2019 BCP FR Sept 2019

SESSION 2019
BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL
Toutes spécialités
BREVET DES MÉTIERS D’ART

Toutes spécialités
ÉPREUVE DE FRANÇAIS
Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet.
Ce sujet comporte 6 feuilles numérotées de 1/6 à 6/6.
(L’usage du dictionnaire et de la calculatrice est interdit)
Durée de l’épreuve : 2 heures 30

Coefficient : 2,5
Baccalauréat Professionnel et Brevet des Métiers d’Art – Toutes spécialités

Épreuve de Français Sujet
Repère de l’épreuve : 1909-FHG FR Page 1/6
Objet d’étude : La parole en spectacle
Texte 1 :
Dans un beau jardin où les rayons d’un soleil automnal semblaient s’attarder à
plaisir, sous un ciel déjà verdâtre où des nuages d’or flottaient comme des continents
en voyage, quatre beaux enfants, quatre garçons, las de jouer sans doute, causaient
entre eux.
5 L’un disait : « Hier on m’a mené au théâtre. Dans des palais grands et tristes, au
fond desquels on voit la mer et le ciel, des hommes et des femmes, sérieux et tristes
aussi, mais bien plus beaux et bien mieux habillés que ceux que nous voyons partout,
parlent avec une voix chantante. Ils se menacent, ils supplient, ils se désolent, et ils
appuient souvent leur main sur un poignard enfoncé dans leur ceinture. Ah ! c’est bien
10 beau ! Les femmes sont bien plus belles et bien plus grandes que celles qui viennent
nous voir à la maison, et, quoique avec leurs grands yeux creux et leurs joues
enflammées elles aient l’air terrible, on ne peut pas s’empêcher de les aimer. On a
peur, on a envie de pleurer, et cependant l’on est content... Et puis, ce qui est plus
singulier, cela donne envie d’être habillé de même, de dire et de faire les mêmes
15 choses, et de parler avec la même voix... » […]
Enfin le quatrième dit : « Vous savez que je ne m’amuse guère à la maison ; on
ne me mène jamais au spectacle ; mon tuteur est trop avare ; […]. Eh bien ! j’ai vu, à
la dernière foire du village voisin, trois hommes qui vivent comme je voudrais vivre.
Vous n’y avez pas fait attention, vous autres. Ils étaient grands, presque noirs, et très
20 fiers, quoique en guenilles1, avec l’air de n’avoir besoin de personne. Leurs grands
yeux sombres sont devenus tout à fait brillants pendant qu’ils faisaient de la musique ;
une musique si surprenante qu’elle donne envie tantôt de danser, tantôt de pleurer, ou
de faire les deux à la fois, et qu’on deviendrait comme fou si on les écoutait trop
longtemps ».
Charles Baudelaire, « Les Vocations »

Le Spleen de Paris (1869)
1
guenilles : vêtements abîmés, en mauvais état.

Texte 2 :
Le théâtre ne cesse de captiver. Mais comment le définir ? Que se passe-t-il

réellement sur scène et dans la salle ? Quelles relations comédiens et spectateurs
entretiennent-ils une fois le rideau levé et les projecteurs allumés ? Dans L’Echange
de Paul Claudel, un comédien tente de définir ce qu’est le théâtre : « Il y a la scène et
5 il y a la salle […], les gens viennent là le soir, et ils sont assis par rangées, les uns
derrière les autres, regardant ». Deux mondes différents, la scène et la salle vont se
rencontrer, le verbe « regardant » faisant le lien entre le spectateur et le comédien. Le
théâtre donne à voir. Il donne aussi l’illusion : « Il arrive quelque chose sur la scène
comme si c’était vrai… » continue Claudel. Et le spectateur « se regarde lui-même […]
10 et il pleure et il rit, et il n’a point envie de s’en aller ».
Site internet : Critiques et autres broutilles, http://broucecile.canalblog.com/, 2008

Document 3 :

Document 3 (suite) :
René Goscinny et Morris

Le Cavalier blanc – Lucky Luke n° 43 - 1975

Évaluation des compétences de lecture (10 points)
Présentation du corpus
Question n° 1 : (3 points)
Présentez brièvement le corpus, en trois à six lignes, en dégageant son unité et les
différences entre les documents qui le composent.
Analyse et interprétation
Question n° 2 : texte 1 (4 points)

Quelles émotions les spectacles suscitent-ils chez les deux enfants ? Justifiez votre
réponse.
Question n° 3 : texte 2 et document 3 (3 points)

En vous appuyant sur le texte 2, expliquez les relations entre spectacle et spectateurs
dans le document 3.
Évaluation des compétences d’écriture (10 points)
Selon vous, à l’heure d’Internet et de la vidéo à la demande, quel intérêt y-a-t-il à

assister à un spectacle (de théâtre, de musique, de cirque …) et à faire partie d’un
public ?
Vous répondrez à cette question dans un développement argumenté d'une

quarantaine de lignes, en vous appuyant sur le corpus, sur vos lectures de l'année et
sur vos connaissances.


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BREVET DES MÉTIERS D’ART

(L’usage du dictionnaire et de la calculatrice est interdit)

Durée de l’épreuve : 2 heures 30

Baccalauréat Professionnel et Brevet des Métiers d’Art – Toutes spécialités

Charles Baudelaire, « Les Vocations »

Baccalauréat Professionnel et Brevet des Métiers d’Art – Toutes spécialités

Le théâtre ne cesse de captiver. Mais comment le définir ? Que se passe-t-il

Site internet : Critiques et autres broutilles, http://broucecile.canalblog.com/, 2008

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René Goscinny et Morris

Baccalauréat Professionnel et Brevet des Métiers d’Art – Toutes spécialités

Question n° 2 : texte 1 (4 points)

Question n° 3 : texte 2 et document 3 (3 points)

Évaluation des compétences d’écriture (10 points)

Selon vous, à l’heure d’Internet et de la vidéo à la demande, quel intérêt y-a-t-il à

Vous répondrez à cette question dans un développement argumenté d'une

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