Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 139 vistas

    Proyecto Taller Metodologías de Proyectos Nem

    Cargado por

    Sara Marquez Chavez
    Este documento presenta el plan de trabajo de un taller dirigido a docentes de educación preescolar sobre metodologías para el desarrollo de proyectos educativos de acuerdo a la Nueva Escuela Mexicana. El taller se llevará a cabo durante 5 sesiones y abordará temas como la NEM, el aprendizaje basado en proyectos comunitarios, la indagación y el aprendizaje basado en problemas y servicio. El taller es organizado por la Supervisión Escolar con el objetivo de analizar estrategias didácticas

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Proyecto Taller Metodologías de Proyectos Nem

    Cargado por

    Sara Marquez Chavez
    139 vistas14 páginas
    Este documento presenta el plan de trabajo de un taller dirigido a docentes de educación preescolar sobre metodologías para el desarrollo de proyectos educativos de acuerdo a la Nueva Escuela Mexicana. El taller se llevará a cabo durante 5 sesiones y abordará temas como la NEM, el aprendizaje basado en proyectos comunitarios, la indagación y el aprendizaje basado en problemas y servicio. El taller es organizado por la Supervisión Escolar con el objetivo de analizar estrategias didácticas

    Título original

    PROYECTO TALLER METODOLOGÍAS DE PROYECTOS NEM

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta el plan de trabajo de un taller dirigido a docentes de educación preescolar sobre metodologías para el desarrollo de proyectos educativos de acuerdo a la Nueva Escuela Mexicana. El taller se llevará a cabo durante 5 sesiones y abordará temas como la NEM, el aprendizaje basado en proyectos comunitarios, la indagación y el aprendizaje basado en problemas y servicio. El taller es organizado por la Supervisión Escolar con el objetivo de analizar estrategias didácticas

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pptx, pdf o txt
    139 vistas14 páginas

    Proyecto Taller Metodologías de Proyectos Nem

    Cargado por

    Sara Marquez Chavez
    Este documento presenta el plan de trabajo de un taller dirigido a docentes de educación preescolar sobre metodologías para el desarrollo de proyectos educativos de acuerdo a la Nueva Escuela Mexicana. El taller se llevará a cabo durante 5 sesiones y abordará temas como la NEM, el aprendizaje basado en proyectos comunitarios, la indagación y el aprendizaje basado en problemas y servicio. El taller es organizado por la Supervisión Escolar con el objetivo de analizar estrategias didácticas

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pptx, pdf o txt
    Está en la página 1de 14

    SUPERVISION ESCOLAR J184 DE EDUCACION PREESCOLAR

    PLAN DE TRABAJO TALLER PARA EL


    DESARROLLO DE LOS PROYECTOS
    EDUCATIVOS NEM

    Nezahualcóyotl, Estado de Mexico, 07 de febrero de 2024

    Subsecretaría de Educación Básica


    PRESENTACIÓN Subsecretaría de Educación Básica

    Justificación
    La Nueva Escuela Mexicana, propone una educación humanista,
    intercultural e inclusiva, abierta a la diversidad, que promueve los
    Derechos Humanos, así como el ejercicio de la autonomía. Por ello se
    reconoce a los maestros como profesionales de la educación capaces
    de decidir, con sustento pedagógico y recuperando sus saberes y
    experiencias, sobre su práctica docente.

    Por ello, la gestión educativa de Supervisión Escolar promueve


    organizar y participar en todas las actividades generadas en la zona,
    para buscar soluciones a problemáticas presentadas, asesorar en
    forma adecuada al personal que se encuentra adscrito a la zona y
    buscar elementos que nos permitan transitar hacia la mejora
    institucional en todos sus ámbitos, que respondan a las necesidades
    educativas de preparar al educando con un sentido crítico, autónomo,
    incluyente, empático y solidario.
    Subsecretaría de Educación Básica

    A partir de la necesidad profesional detectada a nivel zona escolar, se


    implementará el Taller de Metodologías para el Desarrollo de los
    Proyectos Educativos de la NEM, dirigido a docentes de primero,
    segundo y tercer grado de educación preescolar frente a grupo, de
    cada una de las instituciones que conforman la Zona Escolar.

    Estableciendo 4 grupos de docentes, grupo 1: 15 docentes de


    primero y segundo grado turno matutino, grupo 2: 11 docentes de
    primero y segundo grado turno vespertino, grupo 3: 14 docentes de
    tercer grado turno matutino y grupo 4: 7 docentes de tercer grado con
    quienes se trabajará en un horario matutino y vespertino según
    corresponda, los grupos escolares serán atendidos por los docentes
    y director escolar.

    Todo este proceso, requiere del docente, el querer aprender otras


    formas de actuar en el aula, querer relacionar lo que aprende con la
    práctica, dedicar tiempo y analizar las propias necesidades de
    aprendizaje de ellos mismos y de los niños de educación preescolar.
    Subsecretaría de Educación Básica

    Propósito General

    Analizar y reflexionar, con relación a la línea de trabajo


    educativo de las Metodologías para el desarrollo de los
    proyectos educativos de la Nueva Escuela Mexicana, a
    través de procesos de asesoría y acompañamiento a los
    docentes frente a grupo, que les permitirá generar
    estrategias didácticas sustentadas en el conocimiento y
    apropiación de elementos teóricos metodológicos del plan
    y programa de estudio 2022, para orientar su intervención
    pedagógica, en un ambiente de crecimiento profesional.
    Subsecretaría de Educación Básica

    Estrategia Metodológica del


    Taller Metodologías para el
    Desarrollo de los Proyecto
    Educativos NEM
    Subsecretaría de Educación Básica

    LÍNEAS DE TRABAJO
    Actividades diseñadas con la finalidad de alcanzar los
    propósitos establecidos para cada sesión.

    Lectura de bibliografía específica para cada sesión.

    Análisis e implementación de situaciones didácticas


    del Libro de la Educadora y LTG.
    Subsecretaría de Educación Básica

    Taller: Metodologías para el desarrollo de los proyectos


    educativos de la NEM.
    Responsables: Supervisora Escolar Mtra. María de la Paz
    Hortencia Tse Bernal y Asesora Metodológica Mtra. Eloina Cortés
    Barragán.
    Coordinadora del taller: Asesora Metodológica.
    Dirigido: A docentes de las Institución Educativa.
    Modalidad: Presencial.
    Duración: 15 Horas de taller y 5 horas en elaboración de
    tareas. Total 20 horas.
    Horarios: De 9:00 a 12:00 horas.
    Subsecretaría de Educación Básica

    SEDE: Instalaciones de la Supervisión Escolar.

    UBICACIÓN: Av. 8 y calle 9 s/n Col. Las Águilas, C.P. 57900 Nezahualcóyotl, Estado de México.

    ASISTENTES: DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

    GRUPOS DE TRABAJO
    FECHAS TEMÁTICA
    Y PARTICIPANTES
    GRUPO 1: MATUTINO 08/02/2024 Sesión 1. LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. PLAN Y
    DOCENTES DE PROGRAMA DE ESTUDIOS 2022.
    PRIMERO Y SEGUNDO
    GRADO.

    GRUPO 2: VESPERTINO 08/02/2024 Sesión 1. LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. PLAN Y


    DOCENTES DE PROGRAMA DE ESTUDIOS 2022.
    PRIMERO Y SEGUNDO
    GRADO.

    GRUPO 3: MATUTINO 09/02/2024 Sesión 1. LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. PLAN Y


    DOCENTES DE TERCER PROGRAMA DE ESTUDIOS 2022.
    GRADO.

    GRUPO 4: VESPERTINO 09/02/2024 Sesión 1. LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. PLAN Y


    DOCENTES DE TERCER PROGRAMA DE ESTUDIOS 2022.
    GRADO.
    Subsecretaría de Educación Básica

    SEDE: Instalaciones de la Supervisión Escolar.

    UBICACIÓN: Av. 8 y calle 9 s/n Col. Las Águilas, C.P. 57900 Nezahualcóyotl, Estado de México.

    ASISTENTES: DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

    GRUPOS DE TRABAJO
    FECHAS TEMÁTICA
    Y PARTICIPANTES
    GRUPO 1: MATUTINO 16/02/2024 Sesión 2. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
    DOCENTES DE COMUNITARIOS.
    PRIMERO Y SEGUNDO
    GRADO.

    GRUPO 2: VESPERTINO 16/02/2024 Sesión 2. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS


    DOCENTES DE COMUNITARIOS.
    PRIMERO Y SEGUNDO
    GRADO.

    GRUPO 3: MATUTINO 19/02/2024 Sesión 2. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS


    DOCENTES DE TERCER COMUNITARIOS.
    GRADO.
    GRUPO 4: VESPERTINO 19/02/2024 Sesión 2. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
    DOCENTES DE TERCER COMUNITARIOS.
    GRADO.
    Subsecretaría de Educación Básica

    SEDE: Instalaciones de la Supervisión Escolar.

    UBICACIÓN: Av. 8 y calle 9 s/n Col. Las Águilas, C.P. 57900 Nezahualcóyotl, Estado de México.

    ASISTENTES: DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

    GRUPOS DE TRABAJO
    FECHAS TEMÁTICA
    Y PARTICIPANTES
    GRUPO 1: MATUTINO 22/02/2024 Sesión 3. APRENDIZAJE BASADO EN
    DOCENTES DE INDAGACIÓN (STEAM) COMO ENFOQUE.
    PRIMERO Y SEGUNDO
    GRADO.

    GRUPO 2: VESPERTINO 22/02/2024 Sesión 3. APRENDIZAJE BASADO EN


    DOCENTES DE INDAGACIÓN (STEAM) COMO ENFOQUE.
    PRIMERO Y SEGUNDO
    GRADO.

    GRUPO 3: MATUTINO 26/02/2024 Sesión 3. APRENDIZAJE BASADO EN


    DOCENTES DE INDAGACIÓN (STEAM) COMO ENFOQUE.
    TERCER GRADO.

    GRUPO 4: VESPERTINO 26/02/2024 Sesión 3. APRENDIZAJE BASADO EN


    DOCENTES DE INDAGACIÓN (STEAM) COMO ENFOQUE.
    TERCER GRADO.
    Subsecretaría de Educación Básica

    SEDE: Instalaciones de la Supervisión Escolar.

    UBICACIÓN: Av. 8 y calle 9 s/n Col. Las Águilas, C.P. 57900 Nezahualcóyotl, Estado de México.

    ASISTENTES: DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

    GRUPOS DE TRABAJO
    FECHAS TEMÁTICA
    Y PARTICIPANTES
    GRUPO 1: MATUTINO 29/02/2024 Sesión 4. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
    DOCENTES DE (ABP).
    PRIMERO Y SEGUNDO
    GRADO.

    GRUPO 2: 29/02/2024 Sesión 4. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS


    VESPERTINO (ABP).
    DOCENTES DE
    PRIMERO Y SEGUNDO
    GRADO.
    GRUPO 3: MATUTINO 01/03/2024 Sesión 4. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
    DOCENTES DE (ABP).
    TERCER GRADO.

    GRUPO 4: 01/03/2024 Sesión 4. APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS


    VESPERTINO (ABP).
    DOCENTES DE
    TERCER GRADO.
    Subsecretaría de Educación Básica

    SEDE: Instalaciones de la Supervisión Escolar.

    UBICACIÓN: Av. 8 y calle 9 s/n Col. Las Águilas, C.P. 57900 Nezahualcóyotl, Estado de México.

    ASISTENTES: DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

    GRUPOS DE TRABAJO
    FECHAS TEMÁTICA
    Y PARTICIPANTES
    GRUPO 1: MATUTINO 07/03/2024 Sesión 5. APRENDIZAJE SERVICIO (AS).
    DOCENTES DE
    PRIMERO Y SEGUNDO
    GRADO.

    GRUPO 2: VESPERTINO 07/03/2024 Sesión 5. APRENDIZAJE SERVICIO (AS).


    DOCENTES DE
    PRIMERO Y SEGUNDO
    GRADO.

    GRUPO 3: MATUTINO 08/03/2024 Sesión 5. APRENDIZAJE SERVICIO (AS).


    DOCENTES DE TERCER
    GRADO.

    GRUPO 4: VESPERTINO 08/03/2024 Sesión 5. APRENDIZAJE SERVICIO (AS).


    DOCENTES DE TERCER
    GRADO.
    Subsecretaría de Educación Básica

    ¡¡¡Muchas
    gracias!!!
    Subsecretaría de Educación Básica

    GRACIA
    S

    También podría gustarte