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    PCT 3e

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    Romario nzou
    L'examen évalue les ressources et compétences des élèves. La partie 1 porte sur la définition de concepts scientifiques et le calcul de grandeurs physiques. La partie 2 présente une situation problème où deux élèves vérifient si la tension d'un groupe électrogène est alternative ou continue en observant la courbe délivrée par un oscilloscope.

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    L'examen évalue les ressources et compétences des élèves. La partie 1 porte sur la définition de concepts scientifiques et le calcul de grandeurs physiques. La partie 2 présente une situation problème où deux élèves vérifient si la tension d'un groupe électrogène est alternative ou continue en observant la courbe délivrée par un oscilloscope.

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    LYCEE DE FONGO-

    FONGO-TONGO
    ème
    EXAMEN : 4 SEQUENCE EPREUVE : PCT SESSION : FEVRIER 2019
    2019
    CLASSE : 3ème ALL COEF : 3 DUREE : 02 HEURES

    PARTIE 1 : EVALUATION DES RESSOURCES / 10 points

    Exercice 1 : Evaluation des savoirs / 5points


    1- Définir : Tension alternative sinusoïdale, solution aqueuse, coupe simple 0.5×3=1,5pt
    2- Sur l’étiquette d’un produit on lit « pH neutre ». Donner la valeur du pH de ce produit. 0,5 pt
    3- Citer deux modes de transmission du mouvement de rotation. 0,5x2 = 1pt
    4- Citer deux modes de correction du glissement dans un système poulies-courroie. 0,5x2 = 1pt
    5- Dans une centrale hydroélectrique, donner un facteur qui augmente la puissance
    électrique. 0,5pt
    6- Répondre par vrai ou par faux : 0.25×2= 0,5pt
    a) l’alternateur est un convertisseur d’énergie mécanique en énergie électrique
    b) A proximité des lieux d’habitation ENEO utilise des transformateurs élévateurs
    Exercice 2 : Evaluation des savoir-faire/ 5points
    Partie A : Transmission du mouvement de rotation / 3 points
    Soit le système ci-dessous.
    A B
    C

    + +

    1.1 Nommer ce système 0,5pt


    1.2 Donner le rôle de la roue B. 0,5pt
    1.3 Reproduire la figure ci-dessus en indiquant le sens de rotation de la roue B et C. 0,5pt
    1.4 Le nombre de dents des roues A, B et C sont respectivement : Z୅ = 48 , Z୆ = 24 et Zେ = 72.
    a) Déterminer le rapport de transmission de ce système. 0,5pt
    b) Ce système est-il réducteur ou multiplicateur du mouvement ? Justifier. 0,5pt
    1.5 Calculer la vitesse de rotation de la roue C ( Nେ ), sachant que celle de la roue A est
    N୅ = 300trs/min. 0,5pt

    Partie B : Solution aqueuse / 2 points

    On dissous 2,8g de chlorure de calcium (CaCl2) dans 50ml d’eau et on obtient une solution
    contenant les ions chlorures (Cl-) et les ions calcium (Ca2+).
    2.1- Ecrire l’équation de mise en solution du chlorure de calcium 0,5pt
    2.2- Calculer la masse molaire du chlorure de calcium.
    On donne M(Cl) =35,5 g/mol M(Ca) = 40 g/mol 0,5pt
    2.3- Calculer la concentration molaire de la solution obtenue. 0.5pt
    2.5- En déduire la concentration de l’ion chlorure dans la solution. 0.5pt

    PARTIE II : EVALUATION DES COMPETENCES / 10 points

    Situation problème :
    Paul et Joël sont deux élèves en classe de troisième dans un lycée. Paul Affirme que la tension
    délivrée par un groupe électrogène est une tension alternative alors que Joël affirme le
    contraire. Pour vérifier leurs allégations, ils se rendent chez le technicien de la place qui
    branche un appareil aux bornes du groupe électrogène et ils observent la courbe ci-dessous.

    o ème
    Lycée de FONGO-TONGO / Evaluation N 4 --Février 2019-- Epreuve de PCT 3 Page 1 sur 2
    t.me/KamerHighSchool
    Tache 1 : Indique le nom de l’appareil utilisé par
    p le technicien. En exploitant cette courbe,
    dire en justifiant qui de Paul ou Joël à raison. 3pts

    Tache 2 : Nomme la courbe obtenue. Puis déterminer les caractéristiques de cette tension
    (période et valeur maximale) 3pts
    Tache 3 : Paul veut savoir pourquoi le technicien n’a
    n’ pas utilisé le voltmètre. En lui donnant
    le nom de la tension mesurée à l’aide d’un voltmètre. Aide-le
    Aide le à trouver la valeur que le
    voltmètre lui indiquerait. 3pts

    NB Présentation 1 pt

    o ème
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