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DELIMITCIONES

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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
“LIMITACIONES DELIMITACIONES DE LA INVESTIGACION¨
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
CATEDRATICO: Dr.
INTEGRANTES:
 Porta Macha, miguel

HUANCAYO – PERU
2019
LIMITACIONES DELIMITACIONES DE LA
INVESTIGACIÓN
 CÓMO REALIZAR LA DELIMITACIÓN DEL TEMA Y LIMITACIONES DE LA
INVESTIGACIÓN
Delimitación del tema de investigación

La delimitación es como poner una frontera al estudio, un hasta


aquí llega la investigación, que sirva de guía y contención al
investigador y que aclare y ponga medida a las expectativas del
lector del proyecto o futuros investigadores, además de la
imaginación de potenciales financistas del proyecto.
En este sentido, una delimitación identifica los límites, o alcance
específico, de un estudio. Aquí se debe explicar lo que se está
haciendo y porqué, las referencias que serán realizadas y por
qué, la población que será estudiada y por qué, los
procedimientos metodológicos que serán utilizados.
 Es por esto que el investigador debe identificar muy bien tres dimensiones o coberturas de su estudio o
proyecto de investigación, las cuales son:
 Cobertura o delimitación geográfica: en ella se precisa el lugar en el cual se realiza el trabajo de
investigación, los límites desde dónde y hasta dónde son válidos los resultados que arroje la
investigación. Esta delimitación debe ser clara y sin riesgo a solapamiento de límites. Es bueno aclarar
en este punto los individuos de los cuáles se habla y el lugar geográfico donde se encuentran.
 Ejemplo; niños lactantes del barrio Libertador del municipio Bolívar del Estado Aragua, Venezuela.
Como puede apreciarse, se trata de una población con unas características bien específicas ubicada en
un área geográfica sin temor a solapamiento u equívoco con otra población lactante
 Cobertura o delimitación temporal: se refiere al tiempo en que se recogen los datos y para el cual
las conclusiones del estudio son válidas, el investigador puede estar interesado en conocer sobre
hechos pasados recientes, sobre hechos histórico o sobre proyecciones o expectativas a futuro de
los hechos y establece un inicio en el tiempo de la investigación y un momento de culminación,
para lo cual cada trabajo particular tendrá su cobertura temporal según su naturaleza.
 Ejemplos:
 - El estudio se refiere a los niños lactantes que recibieron leche materna entre enero y junio del
presente año 2010
 - Cómo eran amamantados los niños entre 1810 y 1830 durante las guerras de independencia
 - Qué cambio de hábitos se esperan para los próximos dos años en las madres con hijos lactantes.
 Como puede observarse en estos tres ejemplos el tiempo o período de referencia está bien
determinado y el investigador se centra y el lector tendrá claras sus expectativas de tiempo.
 Profundidad, cobertura vertical o delimitación del conocimiento: Aquí se fijan los niveles de
desagregación deseada de la información, es decir los niveles de detalle en que se requiere la
información. Se debe tener una idea cabal del estado actual de los conocimientos en el campo de la
investigación para clarificar el alcance del conocimiento a ser aplicado en el estudio. “Una vez situado
el investigador en la perspectiva señalada puede ya, con elementos de juicio sólido, definir en concreto
el campo en que habrá de trabajar” (Sabino, 1986)
 La delimitación del tema a investigar es una etapa ineludible en todo proceso de obtención de
conocimientos, porque permite reducir el problema inicial a dimensiones prácticas dentro de las
cuales es posible efectuar los estudios correspondientes. En otras palabras, delimitar el tema significa
enfocar en términos concretos el área de interés, especificar sus alcances, determinar sus límites.
 Por ejemplo:
 hablando de los mismos lactantes del barrio Libertador del municipio Bolívar del Estado Aragua,
Venezuela, entre enero y junio del presente año 2017. Podría el investigador delimitar su estudio al
cocimiento de evolución dentaria dentro de su primer año de vida. Así, el lector estará claro que lo que
encontrará en el trabajo serán resultados referente a la evolución de los dientes y la salud bucal en los
niños que estuvieron en edad de lactancia materna el primer semestre del año en el barrio Libertador
del municipio Bolívar del estado Aragua en Venezuela.
 Delimitar un tema de estudio significa, enfocar en términos concretos nuestra área de interés, especificar sus alcances, determinar sus
límites. Es decir, llevar el problema de investigación de una situación o dificultad muy grande de difícil solución a una realidad concreta,
fácil de manejar.
 Desde la óptica de Sabino (1986), la delimitación habrá de efectuase en cuanto al tiempo y el espacio, para situar nuestro problema en un
contexto definido y homogéneo.
 . De manera tal, delimitar una investigación significa, especificar en términos concretos nuestras áreas de interés en la búsqueda, establecer
su alcance y decidir las fronteras de espacio, tiempo y circunstancias que le impondremos a nuestro estudio. En la medida en que el
fenómeno bajo estudio esté claramente formulado y delimitado se favorecerá las posibilidades del investigador de no perderse en la
investigación. Es más fácil trabajar en situaciones específicas que generales.

 En efecto, la delimitación debe establecerse los límites de la investigación en términos de espacio, tiempo, universo y del contenido. Según
el detalle:
 a. Delimitación Espacial: está referido al área geográfica y/o espacial en dónde se va desarrollar la investigación.
 b. Delimitación Temporal: hace referencia al periodo o lapso seleccionado para realizar la investigación.
 c. Delimitación del Universo: este ítem básicamente hace referencia a la población, unidades, sector en el que se va aplicar algunas
técnicas en la recolección de la información. Responde a quienes, dicho de otro modo, unidades de análisis a ser investigada.
 d. Delimitación del Contenido: hace referencia al aspecto específico del tema que se desea investigar. Responde a qué aspectos concretos
serán estudiadas. Por ejemplo, en una investigación de Derecho, sería esencial delimitar el contenido del derecho para saber cuándo está
limitando el derecho, y si esta limitación es constitucional. Pues a las limitaciones a los derechos son las que establece la Constitución o que
ésta autoriza al legislador para hacerlo, limitando el derecho con efecto constitutivo.

 En consecuencia, la delimitación debe aclarar en particular que persona, materiales, situaciones, factores y causas serán considerados o no
 Limitaciones de la investigación
 Las limitaciones vienen a constituirse en factores externos al equipo de investigadores que
se convierten en obstáculos que eventualmente pudieran presentarse durante el desarrollo
del estudio y que escapan al control del investigador mismo.
 Es bueno señalar que muchas veces se confunde con limitaciones del investigador con
limitaciones de la investigación. El que el investigador no disponga de tiempo o de
recursos financieros no es una limitación de la investigación.

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