EPP Final

Curso
ELEMENTOS DE
PROTECCIÓN
PERSONAL
ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL
Eliminación
Sustitución
Control de Ingeniería
Control Administrativo
EPP
De vuelta al
Problematización Exploración
trabajo
PROBLEMATIZACIÓN
En esta sección revisaremos:
● Que son los EPP y que generar la mala o nula utilización de estos.
De vuelta al
trabajo
“Cualquier equipo destinado a ser

llevado o sujetado por el trabajador
para que le proteja de uno o varios
riesgos que puedan amenazar su
seguridad o su salud en el trabajo,
así como cualquier complemento o
accesorio destinado a tal fin”
De vuelta al
trabajo
• Cualquier actividad laboral riesgosa

requiere tener conocimientos
específicos y precaución permanente
en el uso de EPP.
• Planificar la tarea considerando los

riesgos posibles es un acto de
supervivencia.
.
De vuelta al
trabajo
MODELO TAP
Condiciones contractuales,
Equipamiento general, materiales,
estructuras e instalaciones y equipos
FACTORES de seguridad, tipo de vehículo, calidad
ASOCIADOS y disponibilidad de equipo humano,
A LA planificación de la tarea. Nivel de
Condiciones del entorno en TAREA riesgo/estrés de la tarea en sí misma.
el que va a ejecutarse la
tarea como luminosidad,
temperatura, humedad, Condiciones físicas/de salud.
viento, tipo de terreno, FACTORES FACTORES Conocimientos/habilidades
aislamiento, altura, AMBIENTALES PERSONALE asociadas a la tarea y/o
precipitaciones, condición S complementarias.
del aire, animales, insectos Condiciones/habilidades
y plantas. emocionales
De vuelta al
trabajo
Cualquier actividad laboral riesgosa

requiere tener conocimientos específicos
y precaución permanente en el uso de
EPP.
• Complejidad de la tarea.
• Capacitación requerida.
• Prudencia.
De vuelta al
trabajo
PLANIFICAR LA TAREA
CONSIDERANDO LOS RIESGOS ES
UN ACTO DE SUPERVIVENCIA
Los accidentes van a ocurrir:
• ¿Qué tan preparado o preparada estoy para

enfrentar un accidente?
• ¿A qué riesgos me expongo?
• ¿Conozco la forma correcta de usar el EPP?
De vuelta al
trabajo
EXPLORACIÓN
Vamos a explorar respecto a los

diferentes tipos de EPP y su uso en el
trabajo
De vuelta al
trabajo
¿QUÉ ELEMENTOS DE PROTECCIÓN

PERSONAL EXISTEN?
• Protectores de la piel.
• Protectores de la cabeza.
• Protectores auditivos.
• Protectores oculares y de la cara.
• Protección de las vías respiratorias.
• Protectores de manos
• Protectores de pies y piernas.
• Ropa de protección.
• Sistemas personales de protección de
caídas
De vuelta al
trabajo
PROTECTORES DE LA PIEL.
(RADIACIÓN UV)
1. Protector Solar.
2. Sombrero de visera ancha tipo legionario,
que proteja hasta el cuello. Si usa casco de
seguridad debe tener, bajo este, un
elemento de algodón para la protección del
cuello.
3. Anteojos de seguridad con filtro foto-
protector, exceptuando a los trabajadores
que usan protector facial.
4. Ropa adecuada: El vestuario debe estar
confeccionado con tejido de trama apretada
(que no se vea a través de él), cubriendo
brazos y piernas.
De vuelta al
trabajo
PROTECTORES DE LA CABEZA
Casco de seguridad.
• Protege la cabeza contra riesgos de:

• Golpes.
• Impactos de objetos animados.
• Salpicaduras de sustancias calientes
o químicamente agresivas.
• Riesgos eléctricos.
• Etc.
De vuelta al
trabajo
PROTECTORES DE LA CABEZA
Partes de un casco Tipos de casco
TIPOS DE DESCARGA
CASCOS ELÉCTRICA
Clase A 30.000 V
Clase B 2.200 V
No ofrece protección
Clase C contra descargas
eléctricas
De vuelta al
trabajo
PROTECTORES AUDITIVOS
Tipo Orejera:
Este protector está diseñado para cubrir
completamente la oreja. Son fáciles
de colocar y retirar correctamente y son
higiénicos, siendo recomendables
para usar en áreas con suciedad y
en los casos en que el usuario circule
alternadamente por zonas ruidosas y
zonas silenciosas, en las cuales el
protector puede ser removido.
De vuelta al
trabajo
Consideraciones tipo Orejera.
• Las copas y el arnés se deben limpiar con un
paño húmedo.
• Las almohadillas se deben verificar
periódicamente y reemplazar cuando
aparezcan endurecimientos, grietas o fisuras.
• El arnés se debe ajustar o reemplazar cuando
se pierda la adecuada tensión.
• Para almacenarlas cuando no están en uso,
se deben colgar por el arnés en un ambiente
bien ventilado.
• Las orejeras acoplables al casco, no deben
almacenarse con las copas presionando
contra el casco.
De vuelta al
trabajo
Tipo Tapón:
Este protector se inserta en el conducto
auditivo. Existen desechables (que
deben ser utilizados sólo una vez), o
reutilizables. La inserción del tapón en el
conducto auditivo, debe efectuarse
siempre con las manos limpias y se debe
percibir que ambos oídos están
igualmente protegidos.
De vuelta al
trabajo
Consideraciones Tapones reutilizables.
• Se deben lavar al menos una vez a la

semana.
• Se deben almacenar en un estuche o caja de
tamaño apropiado después de que hayan
sido lavados y secados.
• Un mismo tapón jamás debe ser usado por
más de una persona.
De vuelta al
trabajo
PROTECTORES OCULARES Y
DE LA CARA
OCULARES
• Anteojos de Seguridad.
• Anteojos de Seguridad para propósitos especiales.
• Antiparras de Seguridad.
De vuelta al
trabajo
PROTECTORES OCULARES Y
DE LA CARA
FACIALES
• Pantallas faciales ajustadas a la cabeza.

• Pantallas faciales acopladas a otro EPP.
De vuelta al
trabajo
PROTECCIÓN DE LAS VÍAS

RESPIRATORIAS
La protección respiratoria es
proporcionada por dos métodos:
• Purificación del aire

• Suministro de aire
De vuelta al
trabajo
PROTECTORES DE LAS
MANOS
¿QUE ES UN GUANTE DE SEGURIDAD?
Son equipos de protección personal que se

utilizan para proteger las manos, de
partículas, líquidos calientes, aerosoles,
entre otros elementos.
De vuelta al
trabajo
PROTECTORES DE LAS
MANOS
TIPOS
• Guantes antivibracion.
• Guantes contra las agresiones mecánicas
(perforaciones, cortes, etc.)
• Guantes contra las agresiones químicas.
• Guantes de protección contra agentes
biológicos.
• Guantes contra los contactos de origen
eléctrico y térmico.
• Guantes contra las radiaciones.acción en
todo el ámbito de la empresa.
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trabajo
PROTECTORES DE PIES Y
PIERNAS
¿QUÉ ES EL CALZADO DE SEGURIDAD?
El calzado de seguridad es aquel que

protege el pie y tobillo según Norma
Chilena 721 del INN (1997).
De vuelta al
trabajo
PROTECTORES DE PIES Y PIERNAS

TIPOS
• Zapatos de Seguridad con protección a impactos.

• Zapatos de Seguridad con protección a la perforación.
• Zapatos de seguridad con protección a líquidos y químicos.
• Zapatos de Seguridad con protección a quemaduras.
• Zapatos de seguridad para riesgos eléctricos.
• Zapatos de seguridad para áreas inflamables y atmósferas
explosivas.
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trabajo
ROPA DE PROTECCIÓN
La ropa es un elemento de protección

personal que protege al trabajador frente al
contacto con diversos riesgos específicos.
Usualmente, la ropa de protección se
clasifica en función del riesgo específico
para cuya protección está destinada.
De vuelta al
trabajo
ROPA DE PROTECCIÓN
TIPOS
• Ropa de protección frente a riesgos de tipo mecánico.

• Ropa de protección frente al calor y el fuego.
• Ropa de protección frente a riesgo químico.
• Ropa de protección frente a la intemperie.
• Ropa de protección frente a riesgos biológicos.
• Ropa de protección frente a radiaciones (ionizantes y no ionizantes).
• Ropa de protección de alta visibilidad.
• Ropa de protección frente a riesgos eléctricos.
• Ropa de protección antiestática.
De vuelta al
trabajo
SISTEMA DE PROTECCIÓN DE CAÍDAS

Para realizar cualquier tipo de trabajo en altura física en nuestro
país existe una normativa o ley que establece los aspectos
técnicos específicos para el uso del arnés de seguridad y sus
accesorios, también llamados “Sistemas Personales para
Detención de Caídas” (SPDC).
Deben ser de fácil colocación y ajuste y, por supuesto, deben
mantenerse en su posición durante el trabajo teniendo en
cuenta factores ambientales, movimientos, posturas de trabajo,
etc.
La carga máxima permitida para el uso de estos elementos es

de 100 kilogramos.
De vuelta al
trabajo
SISTEMA DE PROTECCIÓN DE CAÍDAS

Características comunes de los arneses:
• El diseño debe permitir su utilización sin molestias injustificables. Las

hebillas para el ajuste y cierre deben permanecer accesibles para el
usuario y funcionar de manera eficaz.
• Cuando se accionen y, una vez ajustados correctamente, no debe ser

posible que se abran o aflojen de manera fortuita.
• Es recomendable que tenga facilidad de ajuste ya que en muchas

ocasiones debemos jugar con la longitud de las cintas dependiendo
si requerimos el uso del arnés o simplemente lo llevamos puesto.
• Posibilidad para realizar un examen visual de todos los elementos.

Las partes metálicas no deben presentar signos de corrosión.
De vuelta al
trabajo
DE VUELTA AL TRABAJO
En esta parte del curso vamos a analizar

casos construidos en base a palabras clave
y con elementos de nuestra experiencia, de
modo de aplicar los conocimientos
adquiridos. Para los análisis vamos a buscar
información en los manuales y de nuestras
notas personales.
Como conclusión se espera obtener
descripción de conductas o prácticas
concretas a modificar en el lugar de trabajo.
De vuelta al
trabajo
CASO 1
Factores ambientales
Palabras clave
• Trabajo a la intemperie
• Suelo irregular
De vuelta al
trabajo
CASO 1
• En esta situación, ¿qué controla el

trabajador y qué no?
• ¿Cuáles peligros podemos

identificar?¿Cuáles riesgos?
De vuelta al
trabajo
CASO 1
Conclusiones:
• ¿Cómo voy a reducir el riesgo?
• ¿Qué puedo cambiar en mi rutina

para reducir el riesgo?
De vuelta al
trabajo
CASO 2
Factores personales
Palabras clave
• Trabajo en altura
• Levantamiento de materiales
• Ruido excesivo
De vuelta al
trabajo
CASO 2
Factores personales

• ¿Cuáles peligros podemos identificar?
¿Cuáles riesgos?
Conclusiones:
• ¿Qué puedo cambiar en mi rutina para
reducir el riesgo?
De vuelta al
trabajo
CASO 3
Factores asociados a la tarea y

ambientales
Palabras clave
• Espacio cerrado sin ventilación
• Corte y esmerilado
• Soladura al arco
De vuelta al
trabajo
CASO 3
Factores asociados a la tarea y

ambientales

¿Cuáles riesgos?
Conclusiones:
reducir el riesgo?
De vuelta al
trabajo
CASO 4
Factores personales y asociados a

la tarea
Palabras clave
• Caída de materiales
• Demolición en altura
• Trabajo con sustancias peligrosas
De vuelta al
trabajo
CASO 4
Factores personales y asociados a

la tarea

¿Cuáles riesgos?
Conclusiones:
reducir el riesgo?
De vuelta al
trabajo
EVALUACIÓN
Principales aprendizajes
¿Qué aspectos de lo aprendido

puedo aplicar de vuelta al trabajo?
De vuelta al
trabajo
Curso
ELEMENTOS DE
PROTECCIÓN
PERSONAL

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Curso

“Cualquier equipo destinado a ser

• Cualquier actividad laboral riesgosa

• Planificar la tarea considerando los

Cualquier actividad laboral riesgosa

• ¿Qué tan preparado o preparada estoy para

• ¿A qué riesgos me expongo?

• ¿Conozco la forma correcta de usar el EPP?

Vamos a explorar respecto a los

¿QUÉ ELEMENTOS DE PROTECCIÓN

• Protege la cabeza contra riesgos de:

Partes de un casco Tipos de casco

• Se deben lavar al menos una vez a la

• Pantallas faciales ajustadas a la cabeza.

PROTECCIÓN DE LAS VÍAS

• Purificación del aire

¿QUE ES UN GUANTE DE SEGURIDAD?

Son equipos de protección personal que se

¿QUÉ ES EL CALZADO DE SEGURIDAD?

El calzado de seguridad es aquel que

PROTECTORES DE PIES Y PIERNAS

• Zapatos de Seguridad con protección a impactos.

La ropa es un elemento de protección

• Ropa de protección frente a riesgos de tipo mecánico.

SISTEMA DE PROTECCIÓN DE CAÍDAS

La carga máxima permitida para el uso de estos elementos es

SISTEMA DE PROTECCIÓN DE CAÍDAS

• El diseño debe permitir su utilización sin molestias injustificables. Las

• Cuando se accionen y, una vez ajustados correctamente, no debe ser

• Es recomendable que tenga facilidad de ajuste ya que en muchas

• Posibilidad para realizar un examen visual de todos los elementos.

En esta parte del curso vamos a analizar

• En esta situación, ¿qué controla el

• ¿Cuáles peligros podemos

• ¿Cómo voy a reducir el riesgo?

• ¿Qué puedo cambiar en mi rutina

• En esta situación, ¿qué controla el

Factores asociados a la tarea y

• Espacio cerrado sin ventilación

Factores asociados a la tarea y

• En esta situación, ¿qué controla el

Factores personales y asociados a

• Trabajo con sustancias peligrosas

Factores personales y asociados a

• En esta situación, ¿qué controla el

¿Qué aspectos de lo aprendido

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