“FEMINISMOS Y PERSPECTIVA DE

GENEROS”.

Lic. Cora Santandrea

cesantandrea@gmail.com
• Reconocer e indentificar las relaciones desiguales de poder, que
se dan entre los géneros, favorable a los varones – a la
construcción hegemónica de lo masculino- y discriminatorias
hacia las mujeres , niñas/os personas trans y travestis.

Que estas relaciones han sido construidas social e

históricamente e internalizadas en los procesos de socialización,
que atraviesan todo el entramado social y se articulan en otras
relaciones sociales como las de clase , etnia, edad, orientación
sexual y religión.

Que la desigualdad de género tienen un efecto directo en la

reproducción y producción de la discriminación y adquiriendo
expresiones concretas en todos los ámbitos de la cultura: el
trabajo, la familia , la política , las organziaciones, el arte, la
salud , la ciencia, la sexualidad y la historia
• Estereotipos/mandatos de género:

Las diferencias creadas por las sociedades en relación a las

características que tiene que tener las personas según su
género(Sistema sexo genero): cuáles son juegos de niñas y cuáles de
niños, cuáles son trabajos de mujeres y cuáles de varones, cómo
deben vestirse unas y otros, cómo deben expresarse, cuáles son las
responsabilidades en el hogar, entre otras. Estas diferencias son
creadas por las personas y las sociedades, por lo tanto, cambian a lo
largo de la historia y de una sociedad a otra.
• INTERSECCIONALIDAD
 Ley 26485 Protección Integral para Prevenir, Sancionar y Erradicar
la Violencia contra las Mujeres en los Ámbitos en que se
desarrollen sus relaciones Interpersonales.
• Art 5. Violencia Simbólica: la que a través de patrones
estereotipados, mensajes, valores ,íconos o signos que transmita y
reproduzca dominación, desigualdad y discriminación en las
relaciones sociales, naturalizando la subordinación de la mujer en la
sociedad.
• Art 6. Violencia mediática contra las mujeres: aquella publicación o
difusión de mensajes e imágenes estereotipados a través de
cualquier medio masivo de comunicación, que de manera directa o
indirecta promueva la explotación de mujeres o sus imágenes,
injurie, difame, discrimine, deshonre, humille o atente contra la
dignidad de las mujeres, como así también la utilización de mujeres,
adolescentes y niñas en mensajes e imágenes pornográficas,
legitimando la desigualdad de trato o construya patrones
socioculturales reproductores de la desigualdad o generadores de
violencia contra las mujeres.
• Sexo: se refiere a las diferencias biológicas con las que
la sociedad clasifica a las personas como “mujeres” y
“varones”. Es decir que el sexo está dado por
diferencias como el tener pene o vagina, o ambas,
tener los pechos más desarrollados o no, etcétera.

• La identidad de género: es la vivencia interna e

individual del género tal como cada persona la siente
profundamente, por la que se identifica, pertenece a
un género y adhiere a ciertas normas culturales
asociadas.  Esta identidad podría o no corresponder
con el sexo asignado al nacer: Mujer/ Varón/ Travestis/
Transexuales/ Intersex/ Transgenero/ etc.
• Orientación sexual: atracción sexual, erótica y
afectiva con otra persona. Se suele hablar de
heterosexual, homosexual, lesbianas, bisexual,
asexual, etc.
 
• Diversidad: Se trata de comprender que
existen sexualidades diversas, corporalidades
diversas, diferentes orientaciones sexuales y
diferentes identidades de género.
• Infancias Trans:

• Acorde a la Ley 26.743 art.12, deberá respetarse la indentidad de genero

adoptada por las personas, en especial por niñas/os adolescentes, que
utilicen un nombre de pila distinto al consignado en el DNI.
• Cambio registral:
Con relación a las personas menores de dieciocho (18) años de edad la
solicitud del trámite a que refiere el artículo 4º deberá ser efectuada a
través de sus representantes legales y con expresa conformidad del
menor, teniendo en cuenta los principios de capacidad progresiva e
interés superior del niño/a de acuerdo con lo estipulado en la Convención
sobre los Derechos del Niño y en la Ley N° 26.061 de Protección Integral
de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
 Personas Intersex
• En el Art 5 , a su vez, tiene una incidencia en la protección
de las personas intersex, ya que sumado a la protección
que plantea la normativa del Sistema Integral de
Protección de los Derechos de Niñas, Niños y
Adolescentes, la expresa cita de la autorización judicial
previene las intervenciones sobre la genitalidad de las
personas intersex durante su niñez, sin su consentimiento
y con el objeto de “normalizar” en el marco del paradigma
binario del modelo médico-hegemónico y cultural, sin
respeto a las diversidades corporales de las personas y su
autonomía sobre sus cuerpos.
 La biología no es destino identitario, la identidad de
género es una construcción individual acorde a la
vivencia de cada persona, la cual no debe ser
patologizada.

Reconocer y acompañar los procesos identitarios de las

infancias colabora en prevenir la violencia y discriminación,
entre ellas:
• La expulsión temprana del hogar.
• Desamparo.
• Desarraigo , perdidas de redes sociales de contención.
• Imposibilidad de acceso a la salud y educación.
• Explotación sexual de menores de edad.
Durante los primeros años de vida de cualquier persona , sentir el calor del
cariño y el orgullo por parte de nuestros padres y madres; que se hable de lo
que sentimos, de los miedos por los que atravesamos y, sobre todo, no dejar
que nadie ponga en duda lo que cada quien elige. Sea un docente que no lo
comparte , sea un medico u otras personas, no dejen que sus hijas e hijos
vivan exámenes , discriminación y desprecio por personas a las que les
interesa mas entender algo biológico que los sentimientos y deseos.
No permitan que suframos maltratos institucionales porque son marcas y
palabras que nos quedan grabadas. Cuesta mucho más mantener alta
autoestima cuando nos exponen a ser víctimas de un sistema que
bombardea con prejuicios y discriminación.
En términos amplios, todas las niñas y todos los niños merecer crecer felices.
Qué importa si prefieren el vestido y no los pantalones. Qué importa si es el
verde o el violeta. Qué importa si es pelo largo o corto. Cada momento de la
vida es único e irrepetible. No dejen que las presiones que la sociedad nos
impone por vivir en este sistema machista, capitalista y patriarcal alejan a
sus hijas e hijos de la búsqueda de sus felicidad y de sus propios deseos.
Alan Otto Prietto
Extracto de #NI UNA Menos desde los Primeros Años: Educación en Géneros para Infancias Mas Libres.
Cecilia Mechan y Nadia Fink , compiladoras .
• Ley 26743 (2012) Ley de Identidad de Género:

Establece que todas las personas tienen derecho a ser

reconocidas, tratadas e inscriptas en sus documentos
personales de acuerdo a su identidad de género.
Además, dispone el acceso gratuito a la salud
integral, que incluye todas las prácticas que las
personas trans deseen realizar para modificar su
cuerpo (hormonización y cirugías parciales y totales),
en todo el sistema de salud, tanto público como
privado.
• Ley 26150 (2006) Educación Sexual Integral
(ESI):
• Establece que todas las personas deben recibir educación
sexual integral en todas las instituciones educativas del país,
privadas o estatales, confesionales o laicas, en todos los
niveles y modalidades: jardín de infantes, primario,
secundario, educación superior, especial y adultos. La ESI
articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y
éticos. Además procura igualdad de trato y oportunidades
para varones y mujeres. Crea el Programa nacional de
Educación Sexual Integral en el Ministerio de Educación de la
Nación.
Temed al amor de la mujer mas que al odio del
hombre. Sócrates

La mujer solo es un simple recipiente dotado de

función útil. Hipócrates

Las formas de amistad entre el hombre y la

mujer están fundadas en la superioridad, como
la del padre hacia el hijo, y en general la del
mayor hacia el mas joven…y la de todo
gobernante hacia el gobernado. Aristóteles.
• El fuerte de la mujer no es saber sentir. Saber las
cosas es tener conceptos y definiciones, y esto es
obra del varón. Ortega y Gasset

• La vida de toda mujer, a pesar de lo que ella diga,

no es mas que un eterno deseo de encontrar a
quien someterse. Dostoievski.

• Hay un principio bueno, que ha creado el orden , la

luz y el hombre, y un principio malo, que ha creado
el caos, la tinieblas y la mujer.
Pitágoras.
• La mujer es, reconozcámoslo, un animal
inepto y estúpido aunque agradable y
simpático.
Erasmo de Rótterdam.
Real Academia Española 1947, Mujer:
La mujer brava hay que esperarla, con disimulo
para hallar la ocasión de castigarla o reprenderla.
Que toda mujer es inestable como el viento. Que a
ellas debe bastarle el marido o Dios, según si es
casada o casta. Que las locas merecen ese
calificativo pro inmoderadas en la diversión.

Diccionario Espasa Calpe 1985, Mujer:

como aquellas del digo y hago, las de la mala vida,
las de su casa, las fatales, las públicas, las del
marido.
• Que aquellas cuando hablan lo hacen con
ligereza y son las que trabajan poco. Que
ellas embriagan como el vino y que el
hombre debe ser cauto para no ser
engañado. Que su porte dependerá del
marido amo que la cuida “En el porte de
los inferiores se conoce el gobierno de
superior”

Fuente: Elba Nora Rodríguez , La mujer es

un ser Humano
• Los efectos que producen en la lengua el sexismo y el
androcentrismo se podrían agrupar en dos fenómenos.

• 1)El silencio sobre la existencia de las mujeres, la invisibilidad,

el ocultamiento, la exclusión.
Ej.: Todos lo ciudadanos, los jueces ,empresarios, Directores
etc.

• 2)La expresión del desprecio, del odio, de la consideración de

las mujeres como subalternas, como sujetos de segunda
categoría, como subordinadas o dependientes de los varones.
• la perspectiva de géneros; la mirada
descolonial y despatriarcal permite
deconstruri los conceptos erigidos en una
sociedad machista y ajustarlos a una perspecti
va de derechos humanos de ahí que los
conceptos de justicia ; ciudadanadani e
idneteidas
Expresión de desprecio:
• Palabras con significado distinto según estén en
femenino o en masculino (un cualquiera/ una
cualquiera, hombre público/ mujer pública, hombre
de la calle/ mujer de la calle, fulano/ fulana,
gobernante/ gobernanta, etc. etc. etc.).
• En los vacíos léxicos -palabras que no tienen
femenino y que designan cualidades, es decir, son
positivas ( “caballerosidad”, “hidalguía”, “hombría”,
“hombre de bien”, “prohombre”, etc.) y palabras que
no tienen masculino y que llevan siempre una carga
negativa (“arpía”, “víbora”, “yegua” etc.)-
LAS OLAS DEL FEMINISMO:
PRIMERA OLA: LUCHA POR LOS DERECHOS CIVILES
• Derechos matrimoniales y a los hijos, al trabajo, a la
capacitación profesional, a la educación y al voto. Se organizan
en clubs. Propugnan la razón y la soberanía, también para las
mujeres, a la igualdad en la inteligencia. Efectúan la crítica de la
condición femenina y de las relaciones de poder entre los sexos,
como si procedieran de la naturaleza. Se enfrentan a los amos
del saber, de la riqueza y del poder.

• Olympe de Gouges. Francia, siglo XVIII “Si la mujer tiene derecho

a subir al patíbulo también ha de tener el de subir a la tribuna”
• Mary Wollstonecraft. Inglaterra, s.XVIII “No deseo que las
mujeres tengan poder sobre los hombres, sino sobre ellas
mismas”
• SEGUNDA OLA: LUCHA POR LOS DERECHOS POLITICOS Piden
el sufragio universal, la educación superior, el acceso a las
profesiones y a cargos de todo tipo, las condiciones laborales y
los derechos y deberes matrimoniales equiparables a los de los
varones.
• Emma Goldman . Lituania, siglo XIX-XX “Las pioneras del
progreso humano son como gaviotas, que contemplan costas
nuevas, esferas nuevas de pensamiento valiente, cuando sus
compañeros de viaje sólo ven el interminable trecho de agua”
• Emmeline Pankhurst. Inglaterra, siglo XIX- XX “ Si la
civilización estriba en progresar hacia el futuro, ha de ser a
través de la ayuda de las mujeres liberadas de sus grilletes
políticos, mujeres con plenos poderes para ejercer su voluntad
• Simone de Beauvoir. Francia, siglo XX seno de la sociedad” No
se nace mujer se llega a serlo
• Tercera OLA: LUCHA POR LOS DERECHOS SOCIALES
• Reivindica un cambio de valores y que la justicia legisle aspectos considerados antes
como "privados". Sus obras de referencia son 'El segundo sexo' de 
Simone de Beauvoir,. Su principales características son:
• Comienza con las revoluciones de los años 60 hasta la actualidad, aunque algunas
teóricas marcan el punto final en los años 80.
• Se lucha contra la mujer como estereotipo sexual en los medios de comunicación, el
arte y la publicidad. Los años cincuenta definen un tipo de femineidad, de la que se
hace propaganda en la televisión y el cine. Los sesenta y setenta reflexionan acerca
de esos modelos y se enfrentan a ellos.
• Pide la abolición del patriarcado: se toma consciencia de que más allá del derecho al
voto, la educación y otros logros de las primera feministas, es la estructura social la
que provoca desigualdades y sigue estableciendo jerarquías que benefician a los
varones.
• Con el lema "lo personal es político" entran en el debate la sexualidad femenina, 
la violencia contra la mujer, la salud femenina, el aborto o la contracepción, entre
otros.
• Desde los años ochenta, adquieren especial importancia las diversidades femeninas,
el multiculturalismo, la solidaridad femenina y el debate, cada vez más intenso, entre
diferentes corrientes del feminismo.
•  
• FUENTE :Los Feminismos en la Historia, ANA
DE MIGUEL.
• MARCELA LAGARDE DE
• SILVIA FEDERICI CALIBAN Y LA BRUJA
• CLAUDIA KOROL

CUARTO OLA? ESTALLIDO DE LOS BINARISMOS

• 1869- Código de Vélez Sarfield determina que
las mujeres casadas no tienen derecho a
educarse, comerciar, iniciar juicio o testimoniar
sin el consentimiento del marido
• 1889-a los 30 años, Cecilia Grierson se convierte
en la primera mujer en graduarse de la carrera
de medicina en la Argentina, en 1900 crea el
Consejo Nacional de Mujeres
• 1900. El Partido Socialista hace un llamamiento
a las mujeres y las acepta como miembros
activos.
El desempleo promedio en Argentina es del 9,3 por ciento, para las
mujeres es del 10,5 y supera el 20 para las más jóvenes.

- Porque la pobreza tiene cara de mujer.

- Porque el 76% del trabajo doméstico no remunerado lo
hacen las mujeres.
- Porque las tareas de cuidado que asumimos nos exponen a
mayor precarización laboral y redundan en una doble jornada
laboral.
- Porque las trabajadoras precarizadas ganan en promedio un
40% menos que sus pares.
- Porque el 20% de las mujeres que reciben salario a cambio
de su trabajo se desempeñan en tareas domésticas -después
seremos mayoritariamente maestras y enfermeras, todos
trabajos fundamentales pero desjerarquizados y mal pagos.
-
Porque cuando tenemos hijos o hijas tenemos que
cuidarlos nosotras y la tasa de actividad baja del 54 al
39%.
- Porque las licencias por maternidad son cortas, las de
paternidad son de solo 2 días y prácticamente no hay
jardines en ningún lugar de trabajo, ni estatal, ni privado.
Porque las mujeres ganamos menos que los varones en
todo el planeta, y las tareas del hogar recaen sobre
nosotras asimétricamente. Porque el promedio mundial
de participación política en parlamentos está en torno al
22% y queremos tomar decisiones sobre nuestras vidas.

Fuente: Economía Feminista

• 1869- Código de Vélez Sarfield determina que
las mujeres casadas no tienen derecho a
educarse, comerciar, iniciar juicio o testimoniar
sin el consentimiento del marido
• 1889-los 30 años, Cecilia Grierson se convierte
en la primera mujer en graduarse de la carrera
de medicina en la Argentina, en 1900 crea el
Consejo Nacional de Mujeres
• 1900. El Partido Socialista hace un llamamiento
a las mujeres y las acepta como miembros
activos.
• 1907-Alicia Moreau de Justo crea el Comité Pro-Sufragio
Femenino.192
• 1921-El Art. 86 del Código Penal de la Nación
despenaliza el aborto en caso de peligro para la vida o
salud de la madre y si el embarazo proviene de una
violación o "atentado al pudor cometido sobre una
mujer idiota o demente". Avanzado para la época,
siempre costó su implementación y hoy ha quedado
desactualizado en relación con los países desarrollados.
• Amelia Carreras se arroja con un cuchillo sobre el
Director General de la Unión Telefónica. El episodio
pone fin a la discriminación a las mujeres casadas en las
empresas telefónicas.
• 1924-La ley 11.317 dispone la jornada de 8 horas de
trabajo para las mujeres, prohíbe el despido por
embarazo y agrega 45 días de licencia por embarazo.
• 1947- Ley de Voto Femenino, reconoce a las mujeres
los mismos derechos políticos que las leyes dan a los
varones argentinos. 1951 primer sufragio ( son
elegidas 24 diputadas y 9 senadoras)
• 1955-La ley 14.367 equipara a todos los hijos
nacidos fuera del matrimonio. Quedan incluidos en
el derecho a sucesión aunque no gozan del mismo
derecho a herencia que los nacidos en el
matrimonio.
• 1955-La ley 14.394 introduce el divorcio vincular.
Es derogada por la posterior dictadura.
• 1956-El decreto ley 11.595 introduce el principio
de "igualdad de remuneración por igual tarea".
• 1968-Se amplían los derechos civiles de las
mujeres casadas y la potestad femenina para
administrar los bienes producidos por ellas bajo
el matrimonio.
• 1970-Se conforma la Unión Feminista Argentina
(UFA) y el Movimiento de Liberación Femenina
(MLF).
• 1974-La ley 20.744 de Contrato de Trabajo establece la
licencia por paternidad de dos días corridos.
• 1975 -El Frente de Lucha por la mujer presenta su programa
básico de 10 puntos: reforma y cumplimiento de la ley de
guarderías; igualdad de posibilidades en el acceso a la
educación, capacitación técnica y trabajo; derogación del
decreto que prohíbe la difusión y uso de anticonceptivos;
aborto legal y gratuito; remuneración para el trabajo
hogareño; creación de un organismo gubernamental que
vigile la aplicación que reprime la trata de mujeres; inclusión
de la protección a la maternidad dentro de la Ley de Contrato
de Trabajo; patria potestad y tenencia compartida entre el
padre y la madre; no discriminación a la madre soltera y
protección para su hijo y derogación de la ley que obliga a la
mujer a seguir al marido al domicilio que éste fije (Cano,
1982,
• 1977-Durante la ultima dictadura cívico-militar,
un grupo de madres de desaparecidos
comienza a reunirse los jueves en la Plaza de
Mayo para reclamar su aparición con vida, y el
juicio y castigo a los responsables.
• 1979- CEDAW “Convención sobre la eliminación
de todas las formas de discriminación contra la
mujer”
• 1984-Multisectorial de la Mujer, integrada por
mujeres militantes de partidos políticos,
sindicatos, organizaciones de mujeres y amas
de casa.
• 1984-la Mesa de Mujeres Sindicalistas. Nació con el
objeto de impulsar la participación de las mujeres en
sus organizaciones, denunciar la marginación y
reclamar presencia equitativa a nivel de gremios y de
la Confederación General del Trabajo, CGT. Se
propuso crear conciencia sobre la discriminación de la
mujer no sólo en la esfera del trabajo, sino en toda la
sociedad; impulsar acciones tendientes a reflexionar
sobre el doble rol de mujer y trabajadora; y promover
la creación de Departamentos de la Mujer en los
sindicatos. Posteriormente se constituyó el
Movimiento Nacional de la Mujer Sindical para
contribuir a la organización de las trabajadoras.
• 1986-Primer Encuentro Nacional de Mujeres
1.000 participantes se reúnen en el Centro
Cultural San Martín de la Ciudad de Buenos Aires.
• 1987- Divorcio Vincular,
• 1991- Ley de Cupo Femenino (30% debe estar
ocupado por mujeres)
• 1992- Consejo Nacional de las Mujeres,
• 1994- Ley de Violencia Familiar,
• 2002- ley 25.584 prohíbe a los establecimientos
de educación pública tomar acciones que impidan
el inicio o continuidad del ciclo escolar a alumnas
embarazadas.
• 2004- El Congreso sanciona la ley 25.929 de
parto humanizado para combatir la violencia
obstétrica.
• 2004- Se crea la Campaña Nacional por el
Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito.
• 2007-Cristina Fernández de Kirchner se convierte
en la primera presidenta electa de la Argentina.
• 2008-Se sanciona la ley 26.364 de trata, de
prevención y sanción de la trata de personas y
asistencia a sus víctimas. En Argentina hay más
de 3.000 mujeres desaparecidas en democracia.
• 2009- Ley 26485 Ley de protección integral para
prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las
mujeres en los ámbitos en que desarrollen sus
relaciones interpersonales.
• 2010- Ley de Matrimonio Igualitario Argentina es el
primer país latinoamericano en reconocer el derecho
al matrimonio entre personas del mismo sexo.
• 2011- Cristina Fernandez de Kirchner es reelecta
presidenta.
• 2012. La Corte Suprema de Justicia precisa que la
interrupción del embarazo proveniente de toda clase
de violación resulta no punible.
• 2012-Ley de Identidad de Genero: reconoce el
derecho de una persona a ser tratada de
acuerdo con su identidad de género,
particularmente en documentos y otros
instrumentos.
• 2012- Se incorpora la figura de femicidio como
un agravante a la ley 26.791.
• 2015- Primera marcha Ni una menos.
• 2016- 19 de Octubre primer paro de Mujeres en
la Argentina, trabajo remunerado y no
remunerado.
• 2017- 8 de Marzo Primer Paro Internacional de
Mujeres.
Rosa Rolanda (1952)