Tarea 4 Inclusión y Exclusión A Través Del Ensayo Fotográfico.

Inclusión social
Tarea 4: Inclusión y exclusión a través del ensayo

fotográfico.

Presentado Por
Daniela Rodríguez Díaz
Grupo
40004_1

Tutora
Ruby Esther León

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Agua de Dios, Cundinamarca – 01/03/2021
La adolescencia, por ser un período crítico sometido a constantes cambios en el
desarrollo físico, psíquico y social del adolescente, así como también en el marco
familiar en que éste se desenvuelve, se considera como un período de riesgo en el
cual pueden darse las bases para la aparición de síntomas y enfermedades, así como
también de alteraciones de la personalidad.
En la atención primaria, el médico en su trabajo con el adolescente, debe tener
como objetivos principales: lograr el desarrollo integral máximo de él, contribuir a
su correcta educación y detectar precozmente cualquier trastorno o enfermedad
oculta. De ahí que consideremos importante que tenga un buen manejo sobre los
factores predisponentes de riesgo que pueden estar presentes en esta etapa de la
vida.
*Introducción
Agua De Dios - Cundinamarca
Adolecentes
Inadecuado Ambiente Familiar
Embarazos precoces
Bajo nivel escolar, cultural y económico
Pertenencia a grupos antisociales

Abandono escolar y laboral
* Situaciones de precariedad
Inadecuado ambiente familiar: Cuando la familia es disfuncional, no cumple sus funciones básicas y no quedan claros las
reglas y roles familiares se dificulta el libre y sano desarrollo de la personalidad del adolescente. Es necesario que exista un
soporte familiar abierto, capaz de asimilar los cambios requeridos para la individualización del adolescente.
Pertenencia a grupos antisociales: Este factor tiene como causa fundamental la satisfacción de la necesidad de autoafirmación y
la necesidad del seguimiento del código grupal. Por lo general cuando los adolescentes no encuentran una vía adecuada de
autoafirmación tratan de buscarla en este tipo de grupo donde fácilmente la encuentran, con el reconocimiento grupal ante la
imitación de sus patrones inadecuados.
La promiscuidad: Es un factor de riesgo social que no sólo puede ser motivo de embarazos precoces y enfermedades de
transmisión sexual, sino que también propicia una autovaloración y autoestima negativas que puede deformar la personalidad del
adolescente
Abandono escolar y laboral: Este hecho provoca que el adolescente se halle desvinculado de la sociedad, y no encuentre la
posibilidad de una autoafirmación positiva, al disminuir las posibilidades de comprobar sus destrezas para enfrentar los
problemas y asumir responsabilidades, lo cual resquebraja su autoestima, la confianza en sí mismo y en sus posibilidades de
desarrollo social.
Bajo nivel escolar, cultural y económico: Estos son elementos considerados como protectores del desarrollo y la salud y el
hecho de presentar un déficit en ellos le impide al adolescente un enfrentamiento adecuado a las situaciones de conflicto.
Autoritarismo
Agresión
Sobreprotección
Permisividad
Autoridad dividida *Situación de riesgo social

Sobreprotección: Se puede manifestar de una manera ansiosa (al crear sentimientos de culpa en
el adolescente) o de una manera autoritaria (al provocar rebeldía y desobediencia).
Autoritarismo: Limita la necesidad de independencia del adolescente y mutila el libre desarrollo

de su personalidad, para provocar como respuesta en la mayoría de los casos, rebeldía y
enfrentamientos con la figura autoritaria y pérdida de la comunicación con los padres.
Agresión: Tanto física como verbal, menoscaba la integridad del adolescente, su autoimagen y
dificulta en gran medida la comunicación familiar.
Permisividad: Esta tendencia educativa propicia la adopción de conductas inadecuadas en los

adolescentes por carencia de límites claros.
Autoridad dividida: Este tipo de educación no permite claridad en las normas y reglas de
comportamiento, y provoca la desmoralización de las figuras familiares responsables de su
educación.
De manera general podemos concluir que el manejo de estos factores de riesgo permite
identificar a aquellos adolescentes que están más expuestos a sufrir los daños que los
aquejan, como accidentes, embarazos precoces, abuso de sustancias psico-activas,
enfermedades de transmisión sexual y el suicidio; por lo que la sociedad y el sistema de
salud deben propiciar el desarrollo de factores protectores que apoyen el crecimiento y la
maduración sana del adolescente, como son el establecimiento y el logro de una adecuada
autoestima, que le brinde posibilidades de enfrentar problemas con responsabilidad;
además de oportunidades de autoafirmación positiva, y le proporcione espacios sociales
adecuados para lograr un soporte familiar abierto y brindar oportunidad de superación
educacional y cultural que le faciliten la solución a los problemas, pues la ausencia de vías
para la solución puede llevar al adolescente a alcanzar altos niveles de desesperación y
sentimientos de impotencia y por tanto a la autodestrucción y al suicidio.
*Conclusión
Alzugaray, S. Mederos, L. Et al. (2011). La investigación científica contribuyendo a la inclusión social. Revista CST, n°
17. Vol. 6, abril de 2011. (pp. 11-30). https://www.redalyc.org/pdf/924/92422634001.pdf
Vásquez, A. (2011) El ensayo fotográfico, otra manera de narrar. QUÓRUM ACADÉMICO Vol. 8, Nº 16, Pp. 301 - 314
Universidad del Zulia, Venezuela. https://biblat.unam.mx/hevila/Quorumacademico/2011/vol8/no16/7.pdf
Mariana Díaz (2011). Las vueltas que da la vida, ensayo fotográfico [Vídeo]. Disponible en: https://
www.youtube.com/watch?v=x7lDl82StNE
Oxfam Colombia (2018). Radiografía de la desigualdad [Vídeo]. Disponible en: https://

www.youtube.com/watch?v=f_xPa1KN1_U&t=168s
Roy Dante (2015). Ensayo fotográfico, Soñadores de la calle: vendedores ambulantes [Vídeo]. Disponible en: https://
www.youtube.com/watch?v=YWf4jxafgzo
*Referencias

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Bajo nivel escolar, cultural y económico

Pertenencia a grupos antisociales

Autoridad dividida *Situación de riesgo social

Autoritarismo: Limita la necesidad de independencia del adolescente y mutila el libre desarrollo

Permisividad: Esta tendencia educativa propicia la adopción de conductas inadecuadas en los

Oxfam Colombia (2018). Radiografía de la desigualdad [Vídeo]. Disponible en: https://

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