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    Dimensiones de La Comunicacion

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    Este documento describe la dimensión comunicativa como el conjunto de potencialidades del ser humano que le permiten encontrar sentido y significado de sí mismo y representarlos a través del lenguaje para interactuar con los demás. Se desarrolla a través de la codificación de lenguajes con sentido crítico y la creación y uso de lenguajes distintos a los verbales. Incluye dimensiones como la verbal, sensorial, kinésica, proxémica, cronémica y paralenguística.

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    Este documento describe la dimensión comunicativa como el conjunto de potencialidades del ser humano que le permiten encontrar sentido y significado de sí mismo y representarlos a través del lenguaje para interactuar con los demás. Se desarrolla a través de la codificación de lenguajes con sentido crítico y la creación y uso de lenguajes distintos a los verbales. Incluye dimensiones como la verbal, sensorial, kinésica, proxémica, cronémica y paralenguística.

    Título original

    DIMENSIONES DE LA COMUNICACION

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    ES UN CONJUNTO DE

    POTENCIALIDADES
    DEL SER HUMANO QUE
    LE PERMITEN
    ENCONTRAR SENTIDO
    DIMENSIÒN Y SIGNIFICADO DE SÌ
    COMUNICATIVA MISMO Y
    REPRESENTARLOS A
    TRAVÈS DEL
    LENGUAJE PARA
    INTERACTUAR CON
    LOS DEMÀS.
    CUANDO LA
    PERSONA
    DESENTRAÑA,
    COMPRENDE E
    INTERPRETA LOS
    SENTIDOS Y LA
    COMUNICACIÒN
    MEDIANTE EL
    LENGUAJE.

    ¿CÒMO SE
    DESARROLLA
    ?

    EN LA EN LA
    CODIFICACIÒN DE CREACIÒN Y
    LOS LENGUAJES, USO DE
    CON SENTIDO LENGUAJES
    CRÌTICO, QUE LE
    OFRECE EL MEDIO DISTINTOS A
    EN QUE LA LOS VERBALES
    PERSONA SE QUE EXPRESAN
    ENCUENTRA SENTIDO Y
    INMERSA. SIGNIFICADO.
    ESTÀ RELACIONADA CON:

    EL LENGUAJE COMO MEDIO DE EXPRESIÒN QUE UTILIZAN


    LAS PERSONAS PARA INTERACTUAR CON OTRAS Y
    REALIZAR CONSENSOS Y DIÀLOGOS.

    LOS DIFERENTES SENTIODS QUE LA PERSONA


    ENCUENTRA CUANDO INTERPRETA LOS DISTINTOS TIPOS
    DE SIGNOS QUE SE MANIFIESTAN EN UNA CULTURA.

    LA COMUNICACIÒN QUE ESTABLECEN LAS PERSONAS DONDE


    SE DA O SE RECIBE INFORMACIÒN ACERCA DE SUS
    NECESIDADES, DESEOS, PERCEPCIONES, CONOCIMIENTO O
    EMOCIONES DE LOS OTROS.
    SE CONCRETA EN LA
    PERSONA CUANDO:

    ES CAPAZ DE
    INTERACTUAR
    SIGNIFICATIVAMENTE

    E INTERPRETAR
    MENSAJES CON
    SENTIDO CRÌTICO.
    FÒNICO-MORFOSINTÀCTICO-
    VERBAL
    LÈXICO-LENGUA-HABLA.

    VISTA-TACTO-OLFATO-GUSTO-
    DIMENSIONES DE LA
    AUDICIÒN-EQUILIBRIO-
    SENSORIAL CINESTECIA-NOCIOCEPCIÒN-
    COMUNICACIÒN
    TERMOCEPCIÒN-CRONOCEPCIÒN-
    MAGNETOCEPCIÒN.

    CONJUNTO DE MOVIMIENTOS
    CORPORALES: GESTOS,
    KINÈSICO POSTURAS, MOVIMIENTO DE
    BRAZOS, MANOS, PIERNAS,
    EXPRESIONES FACIALES.

    EL USO DEL ESPACIO,


    PROXÈMICO
    ORGANIZACIÒN Y DISPOSICIÒN.

    CRONÈMICO EL USO DEL TIEMPO.

    EL USO DE LA VOZ, EL TONO, EL


    TIMBRE, EL VOLUMEN, LA
    PARALENGUÌSTICO VELOCIDAD, LOS SILENCIOS,.
    ESTOS NOS TRANSMITE LOS
    ESTADOS EMOCIONALES.

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