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Leyes de Mendel

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Leyes de Mendel

Mauricio Begambre Hernández


Biólogo

Universidad de Córdoba
Montería
2021- 1

Stansfield, W. D. (1978). Teoría y problemas de Genética. McGraw-Hill Inc., U. S. A.


Capitulo II.
Genética mendeliana
• Mendel realizó
cruces monohibridos
de diferentes
genes/marcadores/c
aracteres de la
planta de guisantes.
• Las referencias de las
diferentes leyes son
solo conclusiones
posteriores a su
trabajo que se hacen
a sus
investigaciones.

Imagen obtenida de: Klug, W. S., &


Cummings, M. R. (2006). Concepts of
genetics. Upper Saddle River, NJ: Pearson
Education,.
Primera ley de Mendel
• Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación.
En el cruce de líneas puras los descendientes son todos iguales (Híbridos),
expresándose el fenotipo dominante.

Gen Coloración de las rosas


Fenotipo Flor roja Flor blanca
Parentales Genotipo AA aa
AA aa Gametos A a
A a Descendientes Fenotipo
Todas las plantas tienen flores
(Generación rojas
Filial 1 o F1) Genotipo Aa

Aa
Segunda ley de Mendel
• Ley de la segregación alélica
Durante la formación de los gametos cada uno de los alelos de los parentales se
separa para determinar la constitución genética de los descendientes.
Gen Coloración de las rosas
Fenotipo Flor roja Flor roja
Parentales Genotipo Aa Aa
Gametos A ^ a A ^ a
Aa Aa
3/4 ^ 75 % plantas con flores rojas
Fenotipo ¼ ^ 25% plantas con flores blancas
a A a Descendientes
A
(Generación
Filial 1 o F1) ¼ AA ^ 25%
Genotipo 2/4 Aa ^ 50%
¼ aa ^ 25%

Valores utilizados: proporciones (fraccionarios) y porcentajes (%)

AA Aa Aa aa
Tipos básicos de combinación en un marcador
dominante recesivo
En un caso hipotético de realizar cruces entre plantas con polimorfismo en la coloración de las flores,
presentando flores rojas y flores blancas, donde las flores rojas son dominantes sobre las blancas,
podemos obtener 6 casos tipos de cruces (dependiendo el genotipo de los parentales)
Parentales Descendientes F1
Fenotipo Genotipo Genotipo Fenotipo
Flor roja x flor roja AA x AA Todos AA Todas flores rojas
1/2 AA
Flor roja x flor roja Aa x AA Todas flores rojas
1/2 Aa
1/4 AA
3/4 flores rojas
Flor roja x flor roja Aa x Aa 2/4 Aa
1/4 aa 1/4 flores blancas
Flor roja x flor blanca AA x aa Todos Aa Todas flores rojas
1/2 Aa 1/2 Flores rojas
Flor roja x flor blanca Aa x aa
1/2 aa 1/2 flores blancas
Flor blanca x flor blanca aa x aa Todas aa Todas flores blancas
Cruce de prueba
Es utilizado para determinar el posible genotipo de un organismo con fenotipo dominante. El
organismo con fenotipo dominante se cruza con un organismo homocigoto recesivo, resultando dos
posibles casos: el organismo de fenotipo dominante sea homocigoto (Caso 1) o sea heterocigoto
(caso 2)

Aa aa

AA aa A a a
A a

Caso 1 Caso 2
Aa aa
Aa Gen Coloración de las rosas
Gen Coloración de las rosas Fenotipo Flor roja Flor blanca
Fenotipo Flor roja Flor blanca Parentales Genotipo Aa aa
Parentales Genotipo AA aa Gametos A ^ a a
Gametos A a 1/2 ^ 50 % plantas con flores rojas
Fenotipo
Descendientes 1/2 ^ 50 % plantas con flores blancas
Descendientes Fenotipo Todas las plantas tienen flores rojas (Generación Filial 1
(Generación Filial o F1) 1/2 AA ^ 50%
Genotipo
1 o F1) Genotipo Aa 1/2 aa ^ 50%
Ejemplo 2: tenemos líneas puras de gatos de pelo largo y gatos de pelo corto, donde
el carácter pelo corto es dominante. Diga los genotipos y fenotipos posibles para la
generación filial 1 (F1) y la generación filial 2 (F2). Como no discriminan el sexo, se lo
podemos designar aleatoriamente. Como
Alelo para pelo Corto : P Alelo para pelo largo: p los gatos son líneas puras, su genotipo ha
de ser homocigoto
Hembra pelo corto: PP
Cruce para obtener la F1
Macho pelo largo: pp
Generación Filial 1 Los parentales al ser líneas
Genotipo Proporciones Fenotipo Proporciones
puras solo tienen un tipo de
Hembra
gametos, por tanto van a
Gametos P Pp 1 ^100% Gatos pelo corto 1 ^100% generar un solo tipo de
Macho descendientes, 100 % gatos
p Pp pelo corto Híbridos ^
heterocigotos

Cruce para obtener la F2 Generación Filial 2


Hembra Genotipo Proporciones Fenotipo Proporciones
Gametos P p PP 1/4 ^ 25% Gatos pelo corto 3/4 ^ 75%
Macho P PP Pp Pp 2/4 ^ 50%
p Pp pp pp 1/4 ^ 25% Gatos pelo largo 1/4 ^ 25%
Tercera ley de Mendel
• Ley de la transmisión independiente de los caracteres.
Establece que la segregación de un par de genes es independiente de cualquier
otro, siempre y cuando no sean genes ligados.
Por tener en cuenta:
• Genes que se van a evaluar: si son independientes o presentan epistaxis
• Genes autosómicos o ligados al sexo
• Alelos de cada uno de los genes evaluados
• Fenotipo y genotipo de los parentales
• Carga alélica de los gametos de cada uno de los parentales
• Cruce entre los parentales
• Pregunta formulada: determinar F1, F2 y/o proporción fenotípica o genotípica.
Ejemplo de cruce de individuos dihibridos, de genes
dominantes, autosómicos e independientes.
El crecimiento lento en las plantas de tomates es codificado LR Lr lR lr
por un gen dominante (L_) y el crecimiento rápido por su
LR LLRR LLRr LlRR LlRr
alelo recesivo (l). El color rojo resulta de la acción del
genotipo dominante (R_) y el color violeta del genotipo Lr LLRr LLrr LlRr Llrr
recesivo (rr). a) ¿Qué proporciones genotípicas y fenotípicas
se esperan entre la progenie de la cruza entre plantas de lR LlRR LlRr llRR llRr
tomates dihíbridos de crecimiento lento y fruto rojo? lr LlRr Llrr llRr llrr
Genes Alelos Genotipo Proporción Fenotipo Proporción
Crecimiento Rápido (l) Lento (L)
LLRR 1/16 Crecimiento lento, fruto rojo 9/16
color del fruto Rojo (R) Violeta (r)
LLRr 2/16
Fenotipo y genotipo de los parentales LlRR 2/16
Plantas de tomate dihibridos de LlRr LlRr 4/16
crecimiento lento y fruto rojo LLrr 1/16 Crecimiento lento, fruto violeta 3/16
Gametos tanto del padre como de la madre Llrr 2/16
L l llRR 1/16 Crecimiento rápido, fruto rojo 3/16
R LR lR llRr 2/16
r Lr lr llrr 1/16 Crecimiento rápido, fruto violeta 1/16
Un productor de tomates le agradaron los frutos color violeta y sobre todo, que la planta tuviese un
rápido crecimiento, pero solo consiguió, una semilla puras de plantas de crecimiento lento y fruto
violeta y una semilla pura de crecimiento rápido y fruto rojo. ¿cual es la frecuencia genotípica y
fenotípica de los descendientes?¿ si sigue cruzando los descendientes alcanzara a obtener la planta
ideal: crecimiento rápido y frutos violeta?
Genes Alelos Cruce
Crecimiento Rápido (l) Lento (L)
lR
color del fruto Rojo (R) Violeta (r)
Lr LlRr
Fenotipo y genotipo de los parentales
Plantas pura de crecimiento LLrr Todos los descendientes son de genotipo LlRr, por
lento y fruto violeta (1) tanto, todas las plantas son de crecimiento lento y
crecimiento rápido y fruto rojo llRR de fruto color rojo.
(2)
Al realizar un cruce entre los descendientes (F1),
Gametos de los parentales el resultado seria el cruce del ejercicio anterior, en
la cual se logra obtener una planta de genotipo
1 L 2 l llrr, del fenotipo deseado: crecimiento rápido y
r Lr R lR fruto violeta (1/16 tendría el fenotipo deseado)
Debido al reducido numero de plantas de crecimiento rápido y frutos violeta, el
productor realiza un cruce de esta planta con una planta dihibibrida. Si obtiene 360
plantas cuantas de ellas. A: son de crecimiento rápido y fruto violeta, b: presentan
fruto violeta, c: tiene crecimiento rápido. Cruce
LR lR Lr lr
Genes Alelos
Crecimiento Rápido (l) Lento (L) lr LlRr llRr Llrr llrr
color del fruto Rojo (R) Violeta (r)
Genotipo Proporción Fenotipo Proporción
Fenotipo y genotipo de los parentales LlRr 1/4 crecimiento lento y fruto rojo 1/4
Plantas de crecimiento rápido y llrr llRr 1/4 Crecimiento rápido y fruto rojo 1/4
fruto violeta (1)
Planta dihibrida crecimiento LlRr Llrr 1/4 crecimiento lento y fruto violeta 1/4
lento y fruto rojo (2) llrr 1/4 crecimiento rápido y fruto violeta 1/4

Gametos de los parentales A. Entonces los frutos de crecimiento rápido y violeta serian: 360*1/4= 90; 90
serian las plantas con ese fenotipo.
1 l 2 L l B. Las plantas con fruto violeta incluyen a las de crecimiento lento (1/4) mas las
de crecimiento rápido (1/4), las cuales serían: 360 *(1/4+1/4) = 180; por tanto,
r lr R LR lR 180 plantas darán frutos violetas.
r Lr lr C. Las plantas con crecimiento rápido incluyen a las que presenta frutos violetas
(1/4) mas las que presentan frutos rojos (1/4), las cuales serían: 360 *(1/4+1/4)
= 180; por tanto, 180 plantas tendrán crecimiento rápido.
Taller: extensión a las leyes de Mendel
1. ¿Que es una epítasis?
2. De las siguiente epistaxis, haga una descripción de su expresión, cuales son
las proporciones esperadas para un cruce dihibrido y realice un ejemplo
hipotético de un cruce dihibrido.
1. Epistaxis recesiva, epistaxis dominante, genes duplicados con efecto acumulativo,
genes duplicados dominantes, genes duplicados recesivos, interacción dominante y
recesiva.
3. Detalle el fenómeno de pleiotropismo y describa dos ejemplo en peces.
4. De los siguientes fenómenos asociado al sexo: defínalos, realice un árbol
genealógico hipotetico con un mínimo de 15 individuos, 3 generaciones y 3
individuos con el carácter asociado al sexo (represente los fenotipos y escriba
los genotipos debajo de cada individuo).
1. Ligamiento al cromosoma X, Caracteres influidos por el sexo, caracteres limitados por
el sexo.

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