Prob

2.
1 Définitions préliminaires
Probabilité 2
2.1 Définitions préliminaires
La théorie des probabilités utilise un langage emprunté à la théorie des

ensembles. Il sera nécessaire de définir les éléments de ce langage avant
d’entreprendre notre étude sur les probabilités.
expérience aléatoire Nous appellerons expérience aléatoire, une expérience qui possède les deux
propriétés suivantes:
a) on ne peut prévoir avec certitude les résultats de l’expérience,
b) on peut décrire, avant toute expérimentation, l'ensemble des
résultats possibles de l’expérience.

Par exemple, le lancer d’un dé ordinaire est une expérience aléatoire car
a) le résultat de l’expérience est inconnu au départ,
b) les résultats possibles sont connus avant que l’expérience débute.

espace échantillon L’ensemble des résultats possibles d'une expérience aléatoire est appelé
espace échantillon et est noté Ω.

L’ensemble des résultats possibles peut s'exprimer de plusieurs façons

différentes. On retiendra celle qui est la plus détaillée possible c’est-à-
dire, celle qui nous permettra de répondre aux différentes questions qu'on
se pose.
Considérons quelques expériences aléatoires et leur espace échantillon.
• Lancer un sou.
Ω = { P, F }
• Lancer un sou deux fois.

Ω = { PP, PF, FP, FF}
• Choisir une carte au hasard d'un jeu ordinaire de 52 cartes.

Ω = { 2♥, 3♥, 4♥, ... , as♠ }
• Choisir deux lettres au hasard l'une après l'autre parmi

les lettres du mot BAS.
Ω = { BA, AB, BS, SB, AS, SA }
André Lévesque 2-1

• Choisir une famille de trois enfants et noter l'ordre des

naissances (Garçon, Fille) des enfants.
Ω = { GGG, GGF, GFG, GFF, FGG, FGF, FFG, FFF }
L'espace échantillon peut contenir un nombre infini d’éléments.
• On note le revenu mensuel d'un individu choisi au hasard

d’une population donnée.
Ω = [ 0 $, 1 000 000 $ ]
(En admettant que le revenu mensuel ne peut excéder 1 000 000 $.)
événement Un sous-ensemble d’un espace échantillon Ω est un événement noté

A, B, C, ... A 1, A2, A3, ... B1, B2, B3, ...

exemple 2.1.1 EXPÉRIENCE ALÉATOIRE ÉVÉNEMENTS CARDINALITÉ
lancer un dé A1 = { 1, 3, 5 } 3
la cardinalité d’un A2 = { 2, 4, 6 } 3
événement A noté n(A)
correspond au nombre A3 = { 1 } 1
d’éléments dans A
A4 = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } 6
A5 = { } 0

événement réalisé Un événement A est réalisé lorsque le résultat de l’expérience est élément
de A.

exemple 2.1.2 On lance un sou.

a)Décrire en extension tous les événements possibles associés à
cette expérience aléatoire.
b) Si à la suite de l’expérience, on obtient pile alors parmi tous les
événements possibles, lesquels sont réalisés?
____________
si un espace échantillon Ω
comprend n éléments alors
n
il existe 2 événements
différents possibles associés
à cet espace échantillon.
rép: a) A1 = { P } , A2 = { F }, A3 = { P, F } , A4 = { } b) A1 et A3

événements a) L’événement A = Ω est appelé événement certain. Il se réalise

particuliers toujours.
événement certain b) L’événement B = ∅ est appelé événement impossible. Il ne se
événement impossible
événement élémentaire réalise jamais.
c) L’événement E constitué d’un seul élément de Ω est appelé
événement élémentaire. Il se réalise d’une seule façon.

exemple 2.1.3 On lance une paire de dés. Soit les événements
A: la somme des points est supérieure à 15
B: la somme des points est inférieure à 13
C: la somme des points est égale à 2
Décrire chacun des événements.
____________
A=∅ (événement impossible)

B=Ω (événement certain)
C = { (1, 1) } (événement élémentaire)

opérations sur les Les événements étant des ensembles, on utilisera 3 opérateurs définies
événements sur les ensembles:
l’union, «∪»
l’intersection, «∩»
le complémentaire, «–»

L’événement
A∪B se réalise si A se réalise ou B se réalise,

A∩B se réalise si A se réalise et B se réalise,
–
Α se réalise si A ne se réalise pas.

règles sur les Soit A, B, C ⊇ Ω

événements
1) A = A
–
2) Ω = ∅
–
3) ∅ = Ω
4) A∪Ω = Ω
5) A∩Ω = A
6) A∪∅ = A
7) A∩∅ =∅


–
8) A∪Α = Ω
–
9) A∩Α = ∅
–—— – –
10) Α∪B = Α ∩ Β (règle de De Morgan)
–—— – –
11) Α∩B = Α ∪ Β (règle de De Morgan)
12) A∪B = B∪A
13) A∩B = B∩A
14) (A ∪ B) ∪ C = A ∪ (B ∪ C)
15) (A ∩ B) ∩ C = A ∩ (B ∩ C)
16) A ∪ (B ∩ C) = (A ∪ B) ∩ (A ∪ C)
17) A ∩ (B ∪ C) = (A ∩ B) ∪ (A ∩ C)

remarques a) Nous n’avons pas utilisé l’opérateur / . Souvenons-nous

seulement que
– –
• A/ B = A∩ Β B/ A = Α ∩B
b) Les règles de De Morgan se généralisent à trois ou plusieurs

événements.
–———— – – –
ainsi Α∪B∪C = Α ∩ Β ∩ C
–———— – – –
Α∩B∩C = Α ∪ Β ∪ C

exemple 2.1.4 On lance un sou 3 fois. Soit les 2 événements
A = { PFP, PPP, FPF, FPP } et B={PPP, FFF, PPF, FPP }.
Décrire en extension les événements suivants.
– – – –
a) A ∩ B c) Α e) A ∩ Β g) Α ∩Β
–—— –
b) A ∪ B d) Α∪B f) Α ∩ B
____________

rép: a) { PPP, FPP } ; b) { PFP, PPP, FPF, FPP, FFF, PPF } ; c) { PPF, PFF, FFP, FFF } ; d) { PFF,
FFP } ; e) { PFP, FPF } ; f) { FFF, PPF } ; g) { PFF, FFP }
Soit A, B ⊇ Ω. Les deux événements sont mutuellement exclusifs si ils ne

événements
mutuellement
exclusifs
peuvent se réaliser simultanément i.e. si A ∩ B = ∅.

exemple 2.1.5 On lance un sou 2 fois. Soit A = { PP, FF } et B = { FP, PF }.
Les événements A et B sont-ils mutuellement exclusifs?
____________
rép: oui

classe d’événements Soit les événements
mutuellement A1, A2, A3, A4, ... , An ⊇ Ω
exclusifs
Si ces événements sont mutuellement exclusifs deux à deux
i.e. Ai∩ Aj = ∅ (i, j = 1, 2, 3, ... , n et i ≠ j)
alors ils forment une classe d’événements mutuellement exclusifs.

classe d’événements Soit les événements
exhaustifs
A1, A2, A3, A4, ... , An ⊇ Ω
Si A1 ∪ A2 ∪ A3 ∪ A4 ∪ ... ∪ An = Ω alors les événements forment une
classe d’événements exhaustifs par rapport à Ω.

partition de Ω Lorsque des événements de Ω forment une classe d’événements
a) mutuellement exclusifs
b) exhaustifs par rapport à Ω
ces événements forment une partition de Ω.



exemple 2.1.5 On lance un dé. Soit les 4 événements suivants.
A={1}
B = { 2, 4, 6 }
C = { 1, 3, 5 }
D = { 3, 5 }
Énumérer
a) 5 classes d’événements mutuellement exclusifs,
b) 5 classes d’événements exhaustifs par rapport à Ω,
c) 2 partitions différentes de Ω.
____________
rép: a) { A, B } , { A, D } ,{ B, C } , { B, D } , { A, B, D }
b) { B, C } , { A, B, C } ,{ A, B, D } , { B, C, D } , { A, B, C, D }
c) { B, C } , { A, B, D }

Exercices 2.1
1. On lance un sou et ensuite on lance un dé. Décrire en extension

a) l'espace échantillon associé à l’expérience aléatoire,
b) les événements suivants:
A: obtenir face avec le sou et un nombre pair avec le dé,
B: obtenir un nombre supérieur à 3 avec le dé.
2. Un mot est choisi au hasard parmi les mots de l’ensemble

{ POT, BOND, BUT, DOIGT, BOUT }
Soit les 3 événements
A: le mot possède exactement 2 voyelles,
B: la première lettre du mot est B,
C: le mot rime avec idiot.
Décrire en extension les événements suivants.
– –
a) Ω e) Β i) A∩Β
–
b) A f) A∩B j) B ∩ Α
– –
c) B g) A ∩ C k) Α ∩ Β
– –
d) C h) A ∪ B l) Β ∪ C
3. Soit A, B et C trois événements de Ω. Placer les événements suivants

sur un diagramme de Venn en hachurant les régions correspondantes.
–—— – –————
a) Α∩B d) (A ∩ Β ) ∪ B g) Α∪B∪C
– – –——
b) Α ∪ Β e) B ∩ (Α∪C )
–—— – – –
c) Α∪B f) Α ∩ Β ∩C
4. Un observateur en fonction dans un supermarché enregistre les

achats de savon. Il indique la marque du savon (A, B ou C) et la
quantité achetée (il y a des boîtes de 1, 2 et 4 kg). Décrire l'espace
échantillon associé l’expérience qui consiste à observer un achat.
5. On choisit 2 personnes pour travailler dans un bureau. Trois hommes,

JEAN, MICHEL et DENIS ainsi que 2 femmes, FRANCE et SYLVIE
ont fait une demande d'emploi. Soient A, B, C et D les 4 événements
suivants:
A: deux personnes de sexe différent sont choisies,
B: deux hommes sont choisis,
C: Michel est choisi,
D: aucun homme est choisi.


a) Décrire l'espace échantillon associé à l’expérience aléatoire.

b) Décrire les événements A, B, C, D.
c) Énumérer 5 classes d’événements mutuellement exclusifs.
d) Énumérer 2 classes d’événements exhaustifs.
e) Donner une partition de l'espace échantillon.
6. Une urne contient 3 boules: une rouge, une verte et une blanche. On
choisit une boule de l'urne, on la remet dans l’urne puis on en choisit
une deuxième. Soit
A1 : on choisit aucune boule rouge,
A2: on choisit 2 boules d'une même couleur,
A3: on choisit au moins 1 boule rouge,
A4: on choisit 2 boules d’une couleur différente,
A5: on choisit 2 boules rouges,
A6: on choisit 1 boule rouge.
a) Décrire l’espace échantillon associé à cette expérience.
b) Décrire chacun des événements.
c) A2 et A3 sont-ils mutuellement exclusifs?
d) A1 et A4 sont-ils exhaustifs par rapport à Ω?
e) A1 et A4 forment-ils une partition de Ω?
f) A1 , A5 et A6 forment-ils une classe d’événements
mutuellement exclusifs?
g) A1 , A5 et A6 forment-ils une partition de Ω?
7. On lance un dé 2 fois. Soit les événements

A: obtenir un 6 au premier tirage,
B: obtenir un 6 au second tirage.
Chaque événement de la première liste est équivalent à un événement
de la seconde liste. Pouvez-vous associer ces événements?
– –
A) obtenir un 6 aux 2 tirages, a) Α ∪ Β
B) obtenir un 6 au premier tirage et aucun – –

b) Α ∩ Β
au second tirage,
C) obtenir aucun 6 lors des 2 tirages, c) A ∩ B
D) ne pas obtenir un 6 au premier tirage ou d) A ∪ B

ne pas obtenir un 6 au second tirage,
–
E) obtenir au moins un 6 lors des 2 tirages. e) A ∩ Β
8. En utilisant les règles sur les événements prouver que si A et B sont

des événements de Ω alors:
–
a) A ∩ B et A ∩ Β sont mutuellement exclusifs,
–
b) A ∪ B et Α sont exhaustifs,
– –
c) Α ∩ (A ∪ B) = Α ∩ B,
–
d) (A ∩ B) ∪ (A ∩ Β ) = A.


9. On lance une pièce de monnaie 3 fois. Combien peut-on associer

d’événements différents à cette expérience aléatoire?
10. Trouver la cardinalité de l'espace échantillon associé aux expériences

aléatoires suivantes.
a) On lance une pièce de monnaie 9 fois.
b) On lance un dé 3 fois.
c) On pige 2 cartes (simultanément) d’un jeu ordinaire de
52cartes.


Réponses aux exercices 2.1
1. a) { P1, P2, P3, P4, P5, P6, F1, F2, F3, F4, F5, F6 }
b) A = { F2, F4, F6 }
B = { P4, P5, P6, F4, F5, F6 }
2. a) { POT, BOND, BUT, DOIGT, BOUT } = Ω

b) { DOIGT, BOUT }
c) { BOND, BUT, BOUT }
d) { POT }
e) { POT, DOIGT }
f) { BOUT }
g) { } = ∅
h) { BOND, BUT, DOIGT, BOUT }
i) { DOIGT }
j) { BOND, BUT }
k) { POT }
l) { POT, BOND, BUT, DOIGT, BOUT } = Ω
3. a) d)
Ω Ω
A A
B B
b) e)
Ω Ω
A
A
B
B
C
c) f)
Ω Ω
A
A
B
B
C

g)
Ω
A
4. { (A,1), (A,2), (A,4), (B,1), (B,2), (B,4), (C,1), (C,2), (C,4) }
5. a) { JM, JD, JF, JS, MD, MF, MS, DF, DS, FS }

b) A = { JF, JS, MF, DF, DS, MS }
B = { JM, JD, MD }
C = { JM, MD, MF, MS }
D = { FS }
c) { A, B }, { A, D }, { B, D }, { C, D }, { A, B, D }
d) { A, B, D }, { A, B, C, D }
e) { A, B, D }
6. a) { RR, RV, RB, VV, VR, VB, BB, BR, BV }

b) A1 = { VV, VB, BB, BV }
A2 = { RR, VV, BB }
A3 = { RR, RV, RB, VR, BR }
A4 = { RV, RB, VR, VB, BR, BV }
A5 = { RR }
A6 = { RV, RB, VR, BR }
c) non
d) non
e) non
f) oui
g) oui
7. (A, c), (B, e), (C, b), (D, a), (E, d)
9. 256
10 a) 512 b) 216 c) 1326

2.2 Définition axiomatique de la probabilité
On s’intéresse maintenant aux chances qu'a un événement de se réaliser.

On utilise fréquemment des expressions telles que:
• il est possible,
• il est peu probable,
• il y a de bonnes chances.
Même si cette échelle verbale marque un pas dans la bonne direction, elle
demeure très imprécise. Il est nécessaire de convertir cette échelle verbale
en une échelle numérique si on désire l’utiliser dans des domaines
scientifiques. La théorie des probabilités a pour objet l’étude d’une telle
échelle numérique. Un peu comme la balance qui a pour fonction de
mesurer le poids d'une masse, le calcul des probabilités a pour fonction de
mesurer les chances de réalisation d’un événement.
C'est depuis Kolmogorov (1950) qu’on a commencé à considérer la

probabilité comme un être mathématique dont la définition est bien
établie et unanimement admise.
Les mathématiciens se sont mis d'accord pour inclure 3 propriétés

essentielles à la définition d’une telle mesure.
a) On a convenu d'associer un nombre réel non négatif à chaque
événement A d'un espace échantillon. Un peu comme la balance
associe à toute masse, un nombre réel non négatif
correspondant à son poids.
b) On s’est ensuite donné un point de repère. On a associé la
valeur 1 à l’événement certain Ω. Par analogie, la balance
associe la valeur 0 à une absence de poids.
c) Finalement, pour que le système de mesure soit cohérent et ne
présente aucune contradiction, on a convenu que si A,B ⊇ Ω
sont des événements mutuellement exclusifs alors la mesure
des chances de réalisation de l’événement A∪B doit être la
même que la somme des mesures des chances de réalisation des
événements A et B.
Afin de justifier cette dernière contrainte, référons-nous une fois de plus à

notre modèle de la balance. Imaginons 2 objets différents. Pour obtenir le
poids total des objets, on pourrait procéder des 2 façons suivantes.
• Placer ensemble les objets sur la balance et noter le poids total.
• Placer le premier objet sur la balance et noter le poids, placer
ensuite le deuxième objet sur la balance et noter le poids, puis
finalement additionner les 2 poids.
Pensez à une balance qui donnerait 2 valeurs différentes. Vous diriez

que cette balance n’est pas fiable, qu'elle se contredit. Afin de s'assurer
d'aucune contradiction entre les valeurs obtenues avec ce système de
mesure, les mathématiciens se sont entendus sur ce dernier point.


Dans le langage des mathématiques, la fonction servira d'appareil pour

mesurer les chances de réalisation d’un événement.
définition 2.2.1 Une fonction P qui assigne un nombre réel à chaque événement A d’un
définition espace échantillon Ω est une fonction de probabilité si elle satisfait aux 3
de la probabilité propriétés essentielles (axiomes) suivantes:
axiome 1 1) P(A) ≥ 0 , ∨ A⊇ Ω
–
axiome 2 2) P(Ω) = 1
axiome 3 3) P(A ∪ B) = P(A) + P(B) si A et B sont mutuellement exclusifs

La dernière propriété se généralise à plusieurs événements.
P(A1 ∪ A2 ∪ A3 ∪ ... ∪ An ) = P(A1) + P(A2) + P(A3) + ... + P(An )

(Si A1, A2, A3, ... , An forment une classe d’événements mutuellement exclusifs.)
Ce résultat pourrait être facilement prouvé par induction en utilisant

l'axiome 3 et la propriété d’associativité des événements sur l'union.
À l’aide de la définition axiomatique de la probabilité, on peut déduire

plusieurs règles élémentaires.
proposition 2.2.1 Si A1, A2, A3, ... , An ⊇ Ω forment une partition de Ω alors
P(A1) + P(A2) + P(A3) + ... + P(An ) = 1

démonstration

exemple 2.2.1 On lance un sou truqué. La probabilité d’obtenir face est 3 fois plus élevée
que celle d'obtenir pile. Trouver la probabilité d'obtenir pile ainsi que la
probabilité d'obtenir face.
____________
3 1
rép: P(F) = , P(P) =
4 4

définition 2.2.2 Lorsqu’on assigne des probabilités aux événements

modèle de probabilité A1, A2, A3, ... , Ak ⊇ Ω
et que ces événements forment une partition de Ω, cette assignation
correspond à un modèle de probabilité lorsque
a) P(Ai) ≥ 0 (i = 1, 2, 3, ... , k)
b) P(A1) + P(A2) + P(A3) + ... + P(Ak ) = 1

exemple 2.2.2 On lance un dé. Soit les 6 événements élémentaires
E1 = { 1 } , E2 = { 2 } , E3 = { 3 } , E4 = { 4 } , E5 = { 5 } , E6 = { 6 }
et le tableau de probabilités suivant.
P(E 1) P(E 2) P(E 3) P(E 4) P(E 5) P(E 6)

1 1 1 1 1 1
a) 6 6 6 6 6 6
3 1 3 1 3 1
b) 12 12 12 12 12 12
c) 0 0 0 0 0 1
1 2 3 4 5 6
d) 20 20 20 20 20 20
Dans chacun des cas, l’assignation des probabilités qu'on a donné aux
différents événements constitue-t-elle un modèle de probabilité?
____________
rép: a) oui ; b) oui ; c) oui ; d) non
proposition 2.2.2 Soit A ⊇ Ω

–
P(Α ) = 1 - P(A)

démonstration


exemple 2.2.3 On lance un dé truqué. La probabilité d'obtenir un 6 est 1/4 . Calculer la
probabilité de ne pas obtenir un 6.
____________
3
rép:
4
corollaire 2.2.2 P( ∅ ) = 0

démonstration
proposition 2.2.3 Soit A, B ⊇ Ω

–
a) P(A ∩ Β ) = P(A) - P(A ∩ B)
–
b) P(Α ∩ B) = P(B) - P(A ∩ B)

démonstration


exemple 2.2.4 Soit A, B ⊇ Ω.

1 – 2 1
P(A) = 4 P(Β ) = 3 P(A ∩ B) = 8
Trouver
– –
a) P(A ∩ Β ) b) P(Α ∩ B)
____________
1 5
rép: a) ; b)
8 24
proposition 2.2.4 Si A ⊇ B ⊇ Ω alors P(A) ≤ P(B)

démonstration
exemple 2.2.5 Trouver la contradiction.

1 3
« A et B sont deux événements de Ω et P(A) = tandis que P(A ∩ B) = »
4 8
____________
rép: A ∩ B ⊇ A ⇒ P(A ∩ B) ≤ P(A) et

3
≤
1
8 4

corollaire 2.2.4 0 ≤ P( A ) ≤ 1 ∨A⊇ Ω

–

démonstration
proposition 2.2.5 P(A ∪ B) = P(A) + P(B) - P(A ∩ B) ∨ A, B ⊇ Ω

–

démonstration
exemple 2.2.6 Soit A, B ⊇ Ω et

– –
P(A) = 0,4 P(B) = 0,5 P(Α ∪ Β ) = 0,7
Trouver P(A ∪ B).
____________
rép: 0,4

corollaire 2.2.5 ∨
– A, B, C ⊇ Ω
P(A ∪ B ∪ C) = P(A) + P(B) + P(C) - P(A ∩ B) - P(A ∩ C) - P(B ∩ C) + P(A ∩ B ∩ C)

démonstration
exemple 2.2.7 Soit A, B ⊇ Ω et

7 1 – 5
P(A ∪ B) = 8 P(A ∩ B) = 4 P(Α ) = 8
Trouver
– –
a) P(A) c) P(Α ∪ Β )
–
b) P(B) d) P(A ∩ Β )
____________
3 3 3 1
rép: a) ; b) ; c) ; d)
8 4 4 8


exemple 2.2.8 Un dé truqué est lancé. Soit les 6 événements élémentaires
E1 = { 1 } , E2 = { 2 } , E3 = { 3 } , E4 = { 4 } , E5 = { 5 } , E6 = { 6 }
Sachant que P(E1) = P(E3) = P(E5)

P(E2) = P(E4) = P(E6)
P(E1) = 2P(E2)
trouver la probabilité d'obtenir avec ce dé un résultat supérieur à 3.

____________
4
rép:
9

exemple 2.2.9 Une récente enquête effectuée au Québec a révélé que si on choisit au
hasard un Québécois, la probabilité que celui-ci soit un partisan des
CANADIENS ou des EXPOS est de 7/8, la probabilité qu’il soit un partisan
des CANADIENS et des EXPOS est de 1/4 tandis que la probabilité qu’il
ne soit pas un partisan des EXPOS est de 5/8. À l’aide de ces chiffres,
déterminer la probabilité pour qu’une personne choisie au hasard au
Québec
a) soit partisan des EXPOS,
b) soit partisan des CANADIENS,
c) soit partisan des EXPOS et pas partisan des CANADIENS,
d) ne soit partisan d'aucune des deux équipes.
____________
3 3 1 1
rép: a) ; b) ; c) ; d)
8 4 8 8

La probabilité d'un événement peut être interprété de deux façons

différentes.
probabilité empirique • D'un point de vue empirique, elle peut être considérée comme la
fréquence relative de réalisation de l’événement lors d'essais
répétés de l’expérience. La valeur obtenue représente en fait une
estimation de la probabilité de l’événement. On obtient la valeur
exacte de cette probabilité pour un nombre infini d’essais
nombrederéalisationsdel’événementAennessais
P(A) = lim
n
n→ ∞
Si on lance un sou 100 fois et qu’on obtient pile 60 fois alors la

probabilité d'obtenir pile peut être estimé à 60/100 ou 0,6. Pour
obtenir la valeur exacte de cette probabilité, le nombre d'essais
devrait être infini.
probabilité subjective • D’un point subjectif, la probabilité peut être interprétée comme un
degré de conviction personnel de la réalisation de l’événement.
Ainsi la probabilité que les Expos remportent la série mondiale
l’année prochaine pourrait être fixée à 0,3 par un amateur. Cette
probabilité représente le degré de conviction personnel de
réalisation de l’événement par l'amateur.

Exercices 2.2
1. Une expérience en psychologie consiste à rechercher chez les gens,

l'ordre de préférence du point de vue esthétique des différentes
formes suivantes:
On a remarqué que l’ordre de préférence varie suivant le caractère

des gens. Pour 5 groupes de personnes à caractères homogènes, un
psychologue a tenté de construire un modèle de probabilité associé à
chacun des groupes.
GROUPE 1:
1 1 1 1
P( )= P( ) =4 P( ) =6 P( ) = 12
2
GROUPE 2:
P( ) = 0,25 P( ) = 0,2 P( ) = 0,4 P( ) = 0,1
GROUPE 3:
P( ) = 0,1 P( ) = 0,2 P( ) = 0,3 P( ) = 0,4
GROUPE 4:
1 1 3 2
P( )= - P( )= P( )= P( ) =5
5 5 5
GROUPE 5:
P( )=1 P( )=0 P( )=0 P( )=0
Est-ce que chacune de ces assignations constitue un modèle de

probabilité? (justifier votre réponse)
2. Soit A et B deux événements formant une classe d’événements

mutuellement exclusifs et
1
P(A) = 5 P(B) = 0,55
Trouver
– –
a) P(A ∩ B) c) P(A ∪ B) e) P(Α ∪ Β )
– – – –
b) P(Α ) d) P(Α ∩ Β ) f) P(Α ∩ B)
3. Soit A, B ⊇ Ω et
P(A) = 0,30 P(B) = 0,78 P(A ∩ B) = 0,16
Trouver
–
a) P(A ∪ B) c) P(Α ∩ B)
– – –
b) P(A ∩ Β ) d) P(Α ∩ Β )


4. Une expérience aléatoire comporte 3 événements A, B et C formant

une partition de Ω. Si
– 8 – 5
P(Α ) = 11 et P(Β ) = 7
–
trouver P(C ).
5. Soit A, B et C trois événements formant une classe d’événements

mutuellement exclusifs. Pour chacune des situations suivantes,
expliquer pourquoi on ne peut assigner les probabilités de la façon
indiquée.
a) P(A) = 0,4 ; P(B) = 0,4 ; P(A ∪ C) = 0,2

b) P(A) = 0,7 ; P(B) = 0,1 ; P(A ∩ C) = 0,3
–
c) P(A) = 0,6 ; P(A ∩ Β ) = 0,5
– –
d) P(A) = 0,4 ; P(B) = 0,3 ; P(Α ∩ Β ) = 0,2
6. Trois nageurs participent à une course olympique. Soit A, B et C les 3

nageurs. Si les nageurs A et B ont les mêmes chances de gagner et
chacun a deux fois plus de chance de gagner que C alors trouver la
probabilité que B gagne la course.
7. Une agence de publicité offre a sa clientèle 3 choix de cadeaux:

une MONTRE, un COUTEAU, une RADIO
Si la MONTRE a deux fois plus de chance d’être choisi que le
COUTEAU et trois fois plus de chance d’être choisi que la RADIO alors
trouver la probabilité qu’un individu choisisse une MONTRE ou un
COUTEAU.
8. Un dé truqué est lancé. La probabilité d’obtenir une face quelconque

est directement proportionnelle à la valeur sur cette face. Calculer la
probabilité d’obtenir un nombre impair avec ce dé.
(Par exemple la probabilité d’obtenir la face 6 est égale 6k.)
9. Dans une région du Québec, la probabilité qu’une personne ait les

cheveux bruns est de 0,40, les yeux bruns est de 0,25, les cheveux
bruns et les yeux bruns est de 0,15. Une personne est choisie au
hasard dans cette ville. Calculer la probabilité que cette personne ait
les cheveux bruns ou les yeux bruns.
10. Un étudiant s’inquiète au sujet de ses examens de MATHS et de

CHIMIE. Il estime avoir 30 % de chance de réussir son examen de
MATHS, 60 % de chance de réussir au moins un des deux examens, 10
% de chance seulement de réussir les deux examens. Quelle est la
probabilité qu il réussisse son examen de CHIMIE?

11. Un étudiant se présente à un bureau de placement. La probabilité

qu'il soit choisi par la compagnie A est de 0,6. Il fait aussi
application à la compagnie B. La probabilité d’être choisi par les 2
compagnies est de 0,4 tandis que la probabilité d’être choisi par
aucune compagnie est de 0,3. Quelle est la probabilité qu’il aura
a) une offre d’au moins une compagnie?
b) une offre de la compagnie B?
c) une offre de la compagnie B et aucune de la compagnie A?
12. Une enquête révèle que parmi les étudiants du collège de

Maisonneuve 75 % réussissent à la première tentative leur cours de
PHILOSOPHIE , 65 % leur cours de FRANÇAIS , 45 % leur cours de
MATHÉMATIQUES, 50 % leurs cours de PHILOSOPHIE et de
FRANÇAIS , 20 % leurs cours de FRANÇAIS et de MATHÉMATIQUES,
30 % leurs cours de PHILOSOPHIE et de MATHÉMATIQUES et 10 %
les 3 cours. Quelle est la probabilité qu’un étudiant choisi au hasard
dans ce collège, réussisse à la première tentative
a) au moins un des 3 cours?
b) aucun des 3 cours?


1. oui , non , oui , non , oui
2. a) 0 c) 0,75 e) 1
b) 0,8 d) 0,25 f) 0,55
3. a) 0,92 c) 0,62
b) 0,14 d) 0,08
43
4. 77
5. a) car A ⊇ A ∪ C et P(A) ≤ P(A ∪ C)

b) car A ∩ C = ∅ et P(A ∩ C) ≠ 0
–
c) car P(A ∩ Β ) ≠ P(A)
– – ———
d) car P(Α ∩ Β ) = P( Α∪B ) = 1 - P(A ∪ B) ≠ 1 - P(A) - P(B)
2
6. 5
9
7. 11
3
8. 7
9. 0,5
10. 0,4
11. a) 0,7 b) 0,5 c) 0,1
12. a) 0,95 b) 0,05


2.3 Évaluation de la probabilité d’un événement
Lorsqu'un événement est associé à une expérience aléatoire dont les

événements élémentaires sont équiprobables (de probabilités égales), il est
alors possible d’évaluer théoriquement la probabilité de l’événement.
Considérons l’expérience aléatoire qui consiste à lancer un dé.

Ω = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
Il existe 6 événements élémentaires associés à cette expérience aléatoire.

E1 = { 1 } , E2 = { 2 } , E3 = { 3 } , E4 = { 4 } , E5 = { 5 } , E6 = { 6 }
Ces événements forment une partition de Ω. Par conséquent

P(E1) + P(E2) + P(E3) + P(E4) + P(E5) + P(E6) = 1
Si on accepte que ces événements élémentaires ont la même probabilité de

se réaliser (hypothèse d’équiprobabilité), on peut supposer que
P(Ei) = x ( i = 1, 2, 3, 4, 5, 6 )
donc x+x+x+x+x+x = 1
6x = 1
1
x = 6
D’une façon générale, sous l’hypothèse d’équiprobabilité des événements

élémentaires de l’espace échantillon Ω, la probabilité d’un événement
élémentaire de Ω est
1
n(Ω)
Pour obtenir la probabilité de l’événement (non élémentaire)
A = { 2, 4, 6 }
il suffit de considérer
A = E1 ∪ E2 ∪ E3
P(A) = P( E1 ∪ E2 ∪ E3)
= P(E1) + P(E2) + P(E3)
1 1 1
= + +
6 6 6
3
= 6
n(A)
=
n(Ω)
D’une façon générale,
Sous l’hypothèse d’équiprobabilité des événements élémentaires d’un

espace échantillon Ω, la probabilité de l’événement A ⊇ Ω est
n(A)
P(A) =
n(Ω)



exemple 2.3.1 On tire une carte au hasard d'un jeu ordinaire de 52 cartes. Quelle est la
probabilité de tirer
a) un coeur? c) un coeur et un dix?
b) un dix? d) un coeur ou un dix?
____________
choisir un objet au hasard

signifie qu’on peut supposer
l’équiprobabilité des
événements élémentaires de
l'espace échantillon
1 1 1 4
rép: a) ; b) ; c) ; d)
4 13 52 13
exemple 2.3.2 Deux dés non truqués sont lancés. Quelle est la probabilité que
a) la somme des nombres obtenus soit égale à 5?
b) les 2 nombres obtenus soient inférieurs à 5?
____________
On peut représenter Ω ainsi.
3
2
1
1 2 3 4 5 6
1 4
rép: a) ; b)
9 9


exemple 2.3.3 Sur 120 étudiants, 60 ont étudié le français, 50 ont étudié l'espagnol et 10
ont étudié le français et l'espagnol. Un étudiant est choisi au hasard,
quelle est la probabilité qu’il ait étudié
a) le français ou l’espagnol?
b) ni le français et ni l’espagnol?
____________
5 1
rép: a) ; b)
6 6

exemple 2.3.4 On lance un dé ordinaire 4 fois. Quelle est la probabilité
a) d'obtenir 4 résultats identiques?
b) d'obtenir 4 résultats différents?
____________
1 5
rép: a) ; b)
216 18

exemple 2.3.5 On lance un sou 6 fois. Calculer la probabilité d’obtenir 3 piles.
____________
5
rép:
16


exemple 2.3.6 D’un jeu ordinaire de 52 cartes, on tire au hasard
a) une carte, quelle est la probabilité de tirer un coeur?
b) deux cartes, quelle est la probabilité de tirer deux coeurs?
____________
1 1
rép: a) ; b)
4 17

exemple 2.3.7 Un comité de 4 membres doit être choisi au hasard parmi 7 filles et 10
garçons. Quelle est la probabilité d’avoir autant de filles que de garçons
sur le comité?
____________
27
rép:
68


exemple 2.3.8 Une boîte contient 12 boules: 3 noires, 5 rouges et 4 blanches. On tire
simultanément 2 boules au hasard. Quelle est la probabilité pour que
a) les 2 boules soient rouges?
b) les 2 boules soient de la même couleur?
c) au moins une des 2 boules soit noire?
____________
5 19 5
rép: a) ; b) ; c)
33 66 11

exemple 2.3.9 Un garde-pêche procède à l'inspection d'une prise de 10 poissons en
choisissant 2 de ceux-ci au hasard. Il arrête tout pêcheur qui tente de
traverser avec des poissons n'ayant pas la longueur réglementaire.
Quelle est la probabilité pour qu'un pêcheur ramenant une prise de 10
poissons dont 3 n’ont pas la longueur réglementaire, soit arrêté?
____________
8
rép:
15

Exercices 2.3
1. Un nombre est choisi au hasard parmi les 25 premiers nombres

naturels. Quelle est la probabilité qu'il soit
a) un carré parfait?
b) un nombre pair?
c) un carré parfait et un nombre pair?
d) un carré parfait ou un nombre pair?
2. Quelle est la probabilité qu'une personne née en 1983 ait son

anniversaire de naissance
l’année 1983 n’était pas une a) un 31
année bissextile, elle b) au mois de juin?
comptait donc 365 jours c) le 29 février?
3. On lance une pièce de monnaie et un dé. Soit A et B deux événements

définis par
A: obtenir pile et un nombre pair
B: obtenir face et le nombre 1
Trouver
– –
a) P(A) c) P(A ∩ B) e) P(Α ∪ Β )
– –
b) P(B) d) P(A ∪ B) f) P(Α ∩ Β )
4. Deux dés ordinaires sont lancés.

a) Quelle est la probabilité que la somme des nombres obtenus
soit supérieure à 4?
b) Soit A: la somme des nombres obtenus est supérieure à 6,
B: la somme des nombres obtenus est inférieure à 10.
Trouver P(A ∪ B).
5. Le directeur de l'entreprise ACME a les dossiers de 16 000 employés

dans ses filières. Voici le dénombrement des dossiers en fonction de
l’âge et du sexe des employés.
Homme Femme
Moins de 30 ans 1200 1700
30 ans à 40 ans 2600 4200
Plus de 40 ans 4000 2300
Un dossier est tiré au hasard des filières du directeur du personnel.
Quelle est la probabilité que ce dossier soit celui
a) d'un homme?
b) d'un employé ayant plus de 40 ans?
c) d'un homme ayant plus de 40 ans?
d) d'un employé ayant plus de 40 ans ou d'un homme?


6. On choisit un comité de 3 personnes parmi

JEAN, MICHEL, DENIS, CLAUDE, ROBERT
a) Décrire l’espace échantillon associé à l’expérience aléatoire.
b) Quelle est la probabilité qu’on JEAN soit choisi?
c) Quelle est la probabilité que JEAN ou DENIS soit choisi?
d) Quelle est la probabilité que ni JEAN, ni DENIS soit choisi?
7. Une enquête effectuée auprès de 100 conducteurs a révélé que l’année

dernière
10 conducteurs ont eu un accident,
6 conducteurs ont eu un accident et des contraventions,
74 conducteurs n'ont pas eu d'accident, ni de contraventions,
Une personne est choisie au hasard parmi ces conducteurs. Quelle est
la probabilité pour que l’année dernière cette personne ait
a) eu un accident?
b) eu un accident et reçu une contravention?
c) eu ni accident et ni contravention?
d) eu un accident sans avoir reçu une contravention?
e) eu un accident ou reçu une contravention?
f) reçu une contravention?
8. Une vieille dame distraite écrit 3 lettres et adresse 3 enveloppes. Elle

cachette ensuite chacune des lettres sans porter attention au nom du
destinataire sur l'enveloppe. Calculer la probabilité
a) qu'une lettre ou plus soit adressée à la bonne personne,
b) qu'exactement une lettre soit adressée à la bonne personne,
c) qu'exactement une lettre soit adressée à la mauvaise
personne.
(Décrire d’abord l’espace échantillon associé à l’expérience aléatoire.)
9. Deux dés ordinaires sont lancés. Soient A, B et C trois événements

définis par
A: le premier dé montre un nombre impair,
B: le deuxième dé montre un nombre plus grand que 2,
C: la somme des nombres obtenus est paire.
a) Trouver P(A ∪ B)
b) Trouver P(A ∪ B ∪ C).
10. En vue de discuter d'une association possible, 4 hommes d'affaires de

Toronto se donnent rendez-vous à l’hôtel Holiday Inn de Montréal.
Malheureusement, ils ignorent qu'il y a 4 hôtels de ce nom à
Montréal. Quelle est la probabilité pour qu'ils se rendent tous à des
hôtels différents?

11. Vous regardez la licence de la voiture qui vous précède sur la route. Si
on accepte que les licences ont tous 5 chiffres et ne débutent pas par 0
alors calculer la probabilité
a) que les 5 chiffres soient identiques,
b) que les 5 chiffres soient différents.
12. Dix étudiants dont PIERRE, JEAN et JACQUES se présentent pour

faire partie du syndicat étudiant. Le syndicat comprend 3membres.
Si le choix des étudiants se fait au hasard, quelle est la probabilité
a) de voir PIERRE et JEAN sur le comité?
b) que JACQUES ne soit pas sur le comité?
c) qu'aucun des 3 soit sur le comité?
13. Un sac contient 3 boules noires, 5 boules grises et 2 boules rouges. On

tire simultanément de ce sac 3 boules au hasard . Quelle est la
probabilité que
a) les 3 boules soient de couleurs différentes?
b) 2 boules soient rouges et l’autre grise?
c) 2 boules soient rouges?
d) au moins une des 3 boules soit rouge?
14. On forme un groupe de recherche à partir de 5 ingénieurs,

3économistes et 4 mathématiciens. Ce groupe comprend 4personnes
choisies au hasard. Quelle est la probabilité pour que le groupe soit
constitué
a) de 3 ingénieurs et 1 mathématicien?
b) d’aucun économiste?
c) d’au moins un mathématicien?
15. Quatre Anglais et trois Français se présentent à un dîner. Les

7personnes sont placées côte à côte au hasard. Quelle est la
probabilité de voir
a) les 4 Anglais ensemble?
b) aucun Français voisin?
c) Anglais et Français en alternance?
16. On choisit 2 personnes parmi 6 couples mariés. Quelle est la

probabilité que les 2 personnes soient
a) du même couple?
b) de sexe différent?

17. Un groupe de 6 hommes et de 4 femmes désire se partager 3prix

gagnés au nom du groupe. Pour cela, ils décident de placer leur nom
sur un bout de papier et de choisir simultanément 3 bouts de papier
au hasard. Quelle est la probabilité que 3 personnes du même sexe
remportent les prix?
18. Pour éviter de se faire arrêter à la douane, un voyageur a placé 6

comprimés de narcotiques dans une bouteille contenant 9pilules de
vitamines qui sont semblables en apparence. L’officier des douanes
choisit 3 de ces 15 pilules au hasard pour fin d'analyse. Quelle est la
probabilité pour que notre voyageur soit arrêté pour possession illégale
de narcotiques?
19. Un professeur demande 24 travaux durant la session. Il en corrige 8

au hasard. Vous en avez 1 de mauvais. Quelle est la probabilité qu'il
soit choisi?
20. Supposons que le professeur d'histoire annonce que l'examen final

comportera 5 questions choisies parmi une liste de 10 questions
soumises une semaine avant l'examen. Pour qu'un étudiant
réussisse l'examen, il doit être en mesure de répondre à au moins 4
des 5 questions choisies à l'examen. Quelle est la probabilité pour
qu'un étudiant n'ayant préparé que 8questions puisse passer son
examen final?
21. On désire former des mots de 5 lettres avec les lettres du mot
BICHROMATE. Quelle est la probabilité de former un mot de
5lettres
a) commençant par un C?
b) comprenant exactement 2 consonnes?
c) commençant par un C et comprenant exactement
2consonnes?
d) commençant par un C ou comprenant exactement
2consonnes?
22. À partir des lettres du mot COCORICO, quelle est la probabilité de

former au hasard un mot de 8 lettres
a) commençant par un C?
b) finissant par une voyelle?
c) dont les consonnes sont toujours voisines?
23. Quel est l’événement le plus probable?

Obtenir 5 piles en 7lancers d'un sou. ou
Obtenir 6 piles en 9 lancers d’un sou.

24. À la loterie BANCO, on vous propose pour une mise de 1 $ de choisir 7

numéros entre 1 et 70 (inclusivement). On procède par la suite au
tirage de 20 numéros gagnants. Si parmi vos 7 numéros choisis,
figurent
• 5 numéros gagnants alors vous remportez: 5 $
• 6 numéros gagnants alors vous remportez: 50 $
• 7 numéros gagnants alors vous remportez: 5 000 $
Quelle est la probabilité que pour une mise de 1 $, vous remportiez à
cette loterie
a) 5 $ ?
b) 50 $ ?
c) 5000 $ ?
25. Jos doit se rendre d'un point A à un point B situé à 4 rues à l’est de
A et 5 avenues au nord de A. Une taverne est située en un point C
(voir le schéma). nord
A
est
Jos est incapable de passer devant une taverne sans s’arrêter et boire
un coup. Quelle est la probabilité que notre homme soit sobre à son
arrivée au point B?
(On suppose que Jos n'a jamais parcouru ce quartier et
qu'il marche toujours vers l'est ou vers le nord).

1 2
1. a) c)
5 25
12 3
b) d)
25 5
7
2. a) c) 0
365
6
b) 73
1
3. a) c) 0 e) 1
4
1 1 2
b) d) f)
12 3 3
5
4. a) b) 1
6
39 1
5. a) c)
80 4
63 101
b) d)
160 160
6. a) { JMD, JMC, JMR, JCD, JDR, JCR, MDC, MDR, MCR, DCR }
3 9 1
b) c) d)
5 10 10
7. a) 0,1 c) 0,74 e) 0,26

b) 0,06 d) 0,04 f) 0,22
2 1
8. a) b) c) 0
3 2
5 11
9. a) b)
6 12
3
10. 32
11. a) 0,0001 b) 0,3024
1 7 7
12. a) b) c)
15 10 24
1 1
13. a) c)
4 15
1 8
b) d)
24 15
8 14 85
14. a) b) c)
99 55 99


4 2 1
15. a) b) c)
35 7 35
1 6
16. a) b)
11 11
1
17. 5
53
18. 65
1
19. 3
7
20. 9
1 1
21. a) c)
10 63
5 203
b) d)
21 630
3 1 1
22. a) b) c)
8 2 14
23. les deux événements sont équiprobables (0,1641)
24. a) 0,0158 b) 0,0016 c) 0,00006
43
25. 63


2.4 Probabilité conditionnelle
Jusqu’ici, l’évaluation de la probabilité d'un événement a été faite par

rapport à l'espace échantillon. Il arrive fréquemment, pour ainsi dire
presque toujours, que tenant compte d’une information nouvelle, la
probabilité d'un événement est modifiée. Dans un tel cas, le calcul de la
probabilité de l’événement sera fait par rapport à un espace échantillon
réduit.

exemple 2.4.1 Un vendeur de motoneige a classifié ses ventes de l’année courante
d’après la table suivante.
Comptant À crédit
Neuve 10 23
Usagée 40 57
Calculer la probabilité qu’un acheteur choisi au hasard dans les dossiers

du vendeur soit
a) un acheteur d'une motoneige neuve,

b) un acheteur d'une motoneige à crédit,
c) un acheteur d'une motoneige neuve étant donné qu’il est un
acheteur d’une motoneige à crédit,
c) un acheteur d'une motoneige à crédit s’il est un acheteur
d’une motoneige neuve.
____________
33 8 23 23
rép: a) ; b) ; c) ; d)
130 13 80 33


exemple 2.4.2 On lance une paire de dés.
a) Trouver la probabilité d'obtenir un 2 sur au moins un des dés.

b) Trouver la probabilité d’obtenir une somme plus petite ou
égale à 6 sur les dés.
c) Si la somme obtenue sur les dés est plus petite ou égale 6
alors trouver la probabilité d'obtenir un 2 sur au moins un
des dés.
d) Trouver la probabilité que la somme obtenue sur les dés soit
plus petite ou égale à 6 étant donné qu'un 2 apparaît sur au
moins un des dés.
____________
a)
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6
b)
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6
c)
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6
d)
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6
11 5 7 7
rép: a) ; b) ; c) ; d)
36 12 15 11


exemple 2.4.3 Un comité de 3 personnes est formé au hasard parmi 5 hommes dont M.
Tremblay et 3 femmes. Calculer la probabilité que le comité contienne
a) 3 hommes,
b) 3 hommes si M. Tremblay fait partie du comité,
c) M. Tremblay,
d) M. Tremblay si 3 hommes font partie du comité.
____________
5 2 3 3
rép: a) ; b) ; c) ; d)
28 7 8 5

Soit A et B deux événements quelconques de Ω . Définissons P(A|B)

comme la probabilité conditionnelle de A sachant que B s’est réalisé. Sous
l’hypothèse d’équiprobabilité des élémentaires de Ω,
n(A∩B)
P(A|B) = si B ≠ ∅
n(B)
n(A∩B)

n(Ω)
=
n(B)
n(Ω)
P(A∩B)
=
P(B)
D’une façon générale,
définition 2.4.1 Soit A, B ⊇ Ω .

probabilité La probabilité conditionnelle de l’événement A sachant que l’événement B
conditionnelle s’est réalisé est donnée par
P(A∩B)
P(A|B) = si B ≠ ∅
P(B)
tandis que la probabilité conditionnelle de l’événement B sachant que
l’événement A s’est réalisé correspond à
P(A∩B)
P(B|A) = si A ≠ ∅
P(A)

La probabilité conditionnelle telle que définie est une fonction de

probabilité puisque pour A, B, C ⊇ Ω et C ≠ ∅ on a
a) P(A|C) ≥ 0
____________
b) P(Ω|C) = 1
____________
c) P(A ∪ B|C) = P(A|C) + P(B|C) si A∩B=∅

____________

Les règles précédentes s’appliquent également lorsque les probabilités

sont conditionnelles.
–
d) P(Α |C) = 1 - P(A|C)
____________
e) P(∅|C) = 0
____________
f) si A ⊇ B alors P(A|C) ≤ P(B|C)

____________
g) 0 ≤ P(A|C) ≤ 1
____________
–
h) P(A ∩ Β |C) = P(A|C) - P(A ∩ B|C)
____________
i) P(A ∪ B|C) = P(A|C) + P(B|C) - P(A ∩ B|C)

____________
j) Si A1, A2, A3, ... , An ⊇ Ω forment une partition de Ω

alors P(A1 ∪ A2 ∪ A3 ∪ ... ∪ An|C) = 1
____________


exemple 2.4.4 Soit A et B deux événements tels que
5 9 1
P(A) = 16 P(B) = 16 P(A ∩ B) = 8
Trouver
a) P(A|B) e) P(B|B)
–
b) P(Α |B) f) P(A ∩ B|B)
–
c) P(B|Α ) g) P(A ∪ B|B)
d) P(B|A ∪ B)
____________
2 7 7 3 2
rép: a) ; b) ; c) ; d) ; e) 1 ; f) ; g) 1
9 9 11 4 9

Exercices 2.4
1. Une agence de personnel se spécialise dans le placement de

secrétaires médicales. L’agence décide de classer ses candidates selon
leur qualité première et selon leurs années d’expérience. Pour un
groupe de 100 secrétaires médicales de cette agence, on a obtenu les
résultats suivants.
Organisation Débrouillardise Entregent
Aucune expérience 8 7 5
Moins d’un an 15 10 10
Entre 1 et 3 ans 5 8 2
Plus de 3 ans 12 10 8
Quelle est la probabilité qu’une secrétaire choisie au hasard
a) ait la débrouillardise pour qualité première?

b) ait l’entregent pour qualité première si elle possède entre 1 et 3
ans d’expérience?
c) ait l’organisation pour qualité première si elle possède plus de 3
ans d’expérience?
d) ait plus de 3 ans d’expérience?
e) ait moins d’un an d’expérience si elle a l’organisation pour qualité
première?
2. On lance une paire de dés. Si les 2 nombres obtenus sont différents,

trouver la probabilité que
a) la somme soit égale à 6,

b) le nombre 1 apparaisse,
c) la somme soit plus petite ou égale à 4.
3. On lance une paire de dés. Trouver la probabilité que la somme soit

plus grande ou égale à 10 si
a) un 5 apparaît sur le premier dé,

b) un 5 apparaît sur au moins un dé.
4. On lance une pièce de monnaie 3 fois. Soit les événements

A: obtenir 2 faces,
B: obtenir face au premier lancer.
a) Décrire en extension: Ω, A, B et A ∩ B.
b) Calculer P(A|B).
c) Calculer P(B|A).


5. Le conseil municipal d'une ville est constitué du maire et de 11

échevins: 7 hommes dont 3 sont bilingues et 4 femmes dont 2 sont
bilingues. Le maire choisit au hasard 2 échevins pour le
représenter. Sachant que les 2 personnes
a) sont des hommes, calculer la probabilité qu’ils soient

bilingues
b) ne sont pas bilingues, calculer la probabilité que le maire ait
choisi un homme et une femme.
6. Soit un jeu ordinaire de 52 cartes. On choisit au hasard 3 cartes

simultanément.
a) Si ces cartes sont des coeurs quelle est la probabilité d’obtenir 3

figures (valet, dame, roi ou as)?
b) Quelle est la probabilité d'obtenir 3 coeurs si ces cartes sont
des figures?
7. Soit les lettres du mot INCLURE. Quel est la probabilité qu’en

choisissant des lettres au hasard, on réussisse à former
a) un mot de 3 lettres contenant un U au milieu étant donné

que le mot contient 2 voyelles?
b) un mot de 7 lettres ayant les 4 consonnes ensemble étant
donné que le mot se termine par la lettre E?
8. Vous jouez au poker avec un ami. Étant donné que votre main
contient
a) 5 coeurs, calculer la probabilité que la main de votre ami

contienne 5 cartes de la même couleur que vous,
b) 3 as et 2 dix, calculer la probabilité que la main de votre ami
contienne 4 cartes de même dénomination.
9. Soit A et B deux événements quelconques de Ω , tels que

5 1 1
P(A) = 8 P(B) = 2 P(A ∩ B) = 4
Trouver
– –
a) P(A ∪ B) d) P(Α ∪ Β )
– – – –
b) P(Α ) et P(Β ) e) P(Α |Β )
– – –
c) P(Α ∩ Β ) f) P(Α |B)


1 1 1
P(A) = 2 P(B) = 3 P(A ∩ B) = 4
Trouver
–
a) P(A|Β ) d) P(B|A ∩ B)
–
b) P(Β |A) e) P(A|A ∪ B)
– –
c) P(Α |Β )

1 1 – 1
P(A) = 2 P(B|A) = 3 P(B|Α ) = 4
Trouver
a) P(A ∩ B) c) P(A|B)
–
b) P(B) d) P(A|Β )
12. Calculer P(B|A) sachant que
a) A ⊇ B
b) A et B sont mutuellement exclusifs
13. La probabilité pour qu’un client visitant un rayon de télévision et de

chaînes stéréophoniques achète une télé-couleur est de 0,23 et celle
qu'il achète une chaîne-stéréo est de 0,26. Par ailleurs, la probabilité
pour qu'il achète une télé-couleur et une chaîne-stéréo est de 0,14.
Quelle est la probabilité pour qu’il achète une
a) télé-couleur sachant qu'il a acheté une chaîne-stéréo?

b) télé-couleur sachant qu'il n’a pas acheté une chaîne-stéréo?
c) chaîne-stéréo sachant qu'il a acheté une télé-couleur ?
d) chaîne-stéréo sachant qu'il n'a pas acheté une télé-couleur?
14. Dans un collège, 25% des étudiants ont un échec en maths, 15% des
étudiants ont un échec en chimie et 10% ont un échec dans les 2
matières. Un étudiant est choisi au hasard.
a) S’il a échoué sa chimie, quelle est la probabilité qu’il ait

aussi échoué ses maths?
b) S'il a échoué ses maths, quelle est la probabilité qu'il ait
aussi échoué sa chimie?
c) S'il n'a pas échoué ses maths, quelle est la probabilité qu'il
n'ait pas échoué sa chimie?
d) S'il a échoué au moins une des deux matières, quelle est la
probabilité qu'il n'ait pas échoué sa chimie?

15. Supposons que 75% d’une population est vacciné contre une certaine
maladie. La probabilité d'attraper cette maladie est de 0,1 si on est
vacciné et de 0,8 si on n'est pas vacciné. Une personne est choisie au
hasard de la population. Quelle est la probabilité pour qu’elle
a) soit vaccinée et ait la maladie?

b) ait la maladie?
c) soit vaccinée si elle a la maladie?
d) soit vaccinée si elle n'a pas la maladie?
e) ne soit pas vaccinée si elle a la maladie?
f) ne soit pas vaccinée si elle n'a pas la maladie?


7 2 3
1. a) c) e)
20 5 8
2 3
b) d)
15 10
2 1 2
2. a) b) c)
15 3 15
1 3
3. a) b)
3 11
4. a) Ω = { PPP , PPF , PFP , PFF, FPP , FFP , FPF , FFF }

A = { PFF , FFP , FPF }
B = { FPP , FFP , FPF , FFF }
A ∩ B = { FFP , FPF }
1 2
b) c)
2 3
1 8
5. a) b)
7 15
2 1
6. a) b)
143 140
2 1
7. a) b)
9 5
56 1
8. a) b)
1533939 3243
7 1 1
9. a) c) e)
8 8 4
3 1 3 1
b) et d) f)
8 2 4 2
3 5 6
10. a) c) e)
8 8 7
1
b) d) 1
2
1 4
11. a) c)
6 7
7 8
b) d)
24 17
12. a) 1 b) 0
7 14
13. a) c)
13 23
9 12
b) d)
74 77


2 14
14. a) c)
3 15
2 1
b) d)
5 2
3 3 8
15. a) c) e)
40 11 11
11 27 2
b) d) f)
40 29 29


2.5 Loi de multiplication et loi de Bayes
Probabilité d’une suite d’événements
En utilisant la définition de la probabilité conditionnelle
P(A∩B)
P(A|B) = si B ≠ ∅
P(B)
P(A∩B)
et P(B|A) = si A ≠ ∅
P(A)
On obtient la loi de multiplication par une simple transformation des

formules précédentes.
proposition 2.5.1 Soit A et B deux événements quelconques de Ω .

loi de multiplication de
2 événements P(A ∩ B) = P(A) P(B|A) si A≠∅
P(A ∩ B) = P(B) P(A|B) si B≠∅

Dépendant des probabilités connues,
• on peut utiliser l’une ou l’autre des équations du haut pour calculer

P(A ∩ B)
P(A ∩ B) = P(A) P(B|A) si A≠∅
P(A ∩ B) = P(B) P(A|B) si B≠∅
• on peut calculer P(A ∩ B) en utilisant la proposition 2.2.5.

P(A ∪ B) = P(A) + P(B) - P(A ∩ B) ∨ A, B ⊇ Ω
–
⇒ P(A ∩ B) = P(A) + P(B) - P(A ∪ B)
Lorsque les événements élémentaires de Ω sont équiprobables, on peut

aussi obtenir P(A ∩ B) en utilisant la formule
n(A∩B)
P(A ∩ B) =
n(Ω)

exemple 2.5.1 Deux cartes sont tirés au hasard l’une après l’autre et sans remise d’une
jeu ordinaire de 52 cartes. Quelle est la probabilité que les 2cartes tirées
soient en coeur?
____________
1
rép:
17

On peut généraliser à plusieurs événements la loi de multiplication. Pour

calculer la probabilité d’une suite de 3 événements, on procède de la même
façon.
loi de multiplication de 3 Soit A, B et C trois événements quelconques de Ω .

événements
P(A ∩ B ∩ C) = P(A) P(B|A) P(C|A ∩ B) si A , A ∩ B ≠ ∅

exemple 2.5.2 Trois articles sont tirés au hasard l’un après l’autre et sans remise d’un lot
de 12 articles dont 4 sont défectueux. Quelle est la probabilité que les 3
articles ne soient pas défectueux?
____________
14
rép:
55
loi de multiplication de k Soit A1, A2, A3, ... , Ak k événements quelconques de Ω .

événements
P(A1 ∩ A2 ∩ A3 ∩ ... ∩ Ak) =
P(A1) P(A2|A1) P(A3|A1∩ A2) ... P(Ak|A1 ∩ A2 ∩ ... ∩ Ak)
si A1 , A1 ∩ A2 , A1 ∩ A2 ∩ A3 , ... ≠ ∅

exemple 2.5.3 On tire successivement et sans remise des cartes d’un jeu de 52 cartes.
Quelle est la probabilité de tirer le premier pique
a) au deuxième tirage?
b) au quatrième tirage?
c) avant le troisième tirage?
____________
rép: a) 0,19 ; b) 0,11 ; c) 0,44

Probabilité d’un événement conditionné par d’autres et probabilité à

posteriori (loi de Bayes)
Soit A1, A2, A3, ... , Ak ≠ ∅, une partition de Ω et B est un événement

quelconque de Ω .
Ω
A1 A 2
B Ak
Puisque
B = (A1 ∩ B) ∪ (A2 ∩ B) ∪ (A3 ∩ B) ∪ ... ∪ (Ak ∩ B)
et A 1 ∩ B, A 2 ∩ B, A 3 ∩ B, ... , Ak ∩ B sont des événements

mutuellement exclusifs, on a
P(B) = P(A1 ∩ B) + P(A2 ∩ B) + P(A3 ∩ B) + ... + P(Ak ∩ B)
En appliquant la loi de multiplication on obtient

P(B) = P(A1) P(B|A1) + P(A2) P(B|A2) + ... + P(Ak) P(B|A k)
proposition 2.5.2 Soit A1, A2, A3, ... , Ak ≠ ∅, une partition de Ω et B un événement
probabilité d’un quelconque de Ω .
événement conditionné
par d’autres
P(B) = P(A1) P(B|A1) + P(A2) P(B|A2) + ... + P(Ak) P(B|A k)

De plus, pour i = 1, 2, 3, ... , k
P(Ai∩B)
P(Ai|B) =
P(B)
P(Ai)P(B|Ai )
par la proposition 2.5.1 =
P(B)
P(Ai)P(B|Ai )
par la proposition 2.5.2 =
P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+...+P(Ak)P(B|Ak)

proposition 2.5.3 Soit A1, A2, A3, ... , Ak ≠ ∅, une partition de Ω et B un événement
probabilité à posteriori quelconque de Ω . Pour i = 1, 2, 3, ... , k
(loi de Bayes)
P(Ai)P(B|Ai )
P(Ai|B) =
P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+...+P(Ak)P(B|Ak)



exemple 2.5.4 Un entrepreneur a déposé des soumissions séparées pour la construction
d’un viaduc et d’un pont sur une autoroute. Son expérience dans le
domaine des soumissions lui fait estimer à 60 % ses chances d’obtenir le
contrat du viaduc. Si ce premier contrat lui est alloué alors il évalue ses
chances à 80 % d’obtenir le contrat du pont. Si le contrat du viaduc lui
échappe, il estime avoir quand même 30 % de chance de se voir allouer le
contrat du pont. Quelle est la probabilité qu’il
a) n’ait pas le contrat du pont s’il a eu celui du viaduc?
b) n’ait pas le contrat du pont s’il n’a pas eu celui du viaduc?
c) se voit allouer les 2 contrats?
d) se voit allouer aucun contrat?
e) se voit allouer au moins un contrat?
f) se voit allouer le contrat du pont?
____________
rép: a) 0,2 ; b) 0,7 ; c) 0,48 ; d) 0,28 ; e) 0,72 ; f) 0,6


exemple 2.5.5 M. Labrosse n’utilise que des crayons bleus ou des crayons rouges. Dans
un tiroir de son bureau, il garde 2 crayons bleus et 1 crayon rouge tandis
que dans un autre tiroir de ce même bureau se trouve 1 crayon de chaque
couleur. Sans réfléchir, il ouvre un tiroir et choisit un crayon au hasard.
Quelle est la probabilité que le crayon
a) provienne du second tiroir et soit bleu?
b) soit rouge?
____________
1 5
rép: a) ; b)
4 12

exemple 2.5.6 M. Lafleur part en vacances pour 2 semaines. Il demande à son voisin,
M. Larivière, d’arroser ses roses en son absence. Il faut avouer que les
roses de M. Lafleur sont en piètre condition. M. Larivière est très
distrait et la probabilité qu’il oublie d’arroser les roses de son voisin
durant son absence est de 2/3. S’il les arrose, la probabilité qu’elles
survivent est de 1/2. S’il oublie de les arroser, cette probabilité baisse à
1/4. À son retour, quelle est la probabilité
a) que M. Lafleur trouve ses roses sans vie?
b) que M. Larivière n’ait pas arrosé les roses de son voisin si
M. Lafleur retrouve ses roses sans vie?
____________
2 3
rép: a) ; b)
3 4

Exercices 2.5
1. On tire 2 cartes l’une après l’autre et sans remise d’un jeu ordinaire de
52 cartes. Quelle est la probabilité
a) que la première carte tirée soit un as?
b) que les 2 cartes tirées soient des as?
2. Un sac contient 17 boules numérotées de 1 à 17 inclusivement. Une

boule est tirée au hasard. Un second tirage est ensuite effectué parmi
les boules qui restent. Quelle est la probabilité
a) que le premier nombre tiré soit pair?
b) que le second nombre tiré soit impair si le premier était pair?
c) que le premier nombre tiré soit pair et le second impair?
3. Un homme a 6 clefs dont une seule peut ouvrir un coffre. S’il essaie les
clefs une à la fois en les choisissant au hasard et sans remise, quelle
est la probabilité qu’il débarre le coffre
a) au premier essai?
b) au deuxième essai?
c) au troisième essai?
d) au sixième essai?
4. Un sac contient 4 jetons jaunes et 1 jeton bleu. On tire au hasard un

jeton du sac. Si celui-ci n’est pas bleu on tire à nouveau parmi les
jetons qui restent. On continue ainsi jusqu’à ce que le jeton bleu soit
tiré. Quelle est la probabilité que le jeton bleu soit tiré au
a) deuxième tirage?
b) cinquième tirage?
c) avant le quatrième tirage?
5. Un marchand de livres a observé que si une femme entre dans son

magasin, la probabilité qu’elle sorte avec un achat est de 0,6 tandis si
un homme entre dans son magasin, la probabilité qu’il sorte avec un
achat est de 0,3. Sachant que la probabilité qu’un homme entre dans
son magasin est de 0,7, quelle est la probabilité que la prochaine
personne qui entrera dans le magasin
a) n’achète pas si c’est un homme?
b) est un homme et qu’il sorte avec un achat?
c) est une femme et qu’elle sorte sans acheter?
d) sorte avec un achat?


6. Un médecin sait d’expérience que lorsqu’une femme se présente à son

bureau, il y a une probabilité de 0,8 pour que la consultation dure plus
de 15 minutes. Lorsque c’est un homme, cette probabilité diminue à
0,3. Il reçoit généralement 3 femmes pour 2 hommes. Quelle est la
probabilité pour que la prochaine personne qui frappera à sa porte
a) ne reste pas plus de 15 minutes si c’est une femme?
b) soit une femme et ne reste pas plus de 15 minutes?
c) soit un homme et reste plus de 15 minutes?
d) reste plus de 15 minutes?
7. À partir d’un groupe de 6 enfants, 4 garçons et 2 filles, on choisit au

hasard un enfant et ensuite, un autre enfant est choisi au hasard
parmi ceux qui restent. Quelle est la probabilité
a) que le second enfant choisi soit une fille si le premier était
une fille?
b) que les 2 enfants choisis soient des filles?
c) qu’au moins une fille soit choisie?
d) que le second enfant choisi soit une fille?
8. Une urne contient 3 billes noires et 2 billes blanches. On tire au hasard

une bille de cette urne et ensuite parmi celles qui restent, on en tire
une deuxième. Quelle est la probabilité
a) que la première boule tirée soit blanche?
b) que la seconde boule tirée soit blanche si la première était
blanche?
c) que les 2 boules tirées soient blanches?
d) que l’on tire au moins une blanche lors des 2 tirages?
e) que la seconde bille soit blanche?
9. Dans une ville, 55 % des travailleurs ont un revenu supérieur à 40000

$. Si un individu de cette ville possède un revenu supérieur à 40000 $,
la probabilité qu’il ait fait des études secondaires est de 0,8. S’il ne
possède pas un revenu supérieur à 40000 $, la probabilité qu’il ait fait
des études secondaires est de seulement 0,2. Déterminer la probabilité
qu’un travailleur choisi au hasard dans cette ville ait fait des études
secondaires.
10. Les 10 000 habitants d’une ville appartiennent à 2 groupes ethniques

A et B comprenant respectivement 6000 et 4000 individus. Dans le
groupe A, la proportion de criminels est de 1% et dans le groupe B,
3%. Un habitant de cette ville est choisi au hasard, quelle est la
probabilité
a) qu’il appartienne au groupe B et qu’il possède un dossier
judiciaire?
b) qu’il possède un dossier judiciaire?
c) qu’il appartienne au groupe B s’il possède un dossier
judiciaire?


11. Les professeurs de MATHS 101 savent par expérience que les
étudiants qui font régulièrement leurs problèmes ont une probabilité
de 0,95 de réussir. Les autres qui ne les font presque jamais, ont
seulement 30 % de chance de réussir. On a noté que 40% des
étudiants de MATHS 101 font régulièrement leurs problèmes. Dans
ces conditions, quelle est la probabilité qu’un étudiant choisi au hasard
parmi les étudiants de MATHS 101
a) ait réussi le cours?
b) n’ait pas fait ses problèmes s’il a réussi son cours?
12. L’annonce d’élections prochaines a obligé une étude d’ingénieurs à

suspendre l’analyse d’un projet dont elle aurait eu charge. Si le
gouvernement actuel est réélu, il y a 80% de chances que leur projet
soit accepté. Si un nouveau gouvernement prend place les chances que
leur projet soit accepté tomberaient à 30%. Un récent sondage prédit
une réélection du gouvernement avec une probabilité de 0,7. Dans ces
circonstances, quelle est la probabilité
a) que le projet soit accepté?
b) que le gouvernement actuel n’ait pas été réélu si le projet
n'a pas été accepté?
13. Dans une petite ville, il est connu qu’une personne sur 4 laisse ses
clefs dans la voiture. Le chef de police estime que 5% des voitures
ayant les clefs à l’intérieur se font voler. Cette probabilité diminue à
1% lorsque les clefs ne sont pas à l’intérieur. Quelle est la probabilité
pour qu’une voiture qui a été volée, ait eu les clefs à l’intérieur?
14. Anne, Josée, Manon et Louise lavent la vaisselle de la famille. Louise

est l’aînée, elle convient de laver la vaisselle dans 40% du temps. Les
autres conviennent de se répartir également la tâche. La probabilité
qu’une assiette soit brisée lorsque Louise lave la vaisselle est de 0,01;
pour Anne, Josée et Manon, elle est respectivement de 0,03, 0,02 et
0,01. Les parents ne savent pas qui lave présentement la vaisselle
mais entendent un bruit de vaisselle cassée. Quelle est la probabilité
que ce soit Louise qui lave présentement la vaisselle?
15. Le trou # 4 du terrain de golf de St-Profond est un par 3 de 135 verges.

90% des professionnels peuvent atteindre le vert du premier coup,
60% des joueurs réguliers réussissent l’exploit contre seulement 30%
des joueurs occasionnels. Ce trou a la particularité que le golfeur ne
peut voir le vert à cause d’une dénivellation du sol. Supposons que
vous avez terminé le trou #4 et qu’une balle tombe sur le vert, quelle
est la probabilité que le golfeur qui a frappé cette balle soit un joueur
occasionnel? On considère que la clientèle de ce terrain de golf est de
10 % professionnelle, 40 % régulière et 50 % occasionnelle.


16. Un chercheur médical étudie 3 drogues A, B et C, identiques en

apparence. Quand ces drogues sont administrées à de petits cobayes,
la probabilité que le cobaye devienne empoisonné est de 1/4 pour la
drogue A, 1/8 pour la drogue B et 1/3 pour la drogue C. Il y a 2
bouteilles de drogue A, 3 bouteilles de drogue B et 1 bouteille de
drogue C. Le chercheur, distrait comme tout savant, prend une
bouteille et oublie d’en noter la sorte. Un cobaye reçoit une injection de
cette drogue et ne s’empoisonne pas. Quelle est la probabilité que la
drogue choisie et administrée était la drogue B?
17. Un étudiant répond à un examen à choix multiples dans lequel il y a 5

choix possibles de réponses pour chaque question avec exactement une
seule bonne réponse. Si l’étudiant connaît la réponse, évidemment il
choisit la bonne réponse. Sinon, il choisit une réponse au hasard.
Supposons que l’étudiant connaît la réponse de 70 % des questions.
Quelle est la probabilité
a) qu’il obtienne la bonne réponse à une certaine question?
b) que s’il a la bonne réponse à une certaine question, qu’il
connaissait cette réponse?
18. Il est établi que 20% des patients d’une certaine opération à coeur
ouvert meurent sur la table d’opération. De ceux qui survivent, 10 %
meurent de complications dues à cette opération. Quelle est la
probabilité que le prochain patient meure de cette opération?
19. Lors d’un party, on organise un petit jeu. Quinze jeunes filles
déposent un soulier à l’intérieur d’un cercle. Leurs amis choisissent
au hasard un soulier . Quelle est la probabilité pour que Gilbert
choisisse le soulier de Ginette s’il est le dernier à choisir?
20. La probabilité qu’un contrat de construction soit terminé dans les

délais prévus est de 17/20, la probabilité qu’il n’y ait pas de grève sur
le chantier est de 3/4 et la probabilité que le contrat soit terminé dans
les délais prévus s’il n’y a pas de grève est de 14/15. Trouver la
probabilité que le contrat sera terminé dans les délais prévus s’il y a
une grève.
21. Jos et Arthur ont l’habitude de jouer aux dés. Parfois ils jouent au jeu
A qui nécessite 2 dés et parfois ils jouent au jeu B qui nécessite 1 seul
dé. Le jeu B est utilisé 2 fois plus souvent que le jeu A. Dans les 2
cas, les joueurs doivent lancer le ou les dés. S’ils jouent au jeu A, ils
considèrent la somme des valeurs sur les dés. S’ils jouent au jeu B, ils
considèrent la valeur sur le dé. À un moment donné on entend Jos
qui dit à Arthur qu’il a obtenu 6. Quelle est la probabilité qu’ils
jouent au jeu A?

22. Un technicien en électronique répare présentement la télévision de l’un

de ses clients. Il a dans ses poches 3 transistors. Il ne le sait pas mais
un des transistors est défectueux. Avant d’arriver chez son client, il
prend 2 des transistors qui se trouvent dans sa poche et les dépose
dans une boîte qui en contient déjà 3 autres non défectueux. Arrivé
chez le client, il installe un de ces transistors. Quelle est la probabilité
que le transistor défectueux
a) soit installé?
b) soit dans la boîte?
23. Un sac contient 10 boules dont 2 sont blanches. Un second sac en

contient 5 dont une est blanche. Un dernier sac en contient 3 dont
aucune est blanche. On tire d’abord 4 boules du premier sac et on les
dépose dans le second sac. On tire ensuite 3 boules du second sac
pour les déposer dans le dernier sac. Quelle est la probabilité que les
3 boules blanches
a) soient dans le dernier sac?
b) soient dans le second sac?

1 1
1. a) b)
13 221
8 9 9
2. a) b) c)
17 16 34
1 1
3. a) c)
6 6
1 1
b) d)
6 6
1 1 3
4. a) b) c)
5 5 5
5. a) 0,7 c) 0,12
b) 0,21 d) 0,39
6. a) 0,2 c) 0,12
b) 0,12 d) 0,6
1 3
7. a) c)
5 5
1 1
b) d)
15 3
2 1 2
8. a) c) e)
5 10 5
1 7
b) d)
4 10
9. 0,53
3 9 2
10. a) b) c)
250 500 3
14 9
11. a) b)
25 28
12. a) 0,65 b) 0,6
5
13. 8
1
14. 4
5
15. 16
63
16. 115
19 35
17. a) b)
25 38


18. 0,28
1
19. 15
3
20. 5
5
21. 17
2 8
22. a) b)
15 15
1 2
23. a) b)
630 63


2.6 Événements indépendants en probabilité
définition 2.6.1 Les événements A et B de probabilités non nulles sont indépendants en

deux événements probabilité si
indépendants en
• P(A|B) = P(A) • P(B|A) = P(B)
probabilité
De cette définition découle la proposition suivante.
proposition 2.6.1 Les événements A et B de probabilités non nulles sont indépendants en

probabilité ⇔
P(A ∩ B) = P(A) P(B)

démonstration
Il est généralement préférable d’utiliser la proposition 2.6.1 plutôt que

d’utiliser la définition 2.6.1 pour démontrer l’indépendance de deux
événements en probabilité.

exemple 2.6.1 On lance 2 dés réguliers. Soit les événements
A : obtenir une somme de 7
B : obtenir un 3 sur le premier dé
Montrer que A et B sont indépendants en probabilité?
____________
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6
1 1 1
rép: P(A) = , P(B) = et P(A ∩ B) = ⇒ P(A ∩ B) = P(A) P(B)
6 6 36

relation entre événements Il est important de ne pas confondre événements indépendants et

indépendants et événements mutuellement exclusifs, deux notions complètement différentes
événements mutuellement
exclusifs Il existe malgré tout une relation entre ces deux notions.
Si A et B sont des événements indépendants en probabilité alors
P(A ∩ B) = P(A) P(B)

⇒ P(A ∩ B) ≠ 0 puisque P(A) ≠ 0 et P(B) ≠ 0 par définition
⇒ A∩B ≠ ∅
⇒ A et B ne sont pas mutuellement exclusifs
définition 2.6.2 Les événements A, B et C de probabilités non nulles forment une classe
trois événements d’événements indépendants en probabilité si
indépendant en
probabilité • P(A|B) = P(A) • P(B|A) = P(B) • P(A|B ∩ C) = P(A)
• P(A|C) = P(A) • P(C|A) = P(C) • P(B|A ∩ C) = P(B)
• P(B|C) = P(B) • P(C|B) = P(C) • P(C|A ∩ B) = P(C)

proposition 2.6.2 Les événements A, B et C de probabilités non nulles forment une classe
d’événements indépendants en probabilité si ⇔
• P(A ∩ B) = P(A) P(B)

• P(A ∩ C) = P(A) P(C)
• P(B ∩ C) = P(B) P(C)
• P(A ∩ B ∩ C) = P(A) P(B) P(C)

exemple 2.6.2 Huit tickets numérotés 111, 121, 122, 122, 211, 212, 212 et 221 sont placés
dans un chapeau et mêlés. On en tire un au hasard. Montrer que les
événements suivants ne forment pas une classe d’événements indépendants
en probabilité.
A: le 1er numéro sur ticket est 1,
B: le 2e numéro sur ticket est 1,
C: le 3e numéro sur ticket est 1.
____________

proposition 2.6.3 Si A, B ⊇ Ω sont des événements indépendants en probabilité alors

–
a) A et Β sont des événements indépendants en probabilité,
–
b) Α et B sont des événements indépendants en probabilité,
– –
c) Α et Β sont des événements indépendants en probabilité.

démonstration a)
La proposition 2.6.3 se généralise à plusieurs événements

exemple 2.6.3 Soit A et B deux événements indépendants en probabilité. Si
1 1
P(A) = 2 et P(B) = 3
Trouver
–
a) P(A ∩ B) c) P(Β |A)
– –
b) P(Α ∩ Β )
____________
1 1 2
rép: a) ; b) ; c)
6 3 3

proposition 2.6.4 Si les événements A1 , A2 , A3 , .. . , Ak forment une classe d’évé-

nements indépendants en probabilité alors la probabilité que la suite
d’événements se réalise est donnée par
P(A1 ∩ A2 ∩ A3 ∩ ... ∩ Ak) = P(A1) P(A2) P(A3) ... P(Ak)

exemple 2.6.4 On tire successivement 2 cartes d'un jeu ordinaire de 52 cartes. Trouver la
probabilité que les 2 cartes choisies soient des coeurs si le tirage se fait
avec remise.
____________
1
rép:
16

exemple 2.6.5 Jean et Michel peuvent obtenir la normale au golf avec des probabilités
respectives de 1/4 et 1/5. Les golfeurs jouent ensemble une ronde de golf.
Quelle est la probabilité pour que
a) les deux jouent la normale?

b) aucun joue la normale?
c) au moins un joue la normale?
d) un seul joue la normale?
____________
1 3 2 7
rép: a) ; b) ; c) ; d)
20 5 5 20


exemple 2.6.6 Les probabilités pour que 3 tireurs atteignent une cible sont respective-
ment 1/6, 1/4 et 1/3. Chacun tire une seule fois sur la cible. Quelle est la
probabilité pour
a) qu'aucun d'entre eux atteigne la cible?

b) qu'au moins un d'entre eux atteigne la cible?
c) qu'un seul d'entre eux atteigne la cible?
____________
5 7 31
rép: a) ; b) ; c)
12 12 72

exemple 2.6.7 Un élève n'a pas étudié pour son examen d’histoire qui comporte
5questions. Chaque question contient 3 choix de réponses. L’élève répond
au hasard aux 5 questions. Quelle est la probabilité qu'il réponde
correctement à
a) aucune des 5 questions?

b) au moins une des 5 questions?
c) exactement 2 des 5 questions?
____________
32 211 80
rép: a) ; b) ; c)
243 243 243

Exercices 2.6
1. Vrai ou faux.
A, B, C⊇ Ω sont trois
événements de probabilités a) Si A et B sont indépendants en probabilité
non nulles. alors P(A ∩ B) = P(A) P(B).
b) Si P(A ∩ B) = P(A) P(B)
alors A et B sont indépendants en probabilité.
c) Si A, B et C forment une classe d’événements indépendants
en probabilité alors P(A ∩ B ∩ C) = P(A) P(B) P(C)
d) Si P(A ∩ B ∩ C) = P(A) P(B) P(C) alors A, B et C forment
une classe d’événements indépendants en probabilité.
(Justifiez vos réponses.)
2. On tire une carte au hasard d’un jeu ordinaire de 52 cartes.

Soit les événements
A : tirer un as
B : tirer un coeur
C : tirer une carte rouge
Peut-on affirmer que les événements suivants forment une classe
d’événements indépendants en probabilité?
a) A et B c) A et C
b) B et C d) A, B et C
(Justifiez vos réponses.)
3. Soit A et B deux événements indépendants en probabilité et

1 1
P(A) = 2 P(A ∩ B) = 6
Trouver
–
a) P(B) c) P(Β |A)
– –
b) P(A|B) d) P(Α |Β )
4. Soit P(A) = 0,20 et P(B) = 0,15. Trouver
a) P(A|B) si A et B sont indépendants,

b) P(A|B) si A et B sont mutuellement exclusifs,
c) P(A ∩ B) si A et B sont mutuellement exclusifs,
d) P(A ∩ B) si A et B sont indépendants,
e) P(A ∪ B) si A et B sont mutuellement exclusifs,
f) P(A ∪ B) si A et B sont indépendants.


5. Soit A et B deux événements tels que

1 1
P(A) = 4 P(A ∪ B) = 3 P(B) = p
Trouver la valeur de p sachant que

a) A et B sont mutuellement exclusifs,
b) A et B sont indépendants en probabilité,
c) A est un sous-événement (sous-ensemble) de B.
6. Un sac contient 17 boules numérotées de 1 à 17 inclusivement. Une

boule est tirée au hasard et replacée. Un second tirage est alors
effectué. Quelle est la probabilité que le premier nombre tiré soit pair
et le second impair?
7. Démontrer que si A et B sont des événements indépendants en

probabilité
–
a) Α et B sont aussi indépendants en probabilité,
– –
b) Α et Β sont aussi indépendants en probabilité.
8. La probabilité qu'un homme soit vivant dans 25 ans est 1/4 et la

probabilité que son épouse soit vivante dans 25 ans est de 1/3. Quelle
est la probabilité que dans 25 ans
a) les deux soient vivants?
b) au moins un des deux soit vivant?
c) aucun soit vivant?
d) seulement l’épouse soit vivante?
9. Dans un petit village, 2 ambulances sont de service pour les cas

d'urgence. À cause de la demande et aux possibilités d'ennuis
mécaniques, on estime que la probabilité pour qu'une ambulance soit
disponible lors d’un appel est de 9/10. La disponibilité d'une ambulance
est indépendante de la disponibilité de l'autre. Dans l’éventualité d'un
grave accident, quelle est la probabilité pour
a) que les 2 ambulances soient disponibles?
b) qu'une seule soit disponible?
10. La probabilité de défaillance d'un système de guidage d'un missile est

de 0,001. Afin de diminuer les chances de défaillance, on décide
d’équiper ce type de missile avec 2 systèmes de guidage complètement
indépendants l'un de l'autre, de sorte que si l'un tombe en panne,
l'autre prenne immédiatement la relève. Quelle est la probabilité qu’un
missile ainsi équipé
a) tombe en panne?
b) ne tombe pas en panne?


11. Trois personnes ont attrapé une certaine maladie. L’expérience a

démontré que 10 % de ceux qui attrapent cette maladie n’en guérissent
pas. Quelle est la probabilité pour
a) qu’aucune des 3 personnes guérisse?

b) que les 3 personnes guérissent?
12. Trois éminents mathématiciens X, Y et Z se penchent

indépendamment les uns des autres sur un même problème. Les
probabilités de résoudre le problème pour X, Y et Z sont
respectivement
1 1 1
P(X) = 12 P(Y) = 6 P(Z) = 4
Quelle est la probabilité que le problème soit résolu par
a) les 3 mathématiciens?
b) au moins un des 3 mathématiciens?
c) 1 seul mathématicien?
13. Les probabilité qu’un homme atteigne une cible est de 0,7.
Il tire 4 fois. Quelle est la probabilité que la cible soit atteinte
a) les 4 fois?
b) au moins 1 fois?
c) exactement 2 fois?
14. On lance une paire de dés jusqu’à ce qu’on obtienne une somme de 7.
Quelle est la probabilité de jouer
a) exactement 4 coups pour l'obtenir?

b) moins de 4 coups pour l'obtenir?
c) plus de 3 coups pour l'obtenir?
15. Un étudiant doit répondre par VRAI ou FAUX à un questionnaire

objectif comportant 10 questions. L’étudiant répond au hasard à ces
questions. Quelle est la probabilité que
a) toutes les réponses soient bonnes?

b) 5 réponses soient bonnes?
c) au moins 8 réponses soient bonnes?
16. On arrête 6 personnes au hasard dans la rue. Quelle est la probabilité

que 2 personnes sur les 6 soient nées un lundi?
17. On lance un sou 5 fois. Quelle est la probabilité d'obtenir
a) la première face au 5e lancer?

b) la deuxième face au 5 e lancer?

18. Un certain type de missiles peut atteindre une cible avec une
probabilité de 0,3. Quelle est la probabilité que la cible soit atteinte si
on lance
a) 2 missiles ?
b) 3 missiles ?
c) 6 missiles ?
d) Combien doit-on lancer de missiles pour que la probabilité
d'atteindre la cible soit au moins de 0,99?

1. a) vrai c) vrai
b) vrai d) faux
2. a) oui c) oui
b) non d) non
1 2
3. a) c)
3 3
1 1
b) d)
2 2
4. a) 0,2 c) 0 e) 0,35
b) 0 d) 0,03 f) 0,32
1 1 1
5. a) b) c)
12 9 3
72
6. 289
7.
1 1
8. a) c)
12 2
1 1
b) d)
2 4
9. a) 0,81 b) 0,18
10. a) 0,000001 b) 0,999999
11. a) 0,001 b) 0,729
1 41 103
12. a) b) c)
288 96 288
13. a) 0,24 b) 0,992 c) 0,265
14. a) 0,096 b) 0,421 c) 0,579
15. a) 0,001 b) 0,246 c) 0,055
16. 0,165
17. a) 0,031 b) 0,125
18. a) 0,51 c) 0,882

b) 0,657 d) 13 missiles

Exercices de révision
1. Vrai ou faux.
a) Si n(Ω) = 7 alors le nombre d’événements possibles associés

à Ω est 128.
A, B ⊇ Ω b) Si A et B sont des événements exhaustifs
et alors P(A) + P(B) = l.
P(A) ≠ 0, P(B) ≠ 0 –
c) A et Α forment une partition de Ω .
d) P(A ∩ B) ≤ P(A ∪ B) ∨
– A, B .
e) Si P(A|B) ≥ P(B|A) alors A ⊇ B .

–
f) P(A|B) = 1 - P(A|Β ) .
g) P(A|B) P(B) = P(B|A) P(A) .
h) Si P(A) = 0,5, P(B) = 0,4 et P(A ∩ B) = 0,2 alors les

événements A et B sont indépendants en probabilité.
2. La probabilité pour qu'un étudiant de MATHS 101 trouve son examen

de probabilité long est de 0,40, celle pour qu'il trouve son examen
difficile est de 0,35 et celle pour qu'il trouve son examen long ou
difficile est de 0,5. Quelle est la probabilité pour qu’un étudiant de
MATHS 101 choisi au hasard trouve son examen de probabilité
a) long et difficile ?
b) ni long, ni difficile ?
c) long mais pas difficile ?
3. Dans une course de 4 chevaux, on estime que CHAMPION à2fois

plus de chance de l'emporter que DIABLO. DIABLO et BLIZZARD
ont la même probabilité de l'emporter. APACHE est le grand favori et
il a 3 fois plus de chance que DIABLO de l’emporter. Quelle est la
probabilité
a) que le favori ne remporte pas la course ?
b) que DIABLO ou CHAMPION remporte la course ?
4. Une urne contient 100 billets dont 5 sont des billets gagnants. On tire
au hasard et simultanément 2 billets de l’urne. Quelle est la probabilité
pour que
a) les 2 soient gagnants ?
b) aucun des 2 soit gagnant ?


5. On veut apprendre à un singe à reconnaître les couleurs. On lui donne

3 balles: une rouge, une noire et une blanche. Il doit placer les 3 balles
dans 3 boîtes: une rouge une noire et une blanche. Il est impossible
d’introduire plus d’une balle par boîte; les dimensions de la boîte
l’interdisent. Le singe n'a pas encore appris à établir une
correspondance entre balle et boîte de même couleur, il se contente
d’introduire au hasard les balles dans les boîtes.
a) Décrire l’espace échantillon associé à cette expérience.

b) Quelle est la probabilité pour qu’il n’y ait aucune balle qui
soit introduite dans la boîte de sa couleur?
c) Quelle est la probabilité pour qu’il n’y ait qu'une boîte qui
contienne la balle de sa couleur?
6. Lors de la réception d'une livraison de marchandise d'un manu-

facturier, l’acheteur effectue une vérification de la qualité de la
marchandise reçue. Un magasin reçoit la livraison de 100 téléviseurs
d'un manufacturier. L’administration du magasin ne sait pas que 10 de
ceux-ci sont défectueux. Trois appareils sont choisis au hasard et
inspectés de A à Z. Le magasin refuse le lot si 2 appareils ou plus sont
défectueux. Quelle est la probabilité pour que le magasin refuse le lot?
7. Quelques statistiques rudimentaires recueillies par un petit dépanneur

semblent indiquer que la probabilité pour qu’un client achète du pain
lors d'une visite est de 0,6, la probabilité pour qu'il achète du lait est de
0,4 et la probabilité pour qu'il achète les deux est de 0,3. Si un client
choisi au hasard achète du pain, quelle est la probabilité pour qu'il
achète aussi du lait?
8. Loto-Québec se prépare à lancer une nouvelle loterie appelée MINI-

BANCO. On vous propose de choisir 3 numéros entre 1 et20
(inclusivement). On procède par la suite au tirage de 5 numéros
gagnants. Si vos 3 numéros choisis sont parmi les 5 numéros
gagnants alors vous gagnez. Quelles sont vos chances de gagner?
9. Les rapports de police montrent que dans une ville la probabilité pour
qu'un cambrioleur soit attrapé est de 0,30 et de 0,45 d’être condamné
s'il a été attrapé. Quelle est la probabilité pour que dans cette ville un
cambrioleur
a) soit attrapé et condamné?

b) s’en tire sans condamnation?

10. Madame X a une boîte contenant 4 bagues. Une bague a un diamant

et une émeraude. Une autre a un diamant et un topaze. Une
troisième a une émeraude et un topaze. La dernière a 5 perles. Elle
choisit une bague au hasard. Soit
A : Madame X choisit une bague avec un diamant
B : Madame X choisit une bague avec une émeraude
C : Madame X choisit une bague avec un topaze
Peut-on affirmer (avec justification) que les événements suivants
forment une classe d’événements indépendants en probabilité?
a) A et B c) A et C
b) B et C d) A, B et C
11. La probabilité pour qu’un assureur qui se rend chez un client lui
vende une police d'assurance-vie est de 0,3. L'assureur doit se rendre
aujourd'hui chez 3 clients. Quelle est la probabilité
a) qu'il vendra une police au premier et aucune aux autres?

b) qu'il vendra 2 polices d'assurance-vie aujourd'hui?
c) qu’il vendra au moins une police d'assurance-vie aujourd'hui?
12. Un sac contient 4 billes blanches, 2 billes noires et 6 billes rouges.

Un deuxième sac contient 3 billes blanches et 5 billes noires. Une
bille est tirée du premier sac et déposée dans l'autre sac sans en
regarder la couleur. Par la suite, une bille est tirée du second sac.
Quelle est la probabilité que
a) les 2 billes soient blanches?

b) la seconde bille soit blanche?
c) la première bille soit blanche si la seconde est noire?
13. M. Giroux opère une usine d'assemblage de ventilateurs.

Deuxfournisseurs l'approvisionnent en moteurs électrices. La
compagnie A fournit 90 % des moteurs, la compagnie B fournit le
reste. M. Giroux sait que 5 % des moteurs fournis par A sont
défectueux tandis que 3 % des moteurs fournis par B le sont. M.
Giroux vient de vérifier un ventilateur et le moteur est défectueux.
Quelle est la probabilité pour que le moteur provienne de la
compagnie A?
14. Supposons que 20 % des articles produits dans une manufacture

sont défectueux. Quatre articles sont choisis au hasard. Calculer la
probabilité
a) qu’aucun article soit défectueux,

b) que 2 articles soient défectueux,
c) qu’au moins 1 article soit en bon état.



15. Une boîte contient 3 pièces de monnaie.

• Une pièce A normale.
• Une pièce B marquée avec 2 faces.
• Une pièce C truquée ayant une probabilité 2 fois plus
grande d’obtenir pile que d’obtenir face.
On choisit une des pièces au hasard et on la lance. Calculer la
probabilité
a) qu'on obtienne face,
b) que si on a obtenu face, ce soit avec la pièce B.
16. La compagnie d'assurance TOUT RISQUE du Québec a produit les

données suivantes. La probabilité qu'un automobiliste du Québec ait
un accident avec blessure durant la prochaine année est de 0,07.
Cette probabilité est néanmoins plus faible soit 0,05 si
l'automobiliste est une femme. Sachant que 40 % des automobilistes
sont des femmes, quelle est la probabilité que le prochain
automobiliste mâle assuré par la compagnie ait un accident avec
blessures durant l’année qui vient?
17. Combien de fois devons-nous lancer un dé si on veut que la

probabilité d'obtenir au moins une fois la face 6 soit plus grande que
0,9?
18. Soit A et B deux événements indépendants en probabilité. Si

1 2
P(A ∩ B) = P(A ∪ B) = 3
6
Trouver P(A) et P(B)
19. Jean est myope mais il aime jouer aux fléchettes dans son sous-sol.
Son fils Stéphane qui a 8 ans, l'observe de très près. Son père atteint
le centre de la cible 3 fois sur 10. Stéphane se place près de la cible et
indique à son père s'il a ou non atteint le centre de la cible. Il est en
fait trop jeune pour bien apprécier la situation et il se trompe 1 fois
sur 10 (par exemple, la probabilité que Stéphane affirme que la cible
est atteinte lorsque Jean l'atteint est de 0,9). Voici que Jean vient de
lancer une fléchette et que Stéphane affirme qu'il s'agit d'un coup en
plein centre. Quelle est la probabilité pour que Jean ait réellement
atteint le centre de la cible?
20 Un concessionnaire de voitures vend le même jour, 5 véhicules

identiques à des particuliers. La probabilité pour que ce type de
voiture soit en état de rouler 6 ans après est de 0,8. Calculer la
probabilité pour que
a) les 5 voitures soient en service 6 ans plus tard,
b) les 5 voitures soient hors de service 6 ans plus tard,
c) au moins une voiture soit en service 6 ans plus tard,
d) exactement 3 voitures soient hors de service 6 ans plus tard.


Réponses aux exercices de révision
1. a) V d) V g) V
b) F e) F h) V
c) V f) F
2. a) 0,25 b) 0,5 c) 0,15
4 3
3. a) b)
7 7
1 893
4. a) b)
495 990
5. a) { RNB, RBN, BRN, BNR, NBR, NRB }

1 1
b) c)
3 2
139
6. 5390
1
7. 2
8. 0,0088
9. a) 0,135 b) 0,865
10. a) oui c) oui

b) oui d) non
11. a) 0,147 b) 0,189 c) 0,657
4 10 10
12. a) b) c)
27 27 31
15
13. 16
14. a) 0,4096 b) 0,1536 c) 0,9984
11 6
15. a) b)
18 11
1
16. 12
17. 13 fois ou plus
1 1 1 1
18. P(A) = 2 et P(B) = 3 ou P(A) = 3 et P(B) = 2
19. 0,79
20. a) 0,3277 c) 0,9997

b) 0,0003 d) 0,0512


Prob

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Prob

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Prob

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

2.

La théorie des probabilités utilise un langage emprunté à la théorie des

L’ensemble des résultats possibles peut s'exprimer de plusieurs façons

Considérons quelques expériences aléatoires et leur espace échantillon.

• Lancer un sou deux fois.

• Choisir une carte au hasard d'un jeu ordinaire de 52 cartes.

• Choisir deux lettres au hasard l'une après l'autre parmi

André Lévesque 2-1

• Choisir une famille de trois enfants et noter l'ordre des

L'espace échantillon peut contenir un nombre infini d’éléments.

• On note le revenu mensuel d'un individu choisi au hasard

événement Un sous-ensemble d’un espace échantillon Ω est un événement noté

exemple 2.1.1 EXPÉRIENCE ALÉATOIRE ÉVÉNEMENTS CARDINALITÉ

exemple 2.1.2 On lance un sou.

André Lévesque 2-2

événements a) L’événement A = Ω est appelé événement certain. Il se réalise

A=∅ (événement impossible)

A∪B se réalise si A se réalise ou B se réalise,

règles sur les Soit A, B, C ⊇ Ω

André Lévesque 2-3

12) A∪B = B∪A

13) A∩B = B∩A

remarques a) Nous n’avons pas utilisé l’opérateur / . Souvenons-nous

b) Les règles de De Morgan se généralisent à trois ou plusieurs

André Lévesque 2-4

Soit A, B ⊇ Ω. Les deux événements sont mutuellement exclusifs si ils ne

André Lévesque 2-5

André Lévesque 2-6

1. On lance un sou et ensuite on lance un dé. Décrire en extension

2. Un mot est choisi au hasard parmi les mots de l’ensemble

3. Soit A, B et C trois événements de Ω. Placer les événements suivants

4. Un observateur en fonction dans un supermarché enregistre les

5. On choisit 2 personnes pour travailler dans un bureau. Trois hommes,

André Lévesque 2-7

a) Décrire l'espace échantillon associé à l’expérience aléatoire.

7. On lance un dé 2 fois. Soit les événements

B) obtenir un 6 au premier tirage et aucun – –

D) ne pas obtenir un 6 au premier tirage ou d) A ∪ B

8. En utilisant les règles sur les événements prouver que si A et B sont

André Lévesque 2-8

9. On lance une pièce de monnaie 3 fois. Combien peut-on associer

10. Trouver la cardinalité de l'espace échantillon associé aux expériences

André Lévesque 2-9

2. a) { POT, BOND, BUT, DOIGT, BOUT } = Ω

André Lévesque 2-10

4. { (A,1), (A,2), (A,4), (B,1), (B,2), (B,4), (C,1), (C,2), (C,4) }

5. a) { JM, JD, JF, JS, MD, MF, MS, DF, DS, FS }

6. a) { RR, RV, RB, VV, VR, VB, BB, BR, BV }

7. (A, c), (B, e), (C, b), (D, a), (E, d)

10 a) 512 b) 216 c) 1326

André Lévesque 2-11

2.2 Définition axiomatique de la probabilité

On s’intéresse maintenant aux chances qu'a un événement de se réaliser.

C'est depuis Kolmogorov (1950) qu’on a commencé à considérer la

Les mathématiciens se sont mis d'accord pour inclure 3 propriétés

Afin de justifier cette dernière contrainte, référons-nous une fois de plus à

Pensez à une balance qui donnerait 2 valeurs différentes. Vous diriez

André Lévesque 2-12

Dans le langage des mathématiques, la fonction servira d'appareil pour