PPDex 2012 2017 PDF
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PHYSIQUE
Probatoire – Sujets Corrigés
Emmanuel Simo, Maurice Noumbissi
;
Eric Simo, Msc.-Ing. TU-BS (Editeur)
An den Äckern 2
31224 Peine
Allemagne
kuateric@gmail.com
Auteurs: Emmanuel Simo, Maître Es Sciences; Maurice Noumbissi, Maître Es Sciences (Cameroun)
ISBN 978-3-947242-02-3 • Maison d’Edition SIMO • Bandjoun Brunswick Belfast Rotterdam • 2017
Sous réserve des exceptions légales, toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle,
faite, par quelque procédé que ce soit sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit, est
illicite et constitue une contrefaçon sanctionnée par le Code de la Propriété Intellectuelle. En cas
d’utilisation aux fins de vente, de location, de publicité ou de promotion, l’accord de l’auteur ou
des ayants droit est nécessaire.
;
Avant-propos
Vous avez choisi ce livre parce que vous avez un objectif à atteindre. C’est un instrument réellement
utile et efficace pour aider les apprenants des classes de premières scientifiques et techniques, quel
que soit leur niveau, à améliorer leurs performances en physique.
Inspirée de la pédagogie nouvelle, la conception de ce livre se fonde sur deux outils à savoir : le
cours et les exercices corrigés.
Le cours a été conçu selon le projet pédagogique suivant :
Une présentation claire parfaitement lisible qui permet de faciliter le travail de l’apprenant.
Un enseignement expérimental : comme le programme le demande, l’exposé privilégie l’expé-
rience. A chaque fois que cela est possible les notions sont présentées grâce à une expérience
décomposée en un dispositif suivi d’observations. L’interprétation qui suit systématiquement
ces expériences conduit aux définitions et aux grandes lois de la physique.
Un cours bien structuré allant à l’essentiel : conforme aux contenus du programme, ce cours
prépare aux compétences exigibles, mais en se limitant strictement aux notions qui doivent
être étudiées. Nous l’avons donc voulu bref.
Les exercices résolus et commentés, soutenus par des méthodes de résolution permettent à l’ap-
prenant d’acquérir l’esprit scientifique et les principaux modes de raisonnement qu’il devra savoir
développer. C’est une bonne façon d’aborder les nombreux exercices de chaque chapitre. Dans le
souci d’efficacité qui a fait le succès de cette édition, nous attirons votre attention dans les solutions
proposées, sur la schématisation, la représentation graphique, le choix des notations, la conduite
littérale et enfin l’application numérique.
Notons cependant qu’il ne sert à rien de lire à priori la solution d’un exercice, mais qu’il faut
chercher cette solution après avoir lu l’énoncé en entier et ne consulter la solution proposée dans
le livre que pour contrôler son propre résultat ou en cas d’hésitation.
Nous formons le vœu que cet ouvrage constitue un outil efficace pour les apprenants des classes
de premières scientifiques et techniques et qu’il apporte à nos collègues professeurs l’aide qu’ils sont
en droit d’attendre. Nous attendons avec plaisir toutes les remarques et suggestions.
;
;
I
;
II Table des matières
;
1 1
;
2 Chapitre 1. Sujets d’examen – Probatoire Physique – Séries D, TI
;
3 1
1.1. Enoncé des sujets d’examen
cée à 2 cm en avant d’une lentille convergente (L ) de dis- 5.2.1. Une pile et un accumulateur permettent tous
#„
tance focale f = 5 cm. L’objet AB est perpendiculaire à deux de produire du courant électrique continu. Quelle
l’axe principal de la lentille, A étant sur l’axe. différence fondamentale y a-t-il entre une pile et un ac-
4.1.1. En utilisant une échelle que vous indiquerez, cumulateur ?
# „ #„
construire l’image A 0 B 0 donnée de AB par la lentille (L ). 5.2.2. Un générateur (G ) de f.é.m. E = 3 V et de résis-
4.1.2. Déterminer par le calcul la position et la nature tance interne r = 3,2 Ω alimente le moteur d’un jouet, de
# „ f.c.é.m. E 0 = 2 V et de résistance interne r 0 = 1,8 Ω. Déter-
de l’image A 0 B 0 .
4.2. Défauts de l’œil miner ;
4.2.1. Définir pour un œil les termes : Punctum proxi- 5.2.2.1. l’intensité I du courant qui traverse le moteur
mum (PP) ; Punctum remotum (PR). du jouet ;
4.2.2. Citer les défauts d’accommodation de l’œil. 5.2.2.2. la puissance électrique totale fournie par le gé-
4.2.3. Après consultation et examen d’un œil, l’ophtal- nérateur (G ) ;
mologue fournit les informations suivantes au patient : 5.2.2.3. la puissance électrique transférée au moteur ;
votre œil est trop convergent ; 5.2.2.4. le rendement énergétique du générateur.
votre distance maximale de vision distincte est
D = 2 m.
Les informations données ci-dessus montrent que cet
œil est myope. Donner la distance focale d’une lentille Exercice 6.
correctrice que le patient peut coller à son œil pour ra-
mener son (PR) à l’infini. Énergie mécanique
4.3. Lunette astronomique A
L’objectif et l’oculaire d’une lunette astronomique ont (S )
respectivement pour vergence : C1 = 20 D et C2 = 50 D.
4.3.1. Calculer la distance focale de chacune de ces
deux lentilles.
4.3.2. Cette lunette est utilisée pour observer un objet
très éloigné. L’observateur effectue une mise au point de B
telle sorte que la distance O1 O2 entre les centres optiques hA
de l’objectif et de l’oculaire soit égale à 7 cm. C D
Tracer jusqu’à son émergence, la marche d’un rayon lu- (∆)
hB
mineux incident qui arrive sur l’objectif parallèlement à hC
l’axe optique du système.
Sol
Exercice 5.
Un petit solide (S ) de masse m = 250 g, peut glisser sans
Energie électrique frottements sur une piste dont le profil est donné ci-
5.1. Production d’une tension alternative dessus. Le solide est abandonné sur la piste sans vitesse
5.1.1. Déplacement d’un aimant devant une bobine initiale en A situé à l’altitude hA = 85 cm du sol. Soient
On considère un circuit fermé, constitué d’une bobine B et C deux points de la trajectoire suivie par le solide,
et d’un galvanomètre. Lorsqu’on approche le pôle sud tels que hB = 42 cm, et hC = 25 cm. On prend le plan ho-
d’un aimant droit de la bobine suivant l’axe de celle-ci, rizontal passant par C comme niveau de référence pour
l’aiguille du galvanomètre dévie. l’énergie potentielle de pesanteur.
5.1.1.1. Comment appelle-t-on le phénomène phy- 6.1. Faire le bilan des forces extérieures qui s’appliquent
sique ainsi mis en évidence ? sur le solide en un point quelconque de la piste.
6.2. Calculer :
5.1.1.2. Quelle en est la cause ? #„
5.1.1.3. Préciser l’inducteur et l’induit. 6.2.1. le travail W ( P ) effectué par le poids du solide
5.1.1.4. Faire un schéma de l’expérience et y indiquer entre A et B ;
le sens du courant induit dans la bobine. 6.2.2. l’énergie mécanique du système {solide-Terre}
5.1.2. L’alternateur lorsque le solide est en A ;
5.1.2.1. Un alternateur comprend deux parties princi- 6.2.3. l’énergie cinétique du solide en C .
pales. Quel nom donne-t-on : 6.3. Montrer que l’énergie cinétique du solide lorsqu’il
5.1.2.1.1. à la partie mobile ? arrive à l’extrémité D de la piste, est égale à celle en C (la
5.1.2.1.2. à la partie fixe ? portion C D de la piste est horizontale).
5.1.2.2. Un aimant droit constituant la partie mobile 6.4. En quittant la piste en D , le solide heurte l’extré-
d’un alternateur, tourne avec une vitesse angulaire mité d’une règle, mobile autour d’un axe horizontal (∆)
constante ω = 125 rad s−1 . Son moment d’inertie par passant par son centre de gravité et de moment d’iner-
rapport à l’axe de rotation est J = 5,12 × 10−4 kgm2 . En tie J = 6,1 × 10−3 kgm2 . La règle initialement immobile
admettant que le transfert de l’énergie mécanique en se met en rotation. On admet que le solide transfère au
énergie électrique dans cet alternateur s’effectue avec cours du choc, les 4/5 de son énergie cinétique à la règle.
un rendement de 75 %, déterminer l’énergie électrique 6.4.1. Calculer la vitesse initiale de rotation ω0 de la
que peut fournir cet alternateur. règle.
5.2. Production du courant continu 6.4.2. Cette vitesse décroît régulièrement jusqu’à s’an-
nuler. Interpréter, en faisant un inventaire des forces qui
s’appliquent sur la règle.
On prendra g = 10 N kg−1 .
;
4 Chapitre 1. Sujets d’examen – Probatoire Physique – Séries D, TI
pareils suivants :
1 1.1.3 Enoncé – Probatoire 2014
Un générateur (E = 12 V; r = 0,5 Ω).
Un moteur électrique (E 0 = 4,5 V; r 0 = 1 Ω).
Un résistor de résistance R = 13,5 Ω.
Examen: Probatoire Séries: D, TI 8.2.1. Faire un schéma du circuit.
8.2.2. Calculer l’intensité I du courant dans le circuit.
Session: 2014 Durée: 2 heures 8.2.3. Déterminer le rendement ρ du moteur.
8.2.4. Calculer l’énergie W consommée par effet Joule
Épreuve: Physique Coef.: 2
pendant 1 h 15 min dans le circuit en kilojoules.
8.2.5. Établir le diagramme des échanges des énergies
Exercice 7. dans le moteur.
Objectif Oculaire
C0 F1 F10 F2 F20 α
Exercice 8.
Énergie électrique
8.1. Production d’un courant électrique 1.1.4 Enoncé – Probatoire 2015
8.1.1. Courant continu
Faire un schéma annoté de la pile Daniell puis écrire les
équations aux électrodes. Examen: Probatoire Séries: D, TI
8.1.2. Courant alternatif
8.1.2.1. Définir un courant alternatif. Session: 2015 Durée: 2 heures
8.1.2.2. Donner une allure graphique du courant ci- Épreuve: Physique Coef.: 2
dessus défini en fonction du temps. On montrera sur la
courbe la période et l’amplitude du courant.
8.2. Énergie électrique dans une portion de circuit
Un circuit électrique comporte, Montés en série les ap-
;
5 1
1.1. Enoncé des sujets d’examen
;
6 Chapitre 1. Sujets d’examen – Probatoire Physique – Séries D, TI
Rotor Stator
;
7 1
1.2. Solution des sujets d’examen
Exercice 17.
Énergie mécanique
1.2 Solution des sujets
Une piste a pour profil une
portion d’arc de cercle AB ,
d’examen
(S )
située dans le plan vertical, de O
centre O et de rayon r = 3,2 m. A
Un solide (S ) de masses r
m = 1,2 kg, assimilable à un 1.2.1 Solution – Probatoire 2012
point matériel, part de A avec
une vitesse vA = 8,4 m s−1 .
B
On néglige les forces de Solution 1. (p. 2)
frottement et on prend g = 9,8 N/kg.
17.1. Faire à l’aide d’un schéma, l’inventaire des forces Lentille minces et instruments d’optiques
appliques au solide (S ) lorsque celui-ci se trouve en A. 1.1. Lentilles minces.
17.2. Énoncer le théorème de l’énergie cinétique. 1.1.1. Nature de la lentille :
17.3. Calculer le travail de chacune des forces (voir ques- Lentille divergente car C < 0
tion 1) sur le parcours de A à B . 1.1.2. Position de l’objet par rapport à l’image :
17.4. Calculer la valeur vB de la vitesse du solide (S ) en D’après la formule de conjugaison :
B.
1 1
17.5. En comptant nulle l’énergie potentielle de pesan- − =C
O A0 OA
teur du système que constitue le solide avec la Terre
dans le plan horizontal contenant le point B , détermi- D’après la formule du grandissement :
ner l’énergie potentielle de pesanteur du système {solide-
1 1
Terre} lorsqu’il est en A et en déduire son énergie méca-
− =C (1.1)
O A0 OA 0 OA
nique. γ= ⇒
OA O A0
=γ
(1.2)
OA
Exercice 18.
1.2) ⇒ O A 0 = γ · O A (1.3)
Optique géométrique
(1.3) dans (1.1)
18.1. Faire un schéma pour montrer comment une len-
tille mince (L 1 ) utilisée comme loupe (objet situé entre le 1 1 1−γ
⇒ − = C ⇒ OA =
foyer principal objet et le centre optique), permet d’ob- γ·OA OA γ·C
server un objet. On représentera : la lentille, ses foyers
AA 0 = AO + O A 0 = O A 0 − O A
principaux, l’objet observé qu’on représentera comme
une petite flèche ainsi que l’image qui est vue. AA 0 = O A 0 − O A
18.2. On voudrait réaliser un modèle de lunette astrono-
A.N. : O A = −0,25 m, O A 0 = −0,125 m
mique avec la lentille précédente (L 1 ) et une autre lentille
AA 0 = 0,125 m = 12,5 cm
(L 2 ).
Donc l’objet est à 12,5 cm au avant de l’image.
18.2.1. Quel doit être la nature de la lentille à associer à # „
la lentille (L 1 ) pour réaliser la lunette ? 1.1.3. Construction de l’image A 0 B 0 .
18.2.2. On donne la distance entre les foyers principaux 1 1
des lentilles et leurs centres optiques : pour L 1 : 5 cm et OF 0 = = = −0,25 m = −25 cm
C −4
L 2 : 75 cm. Calculer la distance entre les deux centres
O A = −0,25 m = −25 cm
optiques des lentilles pour que la lunette construite soit
afocale.
18.2.3. Laquelle des deux lentilles doit-on utiliser
comme objectif de la lunette ? Justifier.
18.2.4. Construire, sans soucis de l’échelle, la marche
de deux rayons lumineux parallèles issue d’un objet très B
B0
éloigné dont l’un passera par le foyer principal objet de
l’objectif à travers le modèle de lunette. On représentera A0 O
F0 F
l’image intermédiaire. A
;
8 Chapitre 1. Sujets d’examen – Probatoire Physique – Séries D, TI
Diaphragme (pupille) Lentille covergente 2.3. Énergie électrique consommée dans une portion de
1 (cristallin) circuit :
2.3.1. Vérifions que I0 = 1A :
R1
Axe I0
principal Rétine (écran)
R2
I0
15 mm
;
9 1
1.2. Solution des sujets d’examen
F A0 A O F0
#„
f
;
10 Chapitre 1. Sujets d’examen – Probatoire Physique – Séries D, TI
4.2.3. Distance focale de la lentille correctrice : Si E e est l’énergie électrique produite par l’alternateur,
1 OF 0 = −D m = −2m Ee 1
on a : η = ⇒ E e = ηEm = η J ω2
Em 2
4.3. Lunette astronomique :
4.3.1. Calcul de la distance focale des lentilles : A.N. : E e = 3 J
5.2. Production du courant continu :
1
on a : O F 0 = 5.2.1. La différence fondamentale entre une pile et un
C accumulateur est que :
A.N. : O1 F10 = 0,05 m = 5 cm L’accumulateur est rechargeable alors que la pile n’est
O2 F20 = 0,02 m = 2 cm pas rechargeable.
4.3.2. Tracé de la marche d’un rayon lumineux incident 5.2.1.1. Intensité du courant qui traverse le moteur :
qui arrive sur l’objectif parallèlement à l’axe optiques. D’après la loi de Pouillet :
E −E0
I=
Objectif Oculaire r +r0
A.N. : I = 0,2A
5.2.1.2. Puissance électrique totale fournie par le géné-
F2 O2 F20 rateur :
F1 O1 F10 Pf = E I
A.N. : Pf = 0,6 W
5.2.1.3. Puissance électrique transférée au moteur :
P = U I = (E − r I )I
i S N B
hA #„
P D
C
hB (∆)
hC
5.1.2. L’alternateur :
5.1.2.1. Nom donné aux parties principales d’un alter- Sol
nateur :
Partie Nom 6.2.
Partie mobile Rotor 6.2.1. Travail du poids du solide entre A et B :
#„
Partie fixe Stator WAB ( P ) = −mg h (hA − hB )
#„
5.1.2.2. Énergie électrique que peut fournir l’alterna- AN. WAB ( P = 1,075 J.
teur : 6.2.2. Énergie mécanique du système (solide–Terre) en
A:
1
on a : Em = EC = J ω2
2 E (A) = mg (hA − hC )
énergie mécanique transformée en énergie électrique. AN. E (A) = 1,5 J.
6.2.3. L’énergie cinétique du solide en C :
;
11 1
1.2. Solution des sujets d’examen
Les frottements étant négligeables, le système est conser- Plusieurs lentilles minces accolées équivalent à une len-
vatif soit : tille unique dont la vergence est égale à la somme algé-
brique des vergences de chaque lentille.
E (A) = E (C )
⇔ E (A) = EC (C ) + EP (C ) or : EP (C ) = 0 C = C1 + C2 + C3 + . . .
Solution 7. (p. 4)
15 mm
Optique géométrique et instruments d’optique
7.1. Lentilles minces
7.1.1. Énoncer du théorème des vergences : 7.2.1.2. Défauts d’accommodation de l’œil et mode de
correction :
;
12 Chapitre 1. Sujets d’examen – Probatoire Physique – Séries D, TI
+ −
Cu Zn
Solution 9. (p. 4)
Énergie mécanique
×××××××
9.1. Travail d’une force en rotation
9.1.1. Calcul de l’intensité de la force F :
On a :
Solution de sulfate Cristaux de sulfate
de cuivre (Cu2+ + SO24 – ) de cuivre (CuSO24 – ) W
W = M · θ = F · ` · 2πη ⇒ F =
2πη`
AN. F = 2,438 N ' 2,4 N
Équation des réactions aux électrodes :
9.1.2. Phénomène qui permet d’admettre l’existence
A l’anode (−) : Zn −−→ Zn2+ + 2 e−
des pertes que l’on néglige :
A la cathode (+) : Cu2+ + 2 e− −−→ Cu
Le couple de forces résistantes qui fait chauffer la meule.
8.1.2. Courant alternatif
9.2. Théorème de l’énergie cinétique et énergie méca-
8.1.2.1. Définition :
nique :
Un courant alternatif est un courant dont les valeurs sont
9.2.1. Énoncé du théorème de l’énergie cinétique :
alternativement positive et négative.
La variation de l’énergie cinétique d’un système entre
8.1.2.2. Allure graphique d’un courant alternatif.
deux instants est égale à la somme algébrique des tra-
j vaux de toutes les forces agissant sur le système entre
ces instants.
X #„
∆EC = W (F )
Im
9.2.2.
O
t 9.2.2.1. Calcul de la vitesse initiale v :
−Im Le bilan des forces extérieures appliquées à la caissette
T étant :
;
13 1
1.2. Solution des sujets d’examen
;
14 Chapitre 1. Sujets d’examen – Probatoire Physique – Séries D, TI
Ene
r
par gie pe 1.2.5 Solution – Probatoire 2016
effe rd
t jo ue
ule
;
15 1
1.2. Solution des sujets d’examen
vB2 #„ D
R
⇒ AB =
2g sin α
A.N. : AB = 8,83 m
#„
13.2. Calcul de la vitesse vC de la caissette au point C : RN
Le bilan des forces extérieures appliquées à la caissette #„
P
sur le tronçon B C étant : #„
b β
#„
RN B C
#„
P
B
#„
f C
En appliquant le théorème de l’énergie cinétique à la
caissette sur les tronçon C D et C B , on a :
#„
∆EC = W ( F e x t )
P
#„
P
#„ #„
En appliquant le théorème de l’énergie cinétique à la ⇔ EC0 B − ECi = WC D ( R ) + WC D ( P )
caissette, on a : #„ #„
+ WB C (RN ) + WB C ( f )
#„ #„
∆EC = W ( F e x )
P
+ WB C ( P )
1 1 #„ #„ #„ #„ #„
⇔ m vC2 − m vB2 = W (RN ) + W ( P ) or : WC D ( R ) = WB C (RN ) = WB C ( P ) = 0
2 2 #„ # „ # „ # „ #„ # „
#„ car : R ⊥D C , RN ⊥C B , P ⊥C B
+W ( f )
#„ #„ # „ # „ #„ # „ ECi = 0 car vi = 0
or : W (RN ) = W ( P ) = 0 car RN ⊥B C , P ⊥B C #„
#„
1 1 ⇒ EC0 B = WC D ( P ) + WB C ( f )
⇒ m vC2 − m vB2 = − f · B C 1
2 2 ⇔ m vB02 = mg d sin β − f · B C
2
v
t 2f · BC
⇒ vC = vB2 −
2f · BC
1/2
m ⇒ vB0 = 2g d sin β −
A.N. : vC = 4,28 m m
13.3. Calcul de la distance parcourue sur le tronçon B C : A.N. : vB0 = 0,81 m s−1
Le bilan des forces extérieures appliquées à la caissette
sur le tronçon C D étant :
#„ D Solution 14. (p. 5)
R
;
16 Chapitre 1. Sujets d’examen – Probatoire Physique – Séries D, TI
A0 B 0
α0 étant petit, tan α ' α0 =
1 O A0
B A0 B 0
α0 =
O A0
B0
A.N. : A 0 B 0 = 25 mm ; O A 0 = 20 cm = 200 mm
A 0 A 0 O F α0 = 0,125 rad
F
Énergie électrique
14.2. Instruments d’optique 15.1. Production du courant continu :
14.2.1. L’œil réduit 15.1.1. Schéma annoté de la pile Daniell :
14.2.1.1. Schéma annoté de l’œil réduit :
Solution de sulfate
Diaphragme (pupille) Lentille covergente Pont salin de zinc (Zn2+ + SO24 – )
(cristallin)
+ −
Cu Zn
Axe Rétine (écran)
principal
×××××××
15 mm
;
17 1
1.2. Solution des sujets d’examen
;
18 Chapitre 1. Sujets d’examen – Probatoire Physique – Séries D, TI
A.N : EP A = 37,6 J
1 Déduction de l’énergie mécanique du système (solide-
terre) au point A.
1
Em A = EP A + EC A ↔ Em A = EP A + mVA2
2
A.N : Em A = 80 J
Optique géométrique
18.1. Schéma montrant comment une lentille mince
utilisée comme loupe, permet d’observer l’image d’un
objet.
B0
A0 A F0
F O
B∞ L2 L1
B∞ F20
F1
F2 A1 F10
A∞ O2 O1
B1
0
B∞
0
B∞