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    Discusión de Resultados

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    Ivonne Stephany Calcina Abanto
    Este documento proporciona orientación para la discusión de resultados en un informe de investigación. Explica que la discusión debe resumir principios y relaciones indicados por los resultados, señalar excepciones y aspectos no resueltos, y comparar los resultados con investigaciones previas. También debe explicar las consecuencias teóricas, formular conclusiones claras respaldadas por evidencia, y resumir el significado general del trabajo o una propuesta de solución al problema de investigación.

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    Discusión de Resultados

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    Ivonne Stephany Calcina Abanto
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    Este documento proporciona orientación para la discusión de resultados en un informe de investigación. Explica que la discusión debe resumir principios y relaciones indicados por los resultados, señalar excepciones y aspectos no resueltos, y comparar los resultados con investigaciones previas. También debe explicar las consecuencias teóricas, formular conclusiones claras respaldadas por evidencia, y resumir el significado general del trabajo o una propuesta de solución al problema de investigación.

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    2. Discusión de Resultados

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    Este documento proporciona orientación para la discusión de resultados en un informe de investigación. Explica que la discusión debe resumir principios y relaciones indicados por los resultados, señalar excepciones y aspectos no resueltos, y comparar los resultados con investigaciones previas. También debe explicar las consecuencias teóricas, formular conclusiones claras respaldadas por evidencia, y resumir el significado general del trabajo o una propuesta de solución al problema de investigación.

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    Este documento proporciona orientación para la discusión de resultados en un informe de investigación. Explica que la discusión debe resumir principios y relaciones indicados por los resultados, señalar excepciones y aspectos no resueltos, y comparar los resultados con investigaciones previas. También debe explicar las consecuencias teóricas, formular conclusiones claras respaldadas por evidencia, y resumir el significado general del trabajo o una propuesta de solución al problema de investigación.

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    DISCUSIÓN DE RESULTADOS

    I. CARACTERÍSTICAS DE LA DISCUSIÓN
    II. CONTENIDO DE LA DISCUSIÓN
    III. PREGUNTAS GUÍAS DE LA DISCUSIÓN
    IV. PREGUNTAS A CONTESTAR POR EL INVESTIGADOR

    Ing. Gerardo Sotelo Bueno


    Ing. Olinda Medina Málaga
    Enero 2019
    I. CARACTERÍSTICAS DE LA DISCUSIÓN

    1. PRESENTAR PRINCIPIOS, RELACIONES y GENERALIZACIONES QUE LOS RESULTADOS


    INDICAN (MÉTODO, TÉCNICA, RESULTADOS)
    2. SEÑALE LAS EXCEPCIONES y DELIMITE LOS ASPECTOS NO RESUELTOS
    3. MUESTRE CONCORDANCIA DE LOS RESULTADOS, CON TRABAJOS ANTES PUBLICADOS
    4. EXPONGA LAS CONSECUENCIAS TEÓRICAS DE SU TRABAJO
    5. FORMULE SUS CONCLUSIONES DE LA FORMA MÁS CLARA
    6. RESUMA LAS PRUEBAS QUE RESPALDAN CADA CONCLUSIÓN

    NOTA: LA DISCUSIÓN DEBE TERMINAR HACIENDO UN BREVE RESUMEN DE LAS COCLUSIONES SOBRE EL
    SIGNIFICADO DEL TRABAJO Y / O PROPUESTA DE SOLUCIÓN AL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
    II. CONTENIDO DE LA DISCUSIÓN

    1. RESPONDER LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN


    * REESCRIBIR LA PREGUNTA EN TÉRMINOS ORIGINALES
    * ESCRIBIRLA EN PRESENTE
    * RESTRINGIR A LA POBLACIÓN DEL ESTUDIO
    2. APOYAR, EXPLICAR Y DEFENDER LAS RESPUESTAS
    3. EXPLICAR DISCREPANCIAS O HALLAZGOS NO ESPERADOS
    * RETOMAR LOS RESULTADOS CLAVE
    * CONCLUSIONES PLAUSIBLES / MERITORIAS CON CONOCIMIENTO EXISTENTE
    * HALLAZGOS DISCREPANTES: ENUNCIAR Y DAR POSIBLES EXPLICACIONES
    II. CONTENIDO DE LA DISCUSIÓN

    4. LIMITACIONES DEL ESTUDIO


    * VALIDEZ INTERNA Y EXTERNA
    * TRANSPARENTAR LOS PROBLEMAS
    * RECONOCER NUEVAS PREGUNTAS QUE SURGEN DURANTE O DESPUÉS DEL ESTUDIO
    5. IMPORTANCIA DEL ESTUDIO, PREGUNTAS NO CONTESTADAS Y FUTURAS
    INVESTIGACIONES
    * IMPLICACIONES PRÁCTICAS
    * PREGUNTAS QUE REQUIEREN MÁS INVESTIGACIÓN
    III. PREGUNTAS GUÍAS DE LA DISCUSIÓN

    1. ¿DE QUÉ MANERA Y HASTA QUÉ PUNTO EL ESTUDIO LOGRÓ CONTESTAR LAS
    PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN Y / O HIPÓTESIS DEL ESTUDIO?
    2. ¿QUÉ CONTRIBUCIÓN HACE EL ESTUDIO Y EN QUÉ ÁREAS?
    3. ¿QUÉ IMPLICACIONES TEÓRICAS SE DERIVAN DE LA DISCUSIÓN?
    4. ¿CUÁLES SON LAS CONCLUSIONES DEL ESTUDIO?
    5. ¿CUÁLES SON LAS LIMITACIONES DEL ESTUDIO?
    6. ¿CUÁLES SERÍAN LAS RECOMENDACIONES, INCLUYENDO FUTUROS ESTUDIOS
    IV. PREGUNTAS A CONTESTAR POR EL INVESTIGADOR
    1. ¿SE ANALIZA LA VALIDEZ DE LOS RESULTADOS?
    ¿SE ANALIZA LA VALIDEZ Y GENERALIZACIÓN DEL MÉTODO?
    ¿SE ANALIZA SUS LIMITACIONES?

    2. ¿SE COMPARA LOS RESULTADOS CON LOS ANTECEDENTES O MODELO TEÓRICO PROPUESTO?
    ¿SE DISCUTE LAS CONTRADICCIONES Y DIFERENCIAS EN LOS RESULTADOS CON
    INVESTIGACIONES PREVIAS?
    ¿SE DISCUTE LAS SEMEJANZAS O COINCIDENCIAS DE LOS RESULTADOS CON INVESTIGACIONES
    PREVIAS?

    3. ¿SE ARGUMENTA LA POSIBILIDAD DE GENERALIZAR LOS RESULTADOS?


    ¿SE DISCUTE CÓMO LOS RESULTADOS PUEDEN SER APLICABLES A OTRAS SITUACIONES Y
    CONTEXTOS?

    4. ¿SE DISCUTEN TODOS LOS RESULTADOS PRESENTADOS?


    ¿SE CONTRASTAN LAS HIPÓTESIS CON LOS RESULTADOS?

    5. ¿SE PLANTEAN NUEVAS HIPÓTESIS DESDE LOS RESULTADOS?

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