Rapport Moise
Rapport Moise
Rapport Moise
**********
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA
RECHERCHE SCIENTIFIQUE
**********
UNIVERSITE NATIONALE DES SCIENCES, TECHNOLOGIES,
INGENIERIE ET MATHEMATIQUES D’ABOMEY (UNSTIM)
**********
INSTITUT NATIONAL SUPERIEUR DE TECHNOLOGIE
INDUSTRIELLE DE LOKOSSA(INSTI)
**********
DEPARTEMENT : GENIE CIVIL
**********
RAPPORT DE FIN DE STAGE ACADEMIQUE
1ère Année
DEDICACE
Je dédie le présent document à :
- A DIEU, pour sa protection, son assistance et ses innombrables bienfaits
sans faille au cours de ce stage ;
- Aux membres de ma famille pour leurs soutiens moraux et financiers.
REMERCIEMENTS
Nous voulons tout d'abord remercier :
γd : Densité sèche
γh : Densité humide
Admin : Administrateur
Dpt : Département
NF : Norme Française
IP : Indice de plasticité
WL : Limite de liquidité
w : Teneur en eau
SOMMAIRE
INTRODUCTION---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8
CHAPITRE I : PRESENTATION DES STRUCTURES------------------------------------------------9
1 L'INSTITUT NATIONAL SUPERIEUR DE TECHNOLOGIE INDUSTRIELLE DE
LOKOSSA------------------------------------------------------------------------------------------------------------9
1.1 Historique de l'institut---------------------------------------------------------------------- 9
1.2 Situation géographique-------------------------------------------------------------------10
1.3 Filières et débouchés-------------------------------------------------------------------------- 10
1.4 Administration----------------------------------------------------------------------------------- 11
2 PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL-------------------------------------------11
2.1 Historique de l’Institut--------------------------------------------------------------------11
2.2 La Situation Géographique du LERGC-SA------------------------------------------15
2.3 Démarche méthodologique--------------------------------------------------------------15
CHAPITRE II : DEROULEMENT DU STAGE-----------------------------------------------------------17
1 PRESENTATION ET DESCRIPTION DES ESSAIS-----------------------------------------------17
1.1 Analyse granulométrique par tamisage (NF P 94-056)---------------------17
a) Définition et principe de l’essai------------------------------------------------------------17
b) Appareillage--------------------------------------------------------------------------------------------- 18
c) Mode opératoire--------------------------------------------------------------------------------------18
d) Expression et interprétation des résultats-------------------------------------------19
e) Calcul du Module de finesse (MF)----------------------------------------------------------20
1.2 Limite d'ATTERBERG (NF 94-051)----------------------------------------------------21
a) Définition et principe de l’essai------------------------------------------------------------21
b) Appareillage--------------------------------------------------------------------------------------------- 22
c) Mode opératoire--------------------------------------------------------------------------------------22
d) Détermination de la limite de liquidité------------------------------------------------23
1.3 Essai Proctor (NF P 94 – 093)-------------------------------------------------------------24
a) Définition et principe-----------------------------------------------------------------------------24
b) Appareillage--------------------------------------------------------------------------------------------- 25
c) Mode opératoire--------------------------------------------------------------------------------------26
1.4 L’essai C.B.R. (NF P 94-078)----------------------------------------------------------------29
a) Définition et principe-----------------------------------------------------------------------------29
b) Appareillage--------------------------------------------------------------------------------------------- 29
c) Mode opératoire--------------------------------------------------------------------------------------30
INTRODUCTION
Etant à l’heure de l’innovation, le Bénin en pleine
reconstruction, fait face à d’énorme défi que sont les réalisations des
infrastructures routières afin de permettre le libre échange commercial
entre ses différentes localités et régions ainsi qu’entre ses pays voisins.
Le Génie Civil s’impose inévitablement dans ce développement.
L’usage des différents matériaux du Génie Civil nécessite une
connaissance préalable de ces derniers, qui à priori, permet de mieux
appréhender leurs caractéristiques ainsi que leurs domaines
d’application. Vue son envergure, il est nécessaire d’assurer la
cohésion entre la théorie et la pratique pour espérer avoir des
techniciens compétents.
Dans le but de mieux cerner les connaissances théoriques
acquises, l’Institut National Supérieur de Technologie Industrielle de
Lokossa a jugé utile, pour parfaire sa formation, d’organiser des stages
académiques d’une durée d’un mois. Ces stages permettront aux
étudiants que nous sommes de mieux réagir face aux différents
problèmes liés à ce secteur.
C’est dans ce cadre que nous avons été accueillis du 06 Août au 06
Septembre par le Laboratoire d’Essais et de Recherche en Génie Civil
(LERGC-SA). Le présent document fait part des différentes activités
menées au cours de notre séjour dans les locaux de LERGC.
FILIERES DEBOUCHES
1.4 Administration
Objectifs du LERGC-SA
Pour atteindre son objectif principal qui est satisfaction au maximum de tous ses
clients, le LERGC SA a décidé :
d’assurer la traçabilité et la qualité de ses résultats ;
d’assurer une analyse rigoureuse et une maîtrise des besoins, attentes et
réclamations de ses clients ;
de maintenir et étendre l’accréditation selon la norme ISO/CEI 17025
pour tous ses essais du laboratoire.
AG
Commissaire
aux comptes
CA
PCA
Auditeur
interne(PM)
D.G
Responsable
Responsable Secrétariat de
Qualité Direction
Chef Division
Sols,
Assistant Chef Chef Chef
Assistant fondation,
Chargé Matériel division Division
Commercial granulats &
GRH Métrologue Expertises
béton
Conducteurs
de Véhicules Chef Division
Noir Chef Chef
Division Division
Chef contrôles Etudes
Division
Réception
Pour mener à bien cette étude et atteindre les objectifs que nous nous sommes
fixés, nous avons participé et suivi avec beaucoup d’intérêt les différents travaux
réalisés au laboratoire.
Définition
Principe de l’essai
L’essai consiste à faire passer le matériau à étudier sur une série de tamis dont la
succession définit une série d’intervalles normalisés afin de connaître après
pesage le refus sous chaque tamis et le tamisât ou passant.
b) Appareillage
Dans le cas de notre essai, nous avons utilisé une balance électronique de
capacité maximale 6 kg et de précision 0,01g, des brosses métalliques, des
plateaux, une étuve de température allant de 110 à ± 5°C et une série de tamis
normalisée pour les différents granulats :
Pour le sable : Tamis 0,08 ; 0,16 ; 0,315 ; 0,63 ; 1,25 ; 2,5 ; 5 (mm) ;
Pour les graviers : Passoires 3,15 ; 6,3 ; 8 ; 10 ; 12,5 ; 16 ; 20 ; 25 ; 31,5 ; 40 ;
50 ; 63 ; 100 (mm)
c) Mode opératoire
L’échantillonnage
Exécution de l’essai
A cette étape, nous avons opéré le choix du premier tamis en fonction du
diamètre du plus gros grain.
Pour le tamisage proprement dit, nous avons placé le matériau sur le premier
tamis de diamètre supérieur et avons agité les tamis les uns après les autres.
L’opération s’arrête lorsqu’aucun grain ne traverse plus les tamis. Les refus sur
chaque tamis ainsi que le tamisât du dernier tamis sont recueillis et pesés. Nous
avons vérifié ensuite, si la différence entre la somme des masses obtenues (les
refus cumulés plus dernier tamisât) ne dépasse pas plus de 2% de la masse de
l’échantillon pesé initialement après quoi l’essai peut être validé.
Les données obtenues sur la feuille d’essai sont traduites par une courbe que
nous appelons courbe granulométrique.
Elle est obtenue en portant en abscisses les dimensions des mailles des tamis ou
passoires utilisés et en ordonnées les pourcentages des tamisâts cumulés.
Un matériau est dit propre ou bien gradué lorsque son coefficient de courbure
est compris entre 1 et 3.
Le module de finesse d’un sable est égal au 1/100 de la somme des refus
cumulés exprimés en pourcentage sur les différents tamis en (mm) de la série
suivante : 0,16 ; 0,315 ; 0,63 ; 1,25 ; 2,5 ; 5.
Définition
Les limites d’ATTERBERG sont des essais d’identification des sols qui
les teneurs en eau pour lesquelles, un changement d’état s’opère dans le sol. On
distingue :
Principe de l’essai :
L’essai se fait en 2 phases :
• Recherche de la teneur en eau pour laquelle une rainure pratiquée dans un
sol placé dans une coupelle se referme sur 1 cm lorsque la coupelle et son
contenu sont soumis à des chocs répétés. (LIMITE DE LIQUIDITE)
b) Appareillage
- Appareil de Casagrande,
- Outil à rainurer,
- Spatule à langue de chat,
- Spatule à bout large,
- Des tares ou capsules,
- Une plaque de verre ou de marbre,
- Des bols en porcelaine,
- Une étuve,
- Une mousse plus chiffon sec,
- Un tamis de module 27 ou 0,400 mm,
- Une balance électronique,
- Un récipient pour l’eau,
- Une plaque de verre,
- Une pissette.
c) Mode opératoire
Elle est calculée à partir de l’équation de la droite moyenne ajustée sur les
couples de valeurs Expérimentales ; La valeur obtenue est arrondie au nombre
entier le plus proche.
a) Définition et principe
Définition
L’essai Proctor est un essai de compactage qui s’effectue sur les sols de
remblais afin de déterminer la teneur en eau pour laquelle on obtient avec une
énergie de compactage donnée un serrage maximal. Cet essai a pour but de
déterminer la teneur en eau optimum (ω opt) à laquelle le matériau compacté aura
une densité sèche maximale (γ d max).
Il est important de noter qu’il existe (02) types d’essai Proctor à savoir :
- Essai Proctor Normal
L’essai Proctor Normal est réalisé pour les études de remblais en terre (bâtiment,
digue, barrages, etc…) alors que celui modifié est réalisé pour déterminer les
caractéristiques de compactage des matériaux destinés à constituer la couche de
fondation ou le corps de chaussée des routes.
Ces deux essais sont identiques dans leurs principes mais leur différence
réside dans les valeurs des paramètres qui définissent l’énergie de compactage.
Principe
Le principe de l’essai consiste à compacter par couches successives dans un
moule Proctor cylindrique normalisé un échantillon de sol humidifié, en
Dans le cadre de notre projet, l’essai Proctor réalisé est l’essai Proctor Modifié.
b) Appareillage
Dans le cadre de notre essai, les outils ou petits équipements utilisés sont les
suivants :
Un socle de compactage constitué d’un bloc de béton présentant une
surface plane horizontale d’au moins (30 x 30 cm²) et une épaisseur d’au
moins (30 cm) ;
c) Mode opératoire
L’essai est effectué sur les matériaux dont le diamètre maximal des particules
est inférieur ou égale à 20 mm.
N ×P×M ×H
E=
V
Avec :
E: énergie de compactage (en kg / m3) ;
N : nombre de coups par couche ;
P : Poids de la dame (en kg) ;
M : nombre de couche ;
H : hauteur de chute de la dame (en m) ;
V : Volume du moule (en m3).
Enlever la rehausse après avoir rempli le moule ;
Araser le surplus du matériau à l’aide de la règle à araser ;
Peser l’ensemble : moule + disque d’espacement + embase +
échantillon ;
Connaissant le poids du moule à vide et le volume du moule, on déduit par la
suite la densité humide ( γ h ) par l’expression suivante :
On trace ensuite la courbe ajustée sur les points, cette courbe présente un
maximum dont les coordonnées représentent respectivement la densité sèche
maximale( γ d max ) en ordonnée et la teneur en eau(ω) en abscisse.
a) Définition et principe
b) Appareillage
Dans le cadre de notre essai, les outils ou petits équipements utilisés sont les
suivants :
Disposer dans un premier temps de tout l’appareillage ayant servi à faire
l’essai Proctor modifié ;
Trois (03) moules CBR ;
Un support de comparateur ;
Un comparateur ;
Un disque de gonflement ;
Des anneaux de surcharges ;
Presse CBR ;
Bac à imbibition.
c) Mode opératoire
Disposer les moules dans l’eau sur deux appuis appelés biscuit et régler
chaque comparateur à (0,5) ;
Enlever les (03) moules de l’eau, les débarrasser de la rehausse, puis les
faire coucher de côté pendant au moins 15 minutes pour égouttage ;
Initialiser c’est à dire mettre à zéro les dispositifs de mesure des forces et
des enfoncements ;
Noter les forces (F) appliquées par le piston cylindrique aux différents
enfoncements de 1,25 mm ; 2 mm ; 2,5 mm ;
Avec :
G : Le gonflement
Δ h: La différence entre la lecture finale et la lecture initiale.
h : La hauteur de l’éprouvette
Photo 16: Vue de l’immersion des échantillons compactés dans les moules
CBR
a) Définition
Dès leur arrivée au laboratoire, les éprouvettes doivent être placées dans les
conditions de référence.
Les conditions de conservations normalisées suivant la norme NF EN 123903
sont :
Mise en charge
- Sélectionner une vitesse constante de chargement dans la plage 0,2 à
1MPa/s
- En cas d’utilisation de machine d’essai commandée manuellement,
compenser, lorsque la rupture d’éprouvette est proche, toute tendance au
ralentissement de la vitesse sélectionnée de charge, par un réglage
approprié des commandes.
- Enregistrer la charge maximale obtenue.
- Enregistrer toute rupture incorrecte. Pour les éprouvettes cylindriques, la
rupture du produit de surfaçage des extrémités avant celle du béton est
une rupture incorrecte et doit être enregistrée.
CONCLUSION
Il n’y a pas de doute que toute réalisation de Génie Civil, quelle
que soit sa destination fasse l’objet d’une étude géotechnique suivi
d’un contrôle minutieux pour des raisons de sécurité au motif des
dégâts, tant humains que matériels, qu’elle pouvait engendrer.
DEDICACE----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2
REMERCIEMENTS------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3
LISTE DES ABREVIATIONS ET SIGLES------------------------------------------------------------------4
LISTE DES PHOTOS------------------------------------------------------------------------------------------------- 5
LISTE DES FIGURES ET TABLEAU--------------------------------------------------------------------------5
SOMMAIRE------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6
INTRODUCTION---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8
CHAPITRE I : PRESENTATION DES STRUCTURES------------------------------------------------9
1 L'INSTITUT NATIONAL SUPERIEUR DE TECHNOLOGIE INDUSTRIELLE DE
LOKOSSA------------------------------------------------------------------------------------------------------------9
1.1 Historique de l'institut---------------------------------------------------------------------- 9
1.2 Situation géographique-------------------------------------------------------------------10
1.3 Filières et débouchés-------------------------------------------------------------------------- 10
1.4 Administration----------------------------------------------------------------------------------- 11
2 PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL-------------------------------------------11
2.1 Historique de l’Institut--------------------------------------------------------------------11
2.2 La Situation Géographique du LERGC-SA------------------------------------------15
2.3 Démarche méthodologique--------------------------------------------------------------15
CHAPITRE II : DEROULEMENT DU STAGE-----------------------------------------------------------17
1 PRESENTATION ET DESCRIPTION DES ESSAIS-----------------------------------------------17
1.1 Analyse granulométrique par tamisage (NF P 94-056)---------------------17
a) Définition et principe de l’essai------------------------------------------------------------17
b) Appareillage--------------------------------------------------------------------------------------------- 18
c) Mode opératoire--------------------------------------------------------------------------------------18
d) Expression et interprétation des résultats-------------------------------------------19
e) Calcul du Module de finesse (MF)----------------------------------------------------------20
1.2 Limite d'ATTERBERG (NF 94-051)----------------------------------------------------21
a) Définition et principe de l’essai------------------------------------------------------------21
b) Appareillage--------------------------------------------------------------------------------------------- 22
c) Mode opératoire--------------------------------------------------------------------------------------22
d) Détermination de la limite de liquidité------------------------------------------------23
1.3 Essai Proctor (NF P 94 – 093)-------------------------------------------------------------24
a) Définition et principe-----------------------------------------------------------------------------24
b) Appareillage--------------------------------------------------------------------------------------------- 25
c) Mode opératoire--------------------------------------------------------------------------------------26
1.4 L’essai C.B.R. (NF P 94-078)----------------------------------------------------------------29
a) Définition et principe-----------------------------------------------------------------------------29
b) Appareillage--------------------------------------------------------------------------------------------- 29
c) Mode opératoire--------------------------------------------------------------------------------------30
d) Expression des résultats------------------------------------------------------------------------33
1.5 Essai simple sur éprouvettes de béton (NF EN12390-3)-------------------34
a) Définition------------------------------------------------------------------------------------------------ 34
b) Conservation des éprouvettes après démoulage----------------------------------34
c) Description de la méthode du surfaçage----------------------------------------------35
d) Mode opératoire--------------------------------------------------------------------------------------36
CONCLUSION----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 38
TABLES DES MATIERES----------------------------------------------------------------------------------------- 39