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    2a Evaluation 3 Semestre 2

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    Mohamed Sahnoun
    La reine demande à son miroir magique qui est la plus belle. Le miroir lui répond que ce n'est plus elle mais Blanche-Neige. La reine s'énerve et demande au chasseur d'aller tuer Blanche-Neige.

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    Matière français Contrôle N°3

    Prof : larbi oubella 2ème semestre Nom...................................................................


    Classe.. 2 ../.........N°.......................
    La reine entre, Blanche neige continue à faire sa belle.
    La reine : Ah ! J’ai bien envie de faire ma grosse prétentieuse ! Y a pas de mal à se faire du Bien ! Miroir !
    Miroir !
    Le miroir revient aussitôt.
    Miroir (tête inclinée) me voilà me voilà ! C’est parce que j’étais au toilettes...
    La reine : Ce sont tes affaires ! Alors dis-moi : qui est la plus belle ?
    Miroir : Alors, la plus belle... alors...
    La reine : Réponds ! Qu’est-ce qui te prend d’hésiter comme ça ?
    Miroir : Eh bien... c’est-à dire qu’il y a du nouveau...
    La reine : Du nouveau ?
    Miroir : Oui... ce n’est plus vous la plus belle... maintenant il y a de la concurrence... Elle s’appelle Blanche
    neige, et elle est bien plus jolie que vous, et plus gracieuse, et plus gentille, et plus intelligente...
    La reine : (sa main droite vers sa bouche) Tais-toi ! Tais-toi ! Tais-toi ! Ça ne se passera pas comme ça ! Je
    resterais la plus belle ! Chasseur ! Chasseur ! Qu’on m’amène le chasseur !
    Guillaume Moraine, Blanche neige

    Compréhension de l’écrit :

    1. Complète le tableau suivant : 2pts


    Auteur Titre de la pièce

    2. Qu’est ce qui montre que c’est un texte de théâtre ? 1pt.....................................................................


    3. Qui sont les personnages en scène ? 2pts........................................................................................
    4. A quelle étape de la pièce de théâtre correspond cette scène : 1pt
    - Scène d’exposition, - nœud - péripéties
    Choisis la bonne réponse :...............................................................................
    5. Réponds par vrai ou faux : 2pts

    Miroir se croit le plus beau. .......................................La reine est en colère.......................................

    6. Voulez vous devenir comédien ? Pourquoi ? 2pts.............................................


    .............................................................................................................................................................

    Langue et communication :

    1. Relève du texte une didascalie. 2pts .............................................................................................


    2. Indique le type de chacune des phrases suivantes : 2pts
    a) Qu’est-ce qui te prend d’hésiter comme ça ? ....................................................................
    b) Tais-toi ! Tais-toi ! ....................................................................
    c) Qu’on m’amène le chasseur ! .....................................................................
    d) Elle s’appelle Blanche neige. ..................................................................
    3. Transforme les phrases au type indiqué : 3pts
    a. tu étais aux toilettes. (phrase interrogative).............................................................................
    b. La reine est belle. (Phrase exclamative)....................................................................................
    c. vous ne revenez jamais ici. (phrase impérative)........................................................................
    4. Indique le sentiment exprimé dans la phrase : Indignation, peur, inquiétude. 1PT
    Tais-toi ! Tais-toi ! Tais-toi ! Ça ne se passera pas comme ça ! ............................................................
    5. Complète le tableau : 2PTS
    Situation de communication Paroles prononcées
    Qu’est ce que tu veux ? pourquoi tu me réveilles à cette
    heure ?
    Un père s’est fâché contre son enfant qui a déjeuné au
    ramadan.

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