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    Presentación

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    Veralí Villafuerte
    Este documento presenta información sobre la personalidad. Discute que la personalidad se desarrolla a través de la vida como resultado de la interacción entre la herencia genética, el ambiente y las experiencias. También describe diferentes modelos teóricos de la personalidad como el modelo de los cuatro temperamentos de Eysenck y el modelo de los Cinco Grandes factores. Finalmente, menciona algunas características individuales como el maquiavelismo, la autoestima y el autocontrol.

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    Veralí Villafuerte
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    Este documento presenta información sobre la personalidad. Discute que la personalidad se desarrolla a través de la vida como resultado de la interacción entre la herencia genética, el ambiente y las experiencias. También describe diferentes modelos teóricos de la personalidad como el modelo de los cuatro temperamentos de Eysenck y el modelo de los Cinco Grandes factores. Finalmente, menciona algunas características individuales como el maquiavelismo, la autoestima y el autocontrol.

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    Este documento presenta información sobre la personalidad. Discute que la personalidad se desarrolla a través de la vida como resultado de la interacción entre la herencia genética, el ambiente y las experiencias. También describe diferentes modelos teóricos de la personalidad como el modelo de los cuatro temperamentos de Eysenck y el modelo de los Cinco Grandes factores. Finalmente, menciona algunas características individuales como el maquiavelismo, la autoestima y el autocontrol.

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    Este documento presenta información sobre la personalidad. Discute que la personalidad se desarrolla a través de la vida como resultado de la interacción entre la herencia genética, el ambiente y las experiencias. También describe diferentes modelos teóricos de la personalidad como el modelo de los cuatro temperamentos de Eysenck y el modelo de los Cinco Grandes factores. Finalmente, menciona algunas características individuales como el maquiavelismo, la autoestima y el autocontrol.

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    de 17

    Personalidad

    Parte 2
    Semana 12
    12/8/23
    Características de la personalidad
    Se desarrolla y cambia a través de la vida.
    Es el resultado de la interacción de la herencia genética y el ambiente del ser humano, aprendizaje social y
    las experiencias personales.

    Es la manera habitual en que se comporta la persona, donde manifiesta la globalidad de su conducta.

    Es individual y social.
    Individual porque cada persona es única e irrepetible, y social ya que al ser mas conscientes de nuestras
    acciones y respuestas vemos como nos condiciona el entorno y como somos nosotros quienes lo
    construimos.

    No tiene una existencia real, sino que se infiere a partir de la conducta de los seres humanos , es una
    abstracción que nos ayuda a ordenar la experiencia y predecir el comportamiento en situaciones
    determinadas.
    Diferencias entre temperamento y carácter
    Rasgo / Estado
    • Rasgo (ser): Característica de la persona relativamente permanente en el tiempo o/
    y frente a diferentes situaciones. El conjunto de rasgos define la personalidad.

    • Estado (estar): Característica de la persona que se ha presentado en una situación


    concreta o durante un período de tiempo determinado de tiempo sin formar parte de
    él de manera estable.
    Instrucciones actividad de inicio:
    • Esta semana se estará conociendo más acerca de la personalidad porque lo que la clase inicia el día
    de hoy realizando el test de temperamento para lo cual contará con 15 minutos para realizarlo, se
    estará compartiendo con cada estudiante
    Modelo Teórico de la Personalidad
    Situacional
    Nuestras emociones tienen mente propia, la cual es independiente de la mente racional,
    donde el “poder de la situación” es el factor que moldea la personalidad.

    Hans Eysenck habla de cuatro tipos de temperamento que contribuyen a la personalidad:

    • El tipo sanguíneo
    • El tipo colérico
    • El tipo flemático
    • El tipo melancólico
    Tabla de cuatro temperamentos
    Tipos de personalidad según Eysenck
    NEUROTISMO
    I • Humor Variable INESTABLE • Susceptible
    N
    • Reservado • Ansioso • Agitado• Optimista C
    C
    O • Pesimista • Rígido • Variable• Agresivo O
    M •Sedentario M
    • Serio • Activo • Impulsivo
    U U
    MELANCÓLICO COLÉRICO N
    N
    INTROVERTIDO EXTROVERTIDO I
    I
    C FLEMÁTICO SANGUÍNEO C
    • Apacible • Expansivo
    A A
    • Controlado • • Animado • Espontaneo C
    C Cuidadoso
    I • Pensativo • Sociable • Adaptable I
    • Pasivo
    Ó • Sedentario • • Líder Ó
    Leal • Despreocupado N
    N •Imperturbable ESTABLE

    EQUILIBRIO
    Video: 4 Tipos de Personalidad y temperamento - ¿ Cuál es tu tipo de
    Carácter?
    • https://www.youtube.com/watch?v=fl_R4IJ-9wo
    Personalidad: modelos dimensionales
    Teoría de los Rasgos de Allport

    • Los rasgos son los elementos básicos de la personalidad

    • Los rasgos son patrones relativamente duraderos de conducta (pensar, actuar y


    sentir) que son consistentes en distintas situaciones.

    • Allport consideraba que los rasgos existían en el Sistema Nervioso como


    estructura que guiaban la conducta congruente en diversas situaciones.

    • Partió de la premisa que todos tenemos rasgos:


    • Dependencia
    • Ansiedad
    • Agresividad
    • Sociabilidad
    3 categorías básicas de los rasgos

    Rasgos Rasgos Rasgos


    Cardinales Centrales Secundarios
    • Son muy generales y • Son más comunes en la • Atributos que no constituyen
    tienen influencia en todos persona y más observables en una parte fundamental de la
    los actos de una persona. su comportamiento, aunque personalidad, pero están
    no siempre sean tan presentes en ciertos momentos.
    evidentes.
    • Ej: alguien muy tolerante que lo • Ej: una mujer callada, pero si en
    demuestra continuamente el bus un hombre la toca
    • Ej: una persona violenta, no se
    muestra así todo el tiempo. ofensivamente gritaría y lo
    insultaría.
    Análisis factorial de Cattell (1965)
    • Mediante una técnica estadística llamada ANALISIS FACTORIAL encontré que 200
    rasgos tendían a acumularse en grupos
    • Presentó la utilización de este análisis factorial en la psicoterapia y diseñó
    instrumentos de medición validados y confiables como el Cuestionario de
    Personalidad de los 16 Factores (16 PF) y el cuestionario de Personalidad para niños
    (CPQ) entre otros.
    Factores que evalúa el 16 PF
    Sociabilidad Imaginación
    Solución de problemas Diplomacia
    Estabilidad emocional Seguridad
    Dominancia Rebeldía
    Impetuosidad Individualismo
    Responsabilidad Cumplimiento
    Empuje Tensión
    Sensibilidad Suspicacia
    Personalidad: modelos dimensionales Modelo de los “Big Five”

    5 grandes factores de personalidad “OCEAN”

    • Abierto a la experiencia (O)


    • Desde curioso, con muchos intereses, creativo, imaginativo, original, no
    tradicional hasta convencional, realista, con pocos intereses, no artístico

    • Responsabilidad (C)
    • Desde organizado, trabajador, auto disciplinado, puntual, escrupuloso, limpio,
    perseverante, ambicioso hasta sin propósito, no confiable, perezoso,
    descuidado, de voluntad débil, hedonista
    Personalidad: modelos dimensionales Modelo de los “Big
    Five”
    • Extroversión (E)
    • Desde sociable, activo, hablador, optimista, amante de la diversión, afectuoso
    hasta reservado, sobrio, retraído, tímido, dedicado al trabajo.

    • Afabilidad (A)
    • Desde bondadoso, generoso, confiado, servicial, crédulo, sincero hasta cínico,
    grosero, suspicaz, no cooperativo, irritable.

    • Neuroticismo (N)
    • Desde preocupado, nervioso, emotivo, inseguro, hipocondríaco hasta calmado,
    relajado, no emotivo, seguro, fuerte
    Características de la personalidad

    MAQUIAVELISMO.
    AUTOESTIMA. AUTOCONTROL.
    Grado en que el individuo es
    Grado de gusto o disgusto Mide la capacidad para ajustar su
    pragmático, mantiene distancia
    que los individuos sienten comportamiento a factores externos,
    emocional y cree que los fines
    por ellos mismos. situacionales.
    justifican los medios.
    Dudas o preguntas

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