Le Pendule Tournant de Pohl
Le Pendule Tournant de Pohl
Le Pendule Tournant de Pohl
Le but:
le but de ce travail est de bien comprendre le décrément logarithmique
graphique et de comparer les résultats de travaux pratiques et théorique pour
bien comprendre cet phénomène physique.
A l'aide de manipulation et les recherches ou peut bien apprendre la différence
entre les différentes oscillations (libre, libre amorties,….).
Le principe:
Le principe de ce TP est bien apprendre les travails avec de simple matériel pour
obtenir des résultats pratiques proche à des résultats théoriques.
La manipulation:
I) oscillations libres:
=0, pas de courant dans les bobines.
Ecarter le pendule de sa position d'équilibre d'une amplitude a=3 et lâcher.
Mesurer le temps de n oscillations (n=5 par exemple)
La période propre du pendule est alors : T0=t/n. refaire ces mesures de T0 pour
a=4et5. Et on déduira f0=1/T.
temps amplitude Nombre des oscillations
t01=10 n01=4 5
t02=10 n02=5 5
T01=t01/n01=10/4
T01=2.5
T02=t02/n02=10/5
T02=2
T0=(T01+T02)/2=(2.5+2)/2
T0=2.25
f0=1/T=1/2.25
f0=0.44
b) pour les courants I=0.2, 0.4, 0.6A, trader les courbes donnant l'amplitude en
fonction du temps. On relèvera pour cela les amplitudes maximales des demi
oscillations se succédant, et on mesurera la période T=t/n, t temps de n
oscillations (on choisira n qui convient).
En déduire le décrément logarithmique et coefficient d'amortissement de chaque courbe.
I (A) 0.2 0.4 0.6 0.8 1
a1 9.2 8 96 3.8 2
a2 8.2 6 3.4 1.6 0.6
a'1 -9 -7.9 -7 -5.2 -3.2
a'2 -8 -6.2 -3.6 -1.2 -0.2
T(s)=t/5 10 10 10 8 8
Pour I=0.2:
On remarque qu'on peut pas extraire et directement de la courbe pour cela:
Il faut tracer la tangente;on a deux tangentes, la première elle doit passer par
deux points a1et a2 et la deuxième elle doit passer par a'1 et a'2.
Les équations des droites sont:
a=t+B
1=-0.16
1=-0.08
* 2=(8.2-9.2)/(10-5)=-0.2=Ln(0.81)
2=2.T alors 2=2/T=(-0.2/2)=-0.1
2=-0.2
2=-0.1
*3=(8.2-10.0)/(10-0)=-0.18=Ln(0.83)
3=3.T alors 3=3/T=(-0.18/2)=-0.09
3=-0.18
3=-0.09
conclusion1:
Moyen= (1+2+3)/3=(-0.16-0.2-0.18)/3=-0.18
Moyen= (1+2+3)/3=(-00.08-0.1-0.09)/3=-0.09
Pour I=0.4:
a=t+B
*1=(8.00-10.00)/(5.00-0.00)=-0.4=Ln(0.67)
1=T alors =1/T=-0.4/2=-0.2
1=-0.4
1=-0.2
*2=(6.00-8.00)/(10.00-5.00)=-0.4=Ln(0.67)
2=T alors =2/T=-0.4/2=-0.2
2=-0.4
2=-0.2
*3=(6.00-10.00)/(10.00-0.00)=-0.4=Ln(0.67)
3=T alors =3/T=-0.4/2=-0.2
3=-0.4
3=-0.2
conclusion2:
moyen = (1+2+3)/3=(-0.4-0.4-0.4)/3=-0.4
moyen= (1+2+3)/3=(-0.2-0.2-0.2)/3=-0.2
moyen=-0.4
moyen=-0.2
Pour I=0.6:
a=t+B
conclusion3:
moyen=(1+2+3)/3=(-0.8-0.66-0.52)/3=-0.66
moyen=(1+2+3)/3=(-0.4-0.33-0.26)/3=-0.33
moyen=-0.66
moyen=-0.33
Uex(volts) 5 6 7 7.5 8 9 10
fex/f0 0.668 0.872 1.136 1.261 1.261 1.420 1.622
I=0.2a0/A 0.8 1.0 3.0 15.6 2.2 0.8 0.6
I=0.4Aa0/A 0.8 1.0 2.2 4.0 2.0 0.6 0.6
I=0.6Aa0/A 0.8 1.0 1.6 2.0 1.4 0.6 0.4
Pour I=0.2A:
Pour I=0.4:
Pour I=0.6A:
Compte rendu des travaux pratiques n°2
De TP10:
Présenté par:
KRIM khadidja
KORSO FECIANE Ilhem
KHELIL Amina
Etudiantes en deuxième année tronc commun technologie.
Du groupe 222b.