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TC 15 Statistiques Ctr1Fr Ammari

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Tc S (seconde) Contrôle n° : 1- Fr Page : 1/2

Exercice .1 Maths-inter.ma 1. ‫التمرين‬

Un ensemble de famille est décrit d’après le nombre des enfants.


5 4 3 2 1 0 Nombre d’enfants
xi
32 54 91 182 150 71 Nombre de familles
8 4 0 1 5 2 xi

1) Faire une représentation graphique des effectifs.


2) Représenter le polygone des effectifs.
3) Donner la dominante, la moyenne.
4) Calculer la médiane ( algébriquement et graphiquement)
Exercice .2 Maths-inter.ma 2. ‫التمرين‬

Voici le relevé d’une étude statistique sur les tailles en cm de 300 élèves d’un établissement.
[ 185 , 195 [ [ 175 , 185 [ [ 165 , 175 [ [ 155 , 165 [ [ 145 , 155 [ [ 135 , 145 [ Tailles
5 43 120 90 27 15 Effectif
s

1) Faire le calcul des fréquences, mode, médiane, moyenne, variance.


2) Faire la représentation graphique des effectifs, ainsi que le polygone des effectifs.
Exercice .3 Maths-inter.ma 3. ‫التمرين‬

A un examen normalisé de maths , deux professeurs sont chargés de corriger les copies: le premier a 12 de
moyenne avec 60 élèves et le deuxième n'a que 10,5 de moyenne avec 50 élèves.
Quelle est la moyenne des élèves de cet établissement.
Exercice .4 Maths-inter.ma 4. ‫التمرين‬

La vitesse d’un certain nombre de voiture a été controlé sur une autoroute et on a obtenu le tableau suivant :
[ 140 , 160 [ [ 120 , 140 [ [ 100 , 120 [ [ 80 , 100 [ [ 60 , 80 [ Tailles
3 10 90 27 20 Effectif
s
1) Faire le calcul des fréquences, mode, médiane, moyenne, variance.
2) Faire la représentation graphique des effectifs, ainsi que le polygone des effectifs.
Exercice .5 Maths-inter.ma 5. ‫التمرين‬

Le tableau suivant récapitule les moyennes annuelles en Mathématiques d’élèves de seconde.

Total 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Note (/20)


221 0 3 2 5 11 14 19 15 26 16 30 25 23 7 11 2 6 5 0 1 0 Effectif
fréquence
ECC

http://www.maths-inter.ma/ Date : 21/08/2017 E-mail : ammari1042@gmail.com Tel : 0649113323


Tc S (seconde) Contrôle n° : 1- Fr Page : 2/2

1) Compléter la distribution des fréquences.


2) Que signifie ECC ? compléter la ligne correspondante.
3) Utiliser le tableau pour déterminer la médiane, les premier et troisième quartiles.
4) Tracer le polygone des fréquences (unité : 1 cm pour 1 points en abscisse et 1 cm pour 1 %
en ordonnée)
Bonne Chance

http://www.maths-inter.ma/ Date : 21/08/2017 E-mail : ammari1042@gmail.com Tel : 0649113323

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