Argumentación 2. Conectores y Puntuación

Argumentación 2.
Conectores y Puntuación
Uso de los signos de puntuación en
los conectores argumentativos
Conectores textuales
• Son las palabras o conjunto de palabras que
sirven para enlazar segmentos o partes dentro
de una oración.
• También sirven para enlazar párrafos de manera
consecutiva.
• Los conectores mas sencillos son las llamadas
conjunciones copulativas: y, e, ni, que.
• El que relativo es el conector más usado en
castellano y se debe evitar su abuso.
“QUE” sustantivo y “QUE” relativo
• En las oraciones subordinadas sustantivas la
conjunción «QUE» no tiene ninguna función
gramatical solo sirve de enlace. Ejemplo: Te
aconsejo que digas la verdad.
• El «QUE» relativo si cumple funciones gramaticales
propias del sustantivo. Ejemplo: Haz lo que dijiste:
el artículo «LO» sustantiva al relativo «QUE», el
cual no tiene un antecedente expreso, por eso
cumple funciones propias del sustantivo.
Dequeísmo
• Es el uso incorrecto de la preposición “de”
delante de una subordinada completiva
introducida por la conjunción que.
• “Le dije de que viniera”, es un dequeísmo.
• ¿Cuándo lleva “de” delante de “que”?
• Cuando se refiere a un marcador temporal.
• Ejemplo: Me voy antes de que llueva.
• Comeré después de que cocines.
Evitar el dequeísmo
• Un procedimiento que puede servir en muchos casos para
determinar si debe emplearse la secuencia de «preposición + que», o
simplemente que, es el de transformar el enunciado dudoso en
interrogativo. Si la pregunta debe ir encabezada por la preposición,
esta ha de mantenerse en la modalidad enunciativa.
• Si la pregunta no lleva preposición, tampoco ha de usarse esta en la
modalidad enunciativa: ¿De qué se preocupa? (Se preocupa de
que...); ¿Qué le preocupa? (Le preocupa que...); ¿De qué está seguro?
(Está seguro de que...); ¿Qué opina? (Opina que...); ¿En qué insistió el
instructor? (Insistió en que...); ¿Qué dudó o de qué dudó el testigo?
(Dudó que... o dudó de que...); ¿Qué informó [Am.] o de qué informó
[Esp.] el comité? (Informó que... [Am.] o informó de que... [Esp.]).
https://www.rae.es/dpd/deque%C3%ADsmo
Ejemplos de conectores
• Conectores son todas aquellas palabras que sirven
para establecer una relación entre las distintas
cláusulas o partes que componen una oración.
Ejemplo:
• Claúsula a: Voy a decirle a Claudia.
• Cláusula b: Voy a decirle a Ernesto.
• Uso: Voy a decirle a Claudia y a Ernesto.
• La Y conectora también se usa en enumeraciones.
Ejemplos: Pan, jamón y queso. Pepe y Paco.
Conectores argumentativos
• Son las palabras o grupos de palabras que
sirven para establecer relaciones
argumentativas dentro de la oración o entre
párrafos argumentativos.
• El uso correcto de los conectores
argumentativos permite encadenar las
diversas cláusulas y hacer que el discurso
argumentativo fluya de manera coherente.
Clases de conectores argumentativos
• Básicamente son las siguientes:

• Causa
• Certeza
• Condición
• Consecuencia
• Oposición
Conectores de causa
• Indican que los conectores que los siguen explican o
dan razón de los enunciados antecedentes.
• Ejemplos: porque, pues, puesto que, dado que, en
virtud de que, etc.
• Como se usan: Generalmente se usan en el medio de
la oración para unir dos enunciados.
• Ejemplos de uso: Llegué tarde porque hubo un retardo
en el Metro. Me iré sin ducharme pues tengo prisa.
Tengo más dinero debido a que gané en la lotería.
Conectores de certeza
• Se refiere a palabras que denotan seguridad y
firmeza y apelan a evidencias o conocimientos o
datos ya probados y comprobados y conocidos por
una comunidad.
• Cómo se usan: generalmente al comienzo de una
oración.
• Ejemplo: Es evidente que la vacunación ayuda a
prevenir la Covid-19. Nadie puede ignorar que ha
disminuido el turismo en la ciudad. Es indudable que
comer mucho pan engorda.
Conectores de condición
• Se usan en aquella frases u oraciones en las que es
necesario cumplir un requisito previo o condición
para que se produzca un efecto o consecuencia de
alguna acción.
• Cómo se usan: al comienzo o en el medio de la
oración.
• Ejemplos: Si yo fuera rico me compraría un Ferrari.
Juan haría cualquier cosa con tal de que lo tomen en
cuenta. Te invito a comer hamburguesas a menos
que seas vegetariana.
Conectores de consecuencia
• Indican que los enunciados que los siguen son
efecto o consecuencia de los razonamiento
antecedentes o de alguna condición.
• Cómo se usan: generalmente en medio de la
oración.
• Ejemplos: Tengo frío de manera que voy a
abrigarme. Ya me desvestí por eso no puedo
salir. Voy a comprobar que en efecto la puerta
esté cerrada.
Conectores de oposición
• Señalan que los enunciados que vienen a
continuación contienen alguna diferencia
respecto a los precedentes. Puede ser un matiz o
una contradicción total.
• Cómo se usan: generalmente en el medio de la
oración o frase.
• Ejemplos: Me quiero casar pero no tengo novia.
Me gusta la música no obstante odio el reguetón.
Tengo amigos sin embargo me gusta estar solo.
Puntuación y conectores
• Generalmente no se colocan signos de
puntuación cuando se usan conectores
precisamente para no impedir su función
conectiva.
• Correcto: Soy feliz no obstante sufro.
• Incorrecto: Soy feliz, no obstante sufro.
• Correcto: Tengo dinero pero soy pobre
• Incorrecto: Tengo dinero. Pero soy pobre.
Ejercicio
• Construye cinco (5) oraciones con ejemplos de
cada una de las cinco clases de conectores.

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