RCB1 Refl Peda
RCB1 Refl Peda
RCB1 Refl Peda
APPLICATIONS
(APPROCHE D’ENSEIGNEMENT
PAR GEOGEBRA)
Réflexion pédagogique sur l’enseignement des
calculs barycentriques
Motivation 1
1 GeoGebra et barycentre 2
1.1 Barycentre de deux points . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2 Barycentre de trois points . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Bibliographie et Webographie 22
ANNEXE 23
DIPES II 2013-2014 2
MOTIVATION
Durant mon stage académique au Lycée Bilingue de Yaoundé, j’ai enseigné en classe de pre-
mière D, et j’ai éprouvé des difficultés à faire comprendre à mes élèves certaines notions sur les
barycentres telle que : « l’ensemble des barycentres de trois points pondérés distincts de coeffi-
cients positifs est une plaque triangulaire ». Au départ je n’avais pas vraiment d’idées jusqu’au
jour où j’ai suivi un séminaire de formation portant sur l’enseignement des mathématiques avec
le logiciel GeoGebra, séminaire en accord avec le département de mathématiques de l’E.N.S
de Yaoundé en vue de compléter notre formation. Ce séminaire m’a orienté vers la résolution
de certaines difficultés de ces élèves à appréhender le cours des calculs barycentriques. C’est
pour cette raison que dans cette partie, nous verrons au premier chapitre l’apport dynamique du
logiciel GeoGebra dans les calculs barycentriques puis au deuxième des applications pratiques
du barycentre et enfin au troisième des compléments.
DIPES II 2013-2014 1
Sommaire
1
1.1 Barycentre de deux points . . . . . . . . . . . . . 3
1.2 Barycentre de trois points . . . . . . . . . . . . . 5
GeoGebra et Barycentre
Présentation de GeoGebra
GeoGebra est un logiciel libre et gratuit de mathématiques, facile à utiliser, permettant de
construire des figures en géométrie plane et même de les rendre dynamiques. Donc sa maîtrise
est utile pour apprendre et enseigner à tous les niveaux d’éducation en mathématiques. Il se
télécharge gratuitement sur www.geogebra.org, site contenant plusieurs documents sur son ins-
tallation et son utilisation (le lecteur pourra s’y référer pour en savoir plus). Voir aussi, [14],
[15], [16], [17].
DIPES II 2013-2014 2
1.1. Barycentre de deux points pondérés par GeoGebra
Algorithme 1
å Ouvrir GeoGebra.
å Placer les deux points A et B sur le plan de GeoGebra.
å Saisir G = (a ∗ A + b ∗ B)/(a + b) et valider.
Exemple : à ignorer
Soient A et B deux points du plan.
Construisons le point G tel que :
G = bar{(A; 1), (B; 21 )}.
Après exécution des étapes ci-dessus, on
obtient un schéma semblable à celui ci-contre :
PRENUM-AC 3
Algorithme 2
å Ouvrir GeoGebra.
å Placer les deux points A et B sur le plan de GeoGebra.
å Construire deux curseurs a et b ayant tous les deux comme intervalle [−1; 1], cochez la
case aléatoire et prendre 0.001 comme incrément.
å Saisir G = (a ∗ A + b ∗ B)/(a + b), valider et activer la trace de G.
å Animer les deux curseurs a et b, puis observer toutes les positions possibles de G.
Algorithme 3
å Ouvrir GeoGebra, puis placer les deux points A et B sur la feuille de travail.
å Construire un curseur a ayant comme intervalle [0; 1] et cochez la case aléatoire.
å Saisir G = a ∗ A + (1 − a) ∗ B, valider et activer la trace de G.
å Animer le curseur a, puis observer toutes les positions possibles de G.
PRENUM-AC 4
Résultat : l’ensemble des barycentres de deux points A et B affectés des coefficients de
mêmes signes est le segment [AB].
Remarques
1. Pour visualiser l’ensemble des barycentres de deux points pondérés dont les coefficients
sont de mêmes signes, on peut aussi reprendre l’algorithme 2 mais l’intervalle [−1; 1]
devra être changé en [0; 1]. Ainsi, on obtiendra à la fin le segment [AB].
2. De même pour visualiser l’ensemble des barycentres de deux points pondérés dont les
coefficients sont de signes contraires, on peut aussi reprendre l’algorithme 2 mais l’inter-
valle de a serait [0; 1] et celui de b serait [−1; 0]. Ainsi, on obtiendra à la fin l’ensemble
(AB)/[AB] dont le schéma est le suivant :
Résultat : l’ensemble des barycentres de deux points A et B affectés des coefficients de signes
contraires est la droite (AB) privée du segment [AB].
Algorithme 4
å Ouvrir GeoGebra.
å Placer les trois points A, B et C sur le plan de GeoGebra.
å Saisir G = (a ∗ A + b ∗ B + c ∗ C)/(a + b + c) et valider.
PRENUM-AC 5
b) Visualisation de l’ensemble des barycentres de trois points pondérés
IL s’agit ici de visualiser les différentes positions que prend le barycentre G du système
{(A; a), (B; b), (C; c)} lorsque a, b et c parcourent l’ensemble R tout entier (par homogénéité
du barycentre, nous nous contenterons de les faire varier dans l’intervalle [−1; 1]). Observons
ce que GeoGebra nous propose.
Algorithme 5
å Ouvrir GeoGebra.
å Placer les trois points A, B et C sur le plan de GeoGebra.
å Construire trois curseurs a, b et c ayant tous les trois comme intervalle [−1; 1] et cochez
la case aléatoire à chaque fois.
å Saisir G = (a ∗ A + b ∗ B + c ∗ C)/(a + b + c), valider et activer la trace de G.
å Animer tous les curseurs, puis observer toutes les positions possibles de G.
Remarque :
On peut exécuter l’algorithme 5 en changeant l’intervalle [−1; 1] en [0; 1]. A la fin, on ob-
tiendra le schéma suivant :
PRENUM-AC 6
Résultat : l’ensemble des barycentres de trois points A, B et C affectés des coefficients de
mêmes signes est la plaque triangulaire ABC.
Conclusion
De tout ce qui précède il ressort que GeoGebra nous permet de visualiser l’ensemble des
barycentres de deux points, trois points, pouvant ainsi faciliter la bonne compréhension de ces
notions chez les élèves pour enfin augmenter le rendement des enseignements. Notons aussi que
ce logiciel peut être utiliser à plusieurs fins dans le cadre de l’enseignement des mathématiques
en général.
PRENUM-AC 7
Sommaire
2
2.1 Barycentre en optimisation (économie) . . . . . 8
2.2 Barycentre en physique . . . . . . . . . . . . . . 12
Objectif
Optimiser l’implantation d’un bâtiment, d’un poste de travail etc, à l’aide du barycentre.
Dans ce qui suit, nous développons une méthode utilisant le barycentre, cette dernière sert
à déterminer l’emplacement géographique stratégique d’une usine, d’un bâtiment, d’un poste
de travail ou d’une plateforme de distribution unique, qui permettra de minimiser les coûts de
distribution vers les différentes destinations.
Il est nécessaire d’avoir une carte géographique portant les emplacements des différentes
destinations pour pouvoir appliquer cette méthode. Cette carte doit avoir une l’échelle, car un
système de coordonnées y est superposé pour déterminer l’emplacement de chaque point de
destination.
DIPES II 2013-2014 8
Son action consiste alors à trouver un emplacement pour lequel les coûts sont minimisés :
la méthode du barycentre répond à cette attente.
Exemple
Exemple pratique
Une entreprise locale compte distribuer ses produits dans les villes de Bamenda, de
Douala et de Bertoua dont les tonnages journaliers seront respectivement 650, 980 et 540.
Elle veut dans le but de minimiser ses coûts de trafic, implanter une zone de stockage autour
de ces trois villes et cherche donc un emplacement stratégique.
Résolution en 7 étapes.
Etapes à suivre
I ETAPE 1 : Construire un repère orthonormé sur une carte géographique où figurent ces
trois villes.
I ETAPE 2 : Déterminer les coordonnées des points connus (les trois villes).
I ETAPE 3 : Construire un tableau afin de pondérer les coordonnées par la valeur du tonnage.
I ETAPE 4 : Calculer les coordonnées du barycentre.
I ETAPE 5 : Localiser le barycentre, ce dernier étant le point d’implantation optimal.
I ETAPE 6 : Corriger éventuellement la localisation.
PRENUM-AC 9
−→ Nous regroupons les étapes 1 et 2 sur la figure suivantes [1] :
PRENUM-AC 10
Ainsi, il serait plus judicieux d’implanter cette zone de stockage au niveau de la ville de
Ndikiniméki.
Algorithme
– Ouvrir GeoGebra
– Insérer la carte numérique dans GeoGebra
– Placer les points sur nos différentes villes
– Enfin déterminer la position du barycentre de ces points en prenant comme poids les ton-
nages respectifs de ces villes.
PRENUM-AC 11
L’avantage de cette méthode est qu’elle est plus rapide.
−→ Etape 6 : Ici il s’agit de corriger éventuellement la localisation de ce point stratégique en
se référant aux limites de la méthodes qui sont les suivantes :
Limites de la méthode
Il est parfois nécessaire de modifier le point théorique d’implantation optimale en fonction :
X des modes d’acheminement
X des axes de communication et de circulation
X des limites et des opportunités du site
X du coût de revient de l’implantation
X autres.
Conclusion
Cette méthode est l’une des méthodes d’aide à la prise de décision. En fonction de la com-
plexité de la problématique, elle n’apportera qu’un éclairage partiel sur les solutions possibles.
PRENUM-AC 12
Centre massique [3]
Considérons un système de plusieurs masses ponctuelles m1 , m2 , m3 , . . . , mn , placées res-
pectivement en G1 , G2 , G3 , . . . , Gn .
On appelle centre massique le barycentre des points G1 , G2 , G3 , . . . , Gn affectés respecti-
vement des coefficients m1 , m2 , m3 , . . . , mn .
Si G est ce barycentre, il est défini par la relation vectorielle :
−−→ −−→ −−→ −−→ → −
m1 GG1 + m2 GG2 + m3 GG3 + · · · + mn GGn = 0 .
Dans un repère d’origine O la relation ci-dessus s’écrit :
−−→ −−→ −−→ −−→
−→ m1 OG1 + m2 OG2 + m3 OG3 + · · · + mn OGn
OG =
m1 + m2 + m3 + · · · + mn
PRENUM-AC 13
Exemple : à
Considérons un disque S1 de centre O et de rayon R évidé
par un disque S2 de centre O0 et de rayon r indiqué comme sur la
figure ci-contre. R r
On se propose de déterminer la position du centre d’inertie O’
O
I du disque évidé.
Solution :
La plaque étant homogène, il en ressort que :
– le disque tout entier a pour centre d’inertie O
O
– le disque à enlever a pour centre d’inertie O0
– les poids des points O, O0 et I sont respectivement proportionnels aux aires des surfaces
S1 , S2 et S1 \S2 qui sont respectivement πR2 , πr2 et π(R2 − r2 ).
Puisque S1 est constitué de S2 et de S1 \S2 , par juxtaposition on a :
O = bar{(O0 ; πr2 ), (I; π(R2 − r2 )) = bar{(O0 ; r2 ), (I; R2 − r2 )}.
−−→ 2 2−−→ −→ 2 −−→
Donc O0 O = R R−r2 O0 O, soit O0 I = R2R−r2 O0 O.
Ainsi, le centre d’inertie I du disque évidé est situé sur la droite (OO0 ) de manière que :
−→ 2 −−→
O0 I = R2R−r2 O0 O, c’est-à-dire que I est l’image de O par l’homothétie de centre O0 et de rapport
R2
R2 −r2
.
R2
Cas où R = 3r, on a : R2 −r2
= 89 , donc ici I est l’image de O par l’homothétie de centre O0
et de rapport 89 . En utilisant l’outil homothétie de GeoGebra, on obtient la figure suivante :
O
C1 A1 B10 B1
I O O0
PRENUM-AC 14
Sommaire
3
3.1 Barycentre en géométrie . . . . . . . . . . . . . 15
3.2 Somme algébrique de carrés . . . . . . . . . . . 21
Afin d’avoir une vision plus grande des applications des barycentres que celle des élèves,
l’enseignant ne doit pas se limiter seulement aux notions à enseigner aux élèves mais avoir
un plus, puisque l’enseignant après tout est celui qui enseigne la notion. C’est ce qui nous
conduit à insérer ce chapitre dans ce mémoire, de plus son contenu permettra éventuellement à
l’enseignant de facilement vérifier certains résultats trouvés dans des exercices.
DIPES II 2013-2014 15
Centre O du cercle circonscrit [5]
Proposition 1. :
Soit ABC un triangle acutangle inscrit dans un cercle de centre O et de rayon R. Alors
O = bar{(A; sin 2A), (B; sin 2B), (C; sin 2C)}.
Démonstration : à ignorer
Comme A + B + C = π alors, A
→
− −→ −→ −−→ −→ −→
u · OA = (OA sin 2A + OB sin 2B + OC sin 2C) · OA
= R2 (sin 2A + cos 2C · sin 2B + cos 2B · sin 2C)
= R2 (sin 2A + sin(2B + 2C))
= R2 (sin 2A + sin(2π − 2A))
=
−−→0. −→ −−→
De même →
−
u · OB = 0. Comme OA et OB ne sont pas colinéaires, on en déduit que →
−
u est le
vecteur nul.
Démonstration :
PRENUM-AC 16
−−−→ −−−→
(i) Soient Am , Bm , et Cm les milieux respectifs de [BC], [AC], et [AB]. Alors Am B = −Am C,
ainsi G = bar{(A; 1), (B; 1), (C; 1)} = bar{(A; 1), (Am ; 2)}, ce qui prouve que G ∈
(AAm ). On montre de la même manière que G appartient aussi aux droites (BBm ) et
(CCm ) ; démontrant ainsi que ces trois droites sont bien concourantes en G.
(ii) Soient Ab (resp. Bb , Cb ) les points définis respectivement par l’intersection de la bissectrice
issue de A (resp. B, C) et du segment [BC] (resp. [AC], [AB]).
La parallèle à (AB) passant par C coupe la bissectriceà ignorer
(AAb ) en M , de sorte que les angles BAM
\ et AM \ C A
soient égaux (alternes-internes), rendant le triangle ACM
isocèle (et en particulier, AC = CM ). Par application du
théorème de Thalès dans les triangles Ab AB et Ab M C, on C
montre que :
Ab
Ab B AB AB c B
= = =
Ab C CM AC b
M
Or Ab ∈ [BC], donc il existe un réel strictement posi-
−−→ −−→
tif k tel que Ab B = −k Ab C. D’après ce qui précède, et
puisque les points Ab , B et C sont alignés, il vient que :
Ab B c
k= = ,
Ab C b
−−→ −−→
D’où bAb B = −cAb C ⇔ Ab = bar{(B; b), (C; c)}.
On montre de la même manière que Bb = {(A; a), (C; c)} et Cb = bar{(A; a), (B; b)}.
Mais dans ce cas, on trouve que H = bar{(A; a), (B; b), (C; c)} = bar{(A; a), (Ab ; b +
c)}, ce qui prouve que H ∈ (AAb ). On montre de même que H appartient aussi à (BBb )
et (CCb ), d’où le résultat.
(iii) Soient Ah , Bh , et Ch les pieds des hauteurs issues respectivement de A, B et C. Supposons
que chacun de ces points se situe sur le segment opposé. Ah étant le projeté orthogonal
−−→ −−→
de A sur [BC], il existe un réel k strictement positif tel que Ah B = −k Ah C. Ces trois
Ah B
points étant alignés, il vient que k = Ah C
. Mais alors
PRENUM-AC 17
(iv) On sait déjà que Am = bar{(B;
λ), (C; λ)} pour tout réel λ non nul. Par
le théorème des
milieux, (Am Bm )//(AB) resp.(Bm Cm )//(BC) et (Am Cm )//(AC) , ce qui fait aussi
des médiatrices de ABC les hauteurs du triangle Am Bm Cm . Par (ii), les médiatrices de
ABC sont alors concourantes en un point J tel que
D’où le résultat.
Théorème 1. Une partie non vide F de A est un sous-espace affine si, et seulement si :
∀(A, B) ∈ F, ∀α ∈ R, Bar{(A; 1 − α), (B; α)} ∈ F.
Ce qui revient à dire que pour tout couple (A, B) de points distincts de F , la droite (AB)
est contenue dans F.
Démonstration :
−→
Soit A, B ∈ A et α ∈ R, on a : bar{(A; 1 − α), (B; α)} = (1 − α)A + αB = A + αAB
−→ → − −→
I Supposons que F soit un sous espace affine de E, alors AB ∈ F et A + αAB ∈ F ∀A, B ∈
F et ∀α ∈ R.
J Supposons que ∀A, B ∈ F, ∀α ∈ R, Bar{(A; 1 − α), (B; α)} ∈ F.
→
− −−→
Ainsi, il s’agit de montrer que pour Ω ∈ F, l’ensemble F = {ΩM |M ∈ F} est un
→
−
sous-espace vectoriel de E .
→
− −→ → −
On a : 0 = ΩΩ ∈ F .
−−→ − −−→ → −
Soient →
−u = ΩM , → v = ΩN ∈ F avec M, N ∈ F et soient λ, µ ∈ R.
−−→ −−→ −→ −→
Posons : P = Ω + λΩM , Q = Ω + µΩN et R = Ω + 21 ΩP + ΩQ . On a : P, Q, R ∈ F.
−−→ −−→
Soit S = Ω + λΩM + µΩN .
−→ −→
On a : S = Ω + ΩP + ΩQ = bar{(Ω; −1), (R; 2)}.
−−→ −−→ −→ → −
Par conséquent : λΩM + µΩN = ΩS ∈ F .
PRENUM-AC 18
Barycentre et application affine [7]
Définition 3 (application affine). Soient E et E 0 deux espaces affines dirigés respectivement par
− →
→ −
E et E 0 .
Une application f : E −→ E 0 est dite affine s’il existe un point O dans E et une application
→
− →
− −−→ −−−−−−−→
linéaire ϕ : E −→ E 0 tels que : ∀M ∈ E, ϕ(OM ) = f (O)f (M ).
ϕ est l’application linéaire associée à l’application affine f et on note ϕ = L(f ).
Démonstration :
Théorème 3. Une partie non vide C de E est convexe si, et seulement si, pour toute famille
{(Ak ; αk )}1≤k≤n de points pondérés de C, où les αk sont des réels positifs ou nuls , le barycentre
G = bar{{(Ak ; αk )}1≤k≤n } est dans C.
PRENUM-AC 19
Démonstration :
Si tout barycentre de points de C affectés de coefficients tous positifs appartient à C, alors
pour tout couple (A, B) de points de C le segment [AB] est inclus dans C puisque ce segment
est l’ensemble des barycentres de A et B affectés de coefficients tous deux positifs. C est donc
convexe.
Réciproquement, si C est convexe,alors on démontre par récurrence sur n que tout bary-
centre de n points de C affectés de coefficients tous positifs appartient à C : la propriété est
vraie pour n = 2 par hypothèse ; si elle est vraie pour n et si A1 , . . . , An+1 sont n + 1 points de
C affectés des coefficients tous positifs α1 , . . . , αn+1 , le barycentre G de ce système de points
pondérés est barycentre du système [(G0 ; α1 + · · · + αn ), (An+1 ; αn+1 )] où G0 est le barycentre
du système (Ai ; αi )i=1,...,n ; G0 appartient à C par l’hypothèse de récurrence et G appartient au
segment [G0 An+1 ] qui est inclus dans C car C est convexe.
Théorème 4. Si X est une partie non vide de E, alors l’enveloppe convexe de X est l’ensemble
des barycentres de points de X affectés de coefficients positifs, soit :
Cv (X) = {bar{(Ak ; αk )}0≤k≤p |Ak ∈ X, αk ≥ 0, } avec p ∈ N.
Démonstration :
Soit X 0 l’ensemble de tous les barycentres de points de X affectés de coefficients tous
positifs. Tout point M de X est barycentre de la famille à un élément {(M ; ; , , , 1)} et appartient
donc à X 0 . Par ailleurs, X 0 est convexe par associativité du barycentre. Il en résulte que Cv (X)
est inclus dans X 0 . Soit C un convexe contenant X. Tout point de X 0 est barycentre à coefficients
tous positifs de points de C, donc appartient à C. Il en résulte que X 0 est inclus dans C pour
tout C convexe contenant X et est donc inclus dans Cv (X), d’où X 0 = Cv (X).
De manière plus précise, en dimension finie, on a le résultat suivant :
Théorème 5 (Carathéodory). Si X est une partie non vide de E (de dimension n ≥ 1), alors
tout élément de l’enveloppe convexe de X est barycentre à coefficients positifs d’au plus n + 1
points de X.
Démonstration [11]
En géométrie affine, les barycentres facilitent grandement les problèmes d’alignement et
de concours (trois points sont alignés dès que l’un des points est barycentre des deux autres)
et permettent des démonstrations élégantes de théorèmes comme le théorème de Ménélaüs, le
théorème de Céva. Il sert aussi à simplifier les fonctions de Leibniz.
PRENUM-AC 20
La notion de barycentre est aussi fondamentale dans la construction des courbes de Bé-
zier.(On renvoie le lecteur intéressé à la référence [12]).
2(x − 1)2 + 3(x − 2)2 − (x + 4)2 = 4(x − 3)2 + 2(3 − 1)2 + 3(3 − 2)2 − (3 + 4)2
= 4(x − 3)2 + 8 + 3 − 49
= 4(x − 3)2 − 38.
PRENUM-AC 21
Bibliographie
Webographie
[4] http ://www.lyceedadultes.fr/.../07_Rappel_sur_les_vecteurs_Barycentre.pdf
[5] http ://www.capes-de-maths.com/lecons/lecon25.pdf, Martial LENZEN
[6] http ://www.faq-logistique.com/Localisation-Unite-Production.htm
[7] http ://www-fourier.ujf-grenoble.fr/rombaldi/AgregInterne/Oral1/128.pdf
[8] http ://www.cerpep.education.gouv.fr/EG/etudes/barycentre1.pdf
[9] http ://chohmann.free.fr/
[10] http ://orbi.ulg.ac.be/bitstream/2268/79008/1/barycentres.pdf
[11] http ://perso.univ-rennes1.fr/arnaud.girand/pdf/dvp_agreg/caratheodory.pdf
[12] http ://www.emmanuelmorand.net/premiereS/Chap03/1sChap03Activite2.pdf
[13] http ://beldjelili.e-monsite.com/medias/files/centre-de-masse.pdf
[14] http ://www.geogebra.org/help/geogebraquickstart_fr.pdf
[15] http ://recitmst.qc.ca/IMG/pdf/geogebra_pour_le_prof_de_maths-petit.pdf
[16] http ://www.clg-brassens-persan.ac-versailles.fr/IMG/pdf/mode_d_empoi_GeoGebra_bis.pdf
[17] http ://crdp.ac-bordeaux.fr/cddp33/TICE/SupportGeogebra.pdf
NB : tous les liens ci-dessus ont été visité le 09/06/2014.
DIPES II 2013-2014 22
ANNEXE
DIPES II 2013-2014 23