto implica la realizacin de un proceso de correccin. El texto que se gener en la etapa de la escritura, no es un todo terminado, ste debe ser revisado y corregido a fin de que se presente un producto adecuado al lector, eso significa evaluar el escrito.

LA REVISIN
un escrito significa emitir un juicio sobre sus caractersticas, desde un determinado punto de vista. Segn los criterios que se consideren, se juzgar: su comunicabilidad, calidad verbal, correccin gramatical o, simplemente, su inters personal.
CASSANY, Daniel y otros (2007) Ensear lengua. Barcelona:Grao,25-26

Evaluar

LA REVISIN
Se da respuesta a interrogantes, como:

Hay coherencia entre los diferentes apartados del texto? Las palabras empleadas estn escritas correctamente? El registro empleado es el ms adecuado? Sintcticamente las expresiones estn bien construidas? Hay casos de impropiedad y ambigedad? Los pronombres y artculos mantienen la referencia? Hay unidad en la presentacin de las ideas? Se cumple con el propsito comunicativo?